CN214123170U - 一种多功能智慧教育一体机 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种多功能智慧教育一体机，涉及智慧教育技术领域。该一种多功能智慧教育一体机，包括一体机底座，所述一体机底座下表面固定连接有支撑腿，支撑腿下表面设有支撑腿，一体机底座前面开设有矩形槽，矩形槽下内壁开设有T型滑槽，一体机底座上表面设有一体机本体，一体机本体上表面开设有滑槽，一体机本体前面固定连接有遮光板，一体机本体前面开设有投影孔；一体机底座上表面设置有升降装置；矩形槽内壁设置有辅助装置；可以给教师提供一个良好的教学环境，有效的延伸了高效的教学质量的时间，并且更利于教师对于一体机的操作，减少教学时间的浪费。
Description
技术领域
本实用新型涉及智慧教育技术领域，具体为一种多功能智慧教育一体机。
背景技术
教育信息化是指在教育领域全面深入地运用现代信息技术来促进教育改革与发展的过程。其技术特点是数字化、网络化、智能化和多媒体化，基本特征是开放、共享、交互、协作。
目前现有的智慧教育一体机往往是在使用后教师需要站在讲台上或站在一体机的后面操作一体机并对教学内容进行讲解，长时间的站立会使教师疲惫，从而导致教学质量下降，因此亟需一种多功能智慧教育一体机。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种多功能智慧教育一体机，以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种多功能智慧教育一体机，包括一体机底座，所述一体机底座下表面固定连接有支撑腿，所述支撑腿下表面设有支撑腿，所述一体机底座前面开设有矩形槽，所述矩形槽下内壁开设有T型滑槽，所述一体机底座上表面设有一体机本体，所述一体机本体上表面开设有滑槽，所述一体机本体前面固定连接有遮光板，所述一体机本体前面开设有投影孔；所述一体机底座上表面设置有升降装置；所述矩形槽内壁设置有辅助装置；所述升降装置包括延伸杆，所述延伸杆下表面固定连接在一体机底座上表面，所述延伸杆四周侧面滑动套接在滑槽内壁，所述延伸杆前面开设有圆孔，所述圆孔后内壁固定连接有弹簧，所述弹簧前面固定连接有固定头，所述固定头圆周表面滑动套接在圆孔内壁。
优选的，所述辅助装置包括移动杆，所述移动杆前面固定连接有移动块，所述移动块下表面固定连接有T型滑块，所述移动块的T型滑块表面滑动连接在T型滑槽内壁。
优选的，所述移动杆后面固定连接有转轴，所述转轴圆周表面转动连接有连接杆，所述连接杆下表面活动贴合有弹簧二，所述弹簧二下表面固定连接有固定块，所述固定块后面固定连接在移动杆后面。
优选的，所述连接杆后面固定连接有背靠板，所述背靠板后面固定连接有把手，所述背靠板下表面活动贴合在矩形槽下内壁。
与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：
(1)该一种多功能智慧教育一体机，当需要用到该一体机进行教学时，由教师拉动一体机本体使滑槽内壁在延伸杆表面滑动，当一体机本体下表面滑动至固定头上表面时，弹簧不受挤压开始回弹，将固定头顶出将一体机本体固定防止下滑，然后由教师拉动把手带动与其固定连接的背靠板向后移动，当移动杆下表面的T型滑块移动至T型滑槽后面时，背靠板完全脱离矩形槽使弹簧二不受矩形槽挤压向上回弹，带动连接杆在转轴圆周表面转动，此时，带动背靠板进行摆动，当背靠板转动至最大值时教师可坐在移动杆上表面背靠背靠板的上表面进行教学，目前现有的智慧教育一体机往往是在使用后教师需要站在讲台上或站在一体机的后面操作一体机并对教学内容进行讲解，长时间的站立会使教师疲惫，从而导致教学质量下降，通过上述设计，可以给教师提供一个良好的教学环境，有效的延伸了高效的教学质量的时间，并且更利于教师对于一体机的操作，减少教学时间的浪费。
(2)该一种多功能智慧教育一体机，推动一体机底座由支撑腿下表面开设的滑轮带动该一体机移动，通过上述设计，可使该一体机在使用前后能够根据教学需求进行移动，无需固定放置在某一处，有效的减少了机器的空间占用率，使其使用更加便捷。
附图说明
图1为本实用新型的整体结构示意图；
图2为本实用新型的升降装置结构示意图；
图3为本实用新型的升降装置结构剖视图；
图4为本实用新型的辅助装置结构示意图；
图5为本实用新型的T型滑槽结构示意图。
图中：1一体机底座、11支撑腿、12滑轮、13矩形槽、14一体机本体、15滑槽、16投影孔、17T型滑槽、2升降装置、21延伸杆、22固定头、23圆孔、24弹簧、3辅助装置、31移动杆、32移动块、33背靠板、34把手、35连接杆、36转轴、37弹簧二、38固定块。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1-图5，本实用新型提供一种技术方案：一种多功能智慧教育一体机，包括一体机底座1，一体机底座1下表面固定连接有支撑腿11，支撑腿11下表面设有支撑腿11，一体机底座1前面开设有矩形槽13，矩形槽13下内壁开设有T型滑槽17，一体机底座1上表面设有一体机本体14，一体机本体14上表面开设有滑槽15，一体机本体14前面固定连接有遮光板，一体机本体14前面开设有投影孔16；一体机底座1上表面设置有升降装置2；矩形槽13内壁设置有辅助装置3；升降装置2包括延伸杆21，延伸杆21下表面固定连接在一体机底座1上表面，延伸杆21四周侧面滑动套接在滑槽15内壁，延伸杆21前面开设有圆孔23，圆孔23后内壁固定连接有弹簧24，弹簧24前面固定连接有固定头22，固定头22圆周表面滑动套接在圆孔23内壁，辅助装置3包括移动杆31，移动杆31前面固定连接有移动块32，移动块32下表面固定连接有T型滑块，移动块32的T型滑块表面滑动连接在T型滑槽17内壁，移动杆31后面固定连接有转轴36，转轴36圆周表面转动连接有连接杆35，连接杆35下表面活动贴合有弹簧二37，弹簧二37下表面固定连接有固定块38，固定块38后面固定连接在移动杆31后面，连接杆35后面固定连接有背靠板33，背靠板33后面固定连接有把手34，背靠板33下表面活动贴合在矩形槽13下内壁，当需要用到该一体机进行教学时，由教师拉动一体机本体14使滑槽15内壁在延伸杆21表面滑动，当一体机本体14下表面滑动至固定头22上表面时，弹簧24不受挤压开始回弹，将固定头22顶出将一体机本体14固定防止下滑，然后由教师拉动把手34带动与其固定连接的背靠板33向后移动，当移动杆31下表面的T型滑块移动至T型滑槽17后面时，背靠板33完全脱离矩形槽13使弹簧二37不受矩形槽13挤压向上回弹，带动连接杆35在转轴36圆周表面转动，此时，带动背靠板33进行摆动，当背靠板33转动至最大值时教师可坐在移动杆31上表面背靠背靠板33的上表面进行教学，目前现有的智慧教育一体机往往是在使用后教师需要站在讲台上或站在一体机的后面操作一体机并对教学内容进行讲解，长时间的站立会使教师疲惫，从而导致教学质量下降，通过上述设计，可以给教师提供一个良好的教学环境，有效的延伸了高效的教学质量的时间，并且更利于教师对于一体机的操作，减少教学时间的浪费，推动一体机底座1由支撑腿11下表面开设的滑轮12带动该一体机移动，通过上述设计，可使该一体机在使用前后能够根据教学需求进行移动，无需固定放置在某一处，有效的减少了机器的空间占用率，使其使用更加便捷。
工作原理：
第一步：当需要用到该一体机进行教学时，由教师拉动一体机本体14使滑槽15内壁在延伸杆21表面滑动，当一体机本体14下表面滑动至固定头22上表面时，弹簧24不受挤压开始回弹，将固定头22顶出将一体机本体14固定防止下滑，然后由教师拉动把手34带动与其固定连接的背靠板33向后移动，当移动杆31下表面的T型滑块移动至T型滑槽17后面时，背靠板33完全脱离矩形槽13使弹簧二37不受矩形槽13挤压向上回弹，带动连接杆35在转轴36圆周表面转动，此时，带动背靠板33进行摆动，当背靠板33转动至最大值时教师可坐在移动杆31上表面背靠背靠板33的上表面进行教学，目前现有的智慧教育一体机往往是在使用后教师需要站在讲台上或站在一体机的后面操作一体机并对教学内容进行讲解，长时间的站立会使教师疲惫，从而导致教学质量下降，通过上述设计，可以给教师提供一个良好的教学环境，有效的延伸了高效的教学质量的时间，并且更利于教师对于一体机的操作，减少教学时间的浪费。
第二步：推动一体机底座1由支撑腿11下表面开设的滑轮12带动该一体机移动，通过上述设计，可使该一体机在使用前后能够根据教学需求进行移动，无需固定放置在某一处，有效的减少了机器的空间占用率，使其使用更加便捷。
尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。
Claims (6)
1.一种多功能智慧教育一体机，包括一体机底座(1)，其特征在于：所述一体机底座(1)下表面固定连接有支撑腿(11)，所述支撑腿(11)下表面设有支撑腿(11)，所述一体机底座(1)前面开设有矩形槽(13)，所述矩形槽(13)下内壁开设有T型滑槽(17)，所述一体机底座(1)上表面设有一体机本体(14)，所述一体机本体(14)上表面开设有滑槽(15)，所述一体机本体(14)前面固定连接有遮光板，所述一体机本体(14)前面开设有投影孔(16)；
所述一体机底座(1)上表面设置有升降装置(2)；
所述矩形槽(13)内壁设置有辅助装置(3)。
2.根据权利要求1所述的一种多功能智慧教育一体机，其特征在于：所述升降装置(2)包括延伸杆(21)，所述延伸杆(21)下表面固定连接在一体机底座(1)上表面，所述延伸杆(21)四周侧面滑动套接在滑槽(15)内壁，所述延伸杆(21)前面开设有圆孔(23)，所述圆孔(23)后内壁固定连接有弹簧(24)，所述弹簧(24)前面固定连接有固定头(22)，所述固定头(22)圆周表面滑动套接在圆孔(23)内壁。
3.根据权利要求1所述的一种多功能智慧教育一体机，其特征在于：所述辅助装置(3)包括移动杆(31)，所述移动杆(31)前面固定连接有移动块(32)，所述移动块(32)下表面固定连接有T型滑块，所述移动块(32)的T型滑块表面滑动连接在T型滑槽(17)内壁。
4.根据权利要求3所述的一种多功能智慧教育一体机，其特征在于：所述移动杆(31)后面固定连接有转轴(36)，所述转轴(36)圆周表面转动连接有连接杆(35)，所述连接杆(35)下表面活动贴合有弹簧二(37)，所述弹簧二(37)下表面固定连接有固定块(38)，所述固定块(38)后面固定连接在移动杆(31)后面。
5.根据权利要求4所述的一种多功能智慧教育一体机，其特征在于：所述连接杆(35)后面固定连接有背靠板(33)，所述背靠板(33)后面固定连接有把手(34)。
6.根据权利要求5所述的一种多功能智慧教育一体机，其特征在于：所述背靠板(33)下表面活动贴合在矩形槽(13)下内壁。
Priority Applications (1)
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|---|---|---|---|
| CN202022863465.3U CN214123170U (zh) | 2020-11-30 | 2020-11-30 | 一种多功能智慧教育一体机 |
Applications Claiming Priority (1)
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Publications (1)
| Publication Number | Publication Date |
|---|---|
| CN214123170U true CN214123170U (zh) | 2021-09-03 |
Family
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Family Applications (1)
| Application Number | Title | Priority Date | Filing Date |
|---|---|---|---|
| CN202022863465.3U Active CN214123170U (zh) | 2020-11-30 | 2020-11-30 | 一种多功能智慧教育一体机 |
Country Status (1)
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|---|---|
| CN (1) | CN214123170U (zh) |
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2020
- 2020-11-30 CN CN202022863465.3U patent/CN214123170U/zh active Active
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