CN213904594U - 一种具有多角度调节功能的教学用展示板 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种具有多角度调节功能的教学用展示板，包括底座和展示组件；所述展示组件通过转动杆转动安装在支架上，支架的底部固定安装有安装架，所述底座上转动安装有支撑柱，支撑柱的上端与安装架固定连；所述展示组件包括有前后对称设置的前侧展示板和后侧展示板，前侧展示板和后侧展示板之间通过双轴伸缩气缸连接，双轴伸缩气缸两个伸缩端分别于前侧展示板和后侧展示板固定连接，用于驱动调节前侧展示板和后侧展示板的展示位置。本实用新型通过调节机构带动显示屏收入或伸出扩展槽，由显示屏配合前侧展示板或后侧展示板进行教学展示，同时可以对展示组件的位置进行多角度调节，适用于各种教学场合和各类学生。

Description

一种具有多角度调节功能的教学用展示板

技术领域

本实用新型涉及教学设备技术领域，具体是一种具有多角度调节功能的教学用展示板。

背景技术

教育用展示板一般是进行知识教育传播中所使用的展示设备，是作为教育宣传的必不可少的方式，教育展示板的广泛运用，提高了教师们的教学质量，但是市场上的展示板一般体积较小，展示面积较少，且不便于搬运，无法满足人们使用教育展示板的需求。

现目前市场上的展示板结构复杂，且功能单一，没有设置能够调节角度的装置，不能简单便捷的调节展示板的展示角度，从而导致展示板无法根据教学需求变换展示角度，影响展示板的教学展示效果问题。

因此，针对以上现状，迫切需要开发一种具有多角度调节功能的教学用展示板，以克服当前实际应用中的不足。

发明内容

本实用新型的目的在于提供一种具有多角度调节功能的教学用展示板，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：

一种具有多角度调节功能的教学用展示板，包括底座和展示组件；所述展示组件通过转动杆转动安装在支架上，支架为U型结构，且支架的底部固定安装有安装架，所述底座上转动安装有支撑柱，支撑柱的上端与安装架固定连，支撑柱在底座上转动时带动展示组件同步转动；所述展示组件包括有前后对称设置的前侧展示板和后侧展示板，前侧展示板和后侧展示板之间通过双轴伸缩气缸连接，双轴伸缩气缸两个伸缩端分别于前侧展示板和后侧展示板固定连接，用于驱动调节前侧展示板和后侧展示板的展示位置；所述前侧展示板和后侧展示板结构相同，前侧展示板和后侧展示板的内部均开设有扩展槽，扩展槽的上下两侧对称滑动安装有两个显示屏，扩展槽的内部位于显示屏的左右两侧还对称安装有驱动调节显示屏上下移动的调节机构。

作为本实用新型进一步的方案：所述调节机构包括竖直转动安装于显示屏侧边的调节螺杆，调节螺杆的上下两侧对称设置有两种旋向相反的外螺纹，调节螺杆的上下两侧还对称螺纹连接有两个调节螺套调节螺套与显示屏的侧边固定连接。

作为本实用新型进一步的方案：所述扩展槽的内部还固定安装有带动调节螺杆转动的减速电机，减速电机的输出端通过锥齿轮组与调节螺杆传动连接。

作为本实用新型进一步的方案：所述双轴伸缩气缸的气缸段与转动杆固定连接。

作为本实用新型进一步的方案：所述显示屏的侧边处安装有播放器。

作为本实用新型进一步的方案：所述安装架上固定安装有双轴电机，双轴电机的两个输出端分别固定连接有传动轴，传动轴的外侧端固定安装有主动同步带轮，所述转动杆的外侧端贯穿支架且固定安装有从动同步带轮，主动同步带轮与从动同步带轮通过同步带传动连接。

作为本实用新型进一步的方案：所述支撑柱为伸缩杆结构，支撑柱的下部固定安装有从动齿轮，所述底座上转动安装有主动齿轮，主动齿轮与从动齿轮啮合。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：本实用新型设置的展示组件包括有前后对称设置的前侧展示板和后侧展示板，前侧展示板和后侧展示板之间通过双轴伸缩气缸连接，前侧展示板和后侧展示板的内部均开设有扩展槽，扩展槽的上下两侧对称滑动安装有两个显示屏，通过调节机构带动显示屏收入或伸出扩展槽，由显示屏配合前侧展示板或后侧展示板进行教学展示，同时可以对展示组件的位置进行多角度调节，适用于各种教学场合和各类学生。

附图说明

图1为具有多角度调节功能的教学用展示板的结构示意图。

图2为具有多角度调节功能的教学用展示板中展示组件的仰视图。

图3为具有多角度调节功能的教学用展示板中展示组件的剖视图。

图中：1-底座、2-从动齿轮、3-主动齿轮、4-支撑柱、5-安装架、6-传动轴、7-双轴电机、8-主动同步带轮、9-同步带、10-从动同步带轮、11-支架、12-展示组件、13-转动杆、14-前侧展示板、15-后侧展示板、16-双轴伸缩气缸、17-扩展槽、18-调节螺杆、19-调节螺套、20-减速电机、21-锥齿轮组、22-显示屏、23-播放器。

具体实施方式

下面结合具体实施方式对本专利的技术方案作进一步详细地说明。

下面详细描述本专利的实施例，所述实施例的示例在附图中示出，其中自始至终相同或类似的标号表示相同或类似的元件或具有相同或类似功能的元件。下面通过参考附图描述的实施例是示例性的，仅用于解释本专利，而不能理解为对本专利的限制。

在本专利的描述中，需要理解的是，术语“中心”、“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“顶”、“底”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本专利和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本专利的限制。

在本专利的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“相连”、“连接”、“设置”应做广义理解，例如，可以是固定相连、设置，也可以是可拆卸连接、设置，或一体地连接、设置。对于本领域的普通技术人员而言，可以根据具体情况理解上述术语在本专利中的具体含义。

请参阅图1～3，本实用新型实施例中，一种具有多角度调节功能的教学用展示板，包括底座1和展示组件12；所述展示组件12通过转动杆13转动安装在支架11上，支架11为U型结构，且支架11的底部固定安装有安装架5，所述底座1上转动安装有支撑柱4，支撑柱4的上端与安装架5固定连，支撑柱4在底座1上转动时带动展示组件13同步转动；所述展示组件12包括有前后对称设置的前侧展示板14和后侧展示板15，前侧展示板14和后侧展示板15之间通过双轴伸缩气缸16连接，双轴伸缩气缸16两个伸缩端分别于前侧展示板14和后侧展示板15固定连接，用于驱动调节前侧展示板14和后侧展示板15的展示位置；所述前侧展示板14和后侧展示板15结构相同，前侧展示板14和后侧展示板15的内部均开设有扩展槽17，扩展槽17的上下两侧对称滑动安装有两个显示屏22，扩展槽17的内部位于显示屏22的左右两侧还对称安装有驱动调节显示屏22上下移动的调节机构；所述调节机构包括竖直转动安装于显示屏22侧边的调节螺杆18，调节螺杆18的上下两侧对称设置有两种旋向相反的外螺纹，调节螺杆18的上下两侧还对称螺纹连接有两个调节螺套19调节螺套19与显示屏22的侧边固定连接，由调节螺杆18转动驱动调节螺套19上下运动，进而带动显示屏22收入或伸出扩展槽17，由显示屏22配合前侧展示板14或后侧展示板15进行教学展示；

在本实用新型实施例中，所述扩展槽17的内部还固定安装有带动调节螺杆18转动的减速电机20，减速电机20的输出端通过锥齿轮组21与调节螺杆18传动连接；

需要说明的是，在本实用新型实施例中，所述双轴伸缩气缸16的气缸段与转动杆13固定连接，转动杆13转动时带动双轴伸缩气缸16以及展示组件12同步转动；

在本实用新型实施例中，所述显示屏22的侧边处安装有播放器23，用于播放显示屏22的展示内容，提高显示屏22的教学效果；

在本实用新型又一实施例中，所述安装架5上固定安装有双轴电机7，双轴电机7的两个输出端分别固定连接有传动轴6，传动轴6的外侧端固定安装有主动同步带轮8，主动同步带轮8与从动同步带轮10通过同步带9传动连接，所述转动杆13的外侧端贯穿支架11且固定安装有从动同步带轮10，从动同步带轮10通过同步带9与主动同步带轮8传动连接，由传动轴6驱动转动杆13转动，带动展示组件12进行角度调整，以适用于不同的教学场合；

在本实用新型又一实施例中，所述支撑柱4为伸缩杆结构，支撑柱4的下部固定安装有从动齿轮2，所述底座1上转动安装有主动齿轮3，主动齿轮3与从动齿轮2啮合，由主动齿轮3旋转带动从动齿轮2转动，进而带动支撑柱4以及展示组件12旋转，对展示组件12进行旋转调节。

以上的仅是本实用新型的优选实施方式，应当指出，对于本领域的技术人员来说，在不脱离本实用新型构思的前提下，还可以作出若干变形和改进，这些也应该视为本实用新型的保护范围，这些都不会影响本实用新型实施的效果和专利的实用性。

Claims (7)

1.一种具有多角度调节功能的教学用展示板，包括底座（1）和展示组件（12）；所述展示组件（12）通过转动杆（13）转动安装在支架（11）上，支架（11）为U型结构，且支架（11）的底部固定安装有安装架（5），其特征在于，所述底座（1）上转动安装有支撑柱（4），支撑柱（4）的上端与安装架（5）固定连；所述展示组件（12）包括有前后对称设置的前侧展示板（14）和后侧展示板（15），前侧展示板（14）和后侧展示板（15）之间通过双轴伸缩气缸（16）连接，双轴伸缩气缸（16）两个伸缩端分别于前侧展示板（14）和后侧展示板（15）固定连接，用于驱动调节前侧展示板（14）和后侧展示板（15）的展示位置；所述前侧展示板（14）和后侧展示板（15）结构相同，前侧展示板（14）和后侧展示板（15）的内部均开设有扩展槽（17），扩展槽（17）的上下两侧对称滑动安装有两个显示屏（22），扩展槽（17）的内部位于显示屏（22）的左右两侧还对称安装有驱动调节显示屏（22）上下移动的调节机构。

2.根据权利要求1所述的具有多角度调节功能的教学用展示板，其特征在于，所述调节机构包括竖直转动安装于显示屏（22）侧边的调节螺杆（18），调节螺杆（18）的上下两侧对称设置有两种旋向相反的外螺纹，调节螺杆（18）的上下两侧还对称螺纹连接有两个调节螺套（19）调节螺套（19）与显示屏（22）的侧边固定连接。

3.根据权利要求2所述的具有多角度调节功能的教学用展示板，其特征在于，所述扩展槽（17）的内部还固定安装有带动调节螺杆（18）转动的减速电机（20），减速电机（20）的输出端通过锥齿轮组（21）与调节螺杆（18）传动连接。

4.根据权利要求3所述的具有多角度调节功能的教学用展示板，其特征在于，所述双轴伸缩气缸（16）的气缸段与转动杆（13）固定连接。

5.根据权利要求4所述的具有多角度调节功能的教学用展示板，其特征在于，所述显示屏（22）的侧边处安装有播放器（23）。

6.根据权利要求1-5任一所述的具有多角度调节功能的教学用展示板，其特征在于，所述安装架（5）上固定安装有双轴电机（7），双轴电机（7）的两个输出端分别固定连接有传动轴（6），传动轴（6）的外侧端固定安装有主动同步带轮（8），所述转动杆（13）的外侧端贯穿支架（11）且固定安装有从动同步带轮（10），主动同步带轮（8）与从动同步带轮（10）通过同步带（9）传动连接。

7.根据权利要求6所述的具有多角度调节功能的教学用展示板，其特征在于，所述支撑柱（4）为伸缩杆结构，支撑柱（4）的下部固定安装有从动齿轮（2），所述底座（1）上转动安装有主动齿轮（3），主动齿轮（3）与从动齿轮（2）啮合。

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