CN217880563U - 一种英语教学用互动展示设备 - Google Patents
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Abstract
本实用新型涉及展示设备技术领域，且公开了一种英语教学用互动展示设备，包括上部支撑板，所述上部支撑板下部的中部固定连接有支撑柱，所述支撑柱的下部固定连接有下部支撑板，所述支撑柱上部的外部固定连接有支撑斜杆一，所述支撑柱下部的外部固定连接有支撑斜杆二，所述上部支撑板上部的外部螺纹连接有螺纹杆，所述螺纹杆的上部活动连接有物品放置盘。该英语教学用互动展示设备，通过将装置物品放置盘上部的外部安装有防护板，起到避免物品从外侧滑出的现象，同时转动装置物品放置盘下部不同的螺纹杆，即可带动装置物品放置盘的高度进行调节，即可带动装置在使用时可方便后面的同学进行观看。
Description
技术领域
本实用新型涉及展示设备技术领域，具体为一种英语教学用互动展示设备。
背景技术
常见在英语教学过程中，需要对特定物品进行实际展示或视频教学的现象，但常见装置只能单一进行操作，支撑研发出一种英语教学用互动展示设备。
在现有的英语教学用互动展示设备中，常见在对物品进行展示时，会出现常见装置的高度一定，使得后面的同学无法观察的现象，在进行英语教学过程中，为了方便进行教学，常见需要使用视频教学，但出现显示器安装时导致阻挡的现象。
实用新型内容
针对现有英语教学用互动展示设备的不足，本实用新型提供了一种英语教学用互动展示设备，具备在使用时可带动显示屏进行使用，不使用时减小显示屏造成阻挡的现象和方便带动需要展示的物品的高度进行调节的优点，解决了上述背景技术中提出的问题。
本实用新型提供如下技术方案：一种英语教学用互动展示设备，包括上部支撑板，所述上部支撑板下部的中部固定连接有支撑柱，所述支撑柱的下部固定连接有下部支撑板，所述支撑柱上部的外部固定连接有支撑斜杆一，所述支撑柱下部的外部固定连接有支撑斜杆二，所述上部支撑板上部的外部螺纹连接有螺纹杆，所述螺纹杆的上部活动连接有物品放置盘，所述下部支撑板下部的外部活动套接有转动限位夹套，所述转动限位夹套的下部固定连接有支撑底座，所述支撑底座的下部固定连接有万向轮，所述上部支撑板背面的下部固定连接有活动夹套，所述活动夹套的内部活动套接有显示屏放置架，所述显示屏放置架上部的一侧固定连接有外侧支撑辅助板，所述外侧支撑辅助板下部的外部安装有紧固螺栓。
优选的，所述支撑斜杆一和支撑斜杆二的外部安装有四个，所述支撑斜杆一和支撑斜杆二成六十度倾斜角，所述支撑斜杆一和支撑斜杆二的另一侧分别连接在上部支撑板的下部和下部支撑板的上部。
优选的，所述物品放置盘上部的外部安装有防护板，所述螺纹杆分别在物品放置盘的下部安装有四个。
优选的，所述下部支撑板成工字形，所述转动限位夹套上部的内部安装有挡板，所述万向轮在支撑底座的下部安装有四个。
优选的，所述外侧支撑辅助板活动套接在活动夹套的外部，所述紧固螺栓穿过外侧支撑辅助板同时与活动夹套的外部接触，所述显示屏放置架两侧安装有滑槽杆，所述滑槽杆活动套接在活动夹套的内部。
优选的，所述显示屏放置架的内部开设有凹槽，所述凹槽的内部放置有显示屏，所述显示屏放置架的前端与上部支撑板的背面存在五厘米间距。
与现有英语教学用互动展示设备对比，本实用新型具备以下有益效果：
1、该英语教学用互动展示设备，通过将装置物品放置盘上部的外部安装有防护板，起到避免物品从外侧滑出的现象，同时转动装置物品放置盘下部不同的螺纹杆，即可带动装置物品放置盘的高度进行调节，即可带动装置在使用时可方便后面的同学进行观看。
2、该英语教学用互动展示设备，通过显示屏放置架的外部安装有滑槽杆，即可带动显示屏放置架的位置进行限定，同时装置显示屏放置架上部的外部安装有外侧支撑辅助板，且外侧支撑辅助板活动套接在活动夹套的外部，使用时，推动装置外侧支撑辅助板至上部支撑板的上部，即可带动显示屏进行播放，当需要进行储藏时，将装置显示屏放置架移动至活动夹套的下部，同时装置显示屏放置架和外侧支撑辅助板的位置通过转动紧固螺栓进行定位，即可在使用时可根据需要对显示屏进行储藏和使用。
附图说明
图1为本实用新型结构主体示意图；
图2为本实用新型结构主体剖视示意图；
图3为本实用新型结构显示屏放置装置剖视示意图。
图中：1、上部支撑板；2、支撑柱；3、下部支撑板；4、支撑斜杆一；5、支撑斜杆二；6、螺纹杆；7、物品放置盘；8、转动限位夹套；9、支撑底座；10、万向轮；11、活动夹套；12、显示屏放置架；13、外侧支撑辅助板；14、紧固螺栓。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1-3，一种英语教学用互动展示设备，包括上部支撑板1，上部支撑板1下部的中部固定连接有支撑柱2，支撑柱2的下部固定连接有下部支撑板3，支撑柱2上部的外部固定连接有支撑斜杆一4，支撑柱2下部的外部固定连接有支撑斜杆二5，上部支撑板1上部的外部螺纹连接有螺纹杆6，螺纹杆6的上部活动连接有物品放置盘7，下部支撑板3下部的外部活动套接有转动限位夹套8，转动限位夹套8的下部固定连接有支撑底座9，支撑底座9的下部固定连接有万向轮10，上部支撑板1背面的下部固定连接有活动夹套11，活动夹套11的内部活动套接有显示屏放置架12，显示屏放置架12上部的一侧固定连接有外侧支撑辅助板13，外侧支撑辅助板13下部的外部安装有紧固螺栓14。
其中，支撑斜杆一4和支撑斜杆二5的外部安装有四个，支撑斜杆一4和支撑斜杆二5成六十度倾斜角，支撑斜杆一4和支撑斜杆二5的另一侧分别连接在上部支撑板1的下部和下部支撑板3的上部，通过装置支撑柱2的上部和下部分别安装有支撑斜杆一4和支撑斜杆二5，同时装置支撑斜杆一4和支撑斜杆二5安装有四个，且装置支撑斜杆一4和支撑斜杆二5与支撑柱2之间保持六十度倾角，至此在使用时通过装置支撑斜杆一4与支撑斜杆二5进行支撑，即可带动装置上部支撑板1、支撑柱2和下部支撑板3之间连接的稳固性。
其中，物品放置盘7上部的外部安装有防护板，螺纹杆6分别在物品放置盘7的下部安装有四个，常见在对物品进行展示时，会出现常见装置的高度一定，使得后面的同学无法观察的现象，通过将装置物品放置盘7上部的外部安装有防护板，起到避免物品从外侧滑出的现象，同时转动装置物品放置盘7下部不同的螺纹杆6，即可带动装置物品放置盘7的高度进行调节，即可带动装置在使用时可方便后面的同学进行观看。
其中，下部支撑板3成工字形，转动限位夹套8上部的内部安装有挡板，万向轮10在支撑底座9的下部安装有四个，通过装置下部支撑板3成工字形，同时装置支撑底座9内部安装有挡板卡接在下部支撑板3中部的外侧，至此可带动装置下部支撑板3的位置进行限定，同时装置下部支撑板3可围绕支撑底座9转动，至此装置可对不同角度进行展示。
其中，外侧支撑辅助板13活动套接在活动夹套11的外部，紧固螺栓14穿过外侧支撑辅助板13同时与活动夹套11的外部接触，显示屏放置架12两侧安装有滑槽杆，滑槽杆活动套接在活动夹套11的内部，在进行英语教学过程中，为了方便进行教学，常见需要使用视频教学，但出现显示器安装时导致阻挡的现象，使用时，通过将装置上部支撑板1背面的下部固定连接有活动夹套11，同时在活动夹套11的内部活动套接有显示屏放置架12，通过显示屏放置架12的外部安装有滑槽杆，即可带动显示屏放置架12的位置进行限定，同时装置显示屏放置架12上部的外部安装有外侧支撑辅助板13，且外侧支撑辅助板13活动套接在活动夹套11的外部，使用时，推动装置外侧支撑辅助板13至上部支撑板1的上部，即可带动显示屏进行播放，当需要进行储藏时，将装置显示屏放置架12移动至活动夹套11的下部，同时装置显示屏放置架12和外侧支撑辅助板13的位置通过转动紧固螺栓14进行定位，即可在使用时可根据需要对显示屏进行储藏和使用。
其中，显示屏放置架12的内部开设有凹槽，凹槽的内部放置有显示屏，显示屏放置架12的前端与上部支撑板1的背面存在五厘米间距，通过装置显示屏放置架12的内部开设有凹槽，通过在凹槽的内部可方便放置显示屏，同时装置显示屏放置架12的前端与上部支撑板1之间间隔五厘米，使得在对显示屏进行放置时降低显示屏与上部支撑板1出现剐蹭的现象。
工作原理：使用时，将显示屏放置在显示屏放置架12的内部，同时将显示屏放置架12至活动夹套11的内部，通过紧固螺栓14穿过外侧支撑辅助板13限定在活动夹套11的外部，当使用时，将外侧支撑辅助板13延伸至活动夹套11的上部，同时将紧固螺栓14卡接在活动夹套11上部的外侧，使得方便带动显示屏在使用时进行观看和不使用时进行储藏的作用，同时将需要使用的物品放置在物品放置盘7的上部，通过转动螺纹杆6，带动物品放置盘7的高度进行调节，至此可带动装置移动至方便观察的位置，同时转动下部支撑板3即可带动对不同位置进行展示的作用。
尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。
Claims (6)
1.一种英语教学用互动展示设备，包括上部支撑板(1)，其特征在于：所述上部支撑板(1)下部的中部固定连接有支撑柱(2)，所述支撑柱(2)的下部固定连接有下部支撑板(3)，所述支撑柱(2)上部的外部固定连接有支撑斜杆一(4)，所述支撑柱(2)下部的外部固定连接有支撑斜杆二(5)，所述上部支撑板(1)上部的外部螺纹连接有螺纹杆(6)，所述螺纹杆(6)的上部活动连接有物品放置盘(7)，所述下部支撑板(3)下部的外部活动套接有转动限位夹套(8)，所述转动限位夹套(8)的下部固定连接有支撑底座(9)，所述支撑底座(9)的下部固定连接有万向轮(10)，所述上部支撑板(1)背面的下部固定连接有活动夹套(11)，所述活动夹套(11)的内部活动套接有显示屏放置架(12)，所述显示屏放置架(12)上部的一侧固定连接有外侧支撑辅助板(13)，所述外侧支撑辅助板(13)下部的外部安装有紧固螺栓(14)。
2.根据权利要求1所述的一种英语教学用互动展示设备，其特征在于：所述支撑斜杆一(4)和支撑斜杆二(5)的外部安装有四个，所述支撑斜杆一(4)和支撑斜杆二(5)成六十度倾斜角，所述支撑斜杆一(4)和支撑斜杆二(5)的另一侧分别连接在上部支撑板(1)的下部和下部支撑板(3)的上部。
3.根据权利要求1所述的一种英语教学用互动展示设备，其特征在于：所述物品放置盘(7)上部的外部安装有防护板，所述螺纹杆(6)分别在物品放置盘(7)的下部安装有四个。
4.根据权利要求1所述的一种英语教学用互动展示设备，其特征在于：所述下部支撑板(3)成工字形，所述转动限位夹套(8)上部的内部安装有挡板，所述万向轮(10)在支撑底座(9)的下部安装有四个。
5.根据权利要求1所述的一种英语教学用互动展示设备，其特征在于：所述外侧支撑辅助板(13)活动套接在活动夹套(11)的外部，所述紧固螺栓(14)穿过外侧支撑辅助板(13)同时与活动夹套(11)的外部接触，所述显示屏放置架(12)两侧安装有滑槽杆，所述滑槽杆活动套接在活动夹套(11)的内部。
6.根据权利要求1所述的一种英语教学用互动展示设备，其特征在于：所述显示屏放置架(12)的内部开设有凹槽，所述凹槽的内部放置有显示屏，所述显示屏放置架(12)的前端与上部支撑板(1)的背面存在五厘米间距。
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| CN217880563U true CN217880563U (zh) | 2022-11-22 |
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2021
- 2021-04-30 CN CN202120926506.0U patent/CN217880563U/zh active Active
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