CN219497214U - 应对多胎妊娠的胚胎减灭术教学培训模型 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种应对多胎妊娠的胚胎减灭术教学培训模型，包括一女性腹部仿形模，其内设有相连通的阴道模型和子宫腔模型，且阴道模型的外端外露于女性腹部仿形模；子宫腔模型内至少设有两个胎膜模型，且至少一个胎膜模型内设有一个胎儿模型，至少一个胎膜模型内设有两个胎儿模型；胎膜模型上还开设有用于供胎儿模型穿入或穿出胎膜模型的第一开口，且第一开口可密封；胎儿模型内设有中空腔室，中空腔室用于容置模仿胎心的软体。本实用新型可模拟多胎妊娠场景；同时，胎儿模型内设有模仿胎心的软体，能对受训人员的胚胎减灭术实施的成功与否进行有效判断，真实性更强，多胎妊娠场景还原度高。

Description

应对多胎妊娠的胚胎减灭术教学培训模型

技术领域

本实用新型涉及辅助生殖技术培训器具领域，尤其涉及一种应对多胎妊娠的胚胎减灭术教学培训模型。

背景技术

自然状态下多胎妊娠发生率约为1：89^n-1(n代表一次妊娠的胎儿数)，但随着辅助生殖技术的广泛应用(一次移植2枚或更多胚胎)，导致多胎妊娠发生率明显增高，可达30％甚至更高。多胎妊娠属于病理妊娠的一种，能导致孕妇及围产儿并发症均增加，如流产、早产、妊娠期高血压疾病、妊娠期糖尿病、血小板减少、贫血、肝内胆汁淤积症、胎膜早破、产后出血、低出生体质量、宫内生长受限、围产儿死亡、先天性畸形、呼吸窘迫等。

随着超声技术的发展，对多胎妊娠中过多的胚胎进行减灭成为可能。目前，国内外公认行减胎术可有效降低多胎妊娠所致的母婴并发症，使产妇及新生儿发病率降低。但减胎手术对实施人员的技术要求较高，若处理不当，会出现减胎对象(目标胚胎)判断不准确导致的胚胎错减(选择不恰当的胚胎进行减灭)、胚胎减灭不彻底(再次检查心博复跳)或目标胚胎减灭后其余胚胎受影响致使妊娠丢失等情况，使部分家庭陷入痛苦。

目前，国内生殖医学中心在训练临床医生减胎技术时多采用传统的师徒带教的形式，即未经过系统的模拟训练，仅由老师指导学生直接在孕妇身上操作，这存在手术发生偏差甚至造成失误的风险，对于患者损害了其就医的权益，而对于学生也会造成不必要的心理压力。

为此，2021年广西壮族自治区生殖医院结合工作实际，公开了一种用于超声引导下的减胎操作模型(专利号：202121142164.X)的手术模拟培训模型，为减胎术模拟培训教学做了有益的探索。但该操作模型只有一个胎儿模型，无法很好还原多胎妊娠状态下的“多胎”情景。

在真实的减胎手术过程中，需对不同的胚胎进行辨识判断，以确定合适的目标胚胎进行减灭。减灭目标胚胎的主要原则是有利于操作，如选择靠近宫颈的，或者距离其他胚胎较远、较为独立的妊娠囊进行减灭，以及选择胎芽较小或心管搏动较弱的胚胎作为减胎对象。

在遇到单卵双胎情形时，应首先考虑减灭此类胚胎，因其结构或染色体异常风险明显大于单胎，减灭后往往能获得更好的妊娠结局。在碰到单绒单羊、单绒双羊、双绒双羊等具体双胎情形时，也要结合超声做出合理判断。单绒单羊由于两个胎儿共用一个羊膜腔和一个胎盘，胎儿间易发生缠绕，不利于后期发育；单绒双羊由于两个胎儿共用一个胎盘，易有血管交通，进而发生双胎输血综合症；双绒双羊发生并发症的可能相对较小，但一般也不如单卵单胎。此外，减胎手术需确保手术成功，即通过负压抽吸将胚胎胎心组织抽吸出来，同时在超声下能观察到胎芽明显缩小或消失，而前述模型不具备判断减胎手术是否成功的效果。

因此，上述现有技术至少存在如下技术问题：现有技术中的用于超声引导下的减胎操作模型只能模拟单胎场景，模拟场景单一，且不具备判断减胎手术是否成功的功能，从而导致培训效果有限。

实用新型内容

本申请实施例通过提供一种应对多胎妊娠的胚胎减灭术教学培训模型，解决了现有技术中的用于超声引导下的减胎操作模型只能模拟单胎场景，模拟场景单一，且不具备判断减胎手术是否成功的功能，从而导致培训效果有限的技术问题。

为解决上述技术问题，本申请实施例提供了一种应对多胎妊娠的胚胎减灭术教学培训模型，其特征在于，包括一女性腹部仿形模，其内设有相连通的阴道模型和子宫腔模型，且所述阴道模型的外端外露于所述女性腹部仿形模；

所述子宫腔模型内至少设有两个胎膜模型，且至少一个胎膜模型内设有一个胎儿模型，至少一个胎膜模型内设有两个胎儿模型；所述胎膜模型上还开设有用于供所述胎儿模型穿入或穿出所述胎膜模型的第一开口，且所述第一开口可密封；所述胎儿模型内设有中空腔室，所述中空腔室用于容置模仿胎心的软体。

进一步的，所述胎膜模型呈囊袋状，且所述囊袋内还设有胎盘模型，所述胎儿模型通过脐带模型与所述胎盘模型连接。

进一步的，所述胎膜模型上还设有用于向所述胎膜模型内注入第一介质的注液口，其中，所述第一介质用于模仿羊水，且所述注液口配有密封盖。

进一步的，所述胎儿模型内设有连通管道，所述连通管道的内端与所述中空腔室连通，所述连通管道的外端外露于所述胎儿模型的外壁。

进一步的，所述胎膜模型和其内的所述胎儿模型构成一个胚胎模型，所述胚胎模型包括单胎模型和双胎模型，且所述双胎模型包括双绒双羊、单绒双羊和单绒单羊双胎模型中的至少一种，其中：

所述单胎模型包括第一胎膜模型，第一胎膜模型内具有一个第一羊膜腔，且该第一羊膜腔内只设有一个第一胎儿模型、一个第一脐带模型和一个第一胎盘模型，且第一胎儿模型通过第一脐带模型与第一胎盘模型相连。

进一步的，所述双绒双羊双胎模型包括第二胎膜模型，第二胎膜模型内设有两个独立的第二羊膜腔，每个所述第二羊膜腔内分别设有一个第二胎儿模型、一个第二脐带模型和一个第二胎盘模型，且在同一第二羊膜腔内，第二胎儿模型与第二胎盘模型通过第二脐带模型连接。

进一步的，所述单绒双羊双胎模型包括第三胎膜模型，第三胎膜模型内设有两个第三羊膜腔和一个第三胎盘模型，第三胎盘模型延伸至两个第三羊膜腔内；每个所述第三羊膜腔内分别设有一个第三胎儿模型和一个第三脐带模型，第三胎儿模型分别通过同一第三羊膜腔内的第三脐带模型与第三胎盘模型连接。

进一步的，所述单绒单羊双胎模型包括第四胎膜模型，第四胎膜模型内设有一个第四羊膜腔，所述第四羊膜腔内设有两个第四胎儿模型、一个第四胎盘模型和两个第四脐带模型，第四胎盘模型分别通过各自的第四脐带模型与同一所述第四胎盘模型连接。

进一步的，所述子宫腔模型上开设有供所述胎膜模型穿入或穿出的第二开口，且所述第二开口可密封；

所述女性腹部仿形模内具有腹腔，所述子宫腔模型设置在所述腹腔内，且所述腹腔开设有可打开且可密封的第三开口。

进一步的，所述腹腔和所述子宫腔模型之间填充有第一介质，所述子宫腔模型内填充有第二介质。

本申请实施例中提供的一个或多个技术方案，至少具有如下技术效果或优点：

(1)通过至少设有两个胎膜模型，且至少一个胎膜模型内设有一个胎儿模型，至少一个胎膜模型内设有两个胎儿模型，可模拟多胎妊娠场景；同时，胎儿模型内设有模仿胎心的软体，能对受训人员的胚胎减灭术实施的成功与否进行有效判断，真实性更强，多胎妊娠场景还原度高，有效解决了现有技术中的用于超声引导下的减胎操作模型只能模拟单胎场景，模拟场景单一，且不具备判断减胎手术是否成功的功能，从而导致培训效果有限的技术问题，实现了模拟真实感强、模拟情景丰富多样的有益效果。

(2)包括单胎模型和三种不同形式(双绒双羊、单绒双羊、单绒单羊)的双胎模型，将不同数量不同种类的单双胎模型放入子宫腔模型中，能构建出多样的多胎妊娠场景，且可灵活调整模型的位置，进一步丰富减胎的场景，用以训练人员超声下对减胎对象的辨别判断，帮助其掌握选择合适的胚胎进行减灭的技巧及减胎手术路径规划的技巧。

(3)根据单卵双胎的实际情况设计有双绒双羊、单绒双羊、单绒单羊三种双胎情形，可提醒术者不同情形下减胎风险存在差异，需小心辨识，合理选择减胎目标以获得术后更好妊娠结局。

(4)在胎儿模型胎心位置填注有鸡心、猪心等动物组织，可通过是否抽吸获得胎心位置的动物组织判断受训人员的胚胎减灭术实施的成功与否；且鸡心、猪心同样为心脏组织，价格便宜、易于获得，适合用于模拟减胎术中的胎心组织，增加手术模拟的真实感。

(5)内部各模型以及模型与模型之间都填充了淀粉水溶液、超声耦合剂、生理盐水或纯水等介质，更好还原出超声引导下真实的手术场景。

(6)子宫腔模型上开设有供所述胎膜模型穿入或穿出的第二开口，第二开口可密封，从而能方便教学人员将单胎模型及双胎模型放入到子宫腔模型中的目标位置，并添加第二介质，防止第二介质流出。

(7)单胎模型和双胎模型上均开设有注水塞，方便人员将纯水或生理盐水注射到单双胎模型内部以模拟出羊水状态。

(8)单胎模型和双胎模型上开设有第一开口35、45，则方便人员将胎儿模型取出，从而方便向胎心区域填注鸡心、猪心等动物组织。

综上，本申请实施例所述的应对多胎妊娠的胚胎减灭术教学培训模型具有多胎妊娠场景还原度高，模拟情景丰富多样，且能对受训人员的胚胎减灭术实施的成功与否进行有效判断的优点。

附图说明

图1是本申请一实施例提供的一种应对多胎妊娠的胚胎减灭术教学培训模型的结构示意图(第三开口封闭时)；

图2是本申请一实施例提供的一种应对多胎妊娠的胚胎减灭术教学培训模型的结构示意图(第三开口打开时)；

图3是本申请一实施例提供的一种应对多胎妊娠的胚胎减灭术教学培训模型的内部结构示意图；

图4是本申请一实施例提供的单胎模型结构示意图；

图5是本申请一实施例提供的双绒双羊双胎模型结构示意图；

图6是本申请一实施例提供的单绒双羊双胎模型结构示意图；

图7是本申请一实施例提供的单绒单羊双胎模型结构示意图。

具体实施方式

本申请实施例通过提供一种应对多胎妊娠的胚胎减灭术教学培训模型，解决了现有技术中的用于超声引导下的减胎操作模型只能模拟单胎场景，模拟场景单一，且不具备判断减胎手术是否成功的功能，从而导致培训效果有限的技术问题。

为了解决上述技术问题，本申请提供的技术方案总体思路如下：通过至少设有两个胎膜模型，且至少一个胎膜模型内设有一个胎儿模型，至少一个胎膜模型内设有两个胎儿模型，可模拟多胎妊娠场景；同时，胎儿模型内设有模仿胎心的软体，能对受训人员的胚胎减灭术实施的成功与否进行有效判断，真实性更强，多胎妊娠场景还原度高，有效解决了现有技术中的用于超声引导下的减胎操作模型只能模拟单胎场景，模拟场景单一，且不具备判断减胎手术是否成功的功能，从而导致培训效果有限的技术问题，实现了模拟真实感强、模拟情景丰富多样的有益效果。

下面通过附图以及具体实施例对本申请技术方案做详细的说明，应当理解本申请实施例以及实施例中的具体特征是对本申请技术方案的详细的说明，而不是对本申请技术方案的限定，在不冲突的情况下，本申请实施例以及实施例中的技术特征可以相互组合。

本申请实施例提供了一种应对多胎妊娠的胚胎减灭术教学培训模型，其用于模拟操作对多胎妊娠过程进行的胚胎减灭手术。

如图1、2所示，本申请实施例所述的应对多胎妊娠的胚胎减灭术教学培训模型包括一按照正常女性解剖比例设置的呈截石位姿的女性腹部仿形模1，该女性腹部仿形模1呈全封闭结构，外表面可设计为肉色，其内设有相连通的阴道模型11和子宫腔模型2，且所述阴道模型11的外端外露于所述女性腹部仿形模1。具体的，阴道模型11位于女性腹部仿形模1前部中央位置，子宫腔模型2呈椭圆状，可采用硅胶材质制作。

所述子宫腔模型2内至少设有两个胎膜模型，且至少一个胎膜模型内设有一个胎儿模型，至少一个胎膜模型内设有两个胎儿模型；所述胎膜模型上还开设有用于供所述胎儿模型穿入或穿出所述胎膜模型的第一开口35、45，且所述第一开口35、45可密封；所述胎儿模型内设有中空腔室321，所述中空腔室321用于容置模仿胎心的软体323、46。

具体的，所述胎膜模型呈囊袋状，囊袋可采用硅胶材质制作，所述第一开口35、45可采用第一拉链开口，以便于打开或密封，且所述第一拉链开口可采用防水材质制作。

经由上述描述可知，本申请实施例所述的应对多胎妊娠的胚胎减灭术教学培训模型内至少设有两个胎膜模型，且至少一个胎膜模型内设有一个胎儿模型，至少一个胎膜模型内设有两个胎儿模型，可模拟多胎妊娠场景；同时，胎儿模型内设有模仿胎心的软体323、46，能对受训人员的胚胎减灭术实施的成功与否进行有效判断，真实性更强，多胎妊娠场景还原度高，有效解决了现有技术中的用于超声引导下的减胎操作模型只能模拟单胎场景，模拟场景单一，且不具备判断减胎手术是否成功的功能，从而导致培训效果有限的技术问题，实现了模拟真实感强、模拟情景丰富多样的有益效果。

如图3所示，在上述的应对多胎妊娠的胚胎减灭术教学培训模型中，胎膜模型和其内的胎儿模型构成一个胚胎模型，所述胚胎模型包括单胎模型3和双胎模型，所述双胎模型包括双绒双羊、单绒双羊和单绒单羊双胎模型中的至少一种，其中：

如图4所示，所述单胎模型3包括第一胎膜模型31，第一胎膜模型31内具有一个第一羊膜腔33，且该第一羊膜腔33内只设有一个第一胎儿模型32、一个第一脐带模型36和一个第一胎盘模型37，且第一胎儿模型32通过第一脐带模型36与第一胎盘模型37相连。具体的，第一胎膜模型31由第一绒毛膜模型和设置在第一绒毛膜模型内侧面的第一羊膜模型围合形成。

如图5所示，所述双绒双羊双胎模型41包括第二胎膜模型，第二胎膜模型内设有两个独立的第二羊膜腔413，每个所述第二羊膜腔413内分别设有一个第二胎儿模型414、一个第二脐带模型415和一个第二胎盘模型416，且在同一第二羊膜腔413内，第二胎儿模型414与第二胎盘模型416通过第二脐带模型415连接。

具体的，双绒双羊双胎模型41的第二胎膜模型由第二绒毛膜模型411和设置在所述第二绒毛膜模型411内侧面上的第二羊膜模型围合形成，且第二胎膜模型内还设有第三绒毛膜模型，其将第二胎膜模型的内腔分隔出两个大致相同的第二羊膜腔413，且第三绒毛膜模型的两侧分别设有第三羊膜模型412，即双绒双羊双胎模型41包括两个绒毛膜模型(第二绒毛膜模型411、第三绒毛膜模型)和两个羊膜模型(第二羊膜模型、第三羊膜模型412)。

如图6所示，所述单绒双羊双胎模型42包括第三胎膜模型，第三胎膜模型内设有两个第三羊膜腔423和一个第三胎盘模型426，且第三胎盘模型426延伸至两个第三羊膜腔423内，每个所述第三羊膜腔423内还分别设有一个第三胎儿模型424和一个第三脐带模型425，不同第三羊膜腔423内的第三胎儿模型424通过同一第三羊膜腔423内的第三脐带模型与第三胎盘模型426连接。

具体的，第三胎膜模型由第四绒毛膜模型421和设置在第四绒毛膜模型421内侧面上的第四羊膜模型422围合形成，且第三胎膜模型内还设有第五羊膜模型，其将第三胎膜模型的内腔分隔出两个大致相同的第三羊膜腔423，则每个单绒双羊双胎模型42包括一个绒毛膜模型(第四绒毛膜模型421)两个羊膜模型(第四羊膜模型422、第五羊膜模型)。

如图7所示，所述单绒单羊双胎模型43包括第四胎膜模型，第四胎膜模型内设有一个第四羊膜腔433，所述第四羊膜腔433内设有两个第四胎儿模型434、一个第四胎盘模型436和两个第四脐带模型435，第四胎盘模型436分别通过各自的第四脐带模型435与同一所述第四胎盘模型436连接。

具体的，第四胎膜模型由第五绒毛膜模型431和设置在第五绒毛膜模型431内侧面上的第六羊膜模型432围合形成，则单绒单羊双胎模型43包括一个绒毛膜模型(第五绒毛膜模型431)和一个羊膜模型(第六羊膜模型432)。

多胎妊娠有多种形式，例如：

(1)双胎妊娠，可以是双卵双胎，也可以是单卵双胎(单卵双胎又可能是双绒双羊、单绒双羊、单绒单羊中的任意一种)；

(2)三胎妊娠，可以是3个单卵单胎，也可以是1个单卵单胎合并1个单卵双胎；

(3)四胎妊娠，可以是4个单卵单胎，也可以是2个单卵单胎合并1个单卵双胎，也可以是2个单卵双胎；

(4)五胎妊娠及以上。

本申请实施例中含有单胎模型，也含有三种不同形式(双绒双羊、单绒双羊、单绒单羊)的双胎模型，将不同数量不同种类的单双胎模型放入子宫腔模型2中，能构建出多样的多胎妊娠场景，且可灵活调整模型的位置，进一步丰富减胎的场景，用以训练人员超声下对减胎对象的辨别判断，帮助其掌握选择合适的胚胎进行减灭的技巧及减胎手术路径规划的技巧。

需要说明的是：

第一胎膜模型、第二胎膜模型、第三胎膜模型和第四胎膜模型均为所述的胎膜模型；

第一羊膜腔33、第二羊膜腔413、第三羊膜腔423、第四羊膜腔433均为所述羊膜腔；

第一胎儿模型32、第二胎儿模型414、第三胎儿模型424、第四胎儿模型434均为所述胎儿模型；

第一胎盘模型37、第二胎盘模型416、第三胎盘模型426、第四胎盘模型436均为胎盘模型；

第一脐带模型36、第二脐带模型415、第三脐带模型425、第四脐带模型435均为所述的脐带模型；

第一绒毛膜模型411、第二绒毛膜模型、第三绒毛膜模型421、第四绒毛膜模型、第五绒毛膜模型431均为所述的绒毛膜模型；

第一羊膜模型、第二羊膜模型、第三羊膜模型412、第四羊膜模型422、第五羊膜模型、第六羊膜模型432均为所述的羊膜模型。

进一步的，所述中空腔室321位于所述胎儿模型的胎心位置，所述软体323、46可以是体外动物组织，例如鸡心、猪心等。

具体的，减胎手术一般建议在较小孕周实施，因此时胚胎往往体型较小，无需进一步采用绞杀工具或高浓度氯化钾溶液注射的方式对其灭活，手术时间短、造成损伤小，后续妊娠结局往往较好。而较小孕周时的减胎手术一般采用负压抽吸的方式，即使用穿刺针刺入胚胎胎心位置，施加负压，通过1～2分钟的抽吸，至胎心组织被吸出，且在超声下观察胎芽明显缩小或消失。通过在胎儿模型胎心位置填注鸡心、猪心等动物组织，可通过是否抽吸获得胎心位置的动物组织判断受训人员的胚胎减灭术实施的成功与否。且鸡心、猪心同样为心脏组织，价格便宜、易于获得，适合用于模拟减胎术中的胎心组织，增加手术模拟的真实感。当然，所述软体323、46也可以是其他材料，例如硅胶等，只要可变形且便于抽吸即可。

如图4～7所示，在本申请一实施例中，所述胎儿模型内设有连通管道322，所述连通管道322的内端与所述中空腔室321连通，所述连通管道322的外端外露于所述胎儿模型的外壁，以便于经所述连通管道322向所述中空腔室321内补充模仿胎心的软体323、46。

如图2所示，在本申请一实施例中，所述子宫腔模型2上开设有供所述胎膜模型穿入或穿出所述子宫腔模型2的第二开口21，且所述第二开口21可密封。例如，所述第二开口21可以是第二拉链开口，以便于打开或密封。具体的，可经所述第二开口21向所述子宫腔模型2内按照一定的排布组合放入若干个单胎模型3和双胎模型并密封，以满足实际培训需要。

如图4～7所示，在本申请一实施例中，所述胎膜模型上还设有用于向所述胎膜模型内注入第一介质的注液口34、44，其中，所述第一介质用于模仿羊水，且所述注液口34、44配有密封盖。

具体的，所述第一介质可以是纯水或生理盐水。所述注液口34、44可以呈空心圆柱体状，注液口34、44的内端与所述囊袋连通，所述注液口34、44的外端向所述胎膜模型外延伸并凸出于所述胎膜模型，且所述密封盖是密封塞，且所述密封塞可通过软体的连接件与所述注液口34、44外壁连接，以防止所述密封塞遗失。

如图1、2所示，进一步的，所述女性腹部仿形模1内具有腹腔，所述子宫腔模型2设置在所述腹腔内，且所述腹腔开设有可打开且可密封的第三开口12，所述第三开口12可采用第三拉链开口，以便于打开或密封，且所述第三拉链开口可采用防水材质制作。

再进一步的，所述腹腔和所述子宫腔模型2之间填充有第一介质，所述子宫腔模型2内填充有第二介质。例如，所述第一介质可以是5％的淀粉水溶液，所述第二介质可以是超声耦合剂。由于减胎手术都是在超声引导下实施完成。因此，为了能在超声下将模型的位置进行更真实的呈现，内部填充的第一介质、第二介质和第三介质能更好地还原出超声引导下真实的手术场景。

按需挑选出一定数量和种类的单胎模型3和双胎模型营造出多胎场景，本申请实施例以挑选出一个单胎模型3和一个单绒单羊双胎模型43为例的使用方法如下：

(1)培训前模型准备

打开单胎模型3的第一开口35，取出第一胎儿模型32，通过连通管道322向第一胎儿模型32的中空腔室321内填注鸡心或猪心等体外动物组织，再将第一胎儿模型32放回第一胎膜模型31内，并密封上第一开口35；打开单胎模型3的注水塞34，注射一定量的纯水或生理盐水来模拟羊水；

同理，打开单绒单羊双胎模型43上的第一开口45，取出第四胎儿模型434，通过单绒单羊双胎模型43上的连通管道向第四胎儿模型434胎心位置的中空腔室内填注鸡心、猪心等动物组织，再将第四胎儿模型434放回第四胎膜模型内，密封上单绒单羊双胎模型43的第一开口45，打开单绒单羊双胎模型43上的注水塞44，注射一定量的纯水或生理盐水来模拟羊水；

将单胎模型3和单绒单羊模型43放入子宫腔模型2内部，保证单胎模型3的第一胎盘模型37以及单绒单羊模型43的第四胎盘模型436分别与各自的子宫腔模型2内壁相贴合(可使用胶粘剂或别针固定)；

向盛装有单胎模型3和单绒单羊模型43的子宫腔模型2内注入超声耦合剂，并打开第二拉链开口21；向子宫腔模型2和腹部模型1之间填充5％的淀粉水溶液，并密封腹部模型1上方中央的第三开口12，即完成模型的准备工作。

(2)胚胎减灭术培训

在阴道超声探头上套以无菌橡胶套，上穿刺架，阴道超声扫描，观察各孕囊的位置和相互关系，判断出是否存在单卵双胎情况(例如单绒单羊双胎模型43)，将双胎模型(例如单绒单羊模型43)设为减胎目标，规划好穿刺路径；

将穿刺针刺入单绒单羊模型43中两个胎儿模型32434的胎心位置，用注射器或负压抽吸器抽吸组织，观察穿刺针塑料导管内是否有吸出物，若没有，须进一步证实针尖位于胎心区域，增加负压，直至从超声显示屏上观察到胎芽明显缩小或消失，此时应立即撤出负压，检查剑穿刺针塑料导管内是否有鸡心、猪心等动物组织；

操作结束后，可依次打开腹部模型1上的第三开口12、子宫腔模型2上的第二开口21、单胎模型3上的第一开口35和单绒单羊模型43上的第一开口45，并取出第一胎儿模型32和第四胎儿模型434，观察胎心区域所填充的动物组织情况，以进一步判断胚胎减灭手术是否实施成功。

应当理解的是，在本说明书中提到或者可能提到的上、下、左、右、前、后、正面、背面、顶部、底部等方位用语是相对于各附图中所示的构造进行定义的，它们是相对的概念，因此有可能会根据其所处不同位置、不同使用状态而进行相应地变化。所以，也不应当将这些或者其他的方位用语解释为限制性用语。

以上所述，仅为本申请的较佳实施例，并非对本申请任何形式上和实质上的限制，应当指出，对于本技术领域的普通技术人员，在不脱离本申请方法的前提下，还将可以做出若干改进和补充，这些改进和补充也应视为本申请的保护范围。凡熟悉本专业的技术人员，在不脱离本申请的精神和范围的情况下，当可利用以上所揭示的技术内容而做出的些许更动、修饰与演变的等同变化，均为本申请的等效实施例；同时，凡依据本申请的实质技术对上述实施例所作的任何等同变化的更动、修饰与演变，均仍属于本申请的技术方案的范围内。

Claims (10)

1.一种应对多胎妊娠的胚胎减灭术教学培训模型，其特征在于，包括一女性腹部仿形模，其内设有相连通的阴道模型和子宫腔模型，且所述阴道模型的外端外露于所述女性腹部仿形模；

所述子宫腔模型内至少设有两个胎膜模型，且至少一个胎膜模型内设有一个胎儿模型，至少一个胎膜模型内设有两个胎儿模型；所述胎膜模型上还开设有用于供所述胎儿模型穿入或穿出所述胎膜模型的第一开口，且所述第一开口可密封；所述胎儿模型内设有中空腔室，所述中空腔室用于容置模仿胎心的软体。

2.如权利要求1所述的一种应对多胎妊娠的胚胎减灭术教学培训模型，其特征在于，所述胎膜模型呈囊袋状，且所述囊袋内还设有胎盘模型，所述胎儿模型通过脐带模型与所述胎盘模型连接。

3.如权利要求1所述的一种应对多胎妊娠的胚胎减灭术教学培训模型，其特征在于，所述胎膜模型上还设有用于向所述胎膜模型内注入第一介质的注液口，其中，所述第一介质用于模仿羊水，且所述注液口配有密封盖。

4.如权利要求1所述的一种应对多胎妊娠的胚胎减灭术教学培训模型，其特征在于，所述胎儿模型内设有连通管道，所述连通管道的内端与所述中空腔室连通，所述连通管道的外端外露于所述胎儿模型的外壁。

5.如权利要求1所述的一种应对多胎妊娠的胚胎减灭术教学培训模型，其特征在于，所述胎膜模型和其内的所述胎儿模型构成一个胚胎模型，所述胚胎模型包括单胎模型和双胎模型，且所述双胎模型包括双绒双羊、单绒双羊和单绒单羊双胎模型中的至少一种，其中：

所述单胎模型包括第一胎膜模型，第一胎膜模型内具有一个第一羊膜腔，且该第一羊膜腔内只设有一个第一胎儿模型、一个第一脐带模型和一个第一胎盘模型，且第一胎儿模型通过第一脐带模型与第一胎盘模型相连。

6.如权利要求5所述的一种应对多胎妊娠的胚胎减灭术教学培训模型，其特征在于，所述双绒双羊双胎模型包括第二胎膜模型，第二胎膜模型内设有两个独立的第二羊膜腔，每个所述第二羊膜腔内分别设有一个第二胎儿模型、一个第二脐带模型和一个第二胎盘模型，且在同一第二羊膜腔内，第二胎儿模型与第二胎盘模型通过第二脐带模型连接。

7.如权利要求5所述的一种应对多胎妊娠的胚胎减灭术教学培训模型，其特征在于，所述单绒双羊双胎模型包括第三胎膜模型，第三胎膜模型内设有两个第三羊膜腔和一个第三胎盘模型，第三胎盘模型延伸至两个第三羊膜腔内；每个所述第三羊膜腔内分别设有一个第三胎儿模型和一个第三脐带模型，第三胎儿模型分别通过同一第三羊膜腔内的第三脐带模型与第三胎盘模型连接。

8.如权利要求5所述的一种应对多胎妊娠的胚胎减灭术教学培训模型，其特征在于，所述单绒单羊双胎模型包括第四胎膜模型，第四胎膜模型内设有一个第四羊膜腔，所述第四羊膜腔内设有两个第四胎儿模型、一个第四胎盘模型和两个第四脐带模型，第四胎盘模型分别通过各自的第四脐带模型与同一所述第四胎盘模型连接。

9.如权利要求1所述的一种应对多胎妊娠的胚胎减灭术教学培训模型，其特征在于，所述子宫腔模型上开设有供所述胎膜模型穿入或穿出的第二开口，且所述第二开口可密封；

所述女性腹部仿形模内具有腹腔，所述子宫腔模型设置在所述腹腔内，且所述腹腔开设有可打开且可密封的第三开口。

10.如权利要求9所述的一种应对多胎妊娠的胚胎减灭术教学培训模型，其特征在于，所述腹腔和所述子宫腔模型之间填充有第一介质，所述子宫腔模型内填充有第二介质。