CN215993262U - 一种工程造价评审演算学习箱 - Google Patents

Abstract

本实用新型提供一种工程造价评审演算学习箱，涉及演算学习箱技术领域，以解决现有的的演算学习箱，学习箱中有不同的电子设备，由于工程场地比较杂乱，在使用电子设备时，其他的电子设备在学习箱中，而工人搬动物体刮蹭到学习箱时，如果学习箱歪倒没有缓冲保护，易导致箱内的电子设备就会受到强烈的震动，致使电子设备再次使用时会出现误差的问题，包括所述箱体的底部固定安装有移动架；所述箱体的移动架下端分别安装有万向轮；所述箱体前端的边缘处开设有卡槽；所述箱体的前端安装有扣合的箱盖；所述箱体上的箱盖后侧壁上固定安装有卡条。本实用新型中箱体内的电子设备受到限制不会掉落出来，从而能保护好箱体内的电子设备。

Description

一种工程造价评审演算学习箱

技术领域

本实用新型涉及演算学习箱技术领域，更具体地说，特别涉及一种工程造价评审演算学习箱。

背景技术

工程造价的学习过程中需要深入建筑工程第一线，从可行性研究、初步设计、施工图设计、工程施工全过程进行参与，并进行收集资料、积累知识、着手编制等基础工作，在参与过程中需要经常进行演算和记录，注意力过于集中，使用学习箱上的部件容易让学习箱歪倒，倒下的学习箱不设防备，会损坏箱内的电子设备。

常规的演算学习箱，学习箱中有不同的电子设备，由于工程场地比较杂乱，在使用电子设备时，其他的电子设备在学习箱中，而工人搬动物体刮蹭到学习箱时，如果学习箱歪倒没有缓冲保护，易导致箱内的电子设备就会受到强烈的震动，致使电子设备再次使用时会出现误差。

于是，有鉴于此，针对现有的结构及缺失予以研究改良，提供一种工程造价评审演算学习箱，以期达到更具有更加实用价值性的目的。

实用新型内容

为了解决上述技术问题，本实用新型提供一种工程造价评审演算学习箱，以解决现有的的演算学习箱，学习箱中有不同的电子设备，由于工程场地比较杂乱，在使用电子设备时，其他的电子设备在学习箱中，而工人搬动物体刮蹭到学习箱时，如果学习箱歪倒没有缓冲保护，易导致箱内的电子设备就会受到强烈的震动，致使电子设备再次使用时会出现误差的问题。

本实用新型一种工程造价评审演算学习箱的目的与功效，由以下具体技术手段所达成：

一种工程造价评审演算学习箱，包括所述箱体的底部固定安装有移动架；所述箱体的移动架下端分别安装有万向轮；所述箱体前端的边缘处开设有卡槽；所述箱体的前端安装有扣合的箱盖；所述箱体上的箱盖后侧壁上固定安装有卡条；所述箱体的左右侧壁上均固定安装有固定板；所述箱体内腔的上端固定安装有左右相互对称的固定盒；所述箱体内腔的中部固定安装有承载板；

所述承载板前端的上端开设有左右相互对称的柱槽；所述承载板前端的两个柱槽处分别固定安装有固定柱；两根所述固定柱的上端分别安装有挡环，两根所述固定柱的环形侧壁上分别安装有套环；两根所述固定柱环形侧壁的上端分别套有弹簧；两个所述套环的后端分别固定安装有限制杆；

所述箱体内腔的底部滑动安装有移动板，所述移动板左右侧壁的后端分别固定安装有滑块，两个所述滑块分别滑动安装在滑槽中。

进一步的，所述箱体内腔侧壁的上端开设有左右相互平行的限制槽；所述箱体内腔侧壁的下端开设有左右相互平行的滑槽。

进一步的，两块所述固定板的前后侧壁上分别固定安装有三根弹簧柱；所述弹簧柱的环形侧壁上均匀的开设有导向槽。

进一步的，左端六根所述弹簧柱背向的一端均滑动安装有导向筒；右端六根所述弹簧柱背向的一端均滑动安装有导向筒；所述导向筒的内腔侧壁上均匀的固定安装有导向块。

进一步的，所述固定盒前侧壁的中部开设有竖向的固定槽；所述固定盒的前侧壁上滑动安装有挡板；所述挡板后侧壁的中部固定安装有竖向的升降条。

与现有技术相比，本实用新型具有如下有益效果：

1、承载板的后端处安放有电子设备，抓住两根限制杆向上抬动，同时把两根限制杆旋转度，这时就能取出承载板上的电子设备，电子设备使用完安放在承载板上时，再抓住两根限制杆旋转到原来的位置，这时两根限制杆的底部会压在电子设备上，这样承载板上的电子设备受到震动时，也不会从承载板上掉落。

2、在固定盒中放有电子设备，安装的挡板能阻挡电子设备从固定盒内滑落，准备取用固定盒中的电子设备时，把挡板向上移动再取用电子设备，这样安放在固定盒中的电子设备方便取用。

3、箱体准备歪倒之前，首先触碰到地面的是左右两端的导向筒，这时导向筒会在弹簧柱上滑动，弹簧柱上的弹簧就会收缩，同时箱体就能得到缓冲，而箱体受到弹簧柱的支撑也不会歪倒，箱体内的电子设备受到限制不会掉落出来，从而能保护好箱体内的电子设备。

本实用新型的其它优点、目标和特征将部分通过下面的说明体现，部分还将通过对本实用新型的研究和实践而为本领域的技术人员所理解。

附图说明

图1是本实用新型的箱盖打开后左前上方轴视结构示意图。

图2是本实用新型的除去固定板部分结构示意图。

图3是本实用新型的承载板部分结构示意图。

图4是本实用新型的拆解结构示意图。

图中，部件名称与附图编号的对应关系为：

1、箱体；101、限制槽；102、滑槽；2、固定板；201、弹簧柱；202、导向槽；203、导向筒；204、导向块；3、固定盒；301、固定槽；302、挡板；303、升降条；4、承载板；401、固定柱；402、挡环；403、套环；404、限制杆；5、移动板；501、滑块。

具体实施方式

下面结合附图和实施例对本实用新型的实施方式作进一步详细描述。以下实施例用于说明本实用新型，但不能用来限制本实用新型的范围。

在本实用新型的描述中，除非另有说明，“多个”的含义是两个或两个以上；术语“上”、“下”、“左”、“右”、“内”、“外”、“前端”、“后端”、“头部”、“尾部”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。此外，术语“第一”、“第二”、“第三”等仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性。

在本实用新型的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“相连”、“连接”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。

实施例：

如附图1至附图4所示：

本实用新型提供一种工程造价评审演算学习箱，包括箱体1的底部固定安装有移动架；箱体1的移动架下端分别安装有万向轮；箱体1前端的边缘处开设有卡槽；箱体1的前端安装有扣合的箱盖；箱体1上的箱盖后侧壁上固定安装有卡条；箱体1内腔侧壁的上端开设有左右相互平行的限制槽101；箱体1内腔侧壁的下端开设有左右相互平行的滑槽102，箱体1的左右侧壁上均固定安装有固定板2；

箱体1内腔的上端固定安装有左右相互对称的固定盒3；箱体1内腔的中部固定安装有承载板4；承载板4前端的上端开设有左右相互对称的柱槽；箱体1内腔的底部滑动安装有移动板5，移动板5左右侧壁的后端分别固定安装有滑块501，两个滑块501分别滑动安装在滑槽102中，移动板5上安放有堆叠的纸式材料，抓住移动板5向前拉动，这时移动板5上的材料方便拿取。

其中，两块固定板2的前后侧壁上分别固定安装有三根弹簧柱201；弹簧柱201的环形侧壁上均匀的开设有导向槽202，左端六根弹簧柱201背向的一端均滑动安装有导向筒203；右端六根弹簧柱201背向的一端均滑动安装有导向筒203；导向筒203的内腔侧壁上均匀的固定安装有导向块204，箱体1准备歪倒之前，首先触碰到地面的是左右两端的导向筒203，这时导向筒203会在弹簧柱201上滑动，弹簧柱201上的弹簧就会收缩，同时箱体1就能得到缓冲，而箱体1受到弹簧柱201的支撑也不会歪倒。

其中，固定盒3前侧壁的中部开设有竖向的固定槽301；固定盒3的前侧壁上滑动安装有挡板302；挡板302的两端分别滑动安装在限制槽101中，在固定盒3中放有电子设备，安装的挡板302能阻挡电子设备从固定盒3内滑落，准备取用固定盒3中的电子设备时，把挡板302向上移动，挡板302后侧壁的中部固定安装有竖向的升降条303，升降条303滑动安装在固定槽301中。

其中，承载板4前端的两个柱槽处分别固定安装有固定柱401；两根固定柱401的上端分别安装有挡环402，两根固定柱401的环形侧壁上分别安装有套环403；两根固定柱401环形侧壁的上端分别套有弹簧；两个套环403的后端分别固定安装有限制杆404，承载板4的后端处安放有电子设备，准备使用电子设备时，抓住两根限制杆404向上抬动，固定柱401上的弹簧会受到套环403的挤压，同时把两根限制杆404旋转90度，这时就能取出承载板4上的电子设备，电子设备使用完安放在承载板4上时，如图3，再抓住两根限制杆404旋转到原来的位置，这时两根限制杆404的底部会压在电子设备上。

本实施例的具体使用方式与作用：

移动板5上安放有堆叠的纸式材料，抓住移动板5向前拉动，这时移动板5上的材料就能方便拿取，承载板4的后端处安放有电子设备，准备使用电子设备时，抓住两根限制杆404向上抬动，固定柱401上的弹簧会受到套环403的挤压，同时把两根限制杆404旋转90度，这时就能取出承载板4上的电子设备，电子设备使用完安放在承载板4上时，再抓住两根限制杆404旋转到原来的位置，这时两根限制杆404的底部会压在电子设备上，在固定盒3中放有电子设备，安装的挡板302能阻挡电子设备从固定盒3内滑落，准备取用固定盒3中的电子设备时，把挡板302向上移动再取用电子设备，箱体1准备歪倒之前，首先触碰到地面的是左右两端的导向筒203，这时导向筒203会在弹簧柱201上滑动，弹簧柱201上的弹簧就会收缩，同时箱体1就能得到缓冲，而箱体1受到弹簧柱201的支撑也不会歪倒。

本实用新型的实施例是为了示例和描述起见而给出的，而并不是无遗漏的或者将本实用新型限于所公开的形式。很多修改和变化对于本领域的普通技术人员而言是显而易见的。选择和描述实施例是为了更好说明本实用新型的原理和实际应用，并且使本领域的普通技术人员能够理解本实用新型从而设计适于特定用途的带有各种修改的各种实施例。

Claims (8)

1.一种工程造价评审演算学习箱，其特征在于：学习箱包括：

箱体（1）的底部固定安装有移动架；所述箱体（1）的移动架下端分别安装有万向轮；所述箱体（1）前端的边缘处开设有卡槽；所述箱体（1）的前端安装有扣合的箱盖；所述箱体（1）上的箱盖后侧壁上固定安装有卡条；所述箱体（1）的左右侧壁上均固定安装有固定板（2）；所述箱体（1）内腔的上端固定安装有左右相互对称的固定盒（3）；

所述箱体（1）内腔的中部固定安装有承载板（4）；所述承载板（4）前端的上端开设有左右相互对称的柱槽；所述箱体（1）内腔的底部滑动安装有移动板（5）。

2.如权利要求1所述一种工程造价评审演算学习箱，其特征在于：所述箱体（1）内腔侧壁的上端开设有左右相互平行的限制槽（101）；所述箱体（1）内腔侧壁的下端开设有左右相互平行的滑槽（102）。

3.如权利要求1所述一种工程造价评审演算学习箱，其特征在于：两块所述固定板（2）的前后侧壁上分别固定安装有三根弹簧柱（201）；所述弹簧柱（201）的环形侧壁上均匀的开设有导向槽（202）。

4.如权利要求3所述一种工程造价评审演算学习箱，其特征在于：左端六根所述弹簧柱（201）背向的一端均滑动安装有导向筒（203）；右端六根所述弹簧柱（201）背向的一端均滑动安装有导向筒（203）；所述导向筒（203）的内腔侧壁上均匀的固定安装有导向块（204）。

5.如权利要求1所述一种工程造价评审演算学习箱，其特征在于：所述固定盒（3）前侧壁的中部开设有竖向的固定槽（301）；所述固定盒（3）的前侧壁上滑动安装有挡板（302）；所述挡板（302）后侧壁的中部固定安装有竖向的升降条（303）。

6.如权利要求1所述一种工程造价评审演算学习箱，其特征在于：所述承载板（4）前端的两个柱槽处分别固定安装有固定柱（401）；两根所述固定柱（401）的上端分别安装有挡环（402）。

7.如权利要求6所述一种工程造价评审演算学习箱，其特征在于：两根所述固定柱（401）的环形侧壁上分别安装有套环（403）；两根所述固定柱（401）环形侧壁的上端分别套有弹簧；两个所述套环（403）的后端分别固定安装有限制杆（404）。

8.如权利要求1所述一种工程造价评审演算学习箱，其特征在于：所述移动板（5）左右侧壁的后端分别固定安装有滑块（501），两个所述滑块（501）分别滑动安装在滑槽（102）中。

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