CN217743555U - 课椅的靠板调节机构 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种课椅的靠板调节机构，包括座板、靠板和锁止件，靠板与座板转动连接，座板包括设于靠板转动路径上的用于抵接靠板的第一档体，锁止件设于靠板转动路径上并用于抵接靠板，锁止件设于靠板和第一档体之间，且锁止件在所述靠板的转动半径内和转动半径外之间可活动设置。与现有技术相比，当靠板转动到与第一档体相抵的时候，靠板与座板之间的角度调整到最大，学生可以斜靠在靠板上休息，当锁止件与靠板相抵接的时候，抵持部对靠板提供支撑作用，靠板接近竖直放置，学生抵靠在靠板上可保持良好的坐姿的调节机构稳定性强，本申请操作方便，学生只需移动锁止件和靠板，便可以方便地将靠板的倾斜状态进行调节。

Description

课椅的靠板调节机构

技术领域

本实用新型涉及教具领域，特别涉及一种课椅的靠板调节机构。

背景技术

课桌是学校及其他教育机构所必须的工具之一，随着教育模式的不断变化，课桌椅需要兼备越来越多的实用功能以满足学生的使用需求，由于现阶段大多数的中小学生中午只能趴在课桌上睡觉，虽能得到一点低质量的休息，但长此下去，学生轻则腰酸背痛，影响下午的学习状态，重则驼背弯腰，颈椎变形，严重影响学生们的身体健康。为了应对这一情况，现有技术中出现了具有午睡功能的课桌椅，现有技术中的桌椅通过将座椅的靠板向后放倒或调成倾斜，使得学生能半躺在座椅上午休，但目前的课椅的靠板在调倾斜时一般是在靠板与座板之间设置一套转动机构转动连接在一起，将靠板调节到合适的倾斜位置时，通过插入插销将靠板在倾斜位置进行固定，而靠板在调斜固定的时候操作十分繁琐和不便，有待进一步改进。

实用新型内容

本实用新型提出了一种课椅的靠板调节机构，旨在解决现有技术中学生课椅靠板调整倾斜时操作不便的技术问题。

为了解决上述技术问题，本实用新型所采用的技术方案如下：一种课椅的靠板调节机构，包括座板、靠板和锁止件，所述靠板与所述座板转动连接，所述座板包括设于所述靠板转动路径上的用于抵接所述靠板的第一档体，所述锁止件可活动地设于所述靠板和第一档体之间，所述锁止件活动至所述靠板转动路径上以与所述靠板抵接，所述锁止件活动至所述靠板转动路径外以与所述靠板脱离抵接。

进一步地，所述靠板包括转轴和抵接头，所述转轴水平地设置在所述座板上，且所述抵接头设置在所述转轴的下方，所述抵接头用于抵接所述锁止件和所述第一档体。

进一步地，所述锁止件设于所述座板下方并与所述座板转动连接，所述锁止件还包括抵持部和弹性复位件，所述抵持部用于抵接所述靠板，所述弹性复位件连接所述座板和锁止件，所述弹性复位件带动所述锁止件朝向座板方向运动至所述靠板的转动路径上。

进一步地，所述锁止件还包括一对上连接板和一根操纵杆，所述上连接板与所述座板铰接，所述弹性复位件与所述上连接板连接，两个所述上连接板平行，所述操纵杆的两端分别连接所述上连接板。

进一步地，所述上连接板包括第一安装部和第二安装部，所述第一安装部与所述座板铰接，所述第二安装部与所述弹性复位件连接，所述第一安装部设置于远离所述操作杆的一端，所述第二安装部设于所述第一安装部和抵持部之间。

进一步地，所述上连接板靠近所述第二安装部的一端为与所述座板相抵的抵接端，所述抵接端到所述第一安装部的间距大于所述第一安装部到底座之间的间距。

进一步地，所述弹性复位件为弹簧，所述弹簧与所述第一档体连接。

进一步地，所述座板包括板体和支撑架，所述支撑架上还设有第二档体，所述第二档体用于与所述抵接头抵接，所述第一档体和第二档体分别设于所述抵接头两侧，所述抵接头在所述第一档体和第二档体之间摆动。

进一步地，所述靠板还设有加强杆，所述靠板设有卡槽，所述加强杆可拆卸地安装在所述卡槽，所述加强杆包括延伸出所述靠板下方的延伸端，所述抵接头设于所述延伸端。

进一步地，所述靠板与所述第一档体抵接时，所述座板与所述靠板之间的夹角为150°；所述锁止件与所述靠板抵接时，所述座板与所述靠板之间的夹角为100°。

有益效果：与现有技术相比，本申请通过转动靠板来改变座板与靠板之间的夹角，当靠板转动到与第一档体相抵的时候，靠板与座板之间的角度调整到最大，学生可以斜靠在靠板上休息，当锁止件与靠板相抵接的时候，抵持部对靠板提供支撑作用，使靠板与座板之间的倾斜角度最小，靠板接近竖直放置，学生抵靠在靠板上可保持良好的坐姿，锁止件进行可活动设置，当将锁止件移动至靠板的转动路径上的时候，锁止件能够给予靠板支撑，从而将靠板限制在接近竖直状态，当将锁止件移动到靠板的活动半径外时，靠板与锁止件脱离接触，靠板可以继续放倒倾斜，该调节机构稳定性强，操作方便，学生只需移动锁止件和靠板，便可以方便地将靠板的倾斜状态进行调节。

附图说明

图1为本实用新型中课椅的立体结构示意图。

图2为靠板调节机构的第一个实施例中的座板的结构示意图。

图3为靠板调节机构的第一个实施例中的支撑架的结构示意图。

图4为靠板调节机构的第一个实施例中的锁止件的结构示意图。

图5为靠板调节机构的第一个实施例中的锁止件和座板的连接结构示意图。

图6为靠板调节机构的第一个实施例中的靠板的背面方向的结构示意图。

图7为本实用新型中上课模式时课椅的结构示意图。

图8为本实用新型中午休模式时课椅的结构示意图。

图9为靠板调节机构的第二个实施例中上课模式时的结构示意图。

图10为靠板调节机构的第二个实施例中午休模式时的结构示意图。

图11为靠板调节机构的第二个实施例中的爆炸结构示意图。

其中，附图7和附图8中的手指仅为靠板在转动调节时的施力方向示意，并不属于靠板调节机构的一部分。

其中，本申请中的主要附图标记包括：

1、座板；11、板体；12、支撑架；13、连接盘；14、第一档体；15、第二档体；16、转轴；17、下连接板；2、靠板；21、抵接头；22、加强杆；24、夹板；25、把手孔；3、锁止件；31、弹性复位件；32、连杆；321、第一安装部；322、第二安装部；323、抵接端；324、上连接板；33、操纵杆；35、抵持部。

具体实施方式

本实用新型提供了一种课椅的靠板调节机构，如图1所示，课椅主要包括座板1、靠板2和一个锁止件3，其中座板1水平放置，靠板2设置在座板1的一侧，且座板1与靠板2之间转动连接，通过转动靠板2来改变座板1与靠板2之间的夹角，在座板1上设置有第一档体14，当靠板2转动到与第一档体14相抵的时候，靠板2与座板1之间的角度调整到最大，学生可以斜靠在靠板2上休息，而锁止件3设置在靠板2的转动路径上，且锁止件3设于靠板2和第一档体14之间的靠板2转动路径上，锁止件3上设有抵持部35，当锁止件3与靠板2相抵接的时候，抵持部35对靠板2提供支撑作用，使靠板2与座板1之间的倾斜角度最小，靠板2接近竖直放置，学生抵靠在靠板2上可保持良好的坐姿，锁止件3进行可活动设置，当将锁止件3移动至靠板2的转动路径上的时候，锁止件3能够给予靠板2支撑，从而将靠板2限制在接近竖直状态，当将锁止件3移动到靠板2的活动半径外时，靠板2与锁止件3脱离接触，靠板2可以继续放倒倾斜。

进一步地，参阅附图2至8所示的靠板调节机构的第一个实施例中，座板1主要包括板体11和支撑架12，其中，支撑架12为中空的方向框架结构，板体11安装在支撑架12的上端，其中座板1连接靠板2的一侧为后侧，座板1与靠板2相对的一侧为前侧，座板1的另外两侧就为左、右侧；在靠板2的左右、两侧设有一个轴孔，支撑架12上方设有连接盘13，连接盘13对应设置在靠板2的左、右两侧的轴孔处，在连接盘13和轴孔中设置转轴16，通过转轴16使得靠板2和座板1之间转动连接；在支撑架12上还设有第一档体14和第二档体15，本实施例中的第一档体14和第二档体15均设置为截面为矩形的杆件，第一档体14和第二档体15相互平行设置，第二档体15设置于支撑架12的后侧，第一档体14设置在第二档体15靠近前侧的位置；而在靠板2的底部设有两个抵接头21，抵接头21向下延伸并且穿过支撑架12，抵接头21设置在转轴16的下方，且抵接头21位于第一档体14和第二档体15之间，从而使得抵接头21在转动时只能在第一档体14和第二档体15之间转动，这对靠板2的倾斜角度的范围进行了限定，第一档体14设置在抵接头21的前侧，当抵接头21与第一档体14相抵接的时候，靠板2与座板1之间呈150°夹角，从而方便学生斜躺在靠板2上进行午休，当抵接头21与第二档体15相抵接的时候，靠板2与座板1之间呈100°夹角，此时靠板2无法继续朝向座板1转动，座板1与靠板2支架的夹角达到最小，同时锁止件3抵靠在抵接头21上，防止靠板2朝向第一档体14的方向转动，即阻止靠板2倾斜角度变大，从而将靠板2固定在100°(接近竖直)的位置上。

进一步地，锁止件3和座板1之间还设有一弹性复位件31，弹性复位件31牵引锁止件3朝向座板1方向运动，即牵引锁止件3朝向抵接头21的转动路径上运动，使锁止件3能够对抵接头21提供稳定抵接，放置靠板2随意转动。

进一步地，本申请中的锁止件3由两根连杆32和一根操纵杆33构成，两根连杆32相对且平行设置，且操纵杆33的两端分别与这两根连杆32连接，两根连杆32同一个方向上的端部与操纵杆33连接固定，从而组成一个U形构造；连杆32远离操纵杆33的一端为抵接端323，在连杆32上方还设有一个上连接板324，上连接板324上设有第一安装部321和第二安装部322，座板1下方设有对应的下连接板17，第一安装部321与下连接板17座板1铰接，第二安装部322用于连接弹性复位件31，且第一安装部321靠近远离操纵杆33的一端，抵持部35设于连杆32靠近操纵杆33的一端，第二安装部322设于第一安装部321和抵持部35之间，这样能够保证当下压操纵杆33的时候，第一安装部321提供支点作用，抵持部35朝向远离座板1的方向上转动，取消对抵接头21的抵接效果，抵接头21可以朝向第一档体14方向转动，而当操纵杆33受力消失后，弹性复位件31可带动锁止件3回位，抵持部35便继续落位到抵接头21的转动路径上，且抵持部35朝向第一档体14的一侧设置为倾斜的过渡段，使得抵持部35形成自下而上尺寸递减的山丘形，这样只需手动摆动靠板2，靠板2的抵接头21会将抵持部35顶起，直到抵接头21与抵持部35在对高点脱离抵接，此时抵持部35自动回位，并且抵持部35两侧的坡度具有较大差异，抵持部35朝向第一档体14的一侧坡度较小，而抵持部35朝向第二档体15的一侧坡度较大，这样在靠板2倾斜角度在从大到小调节的时候，抵接头21便于同步顶着抵持部35运动，便于靠板2调整到接近竖直状态，而当靠板2倾斜角度在从小到大调节的时候，抵持部35却很难被抵接头21同步顶开，保证靠板2在接近竖直状态时候的稳定性。

优选地，连杆32的长度可以适当加长，使连杆32可以一直延伸到座板1水平方向的外侧，这样操纵杆33也相应的设置在座板1向下映射范围的外侧，这样便于学生直接下压该操纵杆33，而不需要将手探入座板1的下方执行相应操作，提升了锁止件3的操作便捷性。

进一步地，连杆32的抵接端323到第一安装部321的间距大于第一安装部321到底座之间的间距，这样便使得在下压操纵杆33的时候，连杆32的抵接端323会以第一安装部321为中心向上转动，抵接端323可与座板1的下侧相抵，此时操纵杆33便不会继续被下压，这样弹性复位件31受到的牵引力便不会无限制变大，进而能对弹性复位件31提供良好的保护效果，避免弹性复位件31容易失效的情况，提升课椅的使用寿命。

优选地，本申请中的弹性复位件31也可以为弹簧，弹簧与第一档体14连接即可。

进一步地，参阅附图6所示，本申请中的靠板2上还设有加强杆22，加强杆22为方通，在靠板2的背面设有卡槽，卡槽为长条形，卡槽自上而下设置，加强杆22固定在卡槽中，加强杆22后期通过螺栓可拆卸地安装在卡槽中，且加强杆22的下端部分延伸至靠板2的下方，抵接头21即为加强杆22延伸出靠板2外侧的延伸端，加强杆22一方面可以加强靠板2的结构强度，另一方面，与将抵接头21直接和靠板2一体设置的方式而言，也可以使抵接头21的强度更高，抵接头21的使用寿命更长。为了对加强杆22提过更好的包覆，在靠板2的下端相应的设置有两对夹板24，夹板24连接在卡槽的两个槽壁位置，每一对夹板24对应一根加强杆22，加强杆22由两个夹板24进行夹持，在夹板24的作用下，能够很好的避免金属材质的方通抵靠在第一档体14、第二档体15上或抵持部35上的时候产生很大的噪音，从而影响学生午休。

进一步对，在靠板2的上方还设置有把手孔25，便于通过该把手调整靠板2的倾斜状态。

优选地，弹性复位件31为弹簧；在上述实施例中，弹簧设置在第一安装部321靠近操纵杆33的一侧，此时弹簧提供牵引锁止件3靠向座板1方向运动的作用力，而在其他实施例中，弹簧也可以设置在第一安装部321靠近抵接端323的一侧，此时弹簧提供将锁止件3顶离座板1方向运动的作用力。

参阅附图7、8所示，本申请的工作原理为：

上课模式中，抵接头21与第二档体15和抵持部35抵持，靠板2被限定在了接近竖直位置上，靠板2的转轴16、第二档体15和抵持部35三点使靠板2与座板1固定成一稳定的100度微斜状态，供学生坐下当靠背用。

当从上课模式变为午休模式时：学生向下轻压操纵杆33，同时轻推靠板2，操纵杆33以第一安装部321向下旋转，此时抵持部35离开抵接头21的转动路径上，取消对抵接头21的抵持效果，靠板2向后旋转，直到抵接头21与第一档体14相抵，靠板2与座板1呈150度近躺平状态，变成午体模式,学生就可以躺在上面午休了。

从午体模式转换成上课模式时：学生向下轻压操纵杆33(也可以不下压)，轻提靠板2，抵持部35避让抵接头21转动，直到靠板2的抵接头21抵接于第二档体15上的时候，弹性复位件31牵引锁止件3回位，抵持部35同时抵接在抵接头21上，靠板2的转轴16、第二档体15和抵持部35三点使靠板2与座板1固定成一稳定的100度微斜状态，供学生坐下当靠背用。

参阅附图9到11所示，在靠板调节机构的第二个实施例中，支撑架12为中空的方向框架结构(亦为支撑腿的一组成部分)，板体11安装在支撑架12的上端，其中座板1连接靠板2的一侧为后侧，座板1与靠板2相对的一侧为前侧，座板1的另外两侧就为左、右侧；在靠板2的左右、两侧设有一个轴孔，支撑架12上方设有连接盘13，连接盘13对应设置在靠板2的左、右两侧的轴孔处，在连接盘13和轴孔中设置转轴16，通过转轴16使得靠板2和座板1之间转动连接；在支撑架12上还设有第一档体14和第二档体15，本实施例中的第一档体14和第二档体15均集成设置在连接盘上，第二档体15设置于支撑架12的后侧，第一档体14设置在第二档体15靠近前侧的位置；而在靠板2具有两根加强杆22，加强杆22为中空的折弯管，在靠板2的背面设有卡槽，加强杆22固定在卡槽中，加强杆22后期通过螺栓可拆卸地安装在卡槽中，且加强杆22的下端部分延伸至靠板2的下方，抵接头21即为设置在加强杆22延伸端部的金属钣金件，加强杆22一方面可以加强靠板2的结构强度，另一方面，与将抵接头21直接和靠板2一体设置的方式而言，也可以使抵接头21的强度更高，抵接头21的使用寿命更长，抵接头21位于第一档体14和第二档体15之间，从而使得抵接头21在转动时只能在第一档体14和第二档体15之间转动，这对靠板2的倾斜角度的范围进行了限定，第一档体14设置在抵接头21的前侧，当抵接头21与第一档体14相抵接的时候，靠板2与座板1之间呈150°夹角，从而方便学生斜躺在靠板2上进行午休，当抵接头21与第二档体15相抵接的时候，靠板2与座板1之间呈100°夹角，此时靠板2无法继续朝向座板1转动，座板1与靠板2支架的夹角达到最小，同时锁止件3抵靠在抵接头21上，防止靠板2朝向第一档体14的方向转动，即阻止靠板2倾斜角度变大，从而将靠板2固定在100°(接近竖直)的位置上。

进一步地，在第二个实施例中的锁止件3由两个上连接板324和一根操纵杆33构成，两根连杆32相对且平行设置，且操纵杆33的两端分别与这两个上连接板324连接；上连接板324上设有第一安装部321和第二安装部322，第一安装部321与连接盘13铰接，第二安装部322用于连接弹性复位件31，且第一安装部321靠近远离操纵杆33的一端，第二安装部322设于第一安装部321和抵持部35之间，这样能够保证当下压操纵杆33的时候，第一安装部321提供支点作用，抵持部35朝向远离座板1的方向上转动，取消对抵接头21的抵接效果，抵接头21可以朝向第一档体14方向转动，而当操纵杆33受力消失后，弹性复位件31可带动锁止件3回位，抵持部35便继续落位到抵接头21的转动路径上。

上连接板324靠近第二安装部322的一端为与座板1相抵的抵接端323，所述抵接端323到第一安装部321的间距大于第一安装部321到底座之间的间距，这样便使得在下压操纵杆33的时候，抵接端323可与座板1的下侧相抵，此时操纵杆33便不会继续被下压，这样弹性复位件31受到的牵引力便不会无限制变大，进而能对弹性复位件31提供良好的保护效果，避免弹性复位件31容易失效的情况，提升课椅的使用寿命。

最后应说明的是：以上实施例仅用以说明本实用新型的技术方案，而非对其限制；尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，本领域的普通技术人员应当理解：其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换；而这些修改或者替换，并不使相应技术方案的本质脱离本实用新型各实施例技术方案的精神和范围。

Claims (10)

1.一种课椅的靠板调节机构，其特征在于，包括座板(1)、靠板(2)和锁止件(3)，所述靠板(2)与所述座板(1)转动连接，所述座板(1)包括设于所述靠板(2)转动路径上的用于抵接所述靠板(2)的第一档体(14)，所述锁止件(3)可活动地设于所述靠板(2)和第一档体(14)之间，所述锁止件(3)活动至所述靠板(2)转动路径上以与所述靠板(2)抵接，所述锁止件(3)活动至所述靠板(2)转动路径外以与所述靠板(2)脱离抵接。

2.根据权利要求1所述的课椅的靠板调节机构，其特征在于，所述靠板(2)包括转轴(16)和抵接头(21)，所述转轴(16)水平地设置在所述座板上，且所述抵接头(21)设置在所述转轴(16)的下方，所述抵接头(21)用于抵接所述锁止件(3)和所述第一档体(14)。

3.根据权利要求2所述的课椅的靠板调节机构，其特征在于，所述锁止件(3)设于所述座板(1)下方并与所述座板(1)转动连接，所述锁止件(3)还包括抵持部(35)和弹性复位件(31)，所述抵持部(35)用于抵接所述靠板(2)，所述弹性复位件(31)连接所述座板(1)和锁止件(3)，所述弹性复位件(31)带动所述锁止件(3)朝向座板(1)方向运动至所述靠板(2)的转动路径上。

4.根据权利要求3所述的课椅的靠板调节机构，其特征在于，所述锁止件(3)还包括一对上连接板和一根操纵杆(33)，所述上连接板与所述座板(1)铰接，所述弹性复位件(31)与所述上连接板连接，两个所述上连接板平行，所述操纵杆(33)的两端分别连接所述上连接板。

5.根据权利要求4所述的课椅的靠板调节机构，其特征在于，所述上连接板包括第一安装部(321)和第二安装部(322)，所述第一安装部(321)与所述座板(1)铰接，所述第二安装部(322)与所述弹性复位件(31)连接，所述第一安装部设置于远离所述操作杆的一端，所述第二安装部(322)设于所述第一安装部(321)和抵持部(35)之间。

6.根据权利要求5所述的课椅的靠板调节机构，其特征在于，所述上连接板靠近所述第二安装部(322)的一端为与所述座板(1)相抵的抵接端(323)，所述抵接端(323)到所述第一安装部(321)的间距大于所述第一安装部(321)到底座之间的间距。

7.根据权利要求3所述的课椅的靠板调节机构，其特征在于，所述弹性复位件(31)为弹簧，所述弹簧与所述第一档体(14)连接。

8.根据权利要求2所述的课椅的靠板调节机构，其特征在于，所述座板(1)包括板体(11)和支撑架(12)，所述支撑架(12)上还设有第二档体(15)，所述第二档体(15)用于与所述抵接头(21)抵接，所述第一档体(14)和第二档体(15)分别设于所述抵接头(21)两侧，所述抵接头(21)在所述第一档体(14)和第二档体(15)之间摆动。

9.根据权利要求2所述的课椅的靠板调节机构，其特征在于，所述靠板(2)还设有加强杆(22)，所述靠板(2)设有卡槽，所述加强杆(22)可拆卸地安装在所述卡槽，所述加强杆(22)包括延伸出所述靠板(2)下方的延伸端，所述抵接头(21)设于所述延伸端。

10.根据权利要求2所述的课椅的靠板调节机构，其特征在于，所述靠板(2)与所述第一档体(14)抵接时，所述座板(1)与所述靠板(2)之间的夹角为150°；所述锁止件(3)与所述靠板(2)抵接时，所述座板(1)与所述靠板(2)之间的夹角为100°。

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