CN213690982U - 一种便于移动的远程教育终端 - Google Patents
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Abstract
本实用新型属于远程教育终端技术领域,且公开了一种便于移动的远程教育终端,包括移动箱,所述移动箱底部的后端固定安装有两个从动轮,所述移动箱底部的前侧固定安装有两个控制轮,所述控制轮包括安装座,所述安装座的顶端与移动箱的底面固定连接。本实用新型通过轮体上开设的卡孔以及安装架中部的轮卡,在将终端移动至所需停放的位置后,通过用脚踩下踏板,将轮卡向下带动轮卡与轮体接触后其顶端的卡块会向后推动推杆由挡板将收缩弹簧压缩,完成卡块的后移,直至卡块抵达轮体上的卡孔时收缩弹簧回复,卡块与卡孔对接完成将车轮卡死,使得该终端设备在使用时能够具有更好的稳定性,不会在使用时产生移动,提高了实用性。
Description
技术领域
本实用新型属于远程教育终端技术领域,具体是一种便于移动的远程教育终端。
背景技术
现代远程教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育方式,是指学生和教师,学生和教育培训机构之间主要采用多种媒体手段进行系统教学和通信联系的教育形式,是构筑知识经济时代人们终生学习体系的一种主要模式。
现有的便于移动的远程教育终端在使用过程中,由于其底部多为万向轮,在使用过程中如遇外力可能导致整个装置产生晃动,使用时不稳定。
现有的便于移动的远程教育终端,在移动过程中无法对终端设备进行很好的保护,在移动过程中非常容易使得终端设备出现损坏。
实用新型内容
本实用新型的目的是针对以上问题,本实用新型提供了一种便于移动的远程教育终端,具有使用时稳定,可保护终端设备的优点。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种便于移动的远程教育终端,包括移动箱,所述移动箱底部的后端固定安装有两个从动轮,所述移动箱底部的前侧固定安装有两个控制轮,控制轮的主体为可自由调整方向的万向轮,从动轮跟随控制轮进行移动,不可自由调控方向,所以如果需要使整个设备不产生移动,只需要将两个控制轮锁死即可,所述控制轮包括安装座,所述安装座的顶端与移动箱的底面固定连接,所述安装座的底部固定连接有轮座,所述轮座通过转轴与安装架转动连接,所述安装架的上表面与轮座前端的底部之间固定连接有连接弹簧,所述安装架内侧的中部固定安装有轮卡,所述轮卡包括壳体,所述壳体的内部固定安装有收缩弹簧,所述收缩弹簧的外端固定连接有挡板,所述挡板的外侧固定连接有推杆,所述推杆的外端固定连接有卡块,所述安装架内侧的末端固定安装有踏板,所述轮座的内侧活动安装有轮体,所述轮体两侧的外表面开设有卡孔,卡孔的内部为向内凹的球型,其外形与卡块的顶部圆球形相适配,所述移动箱内腔的底部设有主机仓,所述主机仓的上方活动安装有储物仓,所述储物仓的上方活动安装有键鼠仓,所述键鼠仓的上方固定安装有终端仓,所述终端仓内端的后侧转动连接有盖板,所述盖板的内侧固定安装有终端,所述终端仓内壁的底部与盖板的内侧固定安装有伸缩杆,所述终端仓内底面的前后两侧均固定安装有垫块,垫块与终端的正面以及侧边接触,垫块为软质的橡胶垫块,其具有很高的弹性,能够对终端更好的提供保护。
作为本实用新型的一种优选技术方案,所述主机仓通过合页活动安装有仓门,所述仓门的中部设有开关,且所述仓门的左侧安装有把手,仓门可打开将主机放入其内部,开关的位置对应内部主机的开关键位置。
作为本实用新型的一种优选技术方案,所述储物仓与键鼠仓的外侧均安装有拉槽,且所述拉槽的槽口向下,拉槽方便将储物仓与键鼠仓拉开,储物仓可用于存放一些书籍杂物,键鼠仓的用于放置键鼠与终端配合使用。
作为本实用新型的一种优选技术方案,所述踏板的顶部设有防滑条,且所述防滑条为硬质橡胶条,踏板在向下踩下的时候会倾斜,容易滑落,添加防滑条可使得在踩下时增大摩擦力,不会滑落。
作为本实用新型的一种优选技术方案,所述卡块的前端为球型,且其与卡孔相适配,卡块端部的球型对应卡孔内端的球型内凹,且由于卡块其端部为球型面,在进行卡接时更为容易。
作为本实用新型的一种优选技术方案,所述垫块为软质橡胶垫,且所述垫块的间距与终端的宽度相适配,垫块可将整个终端的前后两端进行夹持保护,由于垫块为软质橡胶,其弹性较大,可对终端提供更好的保护效果。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果如下:
1、本实用新型通过控制轮的轮体上开设的卡孔以及安装架中部的轮卡,在将终端移动至所需停放的位置后,通过用脚踩下踏板,将轮卡向下带动轮卡与轮体接触后其顶端的卡块会向后推动推杆由挡板将收缩弹簧压缩,完成卡块的后移,直至卡块抵达轮体上的卡孔时收缩弹簧回复,卡块与卡孔对接完成将车轮卡死,使得该终端设备在使用时能够具有更好的稳定性,不会在使用时产生移动,提高了实用性。
2、本实用新型通过移动箱顶部的终端仓,终端仓后侧顶部的盖板与伸缩杆以及仓内的垫块,在将终端设备移动时,先将盖板盖下,盖板通过伸缩杆与终端仓的底部活动连接,在盖下时伸缩杆回缩,且回缩至水平位置时盖板完全盖上与终端仓的顶部水平,盖板内侧的终端在收回时将终端面朝下盖下,终端在进入终端仓时,与底部的垫块接触,垫块为终端提供软接触,使得在终端设备移动时受到晃动也不会对终端造成影响,对终端提供了保护作用,使其在移动过程中不受损害。
附图说明
图1为本实用新型结构示意图;
图2为本实用新型正视图;
图3为本实用新型侧视图;
图4为本实用新型俯视图;
图5为本实用新型控制轮结构示意图;
图6为本实用新型控制轮结构俯视图;
图7为本实用新型控制轮结构侧视图;
图8为本实用新型卡块结构剖视图。
图中:1、移动箱;2、从动轮;3、控制轮;31、安装座;32、轮座;33、转轴;34、安装架;35、连接弹簧;36、轮卡;361、壳体;362、收缩弹簧;363、挡板;364、推杆;365、卡块;37、轮体;38、卡孔;39、踏板;4、主机仓;5、储物仓;6、键鼠仓;7、终端仓;8、盖板;9、伸缩杆;10、终端;11、垫块;12、开关。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
如图1至图8所示,本实用新型提供一种便于移动的远程教育终端,包括移动箱1,移动箱1底部的后端固定安装有两个从动轮2,移动箱1底部的前侧固定安装有两个控制轮3,控制轮3的主体为可自由调整方向的万向轮,从动轮2跟随控制轮3进行移动,不可自由调控方向,所以如果需要使整个设备不产生移动,只需要将两个控制轮锁死即可,控制轮3包括安装座31,安装座31的顶端与移动箱1的底面固定连接,安装座31的底部固定连接有轮座32,轮座32通过转轴33与安装架34转动连接,安装架34的上表面与轮座32前端的底部之间固定连接有连接弹簧35,安装架34内侧的中部固定安装有轮卡36,轮卡36包括壳体361,壳体361的内部固定安装有收缩弹簧362,收缩弹簧362的外端固定连接有挡板363,挡板363的外侧固定连接有推杆364,推杆364的外端固定连接有卡块365,安装架34内侧的末端固定安装有踏板39,轮座32的内侧活动安装有轮体37,轮体37两侧的外表面开设有卡孔38,卡孔38的内部为向内凹的球型,其外形与卡块365的顶部圆球形相适配,移动箱1内腔的底部设有主机仓4,主机仓4的上方活动安装有储物仓5,储物仓5的上方活动安装有键鼠仓6,键鼠仓6的上方固定安装有终端仓7,终端仓7内端的后侧转动连接有盖板8,盖板8的内侧固定安装有终端10,终端仓7内壁的底部与盖板8的内侧固定安装有伸缩杆9,终端仓7内底面的前后两侧均固定安装有垫块11,垫块11与终端10的正面以及侧边接触,垫块11为软质的橡胶垫块,其具有很高的弹性,能够对终端10更好的提供保护。
其中,主机仓4通过合页活动安装有仓门,仓门的中部设有开关12,且仓门的左侧安装有把手,仓门可打开将主机放入其内部,开关12的位置对应内部主机的开关键位置。
其中,储物仓5与键鼠仓6的外侧均安装有拉槽,且拉槽的槽口向下,拉槽方便将储物仓5与键鼠仓6拉开,储物仓5可用于存放一些书籍杂物,键鼠仓6的用于放置键鼠与终端10配合使用。
其中,踏板39的顶部设有防滑条,且防滑条为硬质橡胶条,踏板39在向下踩下的时候会倾斜,容易滑落,添加防滑条可使得在踩下时增大摩擦力,不会滑落。
其中,卡块365的前端为球型,且其与卡孔38相适配,卡块365端部的球型对应卡孔38内端的球型内凹,且由于卡块365其端部为球型面,在进行卡接时更为容易。
其中,垫块11为软质橡胶垫,且垫块11的间距与终端10的宽度相适配,垫块11可将整个终端10的前后两端进行夹持保护,由于垫块11为软质橡胶,其弹性较大,可对终端10提供更好的保护效果。
本实用新型的工作原理及使用流程:
首先,将移动箱1通过底部的控制轮3与从动轮2移动至所需要进行使用的地点,然后踩下踏板39,下压时安装架34沿转轴33转动,踏板39下压的同时与踏板39同安装在安装架34上的轮卡36同步下压,轮卡36下压接触到轮体37时,卡块365向外侧受力,通过推杆364与挡板363向后将收缩弹簧362压缩,继续下压至轮体37上的卡孔38时,收缩弹簧362回复同时卡块365与卡孔38完成卡接,将轮体37卡死,使其不会产生移动,在需要再次进行移动时将踏板39向上抬升,由于受到连接弹簧35的弹力,使得安装架34在正常状态时为水平翘起状态,不会对轮体37的正常移动产生任何影响,在对终端设备进行移动时,先将盖板8盖下,盖板8在盖下时,伸缩杆9往回收缩,且逐渐倾向于水平,盖板8内侧的终端10在盖下时与终端仓7底部的垫块11接触,对终端10提供保护效果,盖板8完全盖下后与终端仓7的顶部贴合且伸缩杆9完全水平,将终端10保护至终端仓7的内部,使其在移动时不会因晃动而产生损害,在移动箱1的底部设有主机仓4,可通过主机仓4外的开关12控制终端10开关机,主机仓4的上方有储物仓5以及键鼠仓6,可放置一些杂物以及配合终端10使用的键鼠设备。
需要说明的是,在本文中,诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来,而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且,术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含,从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素,而且还包括没有明确列出的其他要素,或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。
尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例,对于本领域的普通技术人员而言,可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型,本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。
Claims (6)
1.一种便于移动的远程教育终端,包括移动箱(1),其特征在于:所述移动箱(1)底部的后端固定安装有两个从动轮(2),所述移动箱(1)底部的前侧固定安装有两个控制轮(3),所述控制轮(3)包括安装座(31),所述安装座(31)的顶端与移动箱(1)的底面固定连接,所述安装座(31)的底部固定连接有轮座(32),所述轮座(32)通过转轴(33)与安装架(34)转动连接,所述安装架(34)的上表面与轮座(32)前端的底部之间固定连接有连接弹簧(35),所述安装架(34)内侧的中部固定安装有轮卡(36),所述轮卡(36)包括壳体(361),所述壳体(361)的内部固定安装有收缩弹簧(362),所述收缩弹簧(362)的外端固定连接有挡板(363),所述挡板(363)的外侧固定连接有推杆(364),所述推杆(364)的外端固定连接有卡块(365),所述安装架(34)内侧的末端固定安装有踏板(39),所述轮座(32)的内侧活动安装有轮体(37),所述轮体(37)两侧的外表面开设有卡孔(38),所述移动箱(1)内腔的底部设有主机仓(4),所述主机仓(4)的上方活动安装有储物仓(5),所述储物仓(5)的上方活动安装有键鼠仓(6),所述键鼠仓(6)的上方固定安装有终端仓(7),所述终端仓(7)内端的后侧转动连接有盖板(8),所述盖板(8)的内侧固定安装有终端(10),所述终端仓(7)内壁的底部与盖板(8)的内侧固定安装有伸缩杆(9),所述终端仓(7)内底面的前后两侧均固定安装有垫块(11)。
2.根据权利要求1所述的一种便于移动的远程教育终端,其特征在于:所述主机仓(4)通过合页活动安装有仓门,所述仓门的中部设有开关(12),且所述仓门的左侧安装有把手。
3.根据权利要求1所述的一种便于移动的远程教育终端,其特征在于:所述储物仓(5)与键鼠仓(6)的外侧均安装有拉槽,且所述拉槽的槽口向下,所述拉槽的槽口向下。
4.根据权利要求1所述的一种便于移动的远程教育终端,其特征在于:所述踏板(39)的顶部设有防滑条,且所述防滑条为硬质橡胶条。
5.根据权利要求1所述的一种便于移动的远程教育终端,其特征在于:所述卡块(365)的前端为球型,且其与卡孔(38)相适配。
6.根据权利要求1所述的一种便于移动的远程教育终端,其特征在于:所述垫块(11)为软质橡胶垫,且所述垫块(11)的间距与终端(10)的宽度相适配。
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