CN213844479U - 一种旅游管理专业用教学展示板 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种旅游管理专业用教学展示板，包括支撑柱，所述支撑柱的顶端固定连接有底板，所述底板的上表面设置有连接杆，所述连接杆的表面转动连接有转动套，所述转动套的表面设置有安装板，所述安装板的内壁滑动连接有活动展板，所述活动展板的上表面开设有限位槽。该旅游管理专业用教学展示板，通过设置连接杆、转动套、安装板、活动展板、限位杆和限位槽，可以将活动展板从安装板的卡槽中拉出，并使用限位杆插入到活动展板上的限位槽进行限位固定，从而实现教学展示的效果，通过在转动套的表面设置有六个安装板和活动展板，可以旋转活动展板进行展示，在有限的空间内扩充了教学展示的内容，有利于提高教学的质量。
Description
技术领域
本实用新型涉及教学展示技术领域，具体为一种旅游管理专业用教学展示板。
背景技术
旅游管理专业是随着我国旅游经济的发展、旅游产业的发育而建立的一个新型学科，该专业学生主要学习旅游管理方面的基本理论和基本知识，受到旅游经营管理方面的基本训练，具有分析和解决问题的基本能力，旅游管理专业教学中为了更好的展现所教内容，展示板是较为常见的辅助教学用具之一。
但是，现有的旅游管理专业用教学展示板多为单展示板结构，在有限的空间内展示内容较少，影响了教学的质量，且现有展示板一般不具有防护功能，不能对展示板上的展示图片进行保护，容易使展示图片受到污染，影响了使用。
为此，我们提供了一种旅游管理专业用教学展示板。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种旅游管理专业用教学展示板，以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种旅游管理专业用教学展示板，包括支撑柱，所述支撑柱的顶端固定连接有底板，所述底板的上表面设置有连接杆，所述连接杆的表面转动连接有转动套，所述转动套的表面设置有安装板，所述安装板的内壁滑动连接有活动展板，所述活动展板的上表面开设有限位槽，所述安装板的表面开设有通孔，所述通孔的内壁插接有限位杆，所述限位杆的表面套接有第一弹簧，所述连接杆的顶端设置有顶板，所述顶板的侧面固定连接有固定块，所述固定块的下表面固定连接有第二弹簧，所述第二弹簧的底端固定连接有固定钩，所述支撑柱的表面套接有防护壳。
优选的，所述底板的侧面设置有导向块，所述防护壳的内壁开设有导向槽，所述导向块与导向槽滑动连接。
优选的，所述防护壳的侧面固定连接有固定环，所述固定环的位置与固定钩相对应。
优选的，所述安装板的数量为六个，且六个安装板周向等距设置在转动套的表面。
优选的，所述支撑柱的底端固定连接有底座，所述底座的下表面设置有防滑垫，所述支撑柱的表面设置有限位挡板。
优选的，所述限位槽与限位杆互相匹配，所述活动展板的侧面固定连接有把手。
有益效果
本实用新型提供了一种旅游管理专业用教学展示板，具备以下有益效果：
1.该旅游管理专业用教学展示板，通过设置连接杆、转动套、安装板、活动展板、限位杆和限位槽，可以将活动展板从安装板的卡槽中拉出，并使用限位杆插入到活动展板上的限位槽进行限位固定，从而实现教学展示的效果，通过在转动套的表面设置有六个安装板和活动展板，可以旋转活动展板进行展示，在有限的空间内扩充了教学展示的内容，有利于提高教学的质量。
2.该旅游管理专业用教学展示板，通过防护壳、导向槽、导向块、固定钩和固定环的配合使用，便于将防护壳对活动展板进行保护，可以有效避免活动展板上的展示图片受到污染而影响正常使用，提高了展示板的实用性。
附图说明
图1为本实用新型正剖结构示意图；
图2为本实用新型安装板俯视结构示意图；
图3为本图1中A处放大结构示意图。
图中：1支撑柱、2底板、3连接杆、4转动套、5安装板、6活动展板、7限位杆、8第一弹簧、9顶板、10第二弹簧、11固定钩、12防护壳、13导向块、14固定环、15限位挡板、16把手。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1-3，本实用新型提供一种技术方案：一种旅游管理专业用教学展示板，包括支撑柱1，支撑柱1的底端固定连接有底座，底座的下表面设置有防滑垫，支撑柱1的表面设置有限位挡板15，支撑柱1的顶端固定连接有底板2，底板2的上表面设置有连接杆3，连接杆3的表面转动连接有转动套4，转动套4的表面设置有安装板5，安装板5的数量为六个，且六个安装板5周向等距设置在转动套4的表面，安装板5的内壁滑动连接有活动展板6。
活动展板6的侧面固定连接有把手16，活动展板6的上表面开设有限位槽，安装板5的表面开设有通孔，通孔的内壁插接有限位杆7，限位槽与限位杆7互相匹配，限位杆7的表面套接有第一弹簧8，连接杆3的顶端设置有顶板9，顶板9的侧面固定连接有固定块，固定块的下表面固定连接有第二弹簧10，第二弹簧10的底端固定连接有固定钩11，支撑柱1的表面套接有防护壳12，通过设置连接杆3、转动套4、安装板5、活动展板6、限位杆7和限位槽，可以将活动展板6从安装板5的卡槽中拉出，并使用限位杆7插入到活动展板6上的限位槽进行限位固定，从而实现教学展示的效果，通过在转动套4的表面设置有六个安装板5和活动展板6，可以旋转活动展板6进行展示，在有限的空间内扩充了教学展示的内容，有利于提高教学的质量。
底板2的侧面设置有导向块13，防护壳12的内壁开设有导向槽，导向块13与导向槽滑动连接，防护壳12的侧面固定连接有固定环14，固定环14的位置与固定钩11相对应，通过防护壳12、导向槽、导向块13、固定钩11和固定环14的配合使用，便于将防护壳12对活动展板6进行保护，可以有效避免活动展板6上的展示图片受到污染而影响正常使用，提高了展示板的实用性。
工作原理：在使用时，首先将底座放置在使用地点，然后拉动顶板9上的固定钩11，固定钩11带动第二弹簧10发生形变，将固定钩11从防护壳12上的固定环14内脱离，进而将防护壳12向下移动到支撑柱1的限位挡板15上，使活动展板6露出，然后向上拉动安装板5上的限位杆7，将限位杆7从活动展板6的限位槽中分离，再通过把手16将活动展板6从安装板5的侧面滑出，再通过限位杆7将活动展板6进行固定，将六个活动展板6重复以上操作，便可进行教学展示，可以旋转活动展板6进行展示，在有限的空间内扩充了教学展示的内容，有利于提高教学的质量。
尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。
Claims (6)
1.一种旅游管理专业用教学展示板，包括支撑柱(1)，其特征在于：所述支撑柱(1)的顶端固定连接有底板(2)，所述底板(2)的上表面设置有连接杆(3)，所述连接杆(3)的表面转动连接有转动套(4)，所述转动套(4)的表面设置有安装板(5)，所述安装板(5)的内壁滑动连接有活动展板(6)，所述活动展板(6)的上表面开设有限位槽，所述安装板(5)的表面开设有通孔，所述通孔的内壁插接有限位杆(7)，所述限位杆(7)的表面套接有第一弹簧(8)，所述连接杆(3)的顶端设置有顶板(9)，所述顶板(9)的侧面固定连接有固定块，所述固定块的下表面固定连接有第二弹簧(10)，所述第二弹簧(10)的底端固定连接有固定钩(11)，所述支撑柱(1)的表面套接有防护壳(12)。
2.根据权利要求1所述的一种旅游管理专业用教学展示板，其特征在于：所述底板(2)的侧面设置有导向块(13)，所述防护壳(12)的内壁开设有导向槽，所述导向块(13)与导向槽滑动连接。
3.根据权利要求1所述的一种旅游管理专业用教学展示板，其特征在于：所述防护壳(12)的侧面固定连接有固定环(14)，所述固定环(14)的位置与固定钩(11)相对应。
4.根据权利要求1所述的一种旅游管理专业用教学展示板，其特征在于：所述安装板(5)的数量为六个，且六个安装板(5)周向等距设置在转动套(4)的表面。
5.根据权利要求1所述的一种旅游管理专业用教学展示板，其特征在于：所述支撑柱(1)的底端固定连接有底座，所述底座的下表面设置有防滑垫，所述支撑柱(1)的表面设置有限位挡板(15)。
6.根据权利要求1所述的一种旅游管理专业用教学展示板，其特征在于：所述限位槽与限位杆(7)互相匹配，所述活动展板(6)的侧面固定连接有把手(16)。
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2020
- 2020-12-20 CN CN202023138330.7U patent/CN213844479U/zh not_active Expired - Fee Related
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