CN215480923U - 一种方便查看培养状况的生化培养箱 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种方便查看培养状况的生化培养箱，包括箱体、转盘和转轴，箱体的一端铰接有箱盖，且箱盖表面与箱体的顶端设置有观察结构，防尘板设置于箱体顶端与箱盖的表面，箱体底端的中心位置处安装有驱动电机，箱体内部的顶端安装有温度传感器,箱体内部的两侧均固定有限位块，箱体的内部设置有转盘，转盘的顶端设置有稳定结构，转盘的中心位置处安装有转轴，转轴的一侧设置有拆转结构。本实用新型通过设置有观察结构，在需要观察时，先将固定于防尘板的紧固件从箱体或箱盖的内部旋转而出，通过把手将防尘板带动滑块沿滑槽相一侧滑动，此时工作人员借助放大镜观察箱体内部物体培养状况。

Description

一种方便查看培养状况的生化培养箱

技术领域

本实用新型涉及培养箱领域，特别涉及一种方便查看培养状况的生化培养箱。

背景技术

随着社会不断的发展，在一些生物培养时，需要将其放置到合适空间内，并对该空间内的温度要求也非常严格，通常通过控制器控制其内部的温度，将温度调整到合适程度，从而便于生物生化培养，在生化培养时需要使用到相应的生化培养箱，通过生化培养箱提高物体生化培养效率。

目前现有生化培养箱在使用时依然存在以下缺陷：在使用时由于不便观察到内部物体生化培养的状况，从而使其实用性不佳。

实用新型内容

(一)要解决的技术问题

本实用新型的目的是提供一种方便查看培养状况的生化培养箱，用以解决现生化培养箱不便观察其内部物体培养情况的缺陷。

(二)实用新型内容

为了解决上述技术问题，本实用新型提供如下技术方案：一种方便查看培养状况的生化培养箱，包括箱体、转盘和转轴，所述箱体的一端铰接有箱盖，且箱盖表面与箱体的顶端设置有观察结构，所述观察结构包括放大镜、滑块、滑槽、固定板、把手以及防尘板，所述防尘板设置于箱体顶端与箱盖的表面，所述箱体底端的中心位置处安装有驱动电机，所述箱体内部底端的两侧均安装有加热块，所述箱体内部的顶端安装有温度传感器,所述箱体内部的两侧均固定有限位块，所述箱体的内部设置有转盘；

所述转盘的顶端设置有稳定结构，所述转盘的中心位置处安装有转轴；

所述转轴的一侧设置有拆转结构。

优选的，所述稳定结构包括槽体、夹持块、第一弹簧、滑动块以及滑轨，所述槽体设置于转盘的顶端，所述槽体内部的两侧均设置有夹持块，且夹持块与槽体之间设置有第一弹簧，所述槽体下方转盘的内部设置有滑轨，所述滑轨的内部设置有滑动块，且滑动块顶端延伸至槽体内部并与夹持块的底端相连接。

优选的，所述夹持块俯视呈弧形设置，所述滑动块的横截面小于滑轨的横截面。

优选的，所述拆转结构包括连接杆、插槽、插销、腔体以及第二弹簧，所述插槽设置于转轴顶端的内部，所述插槽的内部设置有连接杆，且插槽顶端延伸至转轴的底端，所述腔体设置于插槽一侧转轴的内部，所述插销贯穿于转轴的一侧，所述腔体内部插销的外部缠绕有第二弹簧。

优选的，所述连接杆内部横向贯穿有与插销相适配的预留孔，所述插销通过第二弹簧构成复位结构。

优选的，所述防尘板顶部与底部或两端均设置有固定板，且固定板的内部嵌设有滑槽，所述防尘板顶端与底端或两端均固定有滑块，所述防尘板顶端或表面固定有把手，所述放大镜安装于箱体内部顶端和箱盖的一端。

优选的，所述滑块的厚度小于滑槽的厚度，所述固定板之间的距离与防尘板的宽度相适配。

(三)有益效果

本实用新型提供的方便查看培养状况的生化培养箱，其优点在于：通过设置有观察结构，在需要观察时，先将固定于防尘板的紧固件从箱体或箱盖的内部旋转而出，通过把手将防尘板带动滑块沿滑槽相一侧滑动，此时工作人员借助放大镜观察箱体内部物体培养状况；

通过设置有稳定结构，将放置物体的培养盆放置到槽体的内部，夹持块通过第一弹簧对其进行夹持，提高其稳定性，夹持块在移动的过程中带动滑动块沿滑轨移动，因此滑动块和滑轨对夹持块起到导向作用，通过夹持块的作用下避免培养盆因放置不稳定不便对其进行旋转。

通过设置有拆转结构，在对转盘拆卸清洗时，手拉插销将其从连接杆的内部抽出，再将转盘带动连接杆从插槽的抽出，松开插销在第二弹簧的作用下使其复位，因此便于转盘拆卸并对其进行清理。

附图说明

为了更清楚地说明本实用新型实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图是本实用新型的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1为本实用新型的正视展开结构示意图；

图2为本实用新型的主视结构示意图；

图3为本实用新型的图1中A处放大结构示意图；

图4为本实用新型的插槽正视剖面结构示意图；

图5为本实用新型的防尘板立体结构示意图。

图中的附图标记说明：1、箱体；2、稳定结构；201、槽体；202、夹持块；203、第一弹簧；204、滑动块；205、滑轨；3、转盘；4、拆转结构；401、连接杆；402、插槽；403、插销；404、腔体；405、第二弹簧；5、转轴；6、驱动电机；7、加热块；8、箱盖；9、观察结构；901、放大镜；902、滑块；903、滑槽；904、固定板；905、把手；906、防尘板；10、温度传感器；11、限位块。

具体实施方式

为使本实用新型实施例的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有作创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

在本实用新型的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“相连”、“连接”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。

请参阅图1-5，本实用新型提供的一种方便查看培养状况的生化培养箱，包括箱体1、转盘3和转轴5，箱体1的一端铰接有箱盖8，且箱盖8表面与箱体1的顶端设置有观察结构9，观察结构9包括放大镜901、滑块902、滑槽903、固定板904、把手905以及防尘板906，防尘板906设置于箱体1顶端与箱盖8的表面，防尘板906顶部与底部或两端均设置有固定板904，且固定板904的内部嵌设有滑槽903，防尘板906顶端与底端或两端均固定有滑块902，防尘板906顶端或表面固定有把手905，放大镜901安装于箱体1内部顶端和箱盖8的一端，滑块902的厚度小于滑槽903的厚度，固定板904之间的距离与防尘板906的宽度相适配；

在需要观察时，先将固定于防尘板906的紧固件从箱体1或箱盖8的内部旋转而出，通过把手905将防尘板906带动滑块902沿滑槽903相一侧滑动，此时工作人员借助放大镜901观察箱体1内部物体培养状况，观察结束后，将防尘板906向另一侧移动，在借助紧固件对其进行固定，然而在不使用时通过防尘板906的作用下避免放大镜901的表面堆积灰尘，后期不便工作人员对物体生化进行观察；

箱体1底端的中心位置处安装有驱动电机6，该驱动电机6的型号可为Y90S-2，箱体1内部底端的两侧均安装有加热块7，该加热块7的型号可为DB_IV，箱体1内部的顶端安装有温度传感器10,该温度传感器10的型号可为PT100，箱体1内部的两侧均固定有限位块11，通过限位块11对转盘3旋转时起到稳定的作用，箱体1的内部设置有转盘3；

转盘3的顶端设置有稳定结构2，稳定结构2包括槽体201、夹持块202、第一弹簧203、滑动块204以及滑轨205，槽体201设置于转盘3的顶端，槽体201内部的两侧均设置有夹持块202，且夹持块202与槽体201之间设置有第一弹簧203，槽体201下方转盘3的内部设置有滑轨205，滑轨205的内部设置有滑动块204，且滑动块204顶端延伸至槽体201内部并与夹持块202的底端相连接，夹持块202俯视呈弧形设置，滑动块204的横截面小于滑轨205的横截面，通过滑动块204与滑轨205对夹持块202在移动时起到的导向作用；

将放置物体的培养盆放置到槽体201的内部，夹持块202通过第一弹簧203对其进行夹持，提高其稳定性，夹持块202在移动的过程中带动滑动块204沿滑轨205移动，因此滑动块204和滑轨205对夹持块202起到导向作用，通过夹持块202的作用下避免培养盆因放置不稳定不便对其进行旋转；

转盘3的中心位置处安装有转轴5；

转轴5的一侧设置有拆转结构4，拆转结构4包括连接杆401、插槽402、插销403、腔体404以及第二弹簧405，插槽402设置于转轴5顶端的内部，插槽402的内部设置有连接杆401，且插槽402顶端延伸至转轴5的底端，腔体404设置于插槽402一侧转轴5的内部，插销403贯穿于转轴5的一侧，腔体404内部插销403的外部缠绕有第二弹簧405，连接杆401内部横向贯穿有与插销403相适配的预留孔，插销403通过第二弹簧405构成复位结构；

在对转盘3拆卸清洗时，手拉插销403将其从连接杆401的内部抽出，再将转盘3带动连接杆401从插槽402的抽出，松开插销403在第二弹簧405的作用下使其复位，因此便于转盘3拆卸并对其进行清理，反向将其进行安装。

工作原理：使用时，该装置采用外接电源，首先将其搬运至工作区域，在需要对物体培养时，将物体放置到培养盆中，再将其放置到槽体201的内部，在放置时对夹持块202做功使其向外移动，当培养盆放置稳定时夹持块202通过第一弹簧203对其进行夹持，提高培养盆的稳定性；

其次启动加热块7将箱体1内部的温度上升至合适程度，并且通过温度传感器10将对箱体1内部的温度感应，并将感应后的温度传输给控制面板中显示屏上，通过观察显示屏得知其内部的温度；

最后通过控制面板启动驱动电机6，驱动电机6带动转轴5旋转，使内部所放置的培养盆受温均匀，当需要对其内部进行观察使，手动拉动把手905将防尘板906带动滑块902沿滑槽903滑动到一侧，此时工作人员通过观察放大镜901可观察到转盘3上方所放置的培养盆内部物体的生化程度，观察完成后将其复位即可，最终完成该生化培养箱的使用工作。

在本实用新型的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“相连”、“连接”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。

以上所描述的装置实施例仅仅是示意性的，其中所述作为分离部件说明的单元可以是或者也可以不是物理上分开的，作为单元显示的部件可以是或者也可以不是物理单元，即可以位于一个地方，或者也可以分布到多个网络单元上。可以根据实际的需要选择其中的部分或者全部模块来实现本实施例方案的目的。本领域普通技术人员在不付出创造性的劳动的情况下，即可以理解并实施。

最后应说明的是：以上实施例仅用以说明本实用新型的技术方案，而非对其限制；尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，本领域的普通技术人员应当理解：其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换；而这些修改或者替换，并不使相应技术方案的本质脱离本实用新型各实施例技术方案的精神和范围。

Claims (7)

1.一种方便查看培养状况的生化培养箱，包括箱体(1)、转盘(3)和转轴(5)，其特征在于：所述箱体(1)的一端铰接有箱盖(8)，且箱盖(8)表面与箱体(1)的顶端设置有观察结构(9)，所述观察结构(9)包括放大镜(901)、滑块(902)、滑槽(903)、固定板(904)、把手(905)以及防尘板(906)，所述防尘板(906)设置于箱体(1)顶端与箱盖(8)的表面，所述箱体(1)底端的中心位置处安装有驱动电机(6)，所述箱体(1)内部底端的两侧均安装有加热块(7)，所述箱体(1)内部的顶端安装有温度传感器(10),所述箱体(1)内部的两侧均固定有限位块(11)，所述箱体(1)的内部设置有转盘(3)；

所述转盘(3)的顶端设置有稳定结构(2)，所述转盘(3)的中心位置处安装有转轴(5)；

所述转轴(5)的一侧设置有拆转结构(4)。

2.根据权利要求1所述的一种方便查看培养状况的生化培养箱，其特征在于：所述稳定结构(2)包括槽体(201)、夹持块(202)、第一弹簧(203)、滑动块(204)以及滑轨(205)，所述槽体(201)设置于转盘(3)的顶端，所述槽体(201)内部的两侧均设置有夹持块(202)，且夹持块(202)与槽体(201)之间设置有第一弹簧(203)，所述槽体(201)下方转盘(3)的内部设置有滑轨(205)，所述滑轨(205)的内部设置有滑动块(204)，且滑动块(204)顶端延伸至槽体(201)内部并与夹持块(202)的底端相连接。

3.根据权利要求2所述的一种方便查看培养状况的生化培养箱，其特征在于：所述夹持块(202)俯视呈弧形设置，所述滑动块(204)的横截面小于滑轨(205)的横截面。

4.根据权利要求1所述的一种方便查看培养状况的生化培养箱，其特征在于：所述拆转结构(4)包括连接杆(401)、插槽(402)、插销(403)、腔体(404)以及第二弹簧(405)，所述插槽(402)设置于转轴(5)顶端的内部，所述插槽(402)的内部设置有连接杆(401)，且插槽(402)顶端延伸至转轴(5)的底端，所述腔体(404)设置于插槽(402)一侧转轴(5)的内部，所述插销(403)贯穿于转轴(5)的一侧，所述腔体(404)内部插销(403)的外部缠绕有第二弹簧(405)。

5.根据权利要求4所述的一种方便查看培养状况的生化培养箱，其特征在于：所述连接杆(401)内部横向贯穿有与插销(403)相适配的预留孔，所述插销(403)通过第二弹簧(405)构成复位结构。

6.根据权利要求1所述的一种方便查看培养状况的生化培养箱，其特征在于：所述防尘板(906)顶部与底部或两端均设置有固定板(904)，且固定板(904)的内部嵌设有滑槽(903)，所述防尘板(906)顶端与底端或两端均固定有滑块(902)，所述防尘板(906)顶端或表面固定有把手(905)，所述放大镜(901)安装于箱体(1)内部顶端和箱盖(8)的一端。

7.根据权利要求6所述的一种方便查看培养状况的生化培养箱，其特征在于：所述滑块(902)的厚度小于滑槽(903)的厚度，所述固定板(904)之间的距离与防尘板(906)的宽度相适配。

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