CN213815112U - 一种立体古诗拼图 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种立体古诗拼图，包括拼图本体；所述拼图本体由若干个拼图块依次拼接而成；所述拼图块呈立方体结构，且其各表面分别印刷有不同的图样；所述拼图块的图样由完整的图案分割而成；所述图案根据不同古诗内容描绘而成；本实用新型的立体古诗拼图，可以通过不同画面让幼儿完成六首古诗的游戏，不仅可以增加拼图趣味性，巩固古诗知识；还可以锻炼幼儿的立体拼图能力，培养幼儿的空间想象能力。

Description

一种立体古诗拼图

技术领域

本实用新型涉及一种拼图，具体涉及一种立体古诗拼图，属于幼儿拼图产品领域。

背景技术

拼图一直以来深受人民大众的喜爱，将散乱的图块拼成完整的图案，充满了趣味感，又富有成就感，且十分有益于大脑，是老少咸宜的益智玩具。

目前市场上出现的幼儿拼图玩具主要是平面拼图，只能够在拼图板上进行，无法进行立体拼图，因而导致拼图玩具的发展受到了局限，无法激发幼儿拼图兴趣，且现有的拼图玩具仅仅展现一幅画面，无法对幼儿的记忆里及空间想象能力进行锻炼。因此，为了解决以上问题，亟待设计一种立体古诗拼图，利用拼图将古诗描绘的内容分散至各个拼图块上，幼儿可根据古诗内容描绘出的画面对古诗进行反复巩固记忆，使得幼儿能够在游戏的过程中学到知识。

实用新型内容

为解决上述问题，本实用新型提出了一种立体古诗拼图，可以通过不同画面让幼儿完成六首古诗的游戏，不仅可以增加拼图趣味性，巩固古诗知识；还可以锻炼幼儿的立体拼图能力，培养幼儿的空间想象能力。

本实用新型的立体古诗拼图，包括拼图本体；所述拼图本体由若干个拼图块依次拼接而成；所述拼图块呈立方体结构，且其各表面分别印刷有不同的图样；所述拼图块的图样由完整的图案分割而成；所述图案根据不同古诗内容描绘而成，立体古诗拼图整体由16个木块制成的拼图块组成，每一块的六面均有不同图样组成，幼儿根据已有经验按照古诗内容可以完成每一面的拼图游戏；一套拼图可以通过不同画面让幼儿完成六首古诗的游戏，不仅可以增加拼图趣味性，巩固古诗知识，便于幼儿通过画面简单理解古诗内容，有助于幼儿对古诗的记忆；还可以锻炼幼儿的立体拼图能力，培养幼儿的空间想象能力。

进一步地，所述拼图本体呈长方体结构，且其由16个拼图块依次拼接而成；所述拼图块由木块制成，且其棱角经打磨后形成有圆角结构，提高使用安全性，避免因拼图块棱角过于尖锐而伤害幼儿。

再进一步地，所述拼图本体摆放于底座中；所述底座中央设置有用于放置拼图块的内凹槽；所述内凹槽中绘制有多根分割线，且相邻分割线之间形成有拼图块摆放位，可将拼图本体集中放置在底座中，便于收纳，且可形成限定区域，有助于幼儿的拼图。

作为优选的实施方案，所述底座外围环绕嵌装有LED灯带；所述LED灯带与安装于底座内部的控制器电连接；所述底座底部设置有用于给整机供电的电池盒；所述电池盒中可拆卸安装有供电电池；所述电池盒侧面安装有电源开关；所述控制器经电源开关与电池盒电连接，在底座上安装LED灯带，可通过控制器控制LED灯带产生不同的灯光效果，使得拼图更加美观；且可在幼儿拼图完成后点亮LED灯带，作为幼儿拼图完成的奖励，增加幼儿动手拼图的兴趣。

作为优选的实施方案，所述底座中还安装有用于播放古诗的语音录放单元；所述语音录放单元包括用于录制古诗语音的语音芯片模块；及用于对录制的古诗语音进行处理，与语音芯片模块电连接的音频功放模块；及用于播放语音，与音频功放模块电连接的扬声器；所述语音芯片模块与控制器电连接；将与6个古诗画面对应的6首古诗语音事先录制在语音芯片模块中，当需要播放时，可通过控制器控制语音芯片模块播放录制内容，且录制内容经音频功放模块进行音效处理后，通过扬声器播放出来；其中，语音芯片模块采用ISD1420芯片，音频功效模块实现运放的功能可通过采用LM386来完成，此处的语音录放单元为现有技术中的基于51单片机的语音录放单元，其主要用于实现古诗的录制和播放功能，在此不再详述其具体电路结构及其工作原理；通过语音播放古诗，可对幼儿的听觉进行刺激，使得幼儿能够在听觉和视觉的双重刺激下增强对古诗的记忆。

进一步地，所述底座前侧并排安装有6个分别与控制器电连接的古诗播放按钮，可通过6个古诗播放按钮选择播放相应的古诗。

再进一步地，所述控制器由STC89C52单片机及其最小单元组成。

本实用新型与现有技术相比较，本实用新型的立体古诗拼图，立体古诗拼图整体由16个木块制成的拼图块组成，每一块的六面均有不同图样组成，幼儿根据已有经验按照古诗内容可以完成每一面的拼图游戏；一套拼图可以通过不同画面让幼儿完成六首古诗的游戏，不仅可以增加拼图趣味性，巩固古诗知识，便于幼儿通过画面简单理解古诗内容，有助于幼儿对古诗的记忆；还可以锻炼幼儿的立体拼图能力，培养幼儿的空间想象能力；在底座上安装LED灯带，可通过控制器控制LED灯带产生不同的灯光效果，使得拼图更加美观；且可在幼儿拼图完成后点亮LED灯带，作为幼儿拼图完成的奖励，增加幼儿动手拼图的兴趣；安装语音录放单元播放古诗，可对幼儿的听觉进行刺激，使得幼儿能够在听觉和视觉的双重刺激下增强对古诗的记忆。

附图说明

图1是本实用新型的实施例1结构示意图。

图2是本实用新型的实施例2结构示意图。

图3是本实用新型的实施例2的底座结构示意图。

图4是本实用新型的实施例3的底座结构示意图。

图5是本实用新型的实施例4的底座外部结构示意图。

图6是本实用新型的实施例4的电路控制结构示意框图。

附图中的各部件标注为：1-拼图块，2-图样，3-圆角结构，4-底座，5-内凹槽，6-分割线，7-拼图块摆放位，8-LED灯带，9-控制器，10-电池盒，11-供电电池，12-电源开关，13-语音芯片模块，14-音频功放模块，15-扬声器，16-古诗播放按钮。

具体实施方式

实施例1：

如图1所示的立体古诗拼图，包括拼图本体；所述拼图本体由若干个拼图块1依次拼接而成；所述拼图块1呈立方体结构，且其各表面分别印刷有不同的图样2；所述拼图块1的图样2由完整的图案分割而成；所述图案根据不同古诗内容描绘而成，立体古诗拼图整体由16个木块制成的拼图块组成，每一块的六面均有不同图样组成，幼儿根据已有经验按照古诗内容可以完成每一面的拼图游戏；一套拼图可以通过不同画面让幼儿完成六首古诗的游戏，不仅可以增加拼图趣味性，巩固古诗知识，便于幼儿通过画面简单理解古诗内容，有助于幼儿对古诗的记忆；还可以锻炼幼儿的立体拼图能力，培养幼儿的空间想象能力。

所述拼图本体呈长方体结构，且其由16个拼图块1依次拼接而成；所述拼图块1由木块制成，且其棱角经打磨后形成有圆角结构3，提高使用安全性，避免因拼图块棱角过于尖锐而伤害幼儿。

实施例2：

如图2和图3所示的立体古诗拼图，其结构与实施例1基本相同，其中，所述拼图本体摆放于底座4中；所述底座4中央设置有用于放置拼图块1的内凹槽5；所述内凹槽5中绘制有多根分割线6，且相邻分割线6之间形成有拼图块摆放位7，可将拼图本体集中放置在底座中，便于收纳，且可形成限定区域，有助于幼儿的拼图。

实施例3：

如图4所示的立体古诗拼图，其结构与实施例2基本相同，其中，所述底座4外围环绕嵌装有LED灯带8；所述LED灯带8与安装于底座4内部的控制器9电连接；所述底座4底部设置有用于给整机供电的电池盒10；所述电池盒10中可拆卸安装有供电电池11；所述电池盒10侧面安装有电源开关12；所述控制器9经电源开关12与电池盒10电连接，在底座上安装LED灯带，可通过控制器控制LED灯带产生不同的灯光效果，使得拼图更加美观；且可在幼儿拼图完成后点亮LED灯带，作为幼儿拼图完成的奖励，增加幼儿动手拼图的兴趣。所述控制器9由STC89C52单片机及其最小单元组成。

实施例4：

如图5和图6所示的立体古诗拼图，其结构与实施例3基本相同，其中，所述底座4中还安装有用于播放古诗的语音录放单元；所述语音录放单元包括用于录制古诗语音的语音芯片模块13；及用于对录制的古诗语音进行处理，与语音芯片模块电连接的音频功放模块14；及用于播放语音，与音频功放模块电连接的扬声器15；所述语音芯片模块13与控制器9电连接；将与6个古诗画面对应的6首古诗语音事先录制在语音芯片模块中，当需要播放时，可通过控制器控制语音芯片模块播放录制内容，且录制内容经音频功放模块进行音效处理后，通过扬声器播放出来；其中，语音芯片模块采用ISD1420芯片，音频功效模块实现运放的功能可通过采用LM386来完成；通过语音播放古诗，可对幼儿的听觉进行刺激，使得幼儿能够在听觉和视觉的双重刺激下增强对古诗的记忆。所述底座4前侧并排安装有6个分别与控制器电连接的古诗播放按钮16，可通过6个古诗播放按钮选择播放相应的古诗。

本实用新型的立体古诗拼图，立体古诗拼图整体由16个木块制成的拼图块组成，每一块的六面均有不同图样组成，幼儿根据已有经验按照古诗内容可以完成每一面的拼图游戏；一套拼图可以通过不同画面让幼儿完成六首古诗的游戏，不仅可以增加拼图趣味性，巩固古诗知识，便于幼儿通过画面简单理解古诗内容，有助于幼儿对古诗的记忆；还可以锻炼幼儿的立体拼图能力，培养幼儿的空间想象能力；在底座上安装LED灯带，可通过控制器控制LED灯带产生不同的灯光效果，使得拼图更加美观；且可在幼儿拼图完成后点亮LED灯带，作为幼儿拼图完成的奖励，增加幼儿动手拼图的兴趣；安装语音录放单元播放古诗，可对幼儿的听觉进行刺激，使得幼儿能够在听觉和视觉的双重刺激下增强对古诗的记忆。

上述实施例，仅是本实用新型的较佳实施方式，故凡依本实用新型专利申请范围所述的构造、特征及原理所做的等效变化或修饰，均包括于本实用新型专利申请范围内。

Claims (7)

1.一种立体古诗拼图，其特征在于：包括拼图本体；所述拼图本体由若干个拼图块依次拼接而成；所述拼图块呈立方体结构，且其各表面分别印刷有不同的图样；所述拼图块的图样由完整的图案分割而成；所述图案根据不同古诗内容描绘而成。

2.根据权利要求1所述的立体古诗拼图，其特征在于：所述拼图本体呈长方体结构，且其由16个拼图块依次拼接而成；所述拼图块由木块制成，且其棱角经打磨后形成有圆角结构。

3.根据权利要求1所述的立体古诗拼图，其特征在于：所述拼图本体摆放于底座中；所述底座中央设置有用于放置拼图块的内凹槽；所述内凹槽中绘制有多根分割线，且相邻分割线之间形成有拼图块摆放位。

4.根据权利要求3所述的立体古诗拼图，其特征在于：所述底座外围环绕嵌装有LED灯带；所述LED灯带与安装于底座内部的控制器电连接；所述底座底部设置有用于给整机供电的电池盒；所述电池盒中可拆卸安装有供电电池；所述电池盒侧面安装有电源开关；所述控制器经电源开关与电池盒电连接。

5.根据权利要求4所述的立体古诗拼图，其特征在于：所述底座中还安装有用于播放古诗的语音录放单元；所述语音录放单元包括用于录制古诗语音的语音芯片模块；及用于对录制的古诗语音进行处理，与语音芯片模块电连接的音频功放模块；及用于播放语音，与音频功放模块电连接的扬声器；所述语音芯片模块与控制器电连接。

6.根据权利要求5所述的立体古诗拼图，其特征在于：所述底座前侧并排安装有6个分别与控制器电连接的古诗播放按钮。

7.根据权利要求4至6中任意一项所述的立体古诗拼图，其特征在于：所述控制器由STC89C52单片机及其最小单元组成。

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