CN219422419U - 一种桌斗可折叠的课桌 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种桌斗可折叠的课桌，包括支撑柱、底板、置物架、桌面板和下巴托，桌斗的两侧均设置有挡板，挡板的底部设置有控制板，上端设置有活动板，活动板的一端设置有固定板，固定板的两侧开设有插槽，插槽的内侧设置有插板，插板的一端设置有连接孔。本实用新型通过控制板控制拉绳的作用下，活动板和插板被下拉，插板与固定板上的插槽分离，对桌斗和桌面板进行折叠调节，调节完成后，松开控制板，在拉绳的作用下，控制板、活动板和插板回弹复位，插板通过插槽与固定板插接，对桌斗的位置进行稳定，便于桌斗进行折叠，使得占用空间更小，方便实用。
Description
技术领域
本实用新型涉及学习设备领域，特别涉及一种桌斗可折叠的课桌。
背景技术
课桌是教室中用来为学生提供坐姿学习环境的一种教学设施，其结构多为固定式不可变形，在教室中课桌较多时，课桌之间的空隙相对较小，学生出入不便，尤其是大学教室的联排课桌更为明显，现有的课桌无法兼顾密集放置和方便出入的功能。
针对现有的缺陷，设计一款桌斗可折叠的课桌。
实用新型内容
本实用新型要解决的技术问题是克服现有技术的缺陷，提供一种桌斗可折叠的课桌。
为了解决上述技术问题，本实用新型提供了如下的技术方案：
本实用新型一种桌斗可折叠的课桌，包括支撑柱、底板、置物架、桌面板和下巴托，所述支撑柱的底部设置有底板，所述支撑柱的内侧设置有置物架，所述支撑柱上端设置有桌斗，所述桌斗的上端设置有桌面板，所述桌面板的一侧设置有下巴托，下巴托与桌面板之间设置有连接块；
所述桌斗的两侧均设置有挡板，所述挡板的底部设置有控制板，控制板的上端设置有活动板，所述活动板的一端设置有固定板，所述固定板的两侧开设有插槽，所述插槽的内侧设置有插板，所述插板的一端设置有连接孔。
作为本实用新型的一种优选技术方案，所述控制板、活动板和插板的端部均设置有连接孔，连接孔的内部设置拉绳，控制板、活动板和插板之间通过连接孔和拉绳活动连接。
作为本实用新型的一种优选技术方案，所述活动板的一端内部贯穿有双头螺杆，双头螺杆的端部分别与固定板螺纹连接，活动板与双头螺杆活动连接，所述固定板的底部与支撑柱插接，固定板和挡板表面均开有连接孔，固定板与挡板之间设置有螺丝，螺丝通过连接孔螺纹连接固定板和挡板。
作为本实用新型的一种优选技术方案，所述固定板的上端两侧均至少开设有两个插槽，插板通过插槽与固定板活动连接，所述插板的外侧设置有固定框，固定框与桌斗插接。
作为本实用新型的一种优选技术方案，所述支撑柱与置物架焊接，且置物架的底部设置有支撑横杆，支撑横杆与支撑柱焊接。
作为本实用新型的一种优选技术方案，所述连接块与桌面板之间设置有螺丝，连接块通过螺丝与桌面板连接，下巴托的底端设置与连接块对应的连接柱，连接块的内侧嵌入有螺丝，连接块通过螺丝与连接柱螺纹连接，下巴托通过连接柱与连接块活动连接。
作为本实用新型的一种优选技术方案，所述挡板与桌斗之间设置有螺栓，挡板通过螺栓与桌斗连接。
与现有技术相比，本实用新型的有益效果如下：
1.本实用新型通过控制板控制拉绳的作用下，活动板和插板被下拉，插板与固定板上的插槽分离，对桌斗和桌面板进行折叠调节，调节完成后，松开控制板，在拉绳的作用下，控制板、活动板和插板回弹复位，插板通过插槽与固定板插接，对桌斗的位置进行稳定，便于桌斗进行折叠，使得占用空间更小，方便实用。
2.本实用新型通过弹簧使得活动板的端部具有弹性，而拉绳下拉是处于紧绷状态，松开后在弹簧的作用下，作用力消失时，弹簧复原，拉绳松开带动控制板和插板回弹复位，便于桌斗进行折叠。
附图说明
附图用来提供对本实用新型的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本实用新型的实施例一起用于解释本实用新型，并不构成对本实用新型的限制。在附图中：
图1是本实用新型的整体结构示意图；
图2是本实用新型的局部结构示意图；
图3是插板的局部结构示意图；
图4是插板的侧面结构示意图；
图5是实施例2的插板的局部结构示意图
图中：1、支撑柱；2、底板；3、置物架；4、桌面板；5、下巴托；6、连接块；7、挡板；8、控制板；9、活动板；10、插板；11、连接孔；12、固定板；13、插槽；14、桌斗；15、弹簧孔。
具体实施方式
以下结合附图对本实用新型的优选实施例进行说明，应当理解，此处所描述的优选实施例仅用于说明和解释本实用新型，并不用于限定本实用新型。
其中附图中相同的标号全部指的是相同的部件。
实施例1
如图1-4所示，本实用新型提供一种桌斗可折叠的课桌，包括支撑柱1、底板2、置物架3、桌面板4和下巴托5，支撑柱1的底部设置有底板2，支撑柱1的内侧设置有置物架3，支撑柱1上端设置有桌斗14，桌斗14的上端设置有桌面板4，桌面板4的一侧设置有下巴托5，下巴托5与桌面板4之间设置有连接块6；
桌斗14的两侧均设置有挡板7，挡板7的底部设置有控制板8，控制板8的上端设置有活动板9，活动板9的一端设置有固定板12，固定板12的两侧开设有插槽13，插槽13的内侧设置有插板10，插板10的一端设置有连接孔11。
进一步的，控制板8、活动板9和插板10的端部均设置有连接孔11，连接孔11的内部设置拉绳，控制板8、活动板9和插板10之间通过连接孔11和拉绳活动连接，通过拉绳穿过连接孔11将控制板8、活动板9和插板10连接在一起。
活动板9的一端内部贯穿有双头螺杆，双头螺杆的端部分别与固定板12螺纹连接，活动板9与双头螺杆活动连接，通过双头螺栓使得活动板9可在固定板12的内测移动，固定板12的底部与支撑柱1插接，固定板12和挡板7表面均开有连接孔11，固定板12与挡板7之间设置有螺丝，螺丝通过连接孔11螺纹连接固定板12和挡板7，通过螺丝将固定板12安装在挡板7的内侧。
固定板12的上端两侧均至少开设有两个插槽13，插板10通过插槽13与固定板12活动连接，通过插槽13便于插板10与固定板12连接，插板10的外侧设置有固定框，固定框与桌斗14插接，通过固定框对插板10的活动范围进行限定。
支撑柱1与置物架3焊接，且置物架3的底部设置有支撑横杆，支撑横杆与支撑柱1焊接，通过支撑横杆对置物架3进行支撑，通过置物架3可存放学习用品。
连接块6与桌面板4之间设置有螺丝，连接块6通过螺丝与桌面板4连接，下巴托5的底端设置与连接块6对应的连接柱，连接块6的内侧嵌入有螺丝，连接块6通过螺丝与连接柱螺纹连接，下巴托5通过连接柱与连接块6活动连接，在螺丝的作用下使得下巴托5折叠收进桌斗14内。
挡板7与桌斗14之间设置有螺栓，挡板7通过螺栓与桌斗14连接，通过螺栓将挡板7安装在桌斗14的侧面。
具体的，使用过程中，通过支撑柱1和底板2对课桌整体进行支撑，通过支撑柱1内侧的置物架3可存放学习用品，支撑柱1通过桌斗14底部的挡板7进行连接，通过手动下拉控制板8，在拉绳的作用下，活动板9和插板10被下拉，插板10与固定板12上的插槽13分离，对桌斗14和桌面板4进行折叠调节，拉绳采用弹性材质，使得插板10、活动板9和控制板8之间为弹性连接，调节完成后，松开控制板8，在拉绳的作用下，控制板8、活动板9和插板10回弹复位，插板10通过插槽13与固定板12插接，对桌斗14的位置进行稳定，便于桌斗14进行折叠，下巴托5通过连接块6与桌面板4连接，在螺丝的作用下使得下巴托5折叠收进桌斗14内，通过下巴托5可对学生的坐姿进行调整。
实施例2
如图5所示，固定板12的底部开有弹簧孔15，弹簧孔15的内部设置有弹簧，弹簧的两端分别与活动滑板9和固定板12螺纹连接，通过手动下拉控制板8，在拉绳的作用下，活动板9和插板10被下拉，插板10与固定板12上的插槽13分离，弹簧被拉伸，对桌斗14和桌面板4进行折叠调节，调节完成后，松开控制板8，在弹簧的作用下，作用力消失时，弹簧复原，拉绳带动控制板8和插板10回弹复位，插板10通过插槽13与固定板12插接，对桌斗14的位置进行稳定，便于桌斗14进行折叠。
最后应说明的是：以上所述仅为本实用新型的优选实施例而已，并不用于限制本实用新型，尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换。凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。
Claims (7)
1.一种桌斗可折叠的课桌，包括支撑柱(1)、底板(2)、置物架(3)、桌面板(4)和下巴托(5)，其特征在于，所述支撑柱(1)的底部设置有底板(2)，所述支撑柱(1)的内侧设置有置物架(3)，所述支撑柱(1)上端设置有桌斗(14)，所述桌斗(14)的上端设置有桌面板(4)，所述桌面板(4)的一侧设置有下巴托(5)，下巴托(5)与桌面板(4)之间设置有连接块(6)；
所述桌斗(14)的两侧均设置有挡板(7)，所述挡板(7)的底部设置有控制板(8)，控制板(8)的上端设置有活动板(9)，所述活动板(9)的一端设置有固定板(12)，所述固定板(12)的两侧开设有插槽(13)，所述插槽(13)的内侧设置有插板(10)，所述插板(10)的一端设置有连接孔(11)。
2.根据权利要求1所述的一种桌斗可折叠的课桌，其特征在于，所述控制板(8)、活动板(9)和插板(10)的端部均设置有连接孔(11)，连接孔(11)的内部设置拉绳，控制板(8)、活动板(9)和插板(10)之间通过连接孔(11)和拉绳活动连接。
3.根据权利要求1所述的一种桌斗可折叠的课桌，其特征在于，所述活动板(9)的一端内部贯穿有双头螺杆，双头螺杆的端部分别与固定板(12)螺纹连接，活动板(9)与双头螺杆活动连接，所述固定板(12)的底部与支撑柱(1)插接，固定板(12)和挡板(7)表面均开有连接孔(11)，固定板(12)与挡板(7)之间设置有螺丝，螺丝通过连接孔(11)螺纹连接固定板(12)和挡板(7)。
4.根据权利要求1所述的一种桌斗可折叠的课桌，其特征在于，所述固定板(12)的上端两侧均至少开设有两个插槽(13)，插板(10)通过插槽(13)与固定板(12)活动连接，所述插板(10)的外侧设置有固定框，固定框与桌斗(14)插接。
5.根据权利要求1所述的一种桌斗可折叠的课桌，其特征在于，所述支撑柱(1)与置物架(3)焊接，且置物架(3)的底部设置有支撑横杆，支撑横杆与支撑柱(1)焊接。
6.根据权利要求1所述的一种桌斗可折叠的课桌，其特征在于，所述连接块(6)与桌面板(4)之间设置有螺丝，连接块(6)通过螺丝与桌面板(4)连接，下巴托(5)的底端设置与连接块(6)对应的连接柱，连接块(6)的内侧嵌入有螺丝，连接块(6)通过螺丝与连接柱螺纹连接，下巴托(5)通过连接柱与连接块(6)活动连接。
7.根据权利要求1所述的一种桌斗可折叠的课桌，其特征在于，所述挡板(7)与桌斗(14)之间设置有螺栓，挡板(7)通过螺栓与桌斗(14)连接。
Priority Applications (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| CN202320355218.3U CN219422419U (zh) | 2023-03-01 | 2023-03-01 | 一种桌斗可折叠的课桌 |
Applications Claiming Priority (1)
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|---|---|
| CN219422419U true CN219422419U (zh) | 2023-07-28 |
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Family Applications (1)
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Country Status (1)
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2023
- 2023-03-01 CN CN202320355218.3U patent/CN219422419U/zh active Active
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