CN214587471U - 一种动画专业教学演示板 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种动画专业教学演示板，涉及动画教学领域，包括底座、传动机构和收纳机构，所述底座的顶端设置有主支撑腿，所述主支撑腿的外壁一侧设置有箱体，所述箱体的外壁一端设置有两个固定座；其中，所述传动机构包括有位于一个固定座顶端的两个细轴。本实用新型通过设置螺栓、卡块、弹簧、连接槽、丝杆套筒和丝杆，实现旋松螺栓，使卡块在弹簧的弹力作用下复位向上移动，启动电机，电机反向转动，使卡块与连接槽内壁的卡槽卡合后，传动轴带动丝杆套筒工作转动，从而使丝杆沿丝杆套筒内壁移动，带动副支撑腿在轮子的支撑下，向主支撑腿的一端移动，与此同时，带动展示板沿滑槽的内壁移动。

Description

一种动画专业教学演示板

技术领域

本实用新型涉及动画教学领域，具体是一种动画专业教学演示板。

背景技术

动画作为一门独立的综合艺术形式已经成为各国大力重视的创意文化产业的重要方面之一，动画的概念不同于一般意义上的动画片，动画是一种综合艺术，它是集合了绘画、漫画、电影、数字媒体、摄影、音乐、文学等众多艺术门类于一身的艺术表现形式，动画专业培养掌握动画、漫画、游戏设计的创作、制作及相关工具应用的基础知识、基本理论和方法，能在传媒及文化产业相关领域从事动画、漫画的策划、创作、制作、传播、运营或管理的创新型专门人才。

现有技术中的动画专业教学演示板在使用后不方便收纳保管，占地空间较大，功能单一，不能满足使用需求。

实用新型内容

本实用新型的目的在于：为了解决现有技术中的动画专业教学演示板在使用后不方便收纳保管的问题，提供一种动画专业教学演示板。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种动画专业教学演示板，包括底座、传动机构和收纳机构，所述底座的顶端设置有主支撑腿，所述主支撑腿的外壁一侧设置有箱体，所述箱体的外壁一端设置有两个固定座；

其中，所述传动机构包括有位于一个固定座顶端的两个细轴，所述固定座顶端位于一个细轴的一侧设置有主动轴，所述固定座的顶端位于另一个细轴的一侧设置有从动轴，所述主动轴的外壁底端设置有蜗杆，所述主动轴的外壁位于蜗杆的上方设置有主动带轮，所述主动带轮的外壁设置有皮带，所述从动轴的外壁底端位于固定座的下方设置有从动带轮，所述主支撑腿的外壁一侧设置有电机，所述电机的输出端位于主支撑腿的另一侧设置有传动轴，所述传动轴的外壁设置有蜗轮，所述主动轴和从动轴的外壁设置有演示画布，所述箱体的内部位于固定座的一端设置有滑槽。

作为本实用新型再进一步的方案：所述收纳机构包括有位于传动轴一端的丝杆套筒，所述丝杆套筒的另一端内部设置有丝杆，所述丝杆的另一端设置有副支撑腿，所述副支撑腿的外壁位于丝杆的上方设置有展示板，所述展示板的外壁设置有多个磁性块，所述传动轴的内部一端设置有连接槽，所述丝杆套筒的一端内部设置有弹簧槽，所述弹簧槽的内部设置有弹簧，所述弹簧的顶端设置有卡块，所述丝杆套筒的内部位于弹簧槽的一侧设置有螺栓槽，所述螺栓槽的内部设置有压块，所述压块的外壁一侧设置有与卡块相连接的连接杆，所述螺栓槽的内部位于压块的上方设置有螺栓。

作为本实用新型再进一步的方案：所述螺栓的外壁与螺栓槽的内壁啮合连接，所述卡块的外壁与弹簧槽的内壁相契合，所述连接槽的内壁一侧设置有与卡块外壁相契合的槽。

作为本实用新型再进一步的方案：所述副支撑腿的底端设置有轮子，所述箱体的外壁一侧设置有箱门。

作为本实用新型再进一步的方案：所述细轴、主动轴和从动轴通过轴承与固定座转动连接，所述皮带的内壁与主动带轮和从动带轮的外壁相契合，所述丝杆的外壁与丝杆套筒的内壁啮合连接。

作为本实用新型再进一步的方案：所述蜗轮的外壁与蜗杆的外壁啮合连接，所述传动轴的外壁与主支撑腿的连接处通过轴承转动连接，所述电机的输出端通过联轴器与传动轴转动连接。

作为本实用新型再进一步的方案：所述展示板的外壁设置有铁片，所述展示板的外壁与滑槽的内壁相契合。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

1、通过设置螺栓、卡块、弹簧、连接槽、丝杆套筒和丝杆，实现旋松螺栓，使卡块在弹簧的弹力作用下复位向上移动，启动电机，电机反向转动，使卡块与连接槽内壁的卡槽卡合后，传动轴带动丝杆套筒工作转动，从而使丝杆沿丝杆套筒内壁移动，带动副支撑腿在轮子的支撑下，向主支撑腿的一端移动，与此同时，带动展示板沿滑槽的内壁移动，使展示板收缩在滑槽内，保护展示板的同时使该演示板占地面积更小，从而便于收纳保管；

2、通过设置传动轴、蜗轮、蜗杆、主动轴、主动带轮和从动带轮，实现启动电机，带动传动轴工作转动，从而使蜗轮带动蜗杆工作转动，从而使主动轴带动主动带轮工作转动的同时，在皮带的传动作用下，带动从动带轮工作转动，从而使从动轴跟随主动轴同步转动，使主动轴外壁的演示画布打开，通过细轴的传递，在从动轴的外壁收卷，从而将演示画布上的内容展示给学生们观看进行动画教学，打开箱门，可将箱体内存放的教学动画纸张取出张贴在展示板的外壁，并通过磁性块进行吸附固定，大大提高动画教学的上课效率。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图；

图2为本实用新型的结构剖视图；

图3为本实用新型的A处放大图。

图中：1、底座；2、主支撑腿；3、电机；4、传动轴；5、细轴；6、主动轴；7、箱体；8、磁性块；9、展示板；10、从动轴；11、丝杆；12、副支撑腿；13、连接杆；14、螺栓；15、滑槽；16、演示画布；17、主动带轮；18、蜗轮；19、蜗杆；20、皮带；21、丝杆套筒；22、从动带轮；23、连接槽；24、卡块；25、弹簧；26、弹簧槽；27、压块；28、螺栓槽；29、固定座。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

在本实用新型的描述中，需要说明的是，术语“中心”、“上”、“下”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。此外，术语“第一”、“第二”、“第三”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性。在本实用新型的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“相连”、“连接”、“设置”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。下面根据本实用新型的整体结构，对其实施例进行说明。

请参阅图1～3，本实用新型实施例中，一种动画专业教学演示板，包括底座1、传动机构和收纳机构，底座1的顶端设置有主支撑腿2，主支撑腿2的外壁一侧设置有箱体7，箱体7的外壁一端设置有两个固定座29；

其中，传动机构包括有位于一个固定座29顶端的两个细轴5，固定座29顶端位于一个细轴5的一侧设置有主动轴6，固定座29的顶端位于另一个细轴5的一侧设置有从动轴10，主动轴6的外壁底端设置有蜗杆19，主动轴6的外壁位于蜗杆19的上方设置有主动带轮17，主动带轮17的外壁设置有皮带20，从动轴10的外壁底端位于固定座29的下方设置有从动带轮22，主支撑腿2的外壁一侧设置有电机3，电机3的输出端位于主支撑腿2的另一侧设置有传动轴4，传动轴4的外壁设置有蜗轮18，主动轴6和从动轴10的外壁设置有演示画布16，箱体7的内部位于固定座29的一端设置有滑槽15。

请着重参阅图1和图2，收纳机构包括有位于传动轴4一端的丝杆套筒21，丝杆套筒21的另一端内部设置有丝杆11，丝杆11的另一端设置有副支撑腿12，副支撑腿12的外壁位于丝杆11的上方设置有展示板9，展示板9的外壁设置有多个磁性块8，传动轴4的内部一端设置有连接槽23，丝杆套筒21的一端内部设置有弹簧槽26，弹簧槽26的内部设置有弹簧25，弹簧25的顶端设置有卡块24，丝杆套筒21的内部位于弹簧槽26的一侧设置有螺栓槽28，螺栓槽28的内部设置有压块27，压块27的外壁一侧设置有与卡块24相连接的连接杆13，螺栓槽28的内部位于压块27的上方设置有螺栓14，便于收纳展示板9，以及便于存放该种教学演示板。

请着重参阅图3，螺栓14的外壁与螺栓槽28的内壁啮合连接，卡块24的外壁与弹簧槽26的内壁相契合，便于螺栓14进入螺栓槽28内，使卡块24沿弹簧槽26的内壁向下移动，连接槽23的内壁一侧设置有与卡块24外壁相契合的槽，便于丝杆套筒21的一端与传动轴4套接。

请着重参阅图1，副支撑腿12的底端设置有轮子，便于副支撑腿12移动，箱体7的外壁一侧设置有箱门，便于拿取箱体7内部的物品。

请着重参阅图1和图2，细轴5、主动轴6和从动轴10通过轴承与固定座29转动连接，便于支撑细轴5、主动轴6和从动轴10转动，皮带20的内壁与主动带轮17和从动带轮22的外壁相契合，变故主动带轮17带动从动带轮22转动，丝杆11的外壁与丝杆套筒21的内壁啮合连接便于丝杆11沿丝杆套筒21内壁移动。

请着重参阅图1和图2，蜗轮18的外壁与蜗杆19的外壁啮合连接，便于蜗轮18带动蜗杆19转动，传动轴4的外壁与主支撑腿2的连接处通过轴承转动连接，电机3的输出端通过联轴器与传动轴4转动连接，便于电机3带动传动轴4转动。

请着重参阅图1和图2，展示板9的外壁设置有铁片，便于磁性块8吸附在展示板9的外壁对纸张进行固定，展示板9的外壁与滑槽15的内壁相契合，便于展示板9沿滑槽15移动。

本实用新型的工作原理是：在使用该种动画专业教学演示板时，通过启动电机3，带动传动轴4工作转动，从而使蜗轮18带动蜗杆19工作转动，从而使主动轴6带动主动带轮17工作转动的同时，在皮带20的传动作用下，带动从动带轮22工作转动，从而使从动轴10跟随主动轴6同步转动，使主动轴6外壁的演示画布16打开，通过细轴5的传递，在从动轴10的外壁收卷，从而将演示画布16上的内容展示给学生们观看进行动画教学，打开箱门，可将箱体7内存放的教学动画纸张取出张贴在展示板9的外壁，并通过磁性块8进行吸附固定，大大提高动画教学的上课效率，下课后对该种动画专业教学演示板进行收纳时，通过将展示板9外壁的动画纸张及磁性块8整理存放在箱体7内，便于下次教学使用，然后旋松螺栓14，使卡块24在弹簧25的弹力作用下复位向上移动，启动电机3，电机3反向转动，使卡块24与连接槽23内壁的卡槽卡合后，传动轴4带动丝杆套筒21工作转动，从而使丝杆11沿丝杆套筒21内壁移动，带动副支撑腿12在轮子的支撑下，向主支撑腿2的一端移动，与此同时，带动展示板9沿滑槽15的内壁移动，使展示板9收缩在滑槽15内，保护展示板9的同时使该演示板占地面积更小，从而便于收纳保管。

以上所述的，仅为本实用新型较佳的具体实施方式，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。

Claims (7)

1.一种动画专业教学演示板，包括底座（1）、传动机构和收纳机构，其特征在于，所述底座（1）的顶端设置有主支撑腿（2），所述主支撑腿（2）的外壁一侧设置有箱体（7），所述箱体（7）的外壁一端设置有两个固定座（29）；

其中，所述传动机构包括有位于一个固定座（29）顶端的两个细轴（5），所述固定座（29）顶端位于一个细轴（5）的一侧设置有主动轴（6），所述固定座（29）的顶端位于另一个细轴（5）的一侧设置有从动轴（10），所述主动轴（6）的外壁底端设置有蜗杆（19），所述主动轴（6）的外壁位于蜗杆（19）的上方设置有主动带轮（17），所述主动带轮（17）的外壁设置有皮带（20），所述从动轴（10）的外壁底端位于固定座（29）的下方设置有从动带轮（22），所述主支撑腿（2）的外壁一侧设置有电机（3），所述电机（3）的输出端位于主支撑腿（2）的另一侧设置有传动轴（4），所述传动轴（4）的外壁设置有蜗轮（18），所述主动轴（6）和从动轴（10）的外壁设置有演示画布（16），所述箱体（7）的内部位于固定座（29）的一端设置有滑槽（15）。

2.根据权利要求1所述的一种动画专业教学演示板，其特征在于，所述收纳机构包括有位于传动轴（4）一端的丝杆套筒（21），所述丝杆套筒（21）的另一端内部设置有丝杆（11），所述丝杆（11）的另一端设置有副支撑腿（12），所述副支撑腿（12）的外壁位于丝杆（11）的上方设置有展示板（9），所述展示板（9）的外壁设置有多个磁性块（8），所述传动轴（4）的内部一端设置有连接槽（23），所述丝杆套筒（21）的一端内部设置有弹簧槽（26），所述弹簧槽（26）的内部设置有弹簧（25），所述弹簧（25）的顶端设置有卡块（24），所述丝杆套筒（21）的内部位于弹簧槽（26）的一侧设置有螺栓槽（28），所述螺栓槽（28）的内部设置有压块（27），所述压块（27）的外壁一侧设置有与卡块（24）相连接的连接杆（13），所述螺栓槽（28）的内部位于压块（27）的上方设置有螺栓（14）。

3.根据权利要求2所述的一种动画专业教学演示板，其特征在于，所述螺栓（14）的外壁与螺栓槽（28）的内壁啮合连接，所述卡块（24）的外壁与弹簧槽（26）的内壁相契合，所述连接槽（23）的内壁一侧设置有与卡块（24）外壁相契合的槽。

4.根据权利要求2所述的一种动画专业教学演示板，其特征在于，所述副支撑腿（12）的底端设置有轮子，所述箱体（7）的外壁一侧设置有箱门。

5.根据权利要求2所述的一种动画专业教学演示板，其特征在于，所述细轴（5）、主动轴（6）和从动轴（10）通过轴承与固定座（29）转动连接，所述皮带（20）的内壁与主动带轮（17）和从动带轮（22）的外壁相契合，所述丝杆（11）的外壁与丝杆套筒（21）的内壁啮合连接。

6.根据权利要求1所述的一种动画专业教学演示板，其特征在于，所述蜗轮（18）的外壁与蜗杆（19）的外壁啮合连接，所述传动轴（4）的外壁与主支撑腿（2）的连接处通过轴承转动连接，所述电机（3）的输出端通过联轴器与传动轴（4）转动连接。

7.根据权利要求2所述的一种动画专业教学演示板，其特征在于，所述展示板（9）的外壁设置有铁片，所述展示板（9）的外壁与滑槽（15）的内壁相契合。

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