CN2187110Y - 有声图书 - Google Patents
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Abstract
本实用新型提供一种有声图书，它是由图书、设
在图书内页中的触摸开关、语音存储集成电路和语音
放大发生电路组成。只要一按触摸开关，即会发出与
触摸开关对应的文字或图案读音，使学中带娱，学习
兴趣提高，对大脑的刺激加强，十分利于幼儿看图识
字及初学者学习英语等，不乏为一种有益且实用的新
型图书。
Description
本实用新型涉及一种图书，特别是一种可以发出声音的有声图书。
现有图书均为无声图书，这类图书尤其是用于幼儿或初学者的，在使用中有这么些缺陷。①需老师或家长指导才能进行学习，不利于幼儿或初学者自学。②认知器官单一，往往只凭视觉，对大脑刺激不深，对事物认识不够全面。③枯燥乏味，缺乏童趣，不利于学习兴趣的培养，不利于大脑的开发。④若施教不当，很易形成错误累积，不易矫正。
本实用新型的目的是针对无声图书的上述缺陷，提出一种视、听、触、读共刺激，充分激活大脑细胞功能，十分有利于幼儿或初学者学习的有声图书。
本实用新型的目的是以如下方案实现的，一种有声图书，包括图书，其特征是还包括：
触摸开关，它对应图书每内页的文字或图案设在内页中，用于产生触发讯号；
语音存储集成电路，它与触摸开关联接，接受触发讯号，输出语言电讯号；
语音放大发生电路，它与语音存储集成电路联接，接受语音电讯号经放大发出声音。
语音存储集成电路与语音放大发生电路装在电路盒中，设于图书的背面部。
由于本实用新型设置了语音存储集成电路和语音放大发生电路，图书中文字或图案的标准读音都存储在语音存储集成电路中，阅读时只要按每文字或图案相对应的触摸开关，即可发出相对应的读音，因此它有如下优点：①十分便于幼儿或初学者自学，减轻了老师或家长的负担；②避免了学习中的错误累积；③提高了学习兴趣，有学中有娱，娱中增知的效果；④加强了大脑的刺激，学习印象加深。
下面结合附图对本实用新型进一步阐述：
附图1为本实用新型的示意图。
附图2为本实用新型电路原理图。
参见附图1、2；图书1内页上的文字或图案下方设有触摸开关2，图书1背面部设电路盒3，发声器4与电路盒3内电路联接。本实用新型的电路是由三部分组成：触发电路5是由触摸开关2组成，按矩阵形式排列。语音存储集成电路6存储了图书1中文字或图案对应的语音，它与触发电路5联接，接受触发讯号，输出相对应的语音电讯号。语音放大发生电路7与语音存储集成电路6联接，接受语音电讯号，经放大发出声音。语音放大发生电路7的组成联接是：发声器4一端与电源8正极、电阻9一端、电容10一端及语音存储集成电路6联接，电阻9另一端联接语音存储集成电路6。发声器4另一端与三极管11集电极联接。三极管11发射极与电源8负极、电容10另一端、电容12一端及语音存储集成电路6联接。三极管11基极通过电阻13与电容12另一端及语音存储集成电路6联接。语音存储集成电路6和语音放大发生电路7装在电路盒3内。
Claims (2)
1、一种有声图书，包括图书，其特征还包括：
触摸开关，它对应图书每内页的文字或图案设在内页中，用于产生触发讯号；
语音存储集成电路，它与触摸开关联接，接受触发讯号，输出语音电讯号；
语音放大发生电路，它与语音存储集成电路联接，接受语音电讯号经放大发出声音。
2、按权利要求1所述的有声图书，其特征是语音存储集成电路与语音放大发生电路装在电路盒中，设在图书的背面部。
Priority Applications (1)
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| CN 94210365 CN2187110Y (zh) | 1994-04-28 | 1994-04-28 | 有声图书 |
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| CN 94210365 CN2187110Y (zh) | 1994-04-28 | 1994-04-28 | 有声图书 |
Publications (1)
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| CN2187110Y true CN2187110Y (zh) | 1995-01-11 |
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ID=33827796
Family Applications (1)
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| CN 94210365 Expired - Fee Related CN2187110Y (zh) | 1994-04-28 | 1994-04-28 | 有声图书 |
Country Status (1)
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|---|---|
| CN (1) | CN2187110Y (zh) |
-
1994
- 1994-04-28 CN CN 94210365 patent/CN2187110Y/zh not_active Expired - Fee Related
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