CN216316085U - 一种创意研学游工具包 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种创意研学游工具包,涉及行李箱技术领域。该创意研学游工具包,包括箱体,所述箱体底部固定安装有支撑腿,所述支撑腿的内壁上滑动安装有支撑杆,所述支撑杆底部设置有滚轮,所述箱体内部设置有调节机构,所述箱体的内壁上滑动安装有拉杆,所述箱体的内壁上滑动安装有分界板,所述分界板的内部固定安装有锁扣机构,所述箱体侧壁铰接有箱板。该创意研学游工具包在使用时,通过转动旋转钮,配合蜗杆,使螺纹滑块带动支撑杆沿着支撑腿内壁在竖直方向上向上运动,使当滚轮完全进入支撑腿内部,使支撑腿与地面接触,为使用者提供一个可以休息的行李箱,让长途旅游劳累的使用者可以得到短暂的休息。
Description
技术领域
本实用新型涉及行李箱技术领域,具体为一种创意研学游工具包。
背景技术
研学旅行是由学校根据区域特色、学生年龄特点和各学科教学内容需要,组织学生通过集体旅行、集中食宿的方式走出校园,在与平常不同的生活中拓展视野、丰富知识,加深与自然和文化的亲近感,增加对集体生活方式和社会公共道德的体验,研学旅行继承和发展了我国传统游学;在进行研学游的过程中,需要携带行李箱。
经检索,授权公告号为CN 214340591 U的便携行李箱,包括箱盖和箱体,所述箱盖的前侧固定有两个第一插舌,所述箱盖的前侧开设有两个第一凹槽,所述箱体的上表面和下表面均固定有两个卡条,所述箱体的上表面中部固定有提手,所述箱体背面固定有后卡块,所述后卡块上安装有后箱体,所述后箱体的上侧固定有后箱盖;而该行李箱在研学旅游过程中遇到需要等待车辆或等待时间较长时,无法为人们提供一个稳定的休息座位,强行坐在行李箱上容易损坏滚轮装置,鉴于此,我们设计了一种创意研学游工具包。
实用新型内容
(一)解决的技术问题
针对现有技术的不足,本实用新型提供了一种创意研学游工具包,解决了上述背景技术提到的问题。
(二)技术方案
为实现以上目的,本实用新型通过以下技术方案予以实现:一种创意研学游工具包,包括箱体,所述箱体底部固定安装有支撑腿,所述支撑腿的内壁上滑动安装有支撑杆,所述支撑杆底部设置有滚轮,所述箱体内部设置有调节机构,所述箱体的内壁上滑动安装有拉杆,所述拉杆的顶部固定安装有把手,所述箱体的内壁上滑动安装有分界板,所述分界板的内部固定安装有锁扣机构,所述箱体侧壁铰接有箱板。
优选的,所述调节机构包括有旋转钮,所述旋转钮的轴心处固定安装有第一齿轮,所述第一齿轮通过链条与第二齿轮传动连接,所述第二齿轮贯穿有蜗杆。
优选的,所述箱体的内壁上转动安装有螺旋杆,所述螺旋杆贯穿有蜗轮,且蜗轮与螺旋杆固定连接,所述支撑杆底部固定安装有螺纹滑块。
优选的,所述锁扣机构包括有按钮,所述按钮贯穿有第一齿杆,且第一齿杆一端与按钮固定连接,所述第一齿杆另一端与分界板内壁滑动连接,所述按钮与复位弹簧一端固定连接,所述复位弹簧另一端与分界板外壁固定连接。
优选的,所述分界板的内壁上转动安装有第三齿轮,所述第三齿轮的轴心处固定安装有第四齿轮,所述分界板的内壁上滑动安装有第二齿杆,所述第二齿杆远离分界板中心一侧固定安装有挡杆,所述挡杆外侧固定安装有限位齿。
优选的,所述拉杆的材料为碳纤维材质且长度可调节的伸缩杆。
优选的,所述滚轮直径略小于支撑腿的内径。
优选的,所述箱体的侧壁上开设有与限位齿大小相等的凹槽。
(三)有益效果
本实用新型提供了一种创意研学游工具包。具备以下有益效果:
(1)、该创意研学游工具包在使用时,通过转动旋转钮,配合蜗杆,使螺纹滑块带动支撑杆沿着支撑腿内壁在竖直方向上向上运动,使当滚轮完全进入支撑腿内部,使支撑腿与地面接触,为使用者提供一个可以休息的行李箱,让长途旅游劳累的使用者可以得到短暂的休息。
(2)、该创意研学游工具包在使用时,在需要放入箱体内不同的工具时,通过按压按钮,配合第三齿轮,使第四齿轮带动第二齿杆沿着分界板内壁在水平方向上向分界板中心一侧运动,使挡杆带动限位齿脱离箱体内壁上开设的凹槽,此时可以通过调整分界板的位置,以适应不同大小的工具的存放,使装置存放物品更加稳固,提高装置的实用性。
附图说明
图1为本实用新型主视结构示意图;
图2为本实用新型侧视结构示意图;
图3为本实用新型A区域放大结构示意图;
图4为本实用新型底部剖视结构示意图;
图5为本实用新型分界板剖视结构示意图。
图中:1、箱体;2、支撑腿;3、支撑杆;4、滚轮;5、调节机构;51、旋转钮;52、第一齿轮;53、链条;54、第二齿轮;55、蜗杆;56、蜗轮;57、螺旋杆;58、螺纹滑块;6、把手;7、拉杆;8、分界板;9、锁扣机构;91、按钮;92、第一齿杆;93、复位弹簧;94、第三齿轮;95、第四齿轮;96、第二齿杆;97、挡杆;98、限位齿;10、箱板。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1-图5,本实用新型提供一种技术方案:一种创意研学游工具包,包括箱体1,箱体1底部固定安装有支撑腿2,支撑腿2底部设置一层耐磨橡胶环,减少支撑腿2底部与地面接触时对支撑腿2的磨损。支撑腿2的内壁上滑动安装有支撑杆3,支撑杆3底部设置有滚轮4,通过滚轮4与地面接触,让使用者可以更省力的移动箱体1。滚轮4直径略小于支撑腿2的内径,使支撑杆3带动滚轮4可以向上移动至支撑腿2内部,便于滚轮4装置的收纳。箱体1内部设置有调节机构5,调节机构5包括有旋转钮51,旋转钮51与箱体1外壁转动连接。旋转钮51的轴心处固定安装有第一齿轮52,第一齿轮52通过链条53与第二齿轮54传动连接,通过转动旋转钮51,配合第一齿轮52,带动第二齿轮54进行转动。第二齿轮54贯穿有蜗杆55,箱体1的内壁上转动安装有螺旋杆57,螺旋杆57贯穿有蜗轮56,蜗轮56与蜗杆55啮合,通过蜗杆55的转动,带动蜗轮56转动,且蜗轮56与螺旋杆57固定连接,通过蜗轮56的转动,带动螺旋杆57转动,支撑杆3底部固定安装有螺纹滑块58,螺纹滑块58与螺旋杆57螺纹连接,通过转动旋转钮51,使第一齿轮52带动第二齿轮54转动,配合蜗杆55,使蜗轮56带动螺旋杆57转动,使螺纹滑块58带动支撑杆3沿着支撑腿2内壁在竖直方向上向上运动,使滚轮4收进支撑腿2内部,当滚轮4完全进入支撑腿2内部后,支撑腿2与地面接触,为使用者提供一个可以休息的行李箱,让长途旅游劳累的使用者可以得到短暂的休息。
本实施例中,箱体1侧壁铰接有箱板10,通过打开或关闭箱板10来打开装置或闭合装置。在箱体1的内壁上滑动安装有拉杆7,拉杆7的材料为碳纤维材质且长度可调节的伸缩杆,拉杆7的顶部固定安装有把手6,使用者可以通过拉动把手6,使拉杆7伸长,让使用者更省力的拉动箱体1。箱体1的内壁上滑动安装有分界板8,分界板8的内部固定安装有锁扣机构9,锁扣机构9包括有按钮91,按钮91贯穿有第一齿杆92,且第一齿杆92一端与按钮91固定连接,第一齿杆92另一端与分界板8内壁滑动连接,通过按压按钮91,使第一齿杆92沿着分界板8内壁在水平方向上向分界板8中心运动。按钮91与复位弹簧93一端固定连接,复位弹簧93另一端与分界板8外壁固定连接,复位弹簧93套接在第一齿杆92外侧,通过按压按钮91,使复位弹簧93进行压缩,当松开按钮91时,由于复位弹簧93的弹力,使按钮91带动第一齿杆92复位。分界板8的内壁上转动安装有第三齿轮94,第三齿轮94与第一齿杆92啮合,通过第一齿杆92的运动,带动第三齿轮94进行转动。第三齿轮94的轴心处固定安装有第四齿轮95,分界板8的内壁上滑动安装有第二齿杆96,第四齿轮95与第二齿杆96啮合,通过第四齿轮95的转动,带动第二齿杆96沿着分界板8内壁在水平方向上运动。第二齿杆96远离分界板8中心一侧固定安装有挡杆97,挡杆97外侧固定安装有限位齿98,箱体1的侧壁上开设有与限位齿98大小相等的凹槽,在需要放入箱体1内不同的工具时,通过按压按钮91,配合第三齿轮94,使第四齿轮95带动第二齿杆96沿着分界板8内壁在水平方向上向分界板8中心一侧运动,使挡杆97带动限位齿98脱离箱体1内壁上开设的凹槽,此时可以通过调整分界板8的位置,以适应不同大小的工具的存放,使装置存放物品更加稳固,提高装置的实用性。
工作原理:当创意研学游工具包在使用时,通过转动旋转钮51,使第一齿轮52带动第二齿轮54进行转动,配合蜗杆55,使蜗轮56带动螺旋杆57转动,使螺纹滑块58带动支撑杆3沿着支撑腿2内壁在竖直方向上向上运动,使滚轮4收进支撑腿2内部,当滚轮4完全进入支撑腿2内部后,支撑腿2与地面接触,为使用者提供一个可以休息的行李箱,让长途旅游劳累的使用者可以得到短暂的休息;
在需要放入箱体1内不同的工具时,通过按压按钮91,配合第三齿轮94,使第四齿轮95带动第二齿杆96沿着分界板8内壁在水平方向上向分界板8中心一侧运动,使挡杆97带动限位齿98脱离箱体1内壁上开设的凹槽,此时可以通过调整分界板8的位置,以适应不同大小的工具的存放,使装置存放物品更加稳固,提高装置的实用性。
尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例,对于本领域的普通技术人员而言,可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型,本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。
Claims (8)
1.一种创意研学游工具包,包括箱体(1),其特征在于:所述箱体(1)底部固定安装有支撑腿(2),所述支撑腿(2)的内壁上滑动安装有支撑杆(3),所述支撑杆(3)底部设置有滚轮(4),所述箱体(1)内部设置有调节机构(5),所述箱体(1)的内壁上滑动安装有拉杆(7),所述拉杆(7)的顶部固定安装有把手(6),所述箱体(1)的内壁上滑动安装有分界板(8),所述分界板(8)的内部固定安装有锁扣机构(9),所述箱体(1)侧壁铰接有箱板(10)。
2.根据权利要求1所述的一种创意研学游工具包,其特征在于:所述调节机构(5)包括有旋转钮(51),所述旋转钮(51)的轴心处固定安装有第一齿轮(52),所述第一齿轮(52)通过链条(53)与第二齿轮(54)传动连接,所述第二齿轮(54)贯穿有蜗杆(55)。
3.根据权利要求2所述的一种创意研学游工具包,其特征在于:所述箱体(1)的内壁上转动安装有螺旋杆(57),所述螺旋杆(57)贯穿有蜗轮(56),且蜗轮(56)与螺旋杆(57)固定连接,所述支撑杆(3)底部固定安装有螺纹滑块(58)。
4.根据权利要求1所述的一种创意研学游工具包,其特征在于:所述锁扣机构(9)包括有按钮(91),所述按钮(91)贯穿有第一齿杆(92),且第一齿杆(92)一端与按钮(91)固定连接,所述第一齿杆(92)另一端与分界板(8)内壁滑动连接,所述按钮(91)与复位弹簧(93)一端固定连接,所述复位弹簧(93)另一端与分界板(8)外壁固定连接。
5.根据权利要求1所述的一种创意研学游工具包,其特征在于:所述分界板(8)的内壁上转动安装有第三齿轮(94),所述第三齿轮(94)的轴心处固定安装有第四齿轮(95),所述分界板(8)的内壁上滑动安装有第二齿杆(96),所述第二齿杆(96)远离分界板(8)中心一侧固定安装有挡杆(97),所述挡杆(97)外侧固定安装有限位齿(98)。
6.根据权利要求1所述的一种创意研学游工具包,其特征在于:所述拉杆(7)的材料为碳纤维材质且长度可调节的伸缩杆。
7.根据权利要求1所述的一种创意研学游工具包,其特征在于:所述滚轮(4)直径略小于支撑腿(2)的内径。
8.根据权利要求5所述的一种创意研学游工具包,其特征在于:所述箱体(1)的侧壁上开设有与限位齿(98)大小相等的凹槽。
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