CN213909111U - 一种带有视力保护结构的学习桌 - Google Patents

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林建华
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Love learning (Fujian) Technology Co.,Ltd.
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Zhangzhou Aixue Children Products Co ltd
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Abstract

本实用新型公开了一种带有视力保护结构的学习桌,包括基板、桌板、支撑腿、伸出板、阻挡结构和支撑结构,所述桌板底部对称垂直固定有两组支撑腿,所述支撑腿底部处设置有基板,支撑腔内部设置有支撑结构;所述阻挡结构包括滑动板、滑杆、滑块、撑柱和承压板,所述滑动板滑动设置在滑槽中,所述滑动板顶部处开设有一组滑腔,滑腔内部固定有滑杆,所述滑杆上套设有滑块,腔道内部滑动设置有限位条,所述限位条远离支撑杆的一侧顶部处铰接安装有承压板。该带有视力保护结构的学习桌,设计合理,能根据需要对保护结构的高度等进行很好的调整,同时可以在不需要时对其进行很好的收纳适合推广使用。

Description

一种带有视力保护结构的学习桌
技术领域
本实用新型属于儿童家具技术领域,具体涉及一种带有视力保护结构的学习桌。
背景技术
学习桌是学生学习和处理家庭作业的学习工具。学习桌是一种新型、科学、人性、实用的学习辅助工具,适用于3-18岁儿童到青少年,现有的学习桌为防止儿童离书本过近出现近视常使用支撑架保护结构来对使用者的进行限制,进而起到防近视的作用。
现有的带有视力保护结构的学习桌,其支撑架保护结构固定,不能根据不同年龄和身高的孩子对保护结构高度的进行调节。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种带有视力保护结构的学习桌,以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种带有视力保护结构的学习桌,包括基板、桌板、支撑腿、伸出板、阻挡结构和支撑结构,所述桌板底部对称垂直固定有两组支撑腿,所述支撑腿底部处设置有基板,所述支撑腿的中段处倾斜固定有推杆,且推杆顶部固定在桌板底部处,所述桌板远离支撑腿的一端开设有伸出腔,伸出腔内滑动设置有伸出板,所述伸出板顶部处开设有滑槽,滑槽内部设置有阻挡结构,所述伸出板底部中段处固定有拉把,所述桌板顶部远离伸出板的一侧中段处开设有支撑腔,支撑腔内部设置有支撑结构;
所述阻挡结构包括滑动板、滑杆、滑块、撑柱和承压板,所述滑动板滑动设置在滑槽中,所述滑动板顶部处开设有一组滑腔,滑腔内部固定有滑杆,所述滑杆上套设有滑块,所述滑动板的一端铰接安装有撑柱,所述滑块顶部铰接安装有支撑杆且支撑杆铰接安装在撑柱的侧边上,所述滑块远离撑柱的一侧套设安装有压缩弹簧,所述撑柱内部开设有腔道,腔道内部滑动设置有限位条,所述限位条远离支撑杆的一侧顶部处铰接安装有承压板。
优选的,腔道内部转动设置有螺纹杆,所述限位条上开设有供螺纹杆安装的安装槽,螺纹杆与限位条的安装槽之间螺纹配合,所述螺纹杆底部处固定有旋钮,且旋钮的一部分突出所述撑柱,所述限位条远离支撑杆的一侧开设有限位槽,限位槽内部滑动设置有限位块,所述限位块外侧边上铰接安装有支杆,且支杆铰接安装在承压板底部处,所述限位块上设置有限位螺栓。
优选的,所述限位螺栓横向贯穿限位块,限位槽的内侧边自上而下依次开设有若干组限位孔,所述限位螺栓的一端设置在限位孔中。
优选的,所述支撑结构包括支板、转杆、顶出片和顶出弹簧,所述支板底部处横向贯穿设置有转动轴,且支杆通过转动轴铰接安装在支撑腔内,所述支杆顶部处对称开设有两组铰接腔,铰接腔内部铰接安装有转杆,桌面上开设有供转杆插接的插接孔,所述支板底部靠近转动轴的一端开设有顶出腔,顶出腔处设置有顶出片。
优选的,所述顶出片呈U型板状结构,顶出腔内部设置有顶出弹簧,且顶出弹簧的一端顶设在顶出片的一侧。
本实用新型的技术效果和优点:该带有视力保护结构的学习桌,通过设置在桌板上可供拉出的伸出板,伸出板上方的阻挡结构,可以在需要时将阻挡结构拉出,在不需要时对伸出板收回,方便使用,通过设置的阻挡结构、阻挡结构内的滑动板、滑杆、压缩弹簧、滑块和支撑杆之间的配合,可以在伸出板拉出时撑柱自动弹起,通过设置在撑柱处的限位块、螺纹杆、旋钮、承压板、支杆、滑动块、限位螺栓之间的配合,可以使承压板水平撑起并保持固定,同时可以根据需要调节承压板的高度,进入适应年纪和身高的人员需求,通过设置在支撑结构中的支板、转杆、顶出片、顶出弹簧之间的配合,可以方便对书本、手机平板等进行支撑。该带有视力保护结构的学习桌,设计合理,能根据需要对保护结构的高度等进行很好的调整,同时可以在不需要时对其进行很好的收纳适合推广使用。
附图说明
图1为本实用新型的结构示意图;
图2为本实用新型阻挡结构的结构示意图;
图3为本实用新型撑柱的剖视图;
图4为本实用新型图2中A处的放大图;
图5为本实用新型支撑结构的半剖图。
图中:1基板、2支撑腿、3推杆、4桌板、5伸出板、51拉把、6阻挡结构、7滑动板、71限位条、8滑杆、9压缩弹簧、10滑块、11支撑杆、12撑柱、13限位块、14螺纹杆、15旋钮、16承压板、17支杆、19限位螺栓、20 支撑结构、21支板、22转杆、23顶出片、24顶出弹簧。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
本实用新型提供了如图1-5所示的一种带有视力保护结构的学习桌,包括基板1、桌板4、支撑腿2、伸出板5、阻挡结构6和支撑结构20,所述桌板4底部对称垂直固定有两组支撑腿2,所述支撑腿2底部处设置有基板1,所述支撑腿2的中段处倾斜固定有推杆3,且推杆3顶部固定在桌板4底部处,所述桌板4远离支撑腿2的一端开设有伸出腔,伸出腔内滑动设置有伸出板5,所述伸出板5的两侧均伸出有突出板,所述桌板4底部处设置有紧固螺栓,在非工作状态时伸出板5收回,紧固螺栓顶部顶在突出板底部处,所述伸出板5顶部处开设有滑槽,滑槽内部设置有阻挡结构6,所述伸出板5底部中段处固定有拉把51,所述桌板4顶部远离伸出板5的一侧中段处开设有支撑腔,支撑腔内部设置有支撑结构20;
所述阻挡结构6包括滑动板7、滑杆8、滑块10、撑柱12和承压板16,所述滑动板7滑动设置在滑槽中,所述滑动板7的两平行侧边上设置有限位条,所述滑槽内部对称开设有供限位条滑动的限位腔,所述滑动板7顶部处开设有一组滑腔,滑腔内部固定有滑杆8,所述滑杆8上套设有滑块10,所述滑动板7的一端铰接安装有撑柱12,所述滑块10顶部铰接安装有支撑杆 11且支撑杆11铰接安装在撑柱12的侧边上,所述滑块10远离撑柱12的一侧套设安装有压缩弹簧9,所述撑柱12内部开设有腔道,腔道内部滑动设置有限位条71,所述限位条71远离支撑杆11的一侧顶部处铰接安装有承压板 16。
具体的,腔道内部转动设置有螺纹杆14,所述限位条71上开设有供螺纹杆14安装的安装槽,螺纹杆14与限位条71的安装槽之间螺纹配合,所述螺纹杆14底部处固定有旋钮15,且旋钮15的一部分突出所述撑柱12,所述限位条71远离支撑杆11的一侧开设有限位槽,限位槽内部滑动设置有限位块 13,所述限位块13外侧边上铰接安装有支杆17,且支杆17铰接安装在承压板16底部处,所述限位块13上设置有限位螺栓19。
具体的,所述限位螺栓19横向贯穿限位块13,限位槽的内侧边自上而下依次开设有若干组限位孔,所述限位螺栓19的一端设置在限位孔中。
具体的,所述支撑结构20包括支板21、转杆22、顶出片23和顶出弹簧 24,所述支板21底部处横向贯穿设置有转动轴,且支杆17通过转动轴铰接安装在支撑腔内,所述支板21远离转动轴的一端对称设置有两组限位片,且限位片滑动设置在支板上,支撑腔的两侧对称开设有两组固定腔,固定状态时限位片插接在固定腔内,避免支板弹出,所述支杆17顶部处对称开设有两组铰接腔,铰接腔内部铰接安装有转杆22,桌面上开设有供转杆22插接的插接孔,所述支板21底部靠近转动轴的一端开设有顶出腔,顶出腔处设置有顶出片23。
具体的,所述顶出片23呈U型板状结构,顶出腔内部设置有顶出弹簧24,且顶出弹簧24的一端顶设在顶出片23的一侧。
工作原理:该带有视力保护结构的学习桌,学习时,可将伸出板5拉出,拉出时,在压缩弹簧9的作用下推动滑块10滑动,进而使滑块10移动,进而推动撑柱12直立撑起,将承压板16水平拉起,并通过限位螺栓19进行固定,固定后使承压板16保持水平,当需要对承压板16的高度进行调整时,正转旋钮15,旋钮15转动时带动螺纹杆14转动,螺纹杆14与限位块13上的安装槽之间螺纹配合,进而使限位块13上升,进而使承压板16上升,当需要对书本进行放置时,向中间拉动限位片,拉出支板21,并通过转杆22对支杆17进行支撑,在支板21拉出时,顶出弹簧24推动顶出片23移出,进而方便对书籍手机平板等进行固定,当使用结束后,将所有装置恢复原有状态。该带有视力保护结构的学习桌,设计合理,能根据需要对保护结构的高度等进行很好的调整,同时可以在不需要时对其进行很好的收纳适合推广使用。
最后应说明的是:以上所述仅为本实用新型的优选实施例而已,并不用于限制本实用新型,尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明,对于本领域的技术人员来说,其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改,或者对其中部分技术特征进行等同替换,凡在本实用新型的精神和原则之内,所作的任何修改、等同替换、改进等,均应包含在本实用新型的保护范围之内。

Claims (5)

1.一种带有视力保护结构的学习桌,包括基板(1)、桌板(4)、支撑腿(2)、伸出板(5)、阻挡结构(6)和支撑结构(20),其特征在于:所述桌板(4)底部对称垂直固定有两组支撑腿(2),所述支撑腿(2)底部处设置有基板(1),所述支撑腿(2)的中段处倾斜固定有推杆(3),且推杆(3)顶部固定在桌板(4)底部处,所述桌板(4)远离支撑腿(2)的一端开设有伸出腔,伸出腔内滑动设置有伸出板(5),所述伸出板(5)顶部处开设有滑槽,滑槽内部设置有阻挡结构(6),所述伸出板(5)底部中段处固定有拉把(51),所述桌板(4)顶部远离伸出板(5)的一侧中段处开设有支撑腔,支撑腔内部设置有支撑结构(20);
所述阻挡结构(6)包括滑动板(7)、滑杆(8)、滑块(10)、撑柱(12)和承压板(16),所述滑动板(7)滑动设置在滑槽中,所述滑动板(7)顶部处开设有一组滑腔,滑腔内部固定有滑杆(8),所述滑杆(8)上套设有滑块(10),所述滑动板(7)的一端铰接安装有撑柱(12),所述滑块(10)顶部铰接安装有支撑杆(11)且支撑杆(11)铰接安装在撑柱(12)的侧边上,所述滑块(10)远离撑柱(12)的一侧套设安装有压缩弹簧(9),所述撑柱(12)内部开设有腔道,腔道内部滑动设置有限位条(71),所述限位条(71)远离支撑杆(11)的一侧顶部处铰接安装有承压板(16)。
2.根据权利要求1所述的一种带有视力保护结构的学习桌,其特征在于:腔道内部转动设置有螺纹杆(14),所述限位条(71)上开设有供螺纹杆(14)安装的安装槽,螺纹杆(14)与限位条(71)的安装槽之间螺纹配合,所述螺纹杆(14)底部处固定有旋钮(15),且旋钮(15)的一部分突出所述撑柱(12),所述限位条(71)远离支撑杆(11)的一侧开设有限位槽,限位槽内部滑动设置有限位块(13),所述限位块(13)外侧边上铰接安装有支杆(17),且支杆(17)铰接安装在承压板(16)底部处,所述限位块(13)上设置有限位螺栓(19)。
3.根据权利要求2所述的一种带有视力保护结构的学习桌,其特征在于:所述限位螺栓(19)横向贯穿限位块(13),限位槽的内侧边自上而下依次开设有若干组限位孔,所述限位螺栓(19)的一端设置在限位孔中。
4.根据权利要求1所述的一种带有视力保护结构的学习桌,其特征在于:所述支撑结构(20)包括支板(21)、转杆(22)、顶出片(23)和顶出弹簧(24),所述支板(21)底部处横向贯穿设置有转动轴,且支杆(17)通过转动轴铰接安装在支撑腔内,所述支杆(17)顶部处对称开设有两组铰接腔,铰接腔内部铰接安装有转杆(22),桌面上开设有供转杆(22)插接的插接孔,所述支板(21)底部靠近转动轴的一端开设有顶出腔,顶出腔处设置有顶出片(23)。
5.根据权利要求4所述的一种带有视力保护结构的学习桌,其特征在于:所述顶出片(23)呈U型板状结构,顶出腔内部设置有顶出弹簧(24),且顶出弹簧(24)的一端顶设在顶出片(23)的一侧。
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* Cited by examiner, † Cited by third party
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Granted publication date: 20210810

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Pledgor: Love learning (Fujian) Technology Co.,Ltd.

Registration number: Y2022350000069

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