CN217145442U - 一种学习档案本 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开一种学习档案本,涉及档案本领域。该学习档案本,中板,所述中板右侧开设有连接槽,所述连接槽内腔顶部通过轴承转动连接有调节杆,所述调节杆外壁固定连接有齿轮;第一面板,所述第一面板左壁固定连接有下板,所述下板左侧开设有移动槽,所述中板右端活动插接在移动槽内,所述移动槽内腔固定连接有下齿条,所述下齿条左端活动插接在连接槽内。该学习档案本,使得通过转动调节板带动齿轮转动,使得能够带动下板向左移动、上板向右移动,使第一面板和第二面板之间的距离变窄,方便调整档案本的使用厚度,使得能够在复习的内容较少时,方便携带。
Description
技术领域
本实用新型涉及档案本技术领域,具体为一种学习档案本。
背景技术
档案是指人们在各项社会活动中直接形成的各种形式的具有保存价值的原始记录,原始记录性是它的本质属性,档案是把分散状态的文件按一定逻辑规律整理而成的信息单元,在学习中通常需要把同一阶段的学习内容进行统筹、复习。
在现有技术中,学生主要通过把需要复习的学习内容整理、归纳成同一个档案本内,方便对其进行复习、学习。
但是现有的学习档案本在使用过程中存在一定的局限性,每个学习阶段的长短不一样,学习的内容量也有所不同,现有的学习档案本不能调节它的厚度,当需要复习的内容较少时,学习档案本较厚,不便于携带,因此,提出一种学习档案本以解决上述问题。
实用新型内容
(一)解决的技术问题
针对现有技术的不足,本实用新型公开了一种学习档案本,以解决上述背景技术中提出的问题。
(二)技术方案
为实现以上目的,本实用新型通过以下技术方案予以实现:一种学习档案本,包括:
中板,所述中板右侧开设有连接槽,所述连接槽内腔顶部通过轴承转动连接有调节杆,所述调节杆外壁固定连接有齿轮;
第一面板,所述第一面板左壁固定连接有下板,所述下板左侧开设有移动槽,所述中板右端活动插接在移动槽内,所述移动槽内腔固定连接有下齿条,所述下齿条左端活动插接在连接槽内,所述下齿条前壁与齿轮外壁螺纹连接;
第二面板,所述第二面板右壁固定连接有上板,所述上板右侧活动套接在中板左壁上,所述上板右侧固定连接有上齿条,所述上齿条后壁与齿轮外壁螺纹连接。
优选的,所述移动槽内腔前壁开设有滑槽,所述中板前壁固定连接有滑动块,所述滑动块前端活动卡接在滑槽内。
优选的,所述调节杆底部穿过中板向下延伸,所述调节杆底部固定连接有调节板。
优选的,所述调节板底部开设有连接孔,所述连接孔内壁活动插接有调节柱,所述中板底部开设有固定孔,所述调节柱顶部螺纹连接在固定孔内。
优选的,所述第一面板顶部固定安装有伸缩杆,所述第二面板顶部固定连接有卡扣,所述伸缩杆顶部卡接在卡扣内。
本实用新型公开了一种学习档案本,其具备的有益效果如下:
1、该学习档案本,通过设置中板、下板、下齿条、第二面板、上板、上齿条和齿轮的连接关系,使得通过转动调节板带动齿轮转动,使得能够带动下板向左移动、上板向右移动,使第一面板和第二面板之间的距离变窄,方便调整档案本的使用厚度,使得能够在复习的内容较少时,方便携带。
2、该学习档案本,通过设置调节板底部开设有连接孔,连接孔内壁活动插接有调节柱,中板底部开设有固定孔,调节柱顶部螺纹连接在固定孔内,便于对调节板的位置进行固定,使得能够限制齿轮的位置,以此能够对第一面板和第二面板之间的距离进行固定。
附图说明
图1为本实用新型整体结构示意图;
图2为本实用新型第一面板结构示意图;
图3为本实用新型齿轮结构示意图;
图4为本实用新型中板结构示意图;
图5为本实用新型调节板结构示意图。
图中:1、中板;101、连接槽;102、固定孔;103、滑动块;104、调节杆;105、齿轮;2、第一面板;201、下板;202、下齿条;203、滑槽;204、移动槽;205、第二面板;206、上板;207、上齿条;208、伸缩杆;209、卡扣;3、调节板;301、连接孔;302、调节柱。
具体实施方式
本实用新型实施例公开一种学习档案本,如图1-5所示,包括:
根据附图3和4所示,中板1,中板1右侧开设有连接槽101,连接槽101内腔顶部通过轴承转动连接有调节杆104,调节杆104外壁固定连接有齿轮105,方便控制元件对其进行调整;
根据附图2和3所示,第一面板2,第一面板2左壁固定连接有下板201,下板201左侧开设有移动槽204,中板1右端活动插接在移动槽204内,移动槽204内腔固定连接有下齿条202,下齿条202左端活动插接在连接槽101内,下齿条202前壁与齿轮105外壁螺纹连接,便于调整第一面板2的位置,使第一面板2能够向左移动;
根据附图2和3所示,第二面板205,第二面板205右壁固定连接有上板206,上板206右侧活动套接在中板1左壁上,上板206右侧固定连接有上齿条207,上齿条207后壁与齿轮105外壁螺纹连接,便于调整第二面板205的位置,使第二面板205能够向右移动。
根据附图3所示,移动槽204内腔前壁开设有滑槽203,中板1前壁固定连接有滑动块103,滑动块103前端活动卡接在滑槽203内,便于限制下板201的移动范围,避免下板201与中板1分离。
根据附图1和5所示,调节杆104底部穿过中板1向下延伸,调节杆104底部固定连接有调节板3,方便使用者调整齿轮105。
根据附图5所示,调节板3底部开设有连接孔301,连接孔301内壁活动插接有调节柱302,中板1底部开设有固定孔102,调节柱302顶部螺纹连接在固定孔102内,便于对调节板3的位置进行固定,使得能够限制齿轮105的位置,以此能够对第一面板2和第二面板205之间的距离进行固定。
根据附图2所示,第一面板2顶部固定安装有伸缩杆208,第二面板205顶部固定连接有卡扣209,伸缩杆208顶部卡接在卡扣209内,方便将放置在第一面板2和第二面板205之间。
工作原理:为了便于调整档案本的厚度,使用者可以通过逆时针向后转动调节柱302,使调节柱302顺着螺纹方向向下移动,使调节柱302移出固定孔102,使调节板3能够转动,使用者可以通过逆时针向后转动调节板3,使得向后转动的调节板3带动调节杆104向后转动,通过向后转动的调节杆104带动齿轮105向后转动,通过向后转动的齿轮105外壁挤压推动下齿条202,使下齿条202能够向左移动,通过向左移动的下齿条202带动下板201向左移动,使得向左移动的下板201拉动第一面板2向左移动,且通过逆时针向后转动的齿轮105外壁挤压推动上齿条207,使上齿条207向右移动,通过向右移动的上齿条207带动上板206向右移动,使得向右移动的上板206带动第二面板205向右移动,使得第一面板2和第二面板205之间变窄,方便携带;
且通过调整至合适的宽度后,使用者可以通过将调节柱302穿过对应的连接孔301插入固定孔102内,再通过旋转调节柱302,使调节柱302拧紧固定在固定孔102内,使得能够对调节板3的位置进行固定,以此能够限制齿轮105的位置,便于对第一面板2和第二面板205之间的距离位置进行固定,方便使用者使用。
以上显示和描述了本实用新型的基本原理和主要特征和本实用新型的优点。本行业的技术人员应该了解,本实用新型不受上述实施例的限制,上述实施例和说明书中描述的只是说明本实用新型的原理,在不脱离本实用新型精神和范围的前提下,本实用新型还会有各种变化和改进,这些变化和改进都落入要求保护的本实用新型范围内。本实用新型要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。
Claims (5)
1.一种学习档案本,其特征在于,包括:
中板(1),所述中板(1)右侧开设有连接槽(101),所述连接槽(101)内腔顶部通过轴承转动连接有调节杆(104),所述调节杆(104)外壁固定连接有齿轮(105);
第一面板(2),所述第一面板(2)左壁固定连接有下板(201),所述下板(201)左侧开设有移动槽(204),所述中板(1)右端活动插接在移动槽(204)内,所述移动槽(204)内腔固定连接有下齿条(202),所述下齿条(202)左端活动插接在连接槽(101)内,所述下齿条(202)前壁与齿轮(105)外壁螺纹连接;
第二面板(205),所述第二面板(205)右壁固定连接有上板(206),所述上板(206)右侧活动套接在中板(1)左壁上,所述上板(206)右侧固定连接有上齿条(207),所述上齿条(207)后壁与齿轮(105)外壁螺纹连接。
2.根据权利要求1所述的一种学习档案本,其特征在于:所述移动槽(204)内腔前壁开设有滑槽(203),所述中板(1)前壁固定连接有滑动块(103),所述滑动块(103)前端活动卡接在滑槽(203)内。
3.根据权利要求1所述的一种学习档案本,其特征在于:所述调节杆(104)底部穿过中板(1)向下延伸,所述调节杆(104)底部固定连接有调节板(3)。
4.根据权利要求3所述的一种学习档案本,其特征在于:所述调节板(3)底部开设有连接孔(301),所述连接孔(301)内壁活动插接有调节柱(302),所述中板(1)底部开设有固定孔(102),所述调节柱(302)顶部螺纹连接在固定孔(102)内。
5.根据权利要求1所述的一种学习档案本,其特征在于:所述第一面板(2)顶部固定安装有伸缩杆(208),所述第二面板(205)顶部固定连接有卡扣(209),所述伸缩杆(208)顶部卡接在卡扣(209)内。
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