CN216287107U - 一种英语互动学习装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种英语互动学习装置，具体涉及教学设备技术领域，现有的英语互动学习装置在使用时大多是固定在一个位置，无法进行移动，不能拉近与学习者的距离，包括底座和触控演示屏，所述底座顶部固定安装有升降模块，所述升降模块由支撑座和升降条组成，所述升降条顶部设置有支撑架，所述触控演示屏活动安装在支撑架上；本实用新型设置有底座，底座顶部固定安装有升降模块，升降模块顶部设置有支撑架，触控演示屏通过设置的连接孔和固定孔活动安装在支撑架上，对比传统的位置固定的互动学习装置，本实用新型可以进行灵活的高度调节和位置移动，方便拉近与学习者之间的距离。

Description

一种英语互动学习装置

技术领域

本实用新型涉及教学设备技术领域，具体是一种英语互动学习装置。

背景技术

英语是由26个字母组成，英文字母渊源于拉丁字母，拉丁字母渊源于希腊字母，而希腊字母则是由腓尼基字母演变而来的。英语是国际指定的官方语言（作为母语），也是世界上使用最广泛的语言，英语包含约49万词，外加技术名词约30万个，是词汇最多的语言，拥有世界第三位的母语使用者人数，仅次于汉语和西班牙语母语使用者人数。

现有的英语互动学习装置在使用时大多是固定在一个位置，无法进行移动，不能拉近与学习者的距离，并且多数的英语互动学习装置是一个特定的展示面，在需要同时进行视频演示和板书时不是特别的方便。针对这种情况，本领域技术人员提供了一种英语互动学习装置。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种英语互动学习装置，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：

一种英语互动学习装置，包括底座和触控演示屏，所述底座四角底部固定安装有自锁万向轮，底座四边包裹有防撞条，所述底座顶部固定安装有升降模块，所述升降模块由支撑座和升降条组成，所述升降条顶部设置有支撑架，所述支撑架一侧设置有固定旋钮，所述支撑架顶部固定设置有固定块，所述触控演示屏活动安装在支撑架上。

作为本实用新型再进一步的方案：所述触控演示屏背部四角开设有挂壁孔，所述触控演示屏底部开设有连接孔，所述连接孔与支撑架顶部固定块对应设置，通过设置的连接孔，可以与所述支撑架连接稳固。

作为本实用新型再进一步的方案：所述触控演示屏背部底部位置开设有一组固定孔，所述固定孔与支撑架上的固定旋钮对应设置，通过开设的所述固定孔，可以与所述支撑架上的固定按钮连接稳固，从而使得所述底座与触控演示屏连接稳定。

作为本实用新型再进一步的方案：所述支撑座内部固定安装有液压机，所述液压机底部与支撑座固定连接，所述液压机液压杆与升降条固定连接，通过设置的所述液压机，可以方便对装置进行高度的调节。

作为本实用新型再进一步的方案：所述触控演示屏上下两端设置有固定条，所述固定条两侧上下两端均开始有转轴孔，通过设置的所述固定条，可以对所述触控演示屏进行固定。

作为本实用新型再进一步的方案：所述固定条内部设置有一组折叠演示板，所述折叠演示板两侧上下两端均设置有旋转轴，所述旋转轴与转轴孔对应设置，通过设置的所述旋转轴，可以方便所述折叠演示板与固定条连接和翻转。

作为本实用新型再进一步的方案：所述折叠演示板底部设置有一组扬声器输出口，所述折叠演示板正面和背面均设置为可书写面，通过设置的所述扬声器输出口，可以对所述触控演示屏播放的声音进行传输。

本实用新型的有益效果是：

1、本实用新型设置有底座，底座四角底部固定安装有自锁万向轮，底座顶部固定安装有升降模块，升降模块顶部设置有支撑架，触控演示屏通过设置的连接孔和固定孔活动安装在支撑架上，对比传统的位置固定的互动学习装置，本实用新型可以进行灵活的高度调节和位置移动，方便拉近与学习者之间的距离；

2、本实用新型在触控演示屏上下两端设置有固定条，固定条内部通过旋转轴与转轴孔连接有一组折叠演示板，在同时需要进行板书和视频演示时，可以将折叠演示板拉开，方便使用，同时也可以通过多种方法提高学习者的兴趣。

附图说明

下面结合附图对本实用新型作进一步的说明。

图1为一种英语互动学习装置的立体示意图；

图2为一种英语互动学习装置的分解示意图；

图3为一种英语互动学习装置的背部示意图；

图4为图3中A的放大示意图。

图中：1、底座；2、触控演示屏；3、自锁万向轮；4、防撞条；5、升降模块；6、支撑座；7、升降条；8、固定条；9、折叠演示板；10、旋转轴；201、挂壁孔；202、固定孔；701、支撑架；702、固定旋钮；703、固定块；801、转轴孔；901、扬声器输出口。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，请参阅图1～4，本实用新型实施例如下：

一种英语互动学习装置，包括底座1和触控演示屏2，底座1四角底部固定安装有自锁万向轮3，底座1四边包裹有防撞条4，底座1顶部固定安装有升降模块5，升降模块5由支撑座6和升降条7组成，升降条7顶部设置有支撑架701，支撑架701一侧设置有固定旋钮702，支撑架701顶部固定设置有固定块703，触控演示屏2活动安装在支撑架701上。

在图1-图4中：触控演示屏2背部四角开设有挂壁孔201，触控演示屏2底部开设有连接孔，连接孔与支撑架701顶部固定块703对应设置，触控演示屏2背部底部位置开设有一组固定孔202，固定孔202与支撑架701上的固定旋钮702对应设置，支撑座6内部固定安装有液压机，液压机底部与支撑座6固定连接，液压机液压杆与升降条7固定连接，通过设置的液压机，可以方便对装置进行高度的调节。

在图1-图4中：触控演示屏2上下两端设置有固定条8，固定条8两侧上下两端均开始有转轴孔801，固定条8内部设置有一组折叠演示板9，折叠演示板9两侧上下两端均设置有旋转轴10，旋转轴10与转轴孔801对应设置，折叠演示板9底部设置有一组扬声器输出口901，折叠演示板9正面和背面均设置为可书写面，通过设置的扬声器输出口901，可以对触控演示屏2播放的声音进行传输。

本实用新型的工作原理是：根据使用的环境，可以选择使用底座1或通过背部开设的挂壁孔201将本装置放置到墙面上，使用底座1时，将触控演示屏2通过设置的固定孔202活动安装在支撑架701上的固定块703，并通过固定孔202与支撑架701上的固定旋钮702进行固定，安装完成后，开始进行使用，在同时需要进行板书和视频演示时，可以将折叠演示板9拉开，使用者可以一边播放视频内容一边进行板书，通过多种学习方式组合的方法，提高学习者的兴趣。

以上所述的，仅为本实用新型较佳的具体实施方式，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。

Claims (7)

1.一种英语互动学习装置，包括底座（1）和触控演示屏（2），其特征在于，所述底座（1）四角底部固定安装有自锁万向轮（3），底座（1）四边包裹有防撞条（4），所述底座（1）顶部固定安装有升降模块（5），所述升降模块（5）由支撑座（6）和升降条（7）组成；

所述升降条（7）顶部设置有支撑架（701），所述支撑架（701）一侧设置有固定旋钮（702），所述支撑架（701）顶部固定设置有固定块（703），所述触控演示屏（2）活动安装在支撑架（701）上。

2.根据权利要求1所述的一种英语互动学习装置，其特征在于，所述触控演示屏（2）背部四角开设有挂壁孔（201），所述触控演示屏（2）底部开设有连接孔，所述连接孔与支撑架（701）顶部固定块（703）对应设置。

3.根据权利要求1所述的一种英语互动学习装置，其特征在于，所述触控演示屏（2）背部底部位置开设有一组固定孔（202），所述固定孔（202）与支撑架（701）上的固定旋钮（702）对应设置。

4.根据权利要求1所述的一种英语互动学习装置，其特征在于，所述支撑座（6）内部固定安装有液压机，所述液压机底部与支撑座（6）固定连接，所述液压机液压杆与升降条（7）固定连接。

5.根据权利要求1所述的一种英语互动学习装置，其特征在于，所述触控演示屏（2）上下两端设置有固定条（8），所述固定条（8）两侧上下两端均开始有转轴孔（801）。

6.根据权利要求5所述的一种英语互动学习装置，其特征在于，所述固定条（8）内部设置有一组折叠演示板（9），所述折叠演示板（9）两侧上下两端均设置有旋转轴（10），所述旋转轴（10）与转轴孔（801）对应设置。

7.根据权利要求6所述的一种英语互动学习装置，其特征在于，所述折叠演示板（9）底部设置有一组扬声器输出口（901），所述折叠演示板（9）正面和背面均设置为可书写面。

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