CN215987723U - 环境艺术设计专业教学展示装置 - Google Patents
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Abstract
本实用新型涉及展示设备技术领域,尤其涉及环境艺术设计专业教学展示装置,包括底板,底板下端连接有滑动装置,底板上端活动连接有底座,底板的上端和底座的下端均开设有对称的两条平行的T型滑槽,每条T型滑槽均滑动连接有两个对称的T型滑块,T型滑块连接有滑架,上下的滑架之间转动连接有交叉的移动杆,移动杆交叉处转动连接有转轴,下方的前后对称的滑架之间连接有连接板,连接板中心连接有螺纹套,螺纹套连接有螺纹杆,螺纹杆螺纹方向对称相反,螺纹杆转动连接固定架A,螺纹杆穿过固定架A连接有电机,电机可拆卸连接底板。本实用新型由电机控制的升降装置占用空间小,从而保证整个装置的占用空间小,节省空间,方便存放和移动。
Description
技术领域
本实用新型涉及展示设备技术领域,尤其涉及环境艺术设计专业教学展示装置。
背景技术
申请号为CN201920365897.6的中国专利公开了一种环境艺术设计专业教学展示装置,其包括支撑架、底座、第一调节装置、展示板、第二调节装置和移动装置。该环境艺术设计专业教学展示装置,通过第一调节装置及第二调节装置,首先通过第一电机带动丝杆转到,丝杆上螺纹连接的推块带动支撑架上下移动,而内套杆与推块活动连接,随着推块而上下移动,通过第二电机带动第一齿轮旋转,第一齿轮啮合第二齿轮,进而展示板会随之倾斜,展示板底部的伸缩杆也会随之伸缩,同时起到支撑作用。
但是上述已公开方案存在如下不足之处:上述装置下降到最低高度时,还有一定的高度,导致放置时占用空间大。
实用新型内容
本实用新型目的是针对背景技术中存在的问题,提出一种高度低且便于固定的环境艺术设计专业教学展示装置。
本实用新型的技术方案,环境艺术设计专业教学展示装置,包括底板,底板下端连接有滑动装置,底板上端活动连接有底座,底板的上端和底座的下端均开设有对称的两条平行的T型滑槽,每条T型滑槽均滑动连接有两个对称的T型滑块,T型滑块连接有滑架,上下的滑架之间转动连接有交叉的移动杆,移动杆交叉处转动连接有转轴,下方的前后对称的滑架之间连接有连接板,连接板中心连接有螺纹套,螺纹套连接有螺纹杆,螺纹杆螺纹方向对称相反,螺纹杆转动连接固定架A,螺纹杆穿过固定架A连接有电机,电机可拆卸连接底板,底座上端转动连接基座,基座转动连接有展示板,展示板后端可拆卸连接有支撑倾斜装置,支撑倾斜装置连接基座。
优选的,支撑倾斜装置包括固定条,卡槽、卡柱、支撑杆、转柱;展示板后端连接两个平行的固定条,固定条开设多个卡槽,卡槽卡接卡柱,卡柱连接支撑杆,支撑杆连接转柱,转柱转动连接基座,通过转动转柱带动支撑杆和卡柱,卡柱选择合适的卡槽卡入,从而保证展示板不同的倾斜角度。
优选的,转柱转动连接有两个对称的固定架C,固定架C下端连接基座,保证转柱正常的转动连接。
优选的,基座上端连接有与固定架C位置对称的固定架B,固定架B转动连接展示板,保证展示板和基座的转动连接。
优选的,电机连接有支撑架在,支撑架可拆卸连接有固定板,固定板连接底板,电机与底板的可拆卸连接,有利于电机后期快速维修拆卸。
优选的,固定板螺纹连接有螺栓,螺栓穿过支撑架并连接固定板,通过螺栓连接,连接可靠且简单。
优选的,滑动装置包括万向轮,底板下端连接有四个均匀分布的万向轮,万向轮有利于整个装置的移动。
与现有技术相比,本实用新型具有如下有益的技术效果:底板下方的滑动装置可以保证整个装置的移动,展示板需要调节高度时,电机带动螺纹杆转动,螺纹杆带动两个对称的螺纹套和连接板相对移动,连接板带动底部滑架移动,底部滑架带动移动杆移动,从而保证展示板上升,展示板可以调节倾斜角度,之后用支撑倾斜装置进行支撑展示板,展示板上可以展示教学用具,当使用完成该装置时,电机通过传动控制底座、基座和展示板下降,由电机控制的升降装置占用空间小,从而保证整个装置的占用空间小,节省空间,方便存放和移动。
附图说明
图1为本实用新型实施例的结构示意图一;
图2为本实用新型实施例的结构示意图二;
图3为本实用新型实施例的结构示意图三。
附图标记:1、底板;2、转轴;3、T型滑块;4、T型滑槽;5、螺纹杆;6、移动杆;7、螺纹套;8、万向轮;9、固定架A;10、固定板;11、螺栓;12、电机;13、支撑架;14、滑架;15、底座;16、固定架B;17、展示板;18、转柱;19、基座;20、固定条;21、卡槽;22、支撑杆;23、卡柱;24、连接板;25、固定架C。
具体实施方式
第一实施例
如图1-3所示,本实用新型提出的环境艺术设计专业教学展示装置,包括底板1,底板1下端连接有滑动装置,底板1上端活动连接有底座15,底板1的上端和底座15的下端均开设有对称的两条平行的T型滑槽4,每条T型滑槽4均滑动连接有两个对称的T型滑块3,T型滑块3连接有滑架14,上下的滑架14之间转动连接有交叉的移动杆6,移动杆6交叉处转动连接有转轴2,下方的前后对称的滑架14之间连接有连接板24,连接板24中心连接有螺纹套7,螺纹套7连接有螺纹杆5,螺纹杆5螺纹方向对称相反,螺纹杆5转动连接固定架A9,螺纹杆5穿过固定架A9连接有电机12,电机12可拆卸连接底板1,底座15上端转动连接基座19,基座19转动连接有展示板17,展示板17后端可拆卸连接有支撑倾斜装置,支撑倾斜装置连接基座19。
基座19上端连接有与固定架C25位置对称的固定架B16,固定架B16转动连接展示板17,保证展示板17和基座19的转动连接;电机12连接有支撑架13在,支撑架13可拆卸连接有固定板10,固定板10连接底板1,电机12与底板1的可拆卸连接,有利于电机12后期快速维修拆卸;固定板10螺纹连接有螺栓11,螺栓11穿过支撑架13并连接固定板10,通过螺栓11连接,连接可靠且简单;滑动装置包括万向轮8,底板1下端连接有四个均匀分布的万向轮8,万向轮8有利于整个装置的移动。
本实施例底板1下方的滑动装置可以保证整个装置的移动,展示板17需要调节高度时,电机12带动螺纹杆5转动,螺纹杆5带动两个对称的螺纹套7和连接板24相对移动,连接板24带动底部滑架14移动,底部滑架14带动移动杆6移动,从而保证展示板17上升,展示板17可以调节倾斜角度,之后用支撑倾斜装置进行支撑展示板17,展示板17上可以展示教学用具,当使用完成该装置时,电机12通过传动控制底座15、基座19和展示板17下降,由电机12控制的升降装置占用空间小,从而保证整个装置的占用空间小,节省空间,方便存放和移动。
第二实施例
如图1-3所示,本实用新型提出的环境艺术设计专业教学展示装置,相较于第一实施例,本实施例中的支撑倾斜装置包括固定条20,卡槽21、卡柱23、支撑杆22、转柱18;展示板17后端连接两个平行的固定条20,固定条20开设多个卡槽21,卡槽21卡接卡柱23,卡柱23连接支撑杆22,支撑杆22连接转柱18,转柱18转动连接基座19,通过转动转柱18带动支撑杆22和卡柱23,卡柱23选择合适的卡槽21卡入,从而保证展示板17不同的倾斜角度;转柱18转动连接有两个对称的固定架C25,固定架C25下端连接基座19,保证转柱18正常的转动连接。
上面结合附图对本实用新型的实施方式作了详细说明,但是本实用新型并不限于此,在所属技术领域的技术人员所具备的知识范围内,在不脱离本实用新型宗旨的前提下还可以作出各种变化。
Claims (7)
1.环境艺术设计专业教学展示装置,包括底板(1),其特征在于,底板(1)下端连接有滑动装置,底板(1)上端活动连接有底座(15),底板(1)的上端和底座(15)的下端均开设有对称的两条平行的T型滑槽(4),每条T型滑槽(4)均滑动连接有两个对称的T型滑块(3),T型滑块(3)连接有滑架(14),上下的滑架(14)之间转动连接有交叉的移动杆(6),移动杆(6)交叉处转动连接有转轴(2),下方的前后对称的滑架(14)之间连接有连接板(24),连接板(24)中心连接有螺纹套(7),螺纹套(7)连接有螺纹杆(5),螺纹杆(5)螺纹方向对称相反,螺纹杆(5)转动连接固定架A(9),螺纹杆(5)穿过固定架A(9)连接有电机(12),电机(12)可拆卸连接底板(1),底座(15)上端转动连接基座(19),基座(19)转动连接有展示板(17),展示板(17)后端可拆卸连接有支撑倾斜装置,支撑倾斜装置连接基座(19)。
2.根据权利要求1所述的环境艺术设计专业教学展示装置,其特征在于,支撑倾斜装置包括固定条(20),卡槽(21)、卡柱(23)、支撑杆(22)、转柱(18);
展示板(17)后端连接两个平行的固定条(20),固定条(20)开设多个卡槽(21),卡槽(21)卡接卡柱(23),卡柱(23)连接支撑杆(22),支撑杆(22)连接转柱(18),转柱(18)转动连接基座(19)。
3.根据权利要求2所述的环境艺术设计专业教学展示装置,其特征在于,转柱(18)转动连接有两个对称的固定架C(25),固定架C(25)下端连接基座(19)。
4.根据权利要求1所述的环境艺术设计专业教学展示装置,其特征在于,基座(19)上端连接有与固定架C(25)位置对称的固定架B(16),固定架B(16)转动连接展示板(17)。
5.根据权利要求1所述的环境艺术设计专业教学展示装置,其特征在于,电机(12)连接有支撑架(13)在,支撑架(13)可拆卸连接有固定板(10),固定板(10)连接底板(1)。
6.根据权利要求5所述的环境艺术设计专业教学展示装置,其特征在于,固定板(10)螺纹连接有螺栓(11),螺栓(11)穿过支撑架(13)并连接固定板(10)。
7.根据权利要求1所述的环境艺术设计专业教学展示装置,其特征在于,滑动装置包括万向轮(8),底板(1)下端连接有四个均匀分布的万向轮(8)。
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