CN213587746U - 一种可调式钢木课桌 - Google Patents
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Abstract
本实用新型属于钢木桌椅领域，具体涉及一种可调式钢木课桌，包括桌箱，所述桌箱的上端接触连接有箱盖，所述桌箱的上端开设有螺纹孔一，所述螺纹孔一的内部通过螺纹连接有螺钉，所述箱盖的下端开设有螺纹孔二，所述螺纹孔二的内部通过螺纹连接有螺钉，所述箱盖的上端铰接有桌面，所述桌面的下端固定连接有支撑块。本实用新型通过在桌箱的上端加设箱盖的方式，使其桌面与箱盖铰接，又通过在桌面的下端加设支撑块与支撑杆的方式使其桌面可以倾斜一定的角度，箱盖的上端开设有角度槽，学生可以根据各自的身高来完成对桌面倾斜角度的固定，可以使其在看书与写作业时的颈椎等部位更加舒服，从更好的保护身体。
Description
技术领域
本实用新型涉及钢木桌椅技术领域，具体为一种可调式钢木课桌。
背景技术
钢木是一种“不可燃”合成材料，所制成的桌椅大量应用在候车厅`餐馆 `影院等公共场所，在现在的学习用品中，传统的课桌已经快要被忽略了，一个合适、健康的课桌椅是培养学生良好坐姿的重要外界环境，眼睛与书本的距离应保持在30-35厘米，身体与课桌应保持一掌的距离，书本与课桌的角度应保持在35-40度。如书本水平放在桌面上，看书时就要像前低头，使得眼睛靠近书本，容易造成近视，长时间会引起颈部肌肉和背部的疲劳，并且导致视力下降。
目前桌面无法满足学生上课的用途，现在的桌子都是高度固定的，但是学生的身高各部相同，对于高个子的来说桌子可能比较矮了，对于矮个子的来说可能就高了，所以在实用性上会有很多的不便。因此，需要对现有技术进行改进。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种可调式钢木课桌，解决了桌面只能水平放置不可以调节、课桌高度固定对学生的实用性不强的问题。
为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种可调式钢木课桌，包括桌箱，所述桌箱的上端接触连接有箱盖，所述桌箱的上端开设有螺纹孔一，所述螺纹孔一的内部通过螺纹连接有螺钉，所述箱盖的下端开设有螺纹孔二，所述螺纹孔二的内部通过螺纹连接有螺钉，所述箱盖的上端铰接有桌面，所述桌面的下端固定连接有支撑块，所述支撑块的左端铰接有支撑杆，所述箱盖的上端开设有角度槽，所述桌箱的下端通过螺栓连接有升降杆，所述升降杆的下端的外侧滑动连接有升降筒，所述升降杆的下端固定连接有齿条，所述升降筒的左侧固定连接有齿轮箱，所述齿轮箱的内部转动连接有升降齿轮，所述升降齿轮的右端啮合有齿条，所述升降齿轮的上端固定连接有手柄杆，所述手柄杆的左端固定连接有手柄轴，所述手柄轴的外侧转动连接有保护套。
优选的，所述齿条的右侧开设有固定槽，所述升降筒的上端通过螺纹连接有固定螺杆，所述固定槽的内部与所述固定螺杆的左端接触连接。
优选的，所述升降筒的内壁的下端固定连接有滑套，所述齿条的下端的外侧滑动连接有滑套。
优选的，所述桌箱的下端通过螺栓连接有导柱，所述导柱的外侧滑动连接有套筒，所述套筒的内部滑动连接有弹簧，所述导柱的下端接触连接有弹簧。
优选的，所述升降筒的下端焊接有底座，所述升降杆的外侧固定连接有稳定杆。
优选的，所述桌面上端固定连接有挡板，所述桌面的上端开设有储物槽，桌面由三合板材料制成。
与现有技术相比，本实用新型的有益效果如下：
1、本实用新型通过在桌箱的上端加设箱盖的方式，使其桌面与箱盖铰接，又通过在桌面的下端加设支撑块与支撑杆的方式使其桌面可以倾斜一定的角度，箱盖的上端开设有角度槽，学生可以根据各自的身高来完成对桌面倾斜角度的固定，可以使其在看书与写作业时的颈椎等部位更加舒服，从更好的保护身体。
2、本实用新型通过将原本固定的桌腿替换为升降杆与升降筒的方式来实现课桌的升降，在升降杆的下端加设有齿条，通过升降筒上端的升降齿轮转动带动齿条的移动，可以实现对其课桌的升降，在齿条的右侧开设有固定槽，可以在升降到适合高度后通过固定螺杆对其进行高度固定。
附图说明
图1为本实用新型结构示意图；
图2为本实用新型的图1的左视图；
图3为本实用新型的图1的俯视图；
图4为本实用新型的图1的A部结构放大图；
图5为本实用新型的图1的B部结构放大图。
图中：1、桌箱；2、箱盖；3、螺纹孔一；4、螺钉；5、螺纹孔二；6、桌面；7、支撑块；8、支撑杆；9、角度槽；10、升降杆；11、升降筒；12、齿条；13、齿轮箱；14、升降齿轮；15、手柄杆；16、手柄轴；17、保护套； 18、固定槽；19、固定螺杆；20、滑套；21、导柱；22、套筒；23、弹簧； 24、底座；25、稳定杆；26、挡板；27、储物槽。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
实施例
请参阅图1-5，一种可调式钢木课桌，包括桌箱1，桌箱1的上端接触连接有箱盖2，桌箱1的上端开设有螺纹孔一3，螺纹孔一3的内部通过螺纹连接有螺钉4，箱盖2的下端开设有螺纹孔二5，螺纹孔二5的内部通过螺纹连接有螺钉4，可以通过拆卸螺钉4来实现快速拆卸箱盖2与桌箱1，箱盖2的上端铰接有桌面6，桌面6的下端固定连接有支撑块7，支撑块7的左端铰接有支撑杆8，箱盖2的上端开设有角度槽9，角度槽9是用来对支撑杆8进行固定，桌箱1的下端通过螺栓连接有升降杆10，升降杆10的下端的外侧滑动连接有升降筒11，升降杆10的下端固定连接有齿条12，升降筒11的左侧固定连接有齿轮箱13，齿轮箱13的内部转动连接有升降齿轮14，升降齿轮 14的右端啮合有齿条12，升降齿轮14转动可以使其齿条12发生纵向移动，升降齿轮14的上端固定连接有手柄杆15，手柄杆15的左端固定连接有手柄轴16，手柄轴16的外侧转动连接有保护套17。
请参阅图5，齿条12的右侧开设有固定槽18，升降筒11的上端通过螺纹连接有固定螺杆19，固定槽18的内部与固定螺杆19的左端接触连接，固定螺杆19与固定槽18在调节高度后可以对其进行高度的固定。
请参阅图5，升降筒11的内壁的下端固定连接有滑套20，齿条12的下端的外侧滑动连接有滑套20，滑套20对齿条12起定位与导向的作用。
请参阅图1，桌箱1的下端通过螺栓连接有导柱21，导柱21的外侧滑动连接有套筒22，套筒22的内部滑动连接有弹簧23，导柱21的下端接触连接有弹簧23，弹簧23可以防止在将固定螺杆19旋出固定槽18后桌箱1之间下落从而伤人。
请参阅图1，升降筒11的下端焊接有底座24，升降杆10的外侧固定连接有稳定杆25，稳定杆25可以使得升降杆10与导柱21可以同时运动，且可以让结构更加稳定。
请参阅图3，桌面6上端固定连接有挡板26，桌面6的上端开设有储物槽27，桌面6由三合板材料制成，挡板26可以放置在桌面6有一定倾斜角度之后桌面6上端的书本发生滑落。
本实用新型具体实施过程如下：在学生使用时，旋出固定螺杆19，使其离开固定槽18，因为有套筒22内部弹簧23的存在的原因，所述课桌不会直接落下，然后可以通过旋转手柄杆15，带动升降齿轮14转动，升降齿轮14 带动右端啮合的齿条12做竖直方向上的移动，对其课桌高度进行改变，在调节到适当高度后旋紧固定螺杆19对其进行固定，在上课时，学生可以通过支撑块7下端的支撑杆8来对其桌面6的角度进行改变，改变之后可以将支撑杆8卡进角度槽9内部来对其角度进行固定，箱盖2与桌箱1之间通过螺钉4 连接，在修理时可以进行快速更换。
尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。
Claims (6)
1.一种可调式钢木课桌，包括桌箱(1)，其特征在于：所述桌箱(1)的上端接触连接有箱盖(2)，所述桌箱(1)的上端开设有螺纹孔一(3)，所述螺纹孔一(3)的内部通过螺纹连接有螺钉(4)，所述箱盖(2)的下端开设有螺纹孔二(5)，所述螺纹孔二(5)的内部通过螺纹连接有螺钉(4)，所述箱盖(2)的上端铰接有桌面(6)，所述桌面(6)的下端固定连接有支撑块(7)，所述支撑块(7)的左端铰接有支撑杆(8)，所述箱盖(2)的上端开设有角度槽(9)，所述桌箱(1)的下端通过螺栓连接有升降杆(10)，所述升降杆(10)的下端的外侧滑动连接有升降筒(11)，所述升降杆(10)的下端固定连接有齿条(12)，所述升降筒(11)的左侧固定连接有齿轮箱(13)，所述齿轮箱(13)的内部转动连接有升降齿轮(14)，所述升降齿轮(14)的右端啮合有齿条(12)，所述升降齿轮(14)的上端固定连接有手柄杆(15)，所述手柄杆(15)的左端固定连接有手柄轴(16)，所述手柄轴(16)的外侧转动连接有保护套(17)。
2.根据权利要求1所述的一种可调式钢木课桌，其特征在于：所述齿条(12)的右侧开设有固定槽(18)，所述升降筒(11)的上端通过螺纹连接有固定螺杆(19)，所述固定槽(18)的内部与所述固定螺杆(19)的左端接触连接。
3.根据权利要求1所述的一种可调式钢木课桌，其特征在于：所述升降筒(11)的内壁的下端固定连接有滑套(20)，所述齿条(12)的下端的外侧滑动连接有滑套(20)。
4.根据权利要求1所述的一种可调式钢木课桌，其特征在于：所述桌箱(1)的下端通过螺栓连接有导柱(21)，所述导柱(21)的外侧滑动连接有套筒(22)，所述套筒(22)的内部滑动连接有弹簧(23)，所述导柱(21)的下端接触连接有弹簧(23)。
5.根据权利要求1所述的一种可调式钢木课桌，其特征在于：所述升降筒(11)的下端焊接有底座(24)，所述升降杆(10)的外侧固定连接有稳定杆(25)。
6.根据权利要求1所述的一种可调式钢木课桌，其特征在于：所述桌面(6)上端固定连接有挡板(26)，所述桌面(6)的上端开设有储物槽(27)，桌面(6)由三合板材料制成。
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