CN219187009U - 一种全钢物理实验台 - Google Patents

Abstract

本实用新型涉及物理实验台技术领域，具体为一种全钢物理实验台，包括台体，所述台体包括支撑座，所述支撑座的上表面固定连接有实验台面，所述实验台面的上表面设置有功能板，所述功能板的表面设置有电流表，所述功能板的表面设置有电压表。本实用新型通过放置板的设置可以便于教科书和实验报告进行放置，可以避免教科书和实验报告占用实验台面的空间，导致对实验造成阻碍，通过挡板对教科书和实验报告的底端进行支撑，再配合压板将教科书和实验报告夹紧，使得在实验中，教科书和实验报告不易发生掉落，可以保障实验的稳定性，同时通过螺杆的转动可以实现移动块移动带动活动杆活动，进而放置板角度发生改变。

Description

一种全钢物理实验台

技术领域

本实用新型涉及物理实验台技术领域，具体为一种全钢物理实验台。

背景技术

物理实验室是进行物理教学和研究的场所，包括物理实验仪器室、物理实验准备室和学生分组实验室。其中物理实验准备室设有实验台，物理实验台是进行实验检测及存放仪器所使用的台子，按照材质分为：全钢实验台，钢木实验台，全木实验台，PP实验台、铝木实验台。

在进行物理实验时，学生一般需要根据教科书的指示进行实验，同时需要通过用于物理实验的实验报告对实验进行记录，现有技术中，在对教科书或实验报告进行使用时，一般是将教科书或实验报告直接放置在台面上的，由于台面上需要放置相应的器材，且教科书和实验报告会占用一定的空间，会使得台面较为拥挤，进而可能会对实验造成阻碍，同时实验过程中的意外也易造成教科书和实验报告的损坏，因此亟需设计一种全钢物理实验台来解决上述问题。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种全钢物理实验台，以解决上述背景技术中提出的由于台面上需要放置相应的器材，且教科书和实验报告会占用一定的空间，会使得台面较为拥挤，进而可能会对实验造成阻碍，同时实验过程中的意外也易造成教科书和实验报告的损坏的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案，

一种全钢物理实验台，包括台体，所述台体包括支撑座，所述支撑座的上表面固定连接有实验台面，所述实验台面的上表面设置有功能板，所述功能板的表面设置有电流表，所述功能板的表面设置有电压表，所述功能板的表面设置有插座；

所述支撑座的上表面设置有支撑机构，所述支撑机构包括支撑架，所述支撑架固定连接在支撑座的上表面，所述支撑架的上表面固定连接有支撑块，所述支撑块的表面活动连接有放置板，所述放置板通过转轴和支撑块活动连接，所述放置板的表面固定连接有挡板，所述放置板的内侧开设有凹槽，所述凹槽的内壁固定连接有弹簧，所述弹簧远离凹槽的一端固定连接有压板。

优选的，所述支撑机构还包括固定块，所述固定块固定连接在支撑架的上表面，所述固定块的内侧活动连接有螺杆，所述螺杆的表面螺纹连接有移动块，所述移动块的表面活动连接有活动杆。

优选的，所述凹槽呈两组开设在放置板的内侧，所述弹簧呈两组和凹槽对应连接，所述弹簧的一端和凹槽固定连接，所述弹簧的另一端和压板固定连接。

优选的，所述活动杆的一端通过转轴和移动块活动连接，所述活动杆的另一端通过转轴和放置板活动连接。

优选的，所述支撑座的表面设置有调节机构，所述调节机构包括连接套，所述连接套套接在支撑座的表面，所述连接套的内侧活动连接有转杆，所述转杆的表面固定连接有第一锥形齿，所述连接套的内侧活动连接有螺纹杆，所述支撑座通过螺纹和螺纹杆活动连接，所述螺纹杆的底端固定连接有第二锥形齿，所述连接套的内壁开设有滑槽，所述滑槽的表面活动连接有滑块。

优选的，所述连接套呈两组和支撑座对应连接，所述滑块的一端和滑槽活动连接，所述滑块的另一端和支撑座固定连接。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

1、通过放置板的设置可以便于教科书和实验报告进行放置，可以避免教科书和实验报告占用实验台面的空间，导致对实验造成阻碍，通过挡板对教科书和实验报告的底端进行支撑，再配合压板将教科书和实验报告夹紧，使得在实验中，教科书和实验报告不易发生掉落，可以保障实验的稳定性，同时通过螺杆的转动可以实现移动块移动带动活动杆活动，进而放置板角度发生改变，可以根据需要对教科书和实验报告的放置角度进行调节，进而更便于观看。

2、通过转杆的转动，可以实现第二锥形齿在第一锥形齿的作用下旋转并带动螺纹杆转动，进而支撑座会在螺纹杆的作用下在连接套的内侧进行上下活动，可以达到对实验台面的高度进行调节的效果，使得实验台整体高度发生改变，便于不同身高的学生对实验台进行使用，使得实验台可以满足不同身高学生的实验需求，进而学生在进行物理实验时操作可以更加方便。

附图说明

图1为本实用新型的结构正视剖视示意图；

图2为本实用新型放置板和活动杆的结构侧视剖视示意图；

图3为本实用新型的结构后视剖视示意图；

图4为本实用新型图3中A处的放大结构示意图。

图中：1、支撑座；11、实验台面；12、功能板；13、电流表；14、电压表；15、插座；2、支撑架；21、支撑块；22、放置板；23、挡板；24、凹槽；25、弹簧；26、压板；27、固定块；28、螺杆；29、移动块；210、活动杆；3、连接套；31、转杆；32、第一锥形齿；33、螺纹杆；34、第二锥形齿；35、滑槽；36、滑块。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-4，本实用新型提供的一种实施例：

一种全钢物理实验台，包括台体，台体包括支撑座1，支撑座1的上表面固定连接有实验台面11，实验台面11的上表面设置有功能板12，功能板12的表面设置有电流表13，功能板12的表面设置有电压表14，功能板12的表面设置有插座15，台体采用全钢结构，其中支撑座1采用C型方型钢，可靠焊接，经酸洗磷化、电泳后，实验台表面经环氧树脂高压静电粉末喷涂，高温固化处理，具有良好的防腐性能，紧密强固，承重力强，实验台面11采用环氧树脂板、实芯理化板、陶瓷板、大理石板、千思板、不锈钢板等，表面经技术处理，光滑无毛孔，耐酸碱、防腐蚀，铣边处理，台面耐腐蚀、防水均达到实验室行业优质标准，功能板12的设置便于进行各种物理实验，通过电流表13和电压表14的作用可以对电学实验时的电流电压大小进行测试；

支撑座1的上表面设置有支撑机构，支撑机构包括支撑架2，支撑架2固定连接在支撑座1的上表面，支撑架2的上表面固定连接有支撑块21，支撑块21的表面活动连接有放置板22，放置板22通过转轴和支撑块21活动连接，放置板22的表面固定连接有挡板23，放置板22的内侧开设有凹槽24，凹槽24的内壁固定连接有弹簧25，弹簧25远离凹槽24的一端固定连接有压板26，挡板23固定连接在放置板22的表面，将教科书或实验报告放置在放置板22表面时，挡板23可以对教科书或实验报告的底部进行支撑，可以减少教科书或实验报告滑落的可能，进而有利于保障物理实验过程的稳定。

进一步的，支撑机构还包括固定块27，固定块27固定连接在支撑架2的上表面，固定块27的内侧活动连接有螺杆28，螺杆28的表面螺纹连接有移动块29，移动块29的表面活动连接有活动杆210，螺杆28活动连接在固定块27的内侧，通过螺杆28的转动，可以实现移动块29进行位置移动并带动活动杆210活动，进而达到对放置板22的角度进行调节的效果，可以更好的对放置板22上的教科书或实验报告进行观看。

进一步的，凹槽24呈两组开设在放置板22的内侧，弹簧25呈两组和凹槽24对应连接，弹簧25的一端和凹槽24固定连接，弹簧25的另一端和压板26固定连接，弹簧25的两端分别与凹槽24和压板26固定连接，通过弹簧25的弹性性质，可以实现通过压板26对放置在放置板22表面的教科书或实验报告等进行夹紧，使得在实验过程中，教科书或实验报告不易掉落。

进一步的，活动杆210的一端通过转轴和移动块29活动连接，活动杆210的另一端通过转轴和放置板22活动连接，活动杆210和移动块29活动连接，通过移动块29的移动可以实现活动杆210通过转轴进行活动，进而可以实现对放置板22的角度进行调节，达到对教科书或实验报告的放置角度进行调节的效果。

进一步的，支撑座1的表面设置有调节机构，调节机构包括连接套3，连接套3套接在支撑座1的表面，连接套3的内侧活动连接有转杆31，转杆31的表面固定连接有第一锥形齿32，连接套3的内侧活动连接有螺纹杆33，支撑座1通过螺纹和螺纹杆33活动连接，螺纹杆33的底端固定连接有第二锥形齿34，连接套3的内壁开设有滑槽35，滑槽35的表面活动连接有滑块36，螺纹杆33活动连接在连接套3的内侧，通过螺纹杆33的转动，可以实现支撑座1在连接套3的内侧进行活动，可以达到对实验台的高度进行调节的效果，进而在进行物理实验时，实验台的高度可以更好的满足不同身高的学生，使得不同身高的学生进行实验时可以更加方便。

进一步的，连接套3呈两组和支撑座1对应连接，滑块36的一端和滑槽35活动连接，滑块36的另一端和支撑座1固定连接，滑块36的两端分别与滑槽35和支撑座1连接，通过滑槽35和滑块36的配合作用，可以实现对支撑座1进行限位，可以避免支撑座1在螺纹杆33的作用下发生偏移，进而便于螺纹杆33转动带动支撑座1进行上升和下降。

工作原理：使用时，抽拉压板26，使得压板26向远离放置板22的一端进行活动，此时弹簧25呈拉伸状态，压板26和放置板22之间的间距变大，将教科书或实验报告放置在放置板22的表面且穿过压板26和放置板22之间的缝隙，挡板23对教科书或实验报告的底部进行阻挡，然后松开压板26，压板26会在弹簧25的回弹作用下复位，实现通过压板26将教科书或实验报告压紧，然后转动螺杆28，移动块29会在螺杆28的作用下进行水平移动，活动杆210在移动块29的移动的过程中通过转轴进行活动，进而放置板22在活动杆210的作用下角度发生改变，实现对放置板22上教科书或实验报告的角度进行调节。

通过转动转杆31，第一锥形齿32会在转杆31的作用下随之进行旋转，进而第二锥形齿34会在第一锥形齿32的作用下旋转并带动螺纹杆33转动，支撑座1受到滑槽35和滑块36的限位，会在螺纹杆33转动的过程中通过滑块36在滑槽35的表面进行滑动，实现支撑座1在连接套3的内侧进行升降，进而实现对实验台面11的高度进行调节。

对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。

Claims (6)

1.一种全钢物理实验台，包括台体，所述台体包括支撑座(1)，所述支撑座(1)的上表面固定连接有实验台面(11)，所述实验台面(11)的上表面设置有功能板(12)，所述功能板(12)的表面设置有电流表(13)，所述功能板(12)的表面设置有电压表(14)，所述功能板(12)的表面设置有插座(15)；

其特征在于，所述支撑座(1)的上表面设置有支撑机构，所述支撑机构包括支撑架(2)，所述支撑架(2)固定连接在支撑座(1)的上表面，所述支撑架(2)的上表面固定连接有支撑块(21)，所述支撑块(21)的表面活动连接有放置板(22)，所述放置板(22)通过转轴和支撑块(21)活动连接，所述放置板(22)的表面固定连接有挡板(23)，所述放置板(22)的内侧开设有凹槽(24)，所述凹槽(24)的内壁固定连接有弹簧(25)，所述弹簧(25)远离凹槽(24)的一端固定连接有压板(26)。

2.根据权利要求1所述的一种全钢物理实验台，其特征在于：所述支撑机构还包括固定块(27)，所述固定块(27)固定连接在支撑架(2)的上表面，所述固定块(27)的内侧活动连接有螺杆(28)，所述螺杆(28)的表面螺纹连接有移动块(29)，所述移动块(29)的表面活动连接有活动杆(210)。

3.根据权利要求1所述的一种全钢物理实验台，其特征在于：所述凹槽(24)呈两组开设在放置板(22)的内侧，所述弹簧(25)呈两组和凹槽(24)对应连接，所述弹簧(25)的一端和凹槽(24)固定连接，所述弹簧(25)的另一端和压板(26)固定连接。

4.根据权利要求2所述的一种全钢物理实验台，其特征在于：所述活动杆(210)的一端通过转轴和移动块(29)活动连接，所述活动杆(210)的另一端通过转轴和放置板(22)活动连接。

5.根据权利要求1所述的一种全钢物理实验台，其特征在于：所述支撑座(1)的表面设置有调节机构，所述调节机构包括连接套(3)，所述连接套(3)套接在支撑座(1)的表面，所述连接套(3)的内侧活动连接有转杆(31)，所述转杆(31)的表面固定连接有第一锥形齿(32)，所述连接套(3)的内侧活动连接有螺纹杆(33)，所述支撑座(1)通过螺纹和螺纹杆(33)活动连接，所述螺纹杆(33)的底端固定连接有第二锥形齿(34)，所述连接套(3)的内壁开设有滑槽(35)，所述滑槽(35)的表面活动连接有滑块(36)。

6.根据权利要求5所述的一种全钢物理实验台，其特征在于：所述连接套(3)呈两组和支撑座(1)对应连接，所述滑块(36)的一端和滑槽(35)活动连接，所述滑块(36)的另一端和支撑座(1)固定连接。

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