CN213699972U - 一种学生用新型物理实验台 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种学生用新型物理实验台，包括操作台，所述操作台顶部的右侧固定连接有电机，所述电机的输出端固定连接有螺纹杆，所述螺纹杆表面的右侧螺纹连接有螺纹套，所述螺纹套的顶部固定连接有载物台，所述操作台顶部的左侧固定连接有第一固定块。本实用新型通过操作台、电机、螺纹杆、螺纹套、载物台、第一固定块、滑杆、第二固定块、滑套、支撑柱、活动杆、定位块、安装座、连接板和定位销的配合使用，能够有效的解决传统的物理实验台在使用过程中不方便操作的问题，该装置能够方便对物理实验器械进行安装固定，达到方便拆卸的目的，同时可根据实验位置对实验物品进行调整，进而达到更加便捷的使用效果。

Description

一种学生用新型物理实验台

技术领域

本实用新型涉及物理实验台技术领域，具体为一种学生用新型物理实验台。

背景技术

物理实验台是进行物理科学活动与探究的设备，老师和学生可以根据特定的实验需求，通过使用物理实验台来达到预期的实验效果，可以提高学生对物理实验的理解，同时也有利于教师教学，而物理实验效果和实验种类完全取决于物理实验台的性能，因此，对学生用物理实验台的需求日益增长，目前传统的物理实验台在使用的过程中不方便对物理实验器械进行安装，无法灵活的调整安装位置，同时不能根据使用需求，对实验物品进行位置的调整。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种学生用新型物理实验台，具备方便调节的优点，解决了目前传统的物理实验台在使用的过程中不方便对物理实验器械进行安装，无法灵活的调整安装位置，同时不能根据使用需求，对实验物品进行位置的调整的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种学生用新型物理实验台，包括操作台，所述操作台顶部的右侧固定连接有电机，所述电机的输出端固定连接有螺纹杆，所述螺纹杆表面的右侧螺纹连接有螺纹套，所述螺纹套的顶部固定连接有载物台，所述操作台顶部的左侧固定连接有第一固定块，所述螺纹杆的左侧通过轴承与第一固定块之间为活动连接，所述第一固定块右侧的底部固定连接有滑杆，所述滑杆的右侧固定连接有第二固定块，所述第二固定块的内腔与螺纹杆之间为滑动连接，所述滑杆的表面滑动连接有滑套，所述滑套的顶部与螺纹套的底部固定连接，所述操作台顶部的两侧均固定连接有支撑柱，两个支撑柱相对一侧的顶部固定连接有活动杆，所述活动杆的表面活动连接有定位块，所述定位块的底部固定连接有安装座，所述安装座底部的两侧均固定连接有连接板，所述连接板的一侧螺纹连接有定位销。

优选的，所述定位块的顶部螺纹连接有螺钉，所述定位块与活动杆之间通过螺钉固定连接。

优选的，所述电机的底部固定连接有固定座，所述固定座的底部与操作台固定连接。

优选的，所述操作台底部的四角均固定连接有支撑杆，所述支撑杆相对的一侧固定连接有隔板。

优选的，所述隔板的顶部固定连接有箱体，所述箱体的表面通过铰链铰接有箱门，所述箱门表面的一侧固定连接有把手。

优选的，所述支撑柱右侧的顶部固定连接有控制器，所述控制器通过导线与电机电性连接。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果如下：

1、本实用新型通过操作台、电机、螺纹杆、螺纹套、载物台、第一固定块、滑杆、第二固定块、滑套、支撑柱、活动杆、定位块、安装座、连接板和定位销的配合使用，能够有效的解决传统的物理实验台在使用过程中不方便操作的问题，该装置能够方便对物理实验器械进行安装固定，达到方便拆卸的目的，同时可根据实验位置对实验物品进行调整，进而达到更加便捷的使用效果。

2、本实用新型通过设置螺钉，能够对定位块进行限位，从而保证了定位块的稳定性，通过设置固定座，能够对电机进行支撑，保证了电机安装的稳定性，通过设置支撑杆和隔板，能够对该实验台进行支撑，从而保证了实验台使用的稳定性，通过设置箱体、箱门和把手，能够对实验工具进行存放，从而方便使用者使用，通过设置控制器，能够用于控制电机的启停，从而达到更加便捷的使用效果。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；

图2为本实用新型图1中A处局部放大结构示意图；

图3为本实用新型活动杆与定位块连接结构示意图。

图中：1、操作台；2、电机；3、螺纹杆；4、螺纹套；5、载物台；6、第一固定块；7、滑杆；8、第二固定块；9、滑套；10、支撑柱；11、活动杆；12、定位块；13、安装座；14、连接板；15、定位销；16、螺钉；17、固定座；18、支撑杆；19、隔板；20、箱体；21、箱门；22、控制器。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

在实用新型的描述中，需要说明的是，术语“上”、“下”、“内”、“外”“前端”、“后端”、“两端”、“一端”、“另一端”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。此外，术语“第一”、“第二”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性。

在实用新型的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“设置有”、“连接”等，应做广义理解，例如“连接”，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。

本实用新型所采用的部件均为通用标准件或本领域技术人员知晓的部件，其结构和原理都为本技术人员均可通过技术手册得知或通过常规实验方法获知。

请参阅图1-3，一种学生用新型物理实验台，包括操作台1，操作台1底部的四角均固定连接有支撑杆18，支撑杆18相对的一侧固定连接有隔板19，隔板19的顶部固定连接有箱体20，箱体20的表面通过铰链铰接有箱门21，箱门21表面的一侧固定连接有把手，操作台1顶部的右侧固定连接有电机2，电机2的底部固定连接有固定座17，固定座17的底部与操作台1固定连接，电机2的输出端固定连接有螺纹杆3，螺纹杆3表面的右侧螺纹连接有螺纹套4，螺纹套4的顶部固定连接有载物台5，操作台1顶部的左侧固定连接有第一固定块6，螺纹杆3的左侧通过轴承与第一固定块6之间为活动连接，第一固定块6右侧的底部固定连接有滑杆7，滑杆7的右侧固定连接有第二固定块8，第二固定块8的内腔与螺纹杆3之间为滑动连接，滑杆7的表面滑动连接有滑套9，滑套9的顶部与螺纹套4的底部固定连接，操作台1顶部的两侧均固定连接有支撑柱10，支撑柱10右侧的顶部固定连接有控制器22，控制器22通过导线与电机2电性连接，两个支撑柱10相对一侧的顶部固定连接有活动杆11，活动杆11的表面活动连接有定位块12，定位块12的顶部螺纹连接有螺钉16，定位块12与活动杆11之间通过螺钉16固定连接，定位块12的底部固定连接有安装座13，安装座13底部的两侧均固定连接有连接板14，连接板14的一侧螺纹连接有定位销15，通过设置螺钉16，能够对定位块12进行限位，从而保证了定位块12的稳定性，通过设置固定座17，能够对电机2进行支撑，保证了电机2安装的稳定性，通过设置支撑杆18和隔板19，能够对该实验台进行支撑，从而保证了实验台使用的稳定性，通过设置箱体20、箱门21和把手，能够对实验工具进行存放，从而方便使用者使用，通过设置控制器22，能够用于控制电机2的启停，从而达到更加便捷的使用效果，通过操作台1、电机2、螺纹杆3、螺纹套4、载物台5、第一固定块6、滑杆7、第二固定块8、滑套9、支撑柱10、活动杆11、定位块12、安装座13、连接板14和定位销15的配合使用，能够有效的解决传统的物理实验台在使用过程中不方便操作的问题，该装置能够方便对物理实验器械进行安装固定，达到方便拆卸的目的，同时可根据实验位置对实验物品进行调整，进而达到更加便捷的使用效果。

使用时，使用者进行实验的过程中，将实验器械安装至安装座13的下方，并通过定位销15对实验器械进行夹持固定，从而保证了实验器械的稳定性，可通过取下定位销15，移动定位块12，从而调整实验器械的安装位置，并用定位销15再次固定即可，需要调整实验物品的位置时，通过控制器22启动电机2，电机2带动螺纹杆3转动，螺纹杆3带动螺纹套4移动，螺纹套4带动载物台5进行位置的调整，从而达到灵活调节的目的。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (6)

1.一种学生用新型物理实验台，包括操作台(1)，其特征在于：所述操作台(1)顶部的右侧固定连接有电机(2)，所述电机(2)的输出端固定连接有螺纹杆(3)，所述螺纹杆(3)表面的右侧螺纹连接有螺纹套(4)，所述螺纹套(4)的顶部固定连接有载物台(5)，所述操作台(1)顶部的左侧固定连接有第一固定块(6)，所述螺纹杆(3)的左侧通过轴承与第一固定块(6)之间为活动连接，所述第一固定块(6)右侧的底部固定连接有滑杆(7)，所述滑杆(7)的右侧固定连接有第二固定块(8)，所述第二固定块(8)的内腔与螺纹杆(3)之间为滑动连接，所述滑杆(7)的表面滑动连接有滑套(9)，所述滑套(9)的顶部与螺纹套(4)的底部固定连接，所述操作台(1)顶部的两侧均固定连接有支撑柱(10)，两个支撑柱(10)相对一侧的顶部固定连接有活动杆(11)，所述活动杆(11)的表面活动连接有定位块(12)，所述定位块(12)的底部固定连接有安装座(13)，所述安装座(13)底部的两侧均固定连接有连接板(14)，所述连接板(14)的一侧螺纹连接有定位销(15)。

2.根据权利要求1所述的一种学生用新型物理实验台，其特征在于：所述定位块(12)的顶部螺纹连接有螺钉(16)，所述定位块(12)与活动杆(11)之间通过螺钉(16)固定连接。

3.根据权利要求1所述的一种学生用新型物理实验台，其特征在于：所述电机(2)的底部固定连接有固定座(17)，所述固定座(17)的底部与操作台(1)固定连接。

4.根据权利要求1所述的一种学生用新型物理实验台，其特征在于：所述操作台(1)底部的四角均固定连接有支撑杆(18)，所述支撑杆(18)相对的一侧固定连接有隔板(19)。

5.根据权利要求4所述的一种学生用新型物理实验台，其特征在于：所述隔板(19)的顶部固定连接有箱体(20)，所述箱体(20)的表面通过铰链铰接有箱门(21)，所述箱门(21)表面的一侧固定连接有把手。

6.根据权利要求1所述的一种学生用新型物理实验台，其特征在于：所述支撑柱(10)右侧的顶部固定连接有控制器(22)，所述控制器(22)通过导线与电机(2)电性连接。

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