CN217565300U - 一种学生课桌的斗内嵌入式承重横梁 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种学生课桌的斗内嵌入式承重横梁，包括桌板，所述桌板底部外壁开设有安装槽，且安装槽的内壁设置有支撑机构，所述桌板底部外壁固定连接有储物斗，所述支撑机构包括横梁架，且横梁架底部外壁的两侧固定连接有支撑座，所述横梁架底部外壁开设有定位口，且横梁架底部外壁的两侧外壁开设有矩形口，所述横梁架底部外壁的两侧开设有凹槽，且两个凹槽的内壁设置有调节机构，两个所述凹槽的内壁卡接有盖板。本实用新型通过在桌板底部开设安装槽，通过将支撑机构嵌入安装槽中，从而提高桌板的稳定性能，区别现有的外置式横梁容易和桌板之间产生间隙，进而导致桌板晃动的情况。
Description
技术领域
本实用新型涉及学生课桌技术领域，尤其涉及一种学生课桌的斗内嵌入式承重横梁。
背景技术
经检索，中国专利授权号为CN202110067045.0的专利，公开了一种便于拆卸更换的学生课桌，包括有：桌脚，桌脚顶部设有拆卸装置；折叠装置，拆卸装置上设有折叠装置，拆卸装置包括有：滑块，桌脚一侧对称滑动式设有滑块；安装桶，桌脚中部对称设有安装桶；连接架，安装桶之间滑动式设有连接架，连接架中部设有踏板。
上述专利中的一种便于拆卸更换的学生课桌存在以下不足：上述的课桌上承重横梁是设置在桌板下方的，这种承重横梁的设置导致横梁和桌板的契合度差容易出现桌板和横梁连接不紧密，进而容易导致桌板产生晃动。
实用新型内容
本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种学生课桌的斗内嵌入式承重横梁。
为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：
一种学生课桌的斗内嵌入式承重横梁，包括桌板，所述桌板底部外壁开设有安装槽，且安装槽的内壁设置有支撑机构，所述桌板底部外壁固定连接有储物斗，所述支撑机构包括横梁架，且横梁架底部外壁的两侧固定连接有支撑座，所述横梁架底部外壁开设有定位口，且横梁架底部外壁的两侧外壁开设有矩形口，所述横梁架底部外壁的两侧开设有凹槽，且两个凹槽的内壁设置有调节机构，两个所述凹槽的内壁卡接有盖板。
进一步地，所述调节机构包括齿轮，且齿轮通过轴承连接在凹槽的内壁上。
进一步地，所述凹槽的两侧内壁滑动连接有齿条，且两个齿条和齿轮相互啮合，两个所述齿条的一端固定连接有限位块。
进一步地，所述盖板的一侧外壁开设有开口，且开口的内壁设置有调节盘，所述调节盘的一侧外壁设置有棱柱，所述齿轮传动轴的一端开设有和棱柱相匹配的棱槽。
进一步地，所述安装槽底部外壁固定连接有定位柱，且定位柱外壁开设有两个限位槽一，所述安装槽顶部内壁固定连接有两个定位块，且两个定位块相对一侧外壁开设有限位槽二。
进一步地，所述凹槽的两侧内壁固定连接有弹性组件，且弹性组件包括弹簧杆，所述弹簧杆的一端连接在齿条上。
进一步地，所述凹槽的两侧内壁固定连接有弹性组件，且弹性组件包括滑杆，所述滑杆的外壁套接有弹簧，所述齿条滑动连接在滑杆的外壁上。
本实用新型的有益效果为：
1.本实用新型通过在桌板底部开设安装槽，通过将支撑机构嵌入安装槽中，从而提高桌板的稳定性能，区别现有的外置式横梁容易和桌板之间产生间隙，进而导致桌板晃动的情况。
2.本实用新型通过在支撑机构中的横梁架中设置两个调节机构，通过两个调节机构配合定位柱和定位块进行快速定位，然后在通过螺栓将横梁架固定在安装槽中，进而提高横梁架和桌板之间的接触稳定性。
3.本实用新型通过调节机构中齿轮和齿条之间的配合，方便快速驱动两个限位块动作，同时可拆卸的调节盘设置方便对调节机构中的齿轮进行驱动。
附图说明
图1为本实用新型提出的一种学生课桌的斗内嵌入式承重横梁的结构示意图；
图2为本实用新型提出的一种学生课桌的斗内嵌入式承重横梁的横梁架结构示意图；
图3为本实用新型提出的一种学生课桌的斗内嵌入式承重横梁的横梁架内部结构示意图；
图4为本实用新型提出的一种学生课桌的斗内嵌入式承重横梁的调节机构结构示意图；
图5为本实用新型提出的一种学生课桌的斗内嵌入式承重横梁的桌板内部结构示意图。
图中：1、桌板；2、支撑机构；3、储物斗；4、横梁架；5、支撑座；6、定位口；7、矩形口；8、盖板；9、调节机构；10、齿轮；11、弹性组件；12、齿条；13、限位块；14、棱槽；15、调节盘；16、安装槽；17、定位块；18、定位柱。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。
实施例一
参照图1-5，一种学生课桌的斗内嵌入式承重横梁，包括桌板1，桌板1底部外壁开设有安装槽16，且安装槽16的内壁设置有支撑机构2，桌板1底部外壁固定连接有储物斗3，支撑机构2包括横梁架4，且横梁架4底部外壁的两侧固定连接有支撑座5，横梁架4底部外壁开设有定位口6，且横梁架4底部外壁的两侧外壁开设有矩形口7，横梁架4底部外壁的两侧开设有凹槽，且两个凹槽的内壁设置有调节机构9，两个凹槽的内壁卡接有盖板8。
本实用新型中，调节机构9包括齿轮10，且齿轮10通过轴承连接在凹槽的内壁上，凹槽的两侧内壁滑动连接有齿条12，且两个齿条12和齿轮10相互啮合，两个齿条12的一端固定连接有限位块13，通过齿轮10和两个齿条12之间的配合，方便驱动齿轮10转动时带动两个齿条12驱动限位块13动作。
本实用新型中，盖板8的一侧外壁开设有开口，且开口的内壁设置有调节盘15，调节盘15的一侧外壁设置有棱柱，齿轮10传动轴的一端开设有和棱柱相匹配的棱槽14，通过可拆的调节盘15和棱槽14进行连接进而方便带动齿轮10转动。
本实用新型中，安装槽16底部外壁固定连接有定位柱18，且定位柱18外壁开设有两个限位槽一，安装槽16顶部内壁固定连接有两个定位块17，且两个定位块17相对一侧外壁开设有限位槽二，通过定位柱18和定位块17方便对横梁架4进行定位，同时配合限位块13进行快速固定限位。
本实用新型中，凹槽的两侧内壁固定连接有弹性组件11，且弹性组件11包括弹簧杆，弹簧杆的一端连接在齿条12上。
工作原理：使用时，当需要对课桌进行组装时，先将支撑机构2嵌入安装槽16中，然后通过定位柱18和定位块17的设置对横梁架4进行定位，再通过两个调节盘15插入齿轮10的棱槽14中，通过调节盘15转动带动齿轮10转动，当齿轮10转动时带动两个齿条12压缩弹性组件11，这时再将横梁架4完成嵌入安装槽16中，在松开调节盘15在弹簧杆的驱动下两个限位块13在齿条12的驱动下插入定位柱18和定位块17中，完成定位后，再通过螺栓固定横梁架4，最后再将储物斗3固定在桌板1上。
实施例二
参照图1-5，一种学生课桌的斗内嵌入式承重横梁，包括桌板1，桌板1底部外壁开设有安装槽16，且安装槽16的内壁设置有支撑机构2，桌板1底部外壁固定连接有储物斗3，支撑机构2包括横梁架4，且横梁架4底部外壁的两侧固定连接有支撑座5，横梁架4底部外壁开设有定位口6，且横梁架4底部外壁的两侧外壁开设有矩形口7，横梁架4底部外壁的两侧开设有凹槽，且两个凹槽的内壁设置有调节机构9，两个凹槽的内壁卡接有盖板8。
本实用新型中，调节机构9包括齿轮10，且齿轮10通过轴承连接在凹槽的内壁上，凹槽的两侧内壁滑动连接有齿条12，且两个齿条12和齿轮10相互啮合，两个齿条12的一端固定连接有限位块13，通过齿轮10和两个齿条12之间的配合，方便驱动齿轮10转动时带动两个齿条12驱动限位块13动作。
本实用新型中，盖板8的一侧外壁开设有开口，且开口的内壁设置有调节盘15，调节盘15的一侧外壁设置有棱柱，齿轮10传动轴的一端开设有和棱柱相匹配的棱槽14，通过可拆的调节盘15和棱槽14进行连接进而方便带动齿轮10转动。
本实用新型中，安装槽16底部外壁固定连接有定位柱18，且定位柱18外壁开设有两个限位槽一，安装槽16顶部内壁固定连接有两个定位块17，且两个定位块17相对一侧外壁开设有限位槽二，通过定位柱18和定位块17方便对横梁架4进行定位，同时配合限位块13进行快速固定限位。
本实用新型中，凹槽的两侧内壁固定连接有弹性组件11，且弹性组件11包括滑杆，滑杆的外壁套接有弹簧，齿条12滑动连接在滑杆的外壁上。
工作原理：使用时，当需要对课桌进行组装时，先将支撑机构2嵌入安装槽16中，然后通过定位柱18和定位块17的设置对横梁架4进行定位，再通过两个调节盘15插入齿轮10的棱槽14中，通过调节盘15转动带动齿轮10转动，当齿轮10转动时带动两个齿条12压缩弹性组件11，这时再将横梁架4完成嵌入安装槽16中，在松开调节盘15在弹簧的驱动下两个限位块13在齿条12的驱动下插入定位柱18和定位块17中，完成定位后，再通过螺栓固定横梁架4，最后再将储物斗3固定在桌板1上。
以上所述，仅为本实用新型较佳的具体实施方式，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。
Claims (7)
1.一种学生课桌的斗内嵌入式承重横梁，包括桌板(1)，其特征在于，所述桌板(1)底部外壁开设有安装槽(16)，且安装槽(16)的内壁设置有支撑机构(2)，所述桌板(1)底部外壁固定连接有储物斗(3)，所述支撑机构(2)包括横梁架(4)，且横梁架(4)底部外壁的两侧固定连接有支撑座(5)，所述横梁架(4)底部外壁开设有定位口(6)，且横梁架(4)底部外壁的两侧外壁开设有矩形口(7)，所述横梁架(4)底部外壁的两侧开设有凹槽，且两个凹槽的内壁设置有调节机构(9)，两个所述凹槽的内壁卡接有盖板(8)。
2.根据权利要求1所述的一种学生课桌的斗内嵌入式承重横梁，其特征在于，所述调节机构(9)包括齿轮(10)，且齿轮(10)通过轴承连接在凹槽的内壁上。
3.根据权利要求2所述的一种学生课桌的斗内嵌入式承重横梁，其特征在于，所述凹槽的两侧内壁滑动连接有齿条(12)，且两个齿条(12)和齿轮(10)相互啮合，两个所述齿条(12)的一端固定连接有限位块(13)。
4.根据权利要求3所述的一种学生课桌的斗内嵌入式承重横梁，其特征在于，所述盖板(8)的一侧外壁开设有开口，且开口的内壁设置有调节盘(15)，所述调节盘(15)的一侧外壁设置有棱柱，所述齿轮(10)传动轴的一端开设有和棱柱相匹配的棱槽(14)。
5.根据权利要求4所述的一种学生课桌的斗内嵌入式承重横梁，其特征在于，所述安装槽(16)底部外壁固定连接有定位柱(18)，且定位柱(18)外壁开设有两个限位槽一，所述安装槽(16)顶部内壁固定连接有两个定位块(17)，且两个定位块(17)相对一侧外壁开设有限位槽二。
6.根据权利要求5所述的一种学生课桌的斗内嵌入式承重横梁，其特征在于，所述凹槽的两侧内壁固定连接有弹性组件(11)，且弹性组件(11)包括弹簧杆，所述弹簧杆的一端连接在齿条(12)上。
7.根据权利要求5所述的一种学生课桌的斗内嵌入式承重横梁，其特征在于，所述凹槽的两侧内壁固定连接有弹性组件(11)，且弹性组件(11)包括滑杆，所述滑杆的外壁套接有弹簧，所述齿条(12)滑动连接在滑杆的外壁上。
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| CN202221622009.2U Active CN217565300U (zh) | 2022-06-27 | 2022-06-27 | 一种学生课桌的斗内嵌入式承重横梁 |
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2022
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