CN213241597U - 一种公共英语教学展示架 - Google Patents
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Abstract
本实用新型提供一种公共英语教学展示架,包括安装底座、展示架本体、支撑组件以及升降杆，所述安装底座下端表面安装有四个滑轮组件，所述支撑组件通过安装套筒安装在安装底座上，所述安装底座上固定有传动箱，所述升降杆安装在传动箱上，所述传动箱上安装有传动杆，所述安装底座上固定有两个滑动导杆，所述升降杆活动设置有丝杆螺母，所述展示架本体通过滑动块以及丝杆螺母固定在滑动导杆以及升降杆上，所述展示架本体端表面安装有存放盒；与现有技术相比，本实用新型具有如下的有益效果：该展示架便于移动且固定效果好，使用时不会发生晃动，该展示架能够适用于不同高度的人群，满足公众场合不同人群的需求。
Description
技术领域
本实用新型属于展示架技术领域，特别涉及一种公共英语教学展示架。
背景技术
随着信息技术越来越发达，世界人们之间的联系也越来越密切，英语作为世界通用的语言，学习英语在现代信息发达的时代非常重要，在面向大众进行英语教育时，英语知识展示架就显得尤为重要。
但现有的公共英语教学展示架，不能根据个人身高的不同进行调节教学展示架的高度，使得不适用于所有人群，并且现有展示架移动不方便。
因此，现在亟需一种公共英语教学展示架来解决这个问题。
实用新型内容
针对现有技术存在的不足，本实用新型目的是提供一种公共英语教学展示架，以解决上述背景技术中提出的问题。
本实用新型的技术方案是这样实现的：一种公共英语教学展示架，包括安装底座、展示架本体、支撑组件以及升降杆，所述安装底座下端表面安装有四个滑轮组件，所述安装底座上端表面开设有四个固定孔，每个所述安装底座上端表面开设的固定孔内均固定有一个安装套筒，所述支撑组件通过安装套筒安装在安装底座上，所述安装底座上固定有传动箱，所述升降杆安装在传动箱上，所述升降杆上端设置有限位块，所述升降杆的下端安装有从动齿轮，所述传动箱上安装有传动杆，所述传动杆下端安装有主动齿轮，所述安装底座上固定有两个滑动导杆，每个所述滑动导杆上均活动设置有一个滑块，所述升降杆活动设置有丝杆螺母，所述展示架本体通过滑动块以及丝杆螺母固定在滑动导杆以及升降杆上，所述展示架本体端表面安装有存放盒。
作为一优选的实施方式，所述展示架本体上设置有单词展示区、报纸放置区以及白板区。
作为一优选的实施方式，所述安装套筒内圈表面刻有内螺纹。
作为一优选的实施方式，所述支撑组件由橡胶底座、支撑杆以及第一转盘组成，支撑杆下端设置有限位挡板，支撑杆外圈表面刻有外螺纹。
作为一优选的实施方式，所述传动箱内安装有滚动轴承，所述升降杆以及传动杆均通过滚动轴承固定在传动箱上。
作为一优选的实施方式，所述传动杆上端表面设置有第二转盘，第二转盘上设置有橡胶套。
作为一优选的实施方式，所述滑轮组件由万向轮以及安装板组成，所述滑轮组件通过螺栓以及垫片固定在安装底座下端表面。
作为一优选的实施方式，所述存放盒前侧表面设置有旋转门，旋转门通过铰链固定在存放盒前侧表面上。
采用了上述技术方案后，本实用新型的有益效果是：结构简单，操作方便，通过设置的滑轮组件以及支撑组件，使得该展示架便于移动且固定效果好，使用时不会发生晃动，通过设置的升降杆，使得该展示架能够适用于不同高度的人群，满足公众场合不同人群的需求，在实际使用的过程当中，更加的适用于展示架技术领域。
附图说明
为了更清楚地说明本实用新型实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动性的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。
图1为本实用新型一种公共英语教学展示架的整体结构示意图。
图2为本实用新型一种公共英语教学展示架的背面示意图。
图3为本实用新型一种公共英语教学展示架的侧面示意图。
图中，1-支撑组件、2-安装底座、3-安装套筒、4-滑动导杆、5-展示架本体、6-单词展示区、7-报纸放置区、8-白板区、9-存放盒、10-升降杆、11-滑轮组件、12-传动箱、13-传动杆、14-主动齿轮、15-从动齿轮、16-滑块、17-丝杆螺母、18-限位块。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1至图3，本实用新型提供一种技术方案：一种公共英语教学展示架，包括安装底座2、展示架本体5、支撑组件1以及升降杆10，安装底座2下端表面安装有四个滑轮组件11，安装底座2上端表面开设有四个固定孔，每个安装底座2上端表面开设的固定孔内均固定有一个安装套筒3，支撑组件1通过安装套筒3安装在安装底座2上，安装底座2上固定有传动箱12，升降杆10安装在传动箱12上，升降杆10上端设置有限位块18，升降杆10的下端安装有从动齿轮15，传动箱12上安装有传动杆13，传动杆13下端安装有主动齿轮14，安装底座2上固定有两个滑动导杆4，每个滑动导杆4上均活动设置有一个滑块16，升降杆10活动设置有丝杆螺母17，展示架本体5通过滑动块以及丝杆螺母17固定在滑动导杆4以及升降杆10上，展示架本体5端表面安装有存放盒9。
展示架本体5上设置有单词展示区6、报纸放置区7以及白板区8。
安装套筒3内圈表面刻有内螺纹。
支撑组件1由橡胶底座、支撑杆以及第一转盘组成，支撑杆下端设置有限位挡板，支撑杆外圈表面刻有外螺纹。
传动箱12内安装有滚动轴承，升降杆10以及传动杆13均通过滚动轴承固定在传动箱12上。
传动杆13上端表面设置有第二转盘，第二转盘上设置有橡胶套。
滑轮组件11由万向轮以及安装板组成，滑轮组件11通过螺栓以及垫片固定在安装底座2下端表面。
存放盒9前侧表面设置有旋转门，旋转门通过铰链固定在存放盒9前侧表面上。
做为本实用新型的一个实施例：在实际使用时，首先通过设置在安装底座2上的滑轮组件11将该装置移动到合适的地点，然后通过滑轮组件11对该装置进行初次固定，紧接着用手依次的转动支撑组件1上的第一转盘，此时支撑组件1将会缓慢的下降，当四个支撑组件1上的橡胶底座都与地面贴合紧时，即可完成对该装置的固定；当需要调整展示架本体5的高度时，用手顺时针转动第二转盘，此时丝杆螺母17将会带着展示架本体5缓慢的上升，当上升到所需高度时，停止转动即可。
以上所述仅为本实用新型的较佳实施例而已，并不用以限制本实用新型，凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。
Claims (8)
1.一种公共英语教学展示架，包括安装底座(2)、展示架本体(5)、支撑组件(1)以及升降杆(10)，其特征在于：所述安装底座(2)下端表面安装有四个滑轮组件(11)，所述安装底座(2)上端表面开设有四个固定孔，每个所述安装底座(2)上端表面开设的固定孔内均固定有一个安装套筒(3)，所述支撑组件(1)通过安装套筒(3)安装在安装底座(2)上，所述安装底座(2)上固定有传动箱(12)，所述升降杆(10)安装在传动箱(12)上，所述升降杆(10)上端设置有限位块(18)，所述升降杆(10)的下端安装有从动齿轮(15)，所述传动箱(12)上安装有传动杆(13)，所述传动杆(13)下端安装有主动齿轮(14)，所述安装底座(2)上固定有两个滑动导杆(4)，每个所述滑动导杆(4)上均活动设置有一个滑块(16)，所述升降杆(10)活动设置有丝杆螺母(17)，所述展示架本体(5)通过滑动块以及丝杆螺母(17)固定在滑动导杆(4)以及升降杆(10)上，所述展示架本体(5)端表面安装有存放盒(9)。
2.如权利要求1所述的一种公共英语教学展示架，其特征在于：所述展示架本体(5)上设置有单词展示区(6)、报纸放置区(7)以及白板区(8)。
3.如权利要求1所述的一种公共英语教学展示架，其特征在于：所述安装套筒(3)内圈表面刻有内螺纹。
4.如权利要求1所述的一种公共英语教学展示架，其特征在于：所述支撑组件(1)由橡胶底座、支撑杆以及第一转盘组成，支撑杆下端设置有限位挡板，支撑杆外圈表面刻有外螺纹。
5.如权利要求1所述的一种公共英语教学展示架，其特征在于：所述传动箱(12)内安装有滚动轴承，所述升降杆(10)以及传动杆(13)均通过滚动轴承固定在传动箱(12)上。
6.如权利要求1所述的一种公共英语教学展示架，其特征在于：所述传动杆(13)上端表面设置有第二转盘，第二转盘上设置有橡胶套。
7.如权利要求1所述的一种公共英语教学展示架，其特征在于：所述滑轮组件(11)由万向轮以及安装板组成，所述滑轮组件(11)通过螺栓以及垫片固定在安装底座(2)下端表面。
8.如权利要求1所述的一种公共英语教学展示架，其特征在于：所述存放盒(9)前侧表面设置有旋转门，旋转门通过铰链固定在存放盒(9)前侧表面上。
Priority Applications (1)
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2020
- 2020-11-13 CN CN202022623949.0U patent/CN213241597U/zh not_active Expired - Fee Related
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