CN218246246U

CN218246246U - 一种具有加热功能的课桌

Info

Publication number: CN218246246U
Application number: CN202222342103.9U
Authority: CN
Inventors: 马明洋
Original assignee: Weifang Dongsheng Seating Co ltd
Current assignee: Weifang Dongsheng Seating Co ltd
Priority date: 2022-09-01
Filing date: 2022-09-01
Publication date: 2023-01-10
Anticipated expiration: 2032-09-01

Abstract

本实用新型涉及课桌加热技术领域，具体是一种具有加热功能的课桌，桌面板，所述桌面板的底部固定连接有两个支撑腿，桌面板的底部固定连接有储物箱；本实用新型能够通过伺服电机转动带动螺纹杆转动，螺纹杆转动带动螺纹块进行往复移动，螺纹块往复移动带动加热板往复移动，加热板往复移动能够对桌面板进行往复加热，通过导热板的设置，能够快速对加热板散出的热量进行吸收，然后对桌面板进行加热，实现了对桌面板进行均匀加热，提高了对桌面板的加热效果，由于加热板处于移动状态，不会对桌面板的同一位置持续加热，使得加热板在加热过程中更加安全通过吹风机构的设置，实现了能够将多余的热量导出并吹在学生的腿部。

Description

一种具有加热功能的课桌

技术领域

本实用新型涉及课桌加热技术领域，具体是一种具有加热功能的课桌。

背景技术

课桌是学生学习需要使用到的一种重要学习工具，为了学生能够更好的进行学习，需要对课桌进行加热。

经检索公开号为CN207996038U的实用新型专利，公开了一种带加热功能的课桌，包括桌面、支腿和脚踏，所述桌面底部固定安装有收纳抽屉，所述桌面上对应使用的端面设置有凹槽，并通过凹槽设置有软垫，所述桌面内部对应凹槽底部设置有加热板，所述加热板的周边设置有防火涂层，所述凹槽内顶部设置有卡槽，并通过卡槽设置有垫板，所述支腿固定安装在收纳抽屉底部，并与收纳抽屉固定连接，所述脚踏固定安装在支腿相对的端面上。

基于以上检索结合现有技术发现：

现有的具有加热功能的课桌,大多数能够加热的课桌的加热板都是固定的，且由于加热板的体积不会较小，对课桌加热的过程中无法对整个桌面进行均匀加热，并且课桌的受热面积小，由于加热板长期对课桌的同一位置进行持续加热，容易使得课桌老化、损坏，容易失火，安全性底。

发明内容

本实用新型的目的在于提供一种具有加热功能的课桌，以解决上述背景技术中提出的问题。

本实用新型的技术方案是：一种具有加热功能的课桌，包括桌面板，所述桌面板的底部固定连接有两个支撑腿，桌面板的底部固定连接有储物箱，还包括；

加热腔，加热腔开设于桌面板的内部；

均匀加热机构，均匀加热机构位于加热腔内；

吹风机构，吹风机构位于加热腔内并与均匀加热机构相连接；

均匀加热机构包括固定连接于加热腔一侧内壁的伺服电机，伺服电机的输出端通过联轴器连接有螺纹杆，螺纹杆上螺接有螺纹块，螺纹块的一侧固定连接有加热板，加热腔的一侧内壁固定连接有轨道，螺纹块滑动连接于轨道上。

优选的，所述吹风机构包括固定连接于加热腔两侧内壁的固定筒，两个固定筒的一侧内壁均开设有转动孔，两个转动孔内均转动连接有转动杆，两个转动杆的一端均固定套接有扇叶，两个转动杆与螺纹杆的两端均固定套接有传动轮，每两个传动轮上张紧套接有传动带。

优选的，所述桌面板与两个支撑腿上均共同开设有两个连接通道，两个连接通道均与加热腔相连通，两个连接通道的内壁均开设有多个吹风孔。

优选的，多个所述吹风孔在垂直方向上均匀排列。

优选的，两个所述固定筒上均开设有多个进风孔。

优选的，其中一个所述支撑腿的一侧固定连接有收集盒，另一个所述支撑腿的一侧固定连接有挂钩。

优选的，加热腔的顶部内壁固定连接有导热板。

本实用新型通过改进在此提供一种具有加热功能的课桌，与现有技术相比，具有如下改进及优点：

其一：本实用新型通过伺服电机转动带动螺纹杆转动，螺纹杆转动带动螺纹块进行往复移动，螺纹块往复移动带动加热板往复移动，加热板往复移动能够对桌面板进行往复加热，通过导热板的设置，能够快速对加热板散出的热量进行吸收，然后对桌面板进行加热，实现了对桌面板进行均匀加热，提高了对桌面板的加热效果，由于加热板处于移动状态，不会对桌面板的同一位置持续加热，使得加热板在加热过程中更加安全；

其二：本实用新型通过螺纹杆转动通过传动带和两个传动轮带动转动杆转动，转动杆转动带动扇叶转动，扇叶转动能够将加热腔内的热量吸入导入连接通道内，再由吹风孔排出，实现了能够将多余的热量导出并吹在学生的腿部，使得学生的腿部不会受冻。

附图说明

下面结合附图和实施例对本实用新型作进一步解释：

图1是本实用新型的整体立体结构示意图；

图2是本实用新型的桌面板内部立体结构示意图；

图3是本实用新型的均匀加热机构立体结构示意图；

图4是本实用新型的吹风机构立体结构示意图；

图5是本实用新型的加热腔和连接通道配合剖面结构示意图。

附图标记说明：

1、桌面板；101、支撑腿；102、储物箱；103、收集盒；104、挂钩；105、加热腔；106、导热板；2、伺服电机；201、螺纹杆；202、螺纹块；203、轨道；204、加热板；3、固定筒；301、转动杆；302、扇叶；303、传动带；304、传动轮；305、连接通道；306、吹风孔。

具体实施方式

下面对本实用新型进行详细说明，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

本实用新型通过改进在此提供一种具有加热功能的课桌，本实用新型的技术方案是：

如图1-图5所示，一种具有加热功能的课桌，包括桌面板1，桌面板1的底部固定连接有两个支撑腿101，桌面板1的底部固定连接有储物箱102，还包括；

加热腔105，加热腔105开设于桌面板1的内部；

均匀加热机构，均匀加热机构位于加热腔105内；

吹风机构，吹风机构位于加热腔105内并与均匀加热机构相连接；

均匀加热机构包括固定连接于加热腔105一侧内壁的伺服电机2，伺服电机2的输出端通过联轴器连接有螺纹杆201，螺纹杆201上螺接有螺纹块202，螺纹块202的一侧固定连接有加热板204，加热腔105的一侧内壁固定连接有轨道203，螺纹块202滑动连接于轨道203上；借由上述结构，通过均匀加热机构的设置，实现了对桌面板1进行均匀加热，提高了对桌面板1的加热效果。

进一步的，吹风机构包括固定连接于加热腔105两侧内壁的固定筒3，两个固定筒3的一侧内壁均开设有转动孔，两个转动孔内均转动连接有转动杆301，两个转动杆301的一端均固定套接有扇叶302，两个转动杆301与螺纹杆201的两端均固定套接有传动轮304，每两个传动轮304上张紧套接有传动带303，桌面板1与两个支撑腿101上均共同开设有两个连接通道305，两个连接通道305均与加热腔105相连通，两个连接通道305的内壁均开设有多个吹风孔306，多个吹风孔306在垂直方向上均匀排列，两个固定筒3上均开设有多个进风孔；借由上述结构，通过吹风机构的设置，实现了能够将多余的热量导出并吹在学生的腿部，使得学生的腿部不会受冻。

进一步的，其中一个支撑腿101的一侧固定连接有收集盒103，另一个支撑腿101的一侧固定连接有挂钩104；借由上述结构，通过收集盒103的设置，实现了便于学生对垃圾进行收集，使得教室更加干净、整洁，通过挂钩104的设置，方便学生挂物品。

进一步的，加热腔105的顶部内壁固定连接有导热板106；借由上述结构，通过导热板106的设置，能够快速对加热板204散出的热量进行吸收，实现了快速对桌面板1进行加热。

工作原理：伺服电机2转动带动螺纹杆201转动，螺纹杆201转动带动螺纹块202进行往复移动，螺纹块202往复移动带动加热板204往复移动，加热板204往复移动能够对桌面板1进行往复加热，通过导热板的设置，能够快速对加热板204散出的热量进行吸收，然后对桌面板1进行106加热，实现了对桌面板1进行均匀加热，提高了对桌面板1的加热效果，由于加热板204处于移动状态，不会对桌面板1的同一位置持续加热，使得加热板204在加热过程中更加安全。

螺纹杆201转动通过传动带303和两个传动轮304带动转动杆301转动，转动杆301转动带动扇叶302转动，扇叶302转动能够将加热腔105内的热量吸入导入连接通道305内，再由吹风孔306排出，实现了能够将多余的热量导出并吹在学生的腿部，使得学生的腿部不会受冻。

Claims

1.一种具有加热功能的课桌，其特征在于：包括桌面板（1），所述桌面板（1）的底部固定连接有两个支撑腿（101），桌面板（1）的底部固定连接有储物箱（102），还包括；

加热腔（105），加热腔（105）开设于桌面板（1）的内部；

均匀加热机构，均匀加热机构位于加热腔（105）内；

吹风机构，吹风机构位于加热腔（105）内并与均匀加热机构相连接；

均匀加热机构包括固定连接于加热腔（105）一侧内壁的伺服电机（2），伺服电机（2）的输出端通过联轴器连接有螺纹杆（201），螺纹杆（201）上螺接有螺纹块（202），螺纹块（202）的一侧固定连接有加热板（204），加热腔（105）的一侧内壁固定连接有轨道（203），螺纹块（202）滑动连接于轨道（203）上。

2.根据权利要求1所述的一种具有加热功能的课桌，其特征在于：所述吹风机构包括固定连接于加热腔（105）两侧内壁的固定筒（3），两个固定筒（3）的一侧内壁均开设有转动孔，两个转动孔内均转动连接有转动杆（301），两个转动杆（301）的一端均固定套接有扇叶（302），两个转动杆（301）与螺纹杆（201）的两端均固定套接有传动轮（304），每两个传动轮（304）上张紧套接有传动带（303）。

3.根据权利要求2所述的一种具有加热功能的课桌，其特征在于：所述桌面板（1）与两个支撑腿（101）上均共同开设有两个连接通道（305），两个连接通道（305）均与加热腔（105）相连通，两个连接通道（305）的内壁均开设有多个吹风孔（306）。

4.根据权利要求3所述的一种具有加热功能的课桌，其特征在于：多个所述吹风孔（306）在垂直方向上均匀排列。

5.根据权利要求3所述的一种具有加热功能的课桌，其特征在于：两个所述固定筒（3）上均开设有多个进风孔。

6.根据权利要求1所述的一种具有加热功能的课桌，其特征在于：其中一个所述支撑腿（101）的一侧固定连接有收集盒（103），另一个所述支撑腿（101）的一侧固定连接有挂钩（104）。

7.根据权利要求6所述的一种具有加热功能的课桌，其特征在于：加热腔（105）的顶部内壁固定连接有导热板（106）。