CN216205741U - 一种教育工作中使用的标尺 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开一种教育工作中使用的标尺，包括直尺本体、刻度线、滑槽、安装孔、放大定位装置，所述放大定位装置包括定位板、存储槽、定位插槽、滑块、放大镜本体、插块、定位槽、定位孔、定位丝、定位块、定位弹性板、按压块。有益效果：便于使用者读准刻度值，有效提高测量时的准确性；有效提高刻度线的确定，有效提高测量时的准确性，有效提高测量时的工作效率；结构简单，使用方便，功能多样，具有产品竞争力，易推广。

Description

一种教育工作中使用的标尺

技术领域

本实用新型涉教育用品技术领域，具体涉及一种教育工作中使用的标尺。

背景技术

尺子又称量尺、刻度尺，是用来画线段(尤其是直的)、量度长度的工具。尺上通常有刻度以量度长度。有些尺子，在中间留有特殊形状如字母或圆形的洞，方便用者画图，通常用于测量计算长度，一般分为卷尺，游标卡尺，直角尺，直尺。现有的尺子虽然结构简单，使用方便，但是，由于标尺上刻度较小，使用者很难读准刻度值，同时，在读值时缺少定位装置，稍不注意就需要重新确定刻度线，从而严重降低了测量时的准确性，严重降低测量时的工作效率。

实用新型内容

为全面解决上述问题，尤其是针对现有技术所存在的不足，本实用新型提供了一种教育工作中使用的标尺能够全面解决上述问题。

为实现上述目的，本实用新型采用以下技术手段：

一种教育工作中使用的标尺，包括直尺本体，所述直尺本体的顶部固接有刻度线，所述直尺本体的前后两侧分别开设有滑槽，所述直尺本体的顶部设置有放大定位装置，所述放大定位装置包括定位板，所述定位板的底部设置有两组中心对称的滑块，所述滑块与定位板的底部连接，所述定位板通过滑块插入滑槽内与直尺本体滑动连接，所述定位板顶部的一侧开设有存储槽，所述定位板的一侧开设有两组中心对称的定位插槽，两组所述定位插槽与存储槽相通，所述存储槽内设置有放大镜本体，所述放大镜本体纵向的两端分别固接有插块，所述插块与定位插槽滑动插接，所述放大镜本体与存储槽滑动插接，所述定位板顶部的另一侧开设有定位槽，所述定位槽贯穿定位板，所述定位板顶部的另一侧还开设有两组中心对称的定位孔，所述定位槽的顶部设置有定位弹性板，所述定位弹性板为弧形结构，所述定位弹性板的两端分别固接有定位块，所述定位块通过定位丝插入定位孔内与定位板可拆卸连接，所述定位弹性板的底部设有固接的按压块。

进一步的，所述直尺本体的一端开设有安装孔。

上述的有益效果在于，这种设置能够便于使用者携带直尺本体，能够有效提高直尺本体的使用效率。

进一步的，所述定位板与滑块一体制造而成。

上述的有益效果在于，这种设置能够有效提高定位板与滑块之间的紧密性，能够有效防止定位板与滑块之间发生断裂现象。

进一步的，所述定位块与定位弹性板均由不锈钢材料制作而成。

上述的有益效果在于，不锈钢材料具有较好的弹性，同时，还具有较好的耐磨性和耐腐蚀性能，由不锈钢材料制作而成的定位块、定位弹性板使用寿命长。

进一步的，所述定位块与定位弹性板一体制造而成。

上述的有益效果在于，这种设置能够有效提高定位块与定位弹性板之间的紧密性，能够有效防止定位块与定位弹性板之间发生断裂现象。

进一步的，所述按压块由橡胶材料制作而成。

上述的有益效果在于，橡胶材料具有较好的压缩性能，同时，还具有较好的耐磨性和耐腐蚀性能，由橡胶材料制作而成的按压块使用寿命长。

本实用新型的有益效果：

本实用新型直尺本体的刻度侧设置有可以移动的放大镜本体，通过移动放大镜本体能够放大直尺本体上的刻度值，从而便于使用者读准刻度值，有效提高测量时的准确性；本实用新型直尺本体的刻度侧设置有可以定位的定位弹性板和按压块，通过按压定位弹性板能够使得按压块与直尺本体紧密贴附连接，从而使得定位板不会移动，定位板能够有效充当数值的定位指针，有效提高刻度线的确定，有效提高测量时的准确性，有效提高测量时的工作效率；本实用新型结构简单，使用方便，功能多样，具有产品竞争力，易推广。

附图说明

图1是本实用新型的结构示意图；

图2是本实用新型放大定位装置的结构示意图；

图3是本实用新型的使用状态图。

具体实施方式

下面将结合附图对本实用新型的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

在本实用新型的描述中，需要说明的是，术语“中心”、“上”、“下”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。此外，术语“第一”、“第二”、“第三”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性。

在本实用新型的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“相连”、“连接”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。

如图1至图3所示，本实用新型提供了一种教育工作中使用的标尺，包括直尺本体1，所述直尺本体1的顶部固接有刻度线2，所述直尺本体1的前后两侧分别开设有滑槽3，所述直尺本体1的顶部设置有放大定位装置5，所述放大定位装置5包括定位板501，所述定位板501的底部设置有两组中心对称的滑块504，所述滑块504与定位板501的底部连接，所述定位板501通过滑块504插入滑槽3内与直尺本体1滑动连接，所述定位板501顶部的一侧开设有存储槽502，所述定位板501的一侧开设有两组中心对称的定位插槽503，两组所述定位插槽503与存储槽502相通，所述存储槽502内设置有放大镜本体505，所述放大镜本体505纵向的两端分别固接有插块506，所述插块506与定位插槽503滑动插接，所述放大镜本体505与存储槽502滑动插接，所述定位板501顶部的另一侧开设有定位槽507，所述定位槽507贯穿定位板501，所述定位板501顶部的另一侧还开设有两组中心对称的定位孔508，所述定位槽507的顶部设置有定位弹性板511，所述定位弹性板511为弧形结构，所述定位弹性板511的两端分别固接有定位块510，所述定位块510通过定位丝509插入定位孔508内与定位板501可拆卸连接，所述定位弹性板511的底部设有固接的按压块512。

直尺本体1的一端开设有安装孔4。这种设置能够便于使用者携带直尺本体1，能够有效提高直尺本体1的使用效率。

定位板501与滑块504一体制造而成。这种设置能够有效提高定位板501与滑块504之间的紧密性，能够有效防止定位板501与滑块504之间发生断裂现象。

定位块510与定位弹性板511均由不锈钢材料制作而成。不锈钢材料具有较好的弹性，同时，还具有较好的耐磨性和耐腐蚀性能，由不锈钢材料制作而成的定位块510、定位弹性板511使用寿命长。

定位块510与定位弹性板511一体制造而成。这种设置能够有效提高定位块510与定位弹性板511之间的紧密性，能够有效防止定位块510与定位弹性板511之间发生断裂现象。

按压块512由橡胶材料制作而成。橡胶材料具有较好的压缩性能，同时，还具有较好的耐磨性和耐腐蚀性能，由橡胶材料制作而成的按压块512使用寿命长。

本实用新型为一种教育工作中使用的标尺，本实用新型直尺本体1的刻度侧设置有可以移动的放大镜本体505，通过移动放大镜本体505能够放大直尺本体1上的刻度值，从而便于使用者读准刻度值，有效提高测量时的准确性；本实用新型直尺本体1的刻度侧设置有可以定位的定位弹性板511和按压块512，通过按压定位弹性板511能够使得按压块512与直尺本体1紧密贴附连接，从而使得定位板501不会移动，定位板501能够有效充当数值的定位指针，有效提高刻度线的确定，有效提高测量时的准确性，有效提高测量时的工作效率；本实用新型结构简单，使用方便，功能多样，具有产品竞争力，易推广。

工作原理：

直尺本体1贴附需要侧面的物品表面，移动定位板501使得定位板501的左侧与测量物品的端部对应，按压定位弹性板511使得定位弹性板511反向凸起，定位弹性板511在反向凸起时能够使得按压块512与直尺本体1的表面紧密贴附连接，此时，定位板501定位在直尺本体1的测量面。移动定位板501左侧的放大镜本体505，放大镜本体505在滑块504的配合使用下能够从存储槽502内滑出，移出的放大镜本体505设置于直尺本体1测量面的上端能够有效放大直尺本体1测量面上的刻度线2，从而便于使用者快速读取刻度线2上的数值。

本实用新型所作的举例，而并非对实施方式的限定。对于所属领域的普通技术人员来说，在上述说明的基础上还可以做出其它不同形式的变化或变动，这里无需也无法对所有的实施方式予以穷举，而由此所引申出的显而易见的变化或变动仍处于本实用新型的保护范围中。

Claims (6)

1.一种教育工作中使用的标尺，其特征在于，包括直尺本体(1)，所述直尺本体(1)的顶部固接有刻度线(2)，所述直尺本体(1)的前后两侧分别开设有滑槽(3)，所述直尺本体(1)的顶部设置有放大定位装置(5)，所述放大定位装置(5)包括定位板(501)，所述定位板(501)的底部设置有两组中心对称的滑块(504)，所述滑块(504)与定位板(501)的底部连接，所述定位板(501)通过滑块(504)插入滑槽(3)内与直尺本体(1)滑动连接，所述定位板(501)顶部的一侧开设有存储槽(502)，所述定位板(501)的一侧开设有两组中心对称的定位插槽(503)，两组所述定位插槽(503)与存储槽(502)相通，所述存储槽(502)内设置有放大镜本体(505)，所述放大镜本体(505)纵向的两端分别固接有插块(506)，所述插块(506)与定位插槽(503)滑动插接，所述放大镜本体(505)与存储槽(502)滑动插接，所述定位板(501)顶部的另一侧开设有定位槽(507)，所述定位槽(507)贯穿定位板(501)，所述定位板(501)顶部的另一侧还开设有两组中心对称的定位孔(508)，所述定位槽(507)的顶部设置有定位弹性板(511)，所述定位弹性板(511)为弧形结构，所述定位弹性板(511)的两端分别固接有定位块(510)，所述定位块(510)通过定位丝(509)插入定位孔(508)内与定位板(501)可拆卸连接，所述定位弹性板(511)的底部设有固接的按压块(512)。

2.根据权利要求1所述的一种教育工作中使用的标尺，其特征在于，所述直尺本体(1)的一端开设有安装孔(4)。

3.根据权利要求2所述的一种教育工作中使用的标尺，其特征在于，所述定位板(501)与滑块(504)一体制造而成。

4.根据权利要求3所述的一种教育工作中使用的标尺，其特征在于，所述定位块(510)与定位弹性板(511)均由不锈钢材料制作而成。

5.根据权利要求4所述的一种教育工作中使用的标尺，其特征在于，所述定位块(510)与定位弹性板(511)一体制造而成。

6.根据权利要求5所述的一种教育工作中使用的标尺，其特征在于，所述按压块(512)由橡胶材料制作而成。

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