CN213524314U - 一种具有多种功用的组合式读写辅助用具 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种具有多种功用的组合式读写辅助用具，其技术方案是：包括辅助支撑板、伸缩夹书机构、台灯，所述辅助支撑板一侧设有第一凹槽，所述第一凹槽一侧设有第一滑槽，所述第一滑槽一侧设有第一伸缩连接杆，所述第一伸缩连接杆在第一滑槽内滑动，所述第一伸缩连接杆一侧设有伸缩夹书机构，所述伸缩夹书机构包括夹书板和夹子，所述夹书板一侧固定连接第一伸缩连接杆，所述夹书板两侧均设有滑块，所述滑块一侧设有夹子，所述夹子一侧设有固定连接弹簧，所述弹簧一端固定连接滑块，所述第一伸缩连接杆一侧固定设有连接杆，有益效果是：可提供光源、可调节书本的高度、角度及距离，可放置文具。
Description
技术领域
本实用新型涉及学习用具技术领域，具体涉及一种具有多种功用的组合式读写辅助用具。
背景技术
学生是祖国的未来，因此学生的学习与他们的未来息息相关，而在学习读写过程中，辅助用具是必不可少的，在读写时往往需要用手臂压住书本进行读写，使用者在读书或写字时，为了压住书本，其腰椎、颈椎是同步地向前弯曲的，不仅难于长时间地作业，而且往往易于引发腰椎或颈椎疾病，同时也易使少年儿童的视力下降，甚至诱发驼背。
现有技术存在以下不足：现有的读写辅助工具无法固定书本书页，且不能调节书本的距离和高度，光线昏暗时不能提供光源，且桌面不大，铅笔和绘图工具等学习用品无处安放。
因此，发明一种具有多种功用的组合式读写辅助用具很有必要。
实用新型内容
为此，本实用新型提供一种具有多种功用的组合式读写辅助用具，通过在辅助支撑板上安装一个折叠台灯和折叠笔筒，中间架设一个伸缩夹书机构，支撑板内部安装插销和圆柱插孔进行调节角度，支撑板一侧开设尺子抽屉，以解决光线昏暗、学习用品无处放、书本无法固定、调节距离、角度、高度的问题。
为了实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种具有多种功用的组合式读写辅助用具，包括辅助支撑板、伸缩夹书机构、台灯，所述辅助支撑板一侧设有第一凹槽，所述第一凹槽一侧设有第一滑槽，所述第一滑槽一侧设有第一伸缩连接杆，所述第一伸缩连接杆在第一滑槽内滑动，所述第一伸缩连接杆一侧设有伸缩夹书机构；
所述伸缩夹书机构包括夹书板和夹子，所述夹书板一侧固定连接第一伸缩连接杆，所述夹书板两侧均设有滑块，所述滑块一侧设有夹子，所述夹子一侧设有固定连接弹簧，所述弹簧一端固定连接滑块，所述第一伸缩连接杆一侧固定设有连接杆，所述连接杆一侧设有方形滑块，所述方形滑块与连接杆通过轴承连接，所述方形滑块一侧设有圆柱插孔，所述方形滑块一侧设有第二滑槽，所述方形滑块一侧设有插销，所述辅助支撑板一侧设有第三凹槽，所述第三凹槽一侧设有连接底座，所述连接底座一侧设有连接机构，所述连接机构包括连接组件，所述连接组件包括折叠连接杆，所述折叠连接杆与连接底座通过轴承连接，所述折叠连接杆一侧设有台灯，所述台灯与折叠连接杆通过轴承连接。
优选的，所述连接组件包括第二伸缩连接杆，所述第二伸缩连接杆与连接底座通过轴承连接，所述第二伸缩连接杆一侧设有球形连接头，所述球形连接头一侧设有台灯，所述台灯与球形连接头通过球套连接。
优选的，所述辅助支撑板一侧设有折叠笔筒，所述辅助支撑板一侧设有尺盒，所述辅助支撑板一侧固定设有提手，所述辅助支撑板一侧设有第三滑槽。
优选的，所述第一凹槽一侧设有第四凹槽，所述第一凹槽另一侧设有第二凹槽，所述第四凹槽一侧与夹子相扣合，所述第一凹槽一侧与夹书板相扣合。
优选的，所述第一伸缩连接杆与第一滑槽相扣合。
优选的，所述台灯一侧与第三凹槽相扣合。
优选的，所述插销一侧在第三滑槽内滑动，所述插销延伸入方形滑块内部。
本实用新型的有益效果是：
1、本实用新型通过辅助支撑板内的第三凹槽中的台灯通过第二伸缩连接杆拽出并提供光源。
2、本实用新型通过拽出第一凹槽上的夹书板，第一伸缩连接杆调节高度，拖拽第一伸缩连接杆，使第一伸缩连接杆在第一滑槽内滑动进行距离调节，夹书板上的夹子通过滑块可调节开合度，夹子夹住书本，按下插销，使圆柱插孔固定，圆柱插孔连接的连接杆使第一伸缩连接杆固定，此时夹书板将书本固定到指定角度。
3、本实用新型通过将折叠笔筒折叠，折叠台灯扣合第三凹槽，夹书板放入第一凹槽中扣合，通过提手方便携带。
附图说明
图1为本实用新型提供的整体结构示意图；
图2为本实用新型提供的图主视截面图；
图3为本实用新型提供的图1中A处放大图；
图4为本实用新型提供的图1中B处放大图；
图5为本实用新型提供的图3截面图；
图6为本实用新型提供的实施例2结构示意图。
图中：1辅助支撑板、2伸缩夹书机构、3台灯、4折叠笔筒、5尺盒、6第一伸缩连接杆、7第一凹槽、8第一滑槽、9第二凹槽、10第三凹槽、11夹书板、12滑块、13折叠连接杆、14方形滑块、15圆柱插孔、16第二滑槽、17插销、18连接底座、19连接杆、20第四凹槽、21第三滑槽、22夹子、23弹簧、24提手、25第二伸缩连接杆、26球形连接头。
具体实施方式
以下结合附图对本实用新型的优选实施例进行说明，应当理解，此处所描述的优选实施例仅用于说明和解释本实用新型，并不用于限定本实用新型。
实施例1，参照附图1-5，本实用新型提供的一种具有多种功用的组合式读写辅助用具，包括辅助支撑板1、伸缩夹书机构2、台灯3，所述辅助支撑板1一侧设有第一凹槽7，所述第一凹槽7一侧设有第一滑槽8，所述第一滑槽8一侧设有第一伸缩连接杆6，所述第一伸缩连接杆6在第一滑槽8内滑动，所述第一伸缩连接杆6一侧设有伸缩夹书机构2，所述伸缩夹书机构2包括夹书板11和夹子22，所述夹书板11一侧固定连接第一伸缩连接杆6，所述夹书板11两侧均设有滑块12，所述滑块12一侧设有夹子22，所述夹子22一侧设有固定连接弹簧23，所述弹簧23一端固定连接滑块12，所述第一伸缩连接杆6一侧固定设有连接杆19，所述连接杆19一侧设有方形滑块14，所述方形滑块14与连接杆19通过轴承连接，所述方形滑块14一侧设有圆柱插孔15，所述方形滑块14一侧设有第二滑槽16，所述方形滑块14一侧设有插销17，所述辅助支撑板1一侧设有第三凹槽10，所述第三凹槽10一侧设有连接底座18，所述连接底座18一侧设有连接机构，所述连接机构包括连接组件，所述连接组件包括折叠连接杆13，所述折叠连接杆13与连接底座18通过轴承连接，所述折叠连接杆13一侧设有台灯3，所述台灯3与折叠连接杆13通过轴承连接，所述辅助支撑板1具有支撑作用，所述伸缩夹书机构2可伸缩调节书本高度，所述台灯3可提供光源，所述第一伸缩连接杆6具有伸缩调节夹书板11作用，所述第一凹槽7与夹书板11扣合，所述第一滑槽8与第一伸缩连接杆6组合使用可调节夹书板11距离，圆柱插孔15和插销17组合使用，可调节夹书板11角度。
进一步地，所述辅助支撑板1一侧设有折叠笔筒4，所述辅助支撑板1一侧设有尺盒5，所述辅助支撑板1一侧固定设有提手24，所述辅助支撑板1一侧设有第三滑槽21，所述折叠笔筒4和尺盒5可装文具。
进一步地，所述第一凹槽7一侧设有第四凹槽20，所述第一凹槽7另一侧设有第二凹槽9，所述第四凹槽20一侧与夹子22相扣合，所述第一凹槽7一侧与夹书板11相扣合，所述第二凹槽9和第四凹槽20可放置夹子22。
进一步地，所述第一伸缩连接杆6与第一滑槽8相扣合。
进一步地，所述台灯3一侧与第三凹槽10相扣合。
进一步地，所述插销17一侧在第三滑槽21内滑动，所述插销17延伸入方形滑块14内部。
本实用新型的使用过程如下：在使用本实用新型时可将辅助支撑板1内的第三凹槽10中的台灯3通过折叠连接杆13拽出并提供光源，拽出第一凹槽7上的夹书板11，第一伸缩连接杆6调节高度，拖拽第一伸缩连接杆6，使第一伸缩连接杆6在第一滑槽8内滑动进行距离调节，夹书板11上的夹子22通过滑块12可调节开合度，夹子22夹住书本，按下插销17，使圆柱插孔15固定，圆柱插孔15连接的连接杆19使第一伸缩连接杆6固定，此时夹书板11将书本固定到指定角度，辅助支撑板1上的折叠笔筒4可放置笔，抽出辅助支撑板1一侧的尺盒5可放绘图工具。
实施例2
参照附图6，本实用新型提供的一种具有多种功用的组合式读写辅助用具，所述连接组件包括第二伸缩连接杆25，所述第二伸缩连接杆25与连接底座18通过轴承连接，所述第二伸缩连接杆25一侧设有球形连接头26，所述球形连接头26一侧设有台灯3，所述台灯3与球形连接头26通过球套连接。
本实用新型的使用过程如下：在使用本实用新型时可将辅助支撑板1内的第三凹槽10中的台灯3通过第二伸缩连接杆25拽出并提供光源，拽出第一凹槽7上的夹书板11，第一伸缩连接杆6调节高度，拖拽第一伸缩连接杆6，使第一伸缩连接杆6在第一滑槽8内滑动进行距离调节，夹书板11上的夹子22通过滑块12可调节开合度，夹子22夹住书本，按下插销17，使圆柱插孔15固定，圆柱插孔15连接的连接杆19使第一伸缩连接杆6固定，此时夹书板11将书本固定到指定角度，辅助支撑板1上的折叠笔筒4可放置笔，抽出辅助支撑板1一侧的尺盒5可放绘图工具。
以上所述，仅是本实用新型的较佳实施例，任何熟悉本领域的技术人员均可能利用上述阐述的技术方案对本实用新型加以修改或将其修改为等同的技术方案。因此，依据本实用新型的技术方案所进行的任何简单修改或等同置换，尽属于本实用新型要求保护的范围。
Claims (7)
1.一种具有多种功用的组合式读写辅助用具，包括辅助支撑板(1)、伸缩夹书机构(2)、台灯(3)，其特征在于：所述辅助支撑板(1)一侧设有第一凹槽(7)，所述第一凹槽(7)一侧设有第一滑槽(8)，所述第一滑槽(8)一侧设有第一伸缩连接杆(6)，所述第一伸缩连接杆(6)在第一滑槽(8)内滑动，所述第一伸缩连接杆(6)一侧设有伸缩夹书机构(2)；
所述伸缩夹书机构(2)包括夹书板(11)和夹子(22)，所述夹书板(11)一侧固定连接第一伸缩连接杆(6)，所述夹书板(11)两侧均设有滑块(12)，所述滑块(12)一侧设有夹子(22)，所述夹子(22)一侧设有固定连接弹簧(23)，所述弹簧(23)一端固定连接滑块(12)，所述第一伸缩连接杆(6)一侧固定设有连接杆(19)，所述连接杆(19)一侧设有方形滑块(14)，所述方形滑块(14)与连接杆(19)通过轴承连接，所述方形滑块(14)一侧设有圆柱插孔(15)，所述方形滑块(14)一侧设有第二滑槽(16)，所述方形滑块(14)一侧设有插销(17)，所述辅助支撑板(1)一侧设有第三凹槽(10)，所述第三凹槽(10)一侧设有连接底座(18)，所述连接底座(18)一侧设有连接机构，所述连接机构包括连接组件，所述连接组件包括折叠连接杆(13)，所述折叠连接杆(13)与连接底座(18)通过轴承连接，所述折叠连接杆(13)一侧设有台灯(3)，所述台灯(3)与折叠连接杆(13)通过轴承连接。
2.根据权利要求1所述的一种具有多种功用的组合式读写辅助用具，其特征在于：所述连接组件包括第二伸缩连接杆(25)，所述第二伸缩连接杆(25)与连接底座(18)通过轴承连接，所述第二伸缩连接杆(25)一侧设有球形连接头(26)，所述球形连接头(26)一侧设有台灯(3)，所述台灯(3)与球形连接头(26)通过球套连接。
3.根据权利要求1所述的一种具有多种功用的组合式读写辅助用具，其特征在于：所述辅助支撑板(1)一侧设有折叠笔筒(4)，所述辅助支撑板(1)一侧设有尺盒(5)，所述辅助支撑板(1)一侧固定设有提手(24)，所述辅助支撑板(1)一侧设有第三滑槽(21)。
4.根据权利要求1所述的一种具有多种功用的组合式读写辅助用具，其特征在于：所述第一凹槽(7)一侧设有第四凹槽(20)，所述第一凹槽(7)另一侧设有第二凹槽(9)，所述第四凹槽(20)一侧与夹子(22)相扣合，所述第一凹槽(7)一侧与夹书板(11)相扣合。
5.根据权利要求1所述的一种具有多种功用的组合式读写辅助用具，其特征在于：所述第一伸缩连接杆(6)与第一滑槽(8)相扣合。
6.根据权利要求1所述的一种具有多种功用的组合式读写辅助用具，其特征在于：所述台灯(3)一侧与第三凹槽(10)相扣合。
7.根据权利要求1所述的一种具有多种功用的组合式读写辅助用具，其特征在于：所述插销(17)一侧在第三滑槽(21)内滑动，所述插销(17)延伸入方形滑块(14)内部。
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