CN213070172U - 儿童智能互动教育机器人 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了儿童智能互动教育机器人，包括底座、机身外壳和头部外壳，所述机身外壳的左右两侧通过旋转座设置有摆动臂，所述底座内设置有驱动机构，所述底座上的旋转座内设置有第一电机，所述第一电机的驱动端上通过接头与连接架连接，所述连接架的两端与机身外壳的底部内壁面连接，所述连接架上方的机身外壳内设置有第一电路板，所述第一电路板上分别设置有储电装置、处理器和储存模块，所述机身外壳的前端壁面上设置有触控屏，所述头部外壳内竖向设置有第二电路板，所述第二电路板上至少设置有两个第一灯座，所述第一灯座上设置有第一LED灯，所述第二电路板上设置有第一扬声器，本实用新型旨在提供一种能为儿童提供互动教育的机器人。

Description

儿童智能互动教育机器人

技术领域

本实用新型涉及机器人技术领域，尤其是一种儿童智能互动教育机器人。

背景技术

随着社会科技的进步，机器人已经被广泛运用到我们日常生活和生产当中，机器人能代替人力处理一些事务，从而使人们工作得更为轻松；教育者在儿童教育方面的工作上花费的时间和精力较多，而且工作内容也是较为枯燥的，既要充当一个知识的传播者同时也要兼顾儿童心境状态的保护者，若能使用机器人代替一些枯燥的教育事务，能减轻教育者的工作负担；因此，有必要地设计一种用于儿童教育的机器人。

实用新型内容

本实用新型针对上述技术不足，提供一种能通过触控屏为儿童提供一个与机器人互动的渠道，能通过扬声器发声的方式为儿童传递教育知识，能通过遥控控制机器人的移动，能通过LED灯发光取悦儿童的机器人。

为达到上述目的，本实用新型通过以下技术方案实现：

儿童智能互动教育机器人，包括底座、机身外壳和头部外壳，所述机身外壳通过旋转座设置在底座的顶部，所述头部外壳通过旋转座设置在机身外壳的顶部，所述机身外壳的左右两侧通过旋转座设置有摆动臂，所述底座内设置有驱动机构，所述底座上的旋转座内设置有第一电机，所述第一电机的驱动端上通过接头与连接架连接，所述连接架的两端与机身外壳的底部内壁面连接，所述连接架上方的机身外壳内设置有第一电路板，所述第一电路板上分别设置有储电装置、处理器、信号接收器和储存模块，所述机身外壳的前端壁面上设置有触控屏，所述头部外壳内竖向设置有第二电路板，所述第二电路板上至少设置有两个第一灯座，所述第一灯座上设置有第一LED灯，所述第二电路板上设置有第一扬声器，所述第二电路板后方的头部外壳内设置有第三电路板，所述第三电路板上的两侧设置有第二扬声器，所述第一电机、处理器、储存模块、触控屏、第一灯座、第一扬声器和第二扬声器均与储电装置电性连接。

进一步，所述摆动臂内设置有LED灯板，所述LED灯板上设置有若干个LED灯珠，所述摆动臂的底部内设置有按钮开关，所述第三电路板上设置有连接座，所述连接座的顶部延伸至头部外壳外并设置有第二灯座，所述第二灯座上设置有第二LED灯，位于所述机身外壳左侧的按钮开关分别与LED灯板和储电装置电性连接，位于所述机身外壳右侧的按钮开关分别与第一灯座、第二灯座和储电装置电性连接。

进一步，所述驱动机构包括第二电机、与减速机配备使用的第三电机、前滚轮和后滚轮，所述第二电机设置在底座的前端内，所述第二电机的驱动端贯穿底座的底面外并连接有转轴固定座，所述转轴固定座内配合有转轴，所述转轴的两端设置有前滚轮，所述第三电机设置在底座的后端两侧，所述第三电机的驱动端贯穿到底座的侧壁外并配合有后滚轮，所述第二电机和第三电机均与储电装置电性连接。

进一步，所述第一LED灯前方的头部外壳上设置有凹面镜固定座，所述凹面镜固定座内配合有凹面镜。

进一步，所述机身外壳的底部后壁面上设置有充电插口，所述充电插口与储电装置电性连接，所述充电插口上方的机身外壳上设置有机门，所述机门上设置有门锁，所述触控屏下方的机身外壳上设置有数据线插口，所述数据线插口与储存模块电性连接。

本实用新型的有益效果为：

能通过触控屏为儿童提供一个与机器人互动的渠道，能通过扬声器发声的方式为儿童传递教育知识，能通过遥控控制机器人的移动，能通过LED灯发光取悦儿童。

附图说明

图1为本实用新型的内部结构主视图。

图2为本实用新型的外部结构主视图。

图3为本实用新型的外部结构后视图。

图4为本实用新型的内部结构侧视图。

图5为本实用新型的外部结构侧视图。

图6为底座内的结构示意图。

图中，底座1、机身外壳2、头部外壳3、摆动臂4、第一电机5、连接架6、第一电路板7、储电装置8、处理器9、信号接收器10、储存模块11、触控屏12、第二电路板13、第一灯座14、第一LED灯15、第一扬声器16、第三电路板17、第二扬声器18、LED灯板19、LED灯珠20、按钮开关21、连接座22、第二灯座23、第二LED灯24、第二电机25、第三电机26、前滚轮27、后滚轮28、转轴固定座29、转轴30、凹面镜固定座31、凹面镜32、充电插口33、机门34、门锁35、数据线插口36。

具体实施方式

如图1~6结合所示，儿童智能互动教育机器人，包括底座1、机身外壳2和头部外壳3，所述机身外壳2通过旋转座设置在底座1的顶部，所述头部外壳3通过旋转座设置在机身外壳2的顶部，所述机身外壳2的左右两侧通过旋转座设置有摆动臂4，所述底座1内设置有驱动机构，所述底座1上的旋转座内设置有第一电机5，所述第一电机5的驱动端上通过接头与连接架6连接，所述连接架6的两端与机身外壳2的底部内壁面连接，所述连接架6上方的机身外壳2内设置有第一电路板7，所述第一电路板7上分别设置有储电装置8、处理器9、信号接收器10和储存模块11，所述机身外壳2的前端壁面上设置有触控屏12，所述头部外壳3内竖向设置有第二电路板13，所述第二电路板13上至少设置有两个第一灯座14，所述第一灯座14上设置有第一LED灯15，所述第二电路板13上设置有第一扬声器16，所述第二电路板13后方的头部外壳3内设置有第三电路板17，所述第三电路板17上的两侧设置有第二扬声器18，所述第一电机5、处理器9、储存模块11、触控屏12、第一灯座14、第一扬声器16和第二扬声器18均与储电装置8电性连接。

所述摆动臂4内设置有LED灯板19，所述LED灯板19上设置有若干个LED灯珠20，所述摆动臂4的底部内设置有按钮开关21，所述第三电路板17上设置有连接座22，所述连接座22的顶部延伸至头部外壳3外并设置有第二灯座23，所述第二灯座23上设置有第二LED灯24，位于所述机身外壳2左侧的按钮开关21分别与LED灯板19和储电装置8电性连接，位于所述机身外壳2右侧的按钮开关21分别与第一灯座14、第二灯座23和储电装置8电性连接。

所述驱动机构包括第二电机25、与减速机配备使用的第三电机26、前滚轮27和后滚轮28，所述第二电机25设置在底座1的前端内，所述第二电机25的驱动端贯穿底座1的底面外并连接有转轴固定座29，所述转轴固定座29内配合有转轴30，所述转轴30的两端设置有前滚轮27，所述第三电机26设置在底座1的后端两侧，所述第三电机26的驱动端贯穿到底座1的侧壁外并配合有后滚轮28，所述第二电机25和第三电机26均与储电装置8电性连接。

所述第一LED灯15前方的头部外壳3上设置有凹面镜固定座31，所述凹面镜固定座31内配合有凹面镜32。

所述机身外壳2的底部后壁面上设置有充电插口33，所述充电插口33与储电装置8电性连接，所述充电插口33上方的机身外壳2上设置有机门34，所述机门34上设置有门锁35，所述触控屏12下方的机身外壳2上设置有数据线插口36，所述数据线插口36与储存模块11电性连接。

本实用新型的工作原理为：

该机器人在使用时需要与外界遥控器配备使用，信号接收器10用于接收外界遥控器的信号，通过数据线与数据线插口36连接实现外界数据的传输，数据传输至储存模块11内进行储存，通过电源线与充电插口33连接实现电能传输，电能传输至储电装置8内进行储存；儿童在触控屏12上进行操作指令的输入，处理器9根据儿童的操作指令进行资料数据的选择并控制第一扬声器16和第二扬声器18发声，通过扬声器发声的方式为儿童传递教育知识；通过外界遥控器控制第三电机26启动，第三电机26带动后滚轮28转动实现机器人的移动，而第二电机25用于控制机器人的前进方向；通过按压机器人左侧摆动臂4上的按钮开关21，对两侧摆动臂4上的LED灯珠20进行开启，使LED灯珠20发光，通过按压机器人右侧摆动臂4上的按钮开关21，对第一LED灯15和第二LED灯24进行开启，使第一LED灯15和第二LED灯24，通过LED灯珠20、第一LED灯15和第二LED灯24的发光取悦儿童；通过外界遥控器控制第一电机5启动，通过第一电机5带动机身外壳2和头部外壳3转动；机门34能方便机器人内部零件的损坏更换或检查操作。

此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。

Claims (5)

1.儿童智能互动教育机器人，包括底座、机身外壳和头部外壳，所述机身外壳通过旋转座设置在底座的顶部，所述头部外壳通过旋转座设置在机身外壳的顶部，其特征在于，所述机身外壳的左右两侧通过旋转座设置有摆动臂，所述底座内设置有驱动机构，所述底座上的旋转座内设置有第一电机，所述第一电机的驱动端上通过接头与连接架连接，所述连接架的两端与机身外壳的底部内壁面连接，所述连接架上方的机身外壳内设置有第一电路板，所述第一电路板上分别设置有储电装置、处理器、信号接收器和储存模块，所述机身外壳的前端壁面上设置有触控屏，所述头部外壳内竖向设置有第二电路板，所述第二电路板上至少设置有两个第一灯座，所述第一灯座上设置有第一LED灯，所述第二电路板上设置有第一扬声器，所述第二电路板后方的头部外壳内设置有第三电路板，所述第三电路板上的两侧设置有第二扬声器，所述第一电机、处理器、储存模块、触控屏、第一灯座、第一扬声器和第二扬声器均与储电装置电性连接。

2.根据权利要求1所述的儿童智能互动教育机器人，其特征在于，所述摆动臂内设置有LED灯板，所述LED灯板上设置有若干个LED灯珠，所述摆动臂的底部内设置有按钮开关，所述第三电路板上设置有连接座，所述连接座的顶部延伸至头部外壳外并设置有第二灯座，所述第二灯座上设置有第二LED灯，位于所述机身外壳左侧的按钮开关分别与LED灯板和储电装置电性连接，位于所述机身外壳右侧的按钮开关分别与第一灯座、第二灯座和储电装置电性连接。

3.根据权利要求1所述的儿童智能互动教育机器人，其特征在于，所述驱动机构包括第二电机、与减速机配备使用的第三电机、前滚轮和后滚轮，所述第二电机设置在底座的前端内，所述第二电机的驱动端贯穿底座的底面外并连接有转轴固定座，所述转轴固定座内配合有转轴，所述转轴的两端设置有前滚轮，所述第三电机设置在底座的后端两侧，所述第三电机的驱动端贯穿到底座的侧壁外并配合有后滚轮，所述第二电机和第三电机均与储电装置电性连接。

4.根据权利要求1所述的儿童智能互动教育机器人，其特征在于，所述第一LED灯前方的头部外壳上设置有凹面镜固定座，所述凹面镜固定座内配合有凹面镜。

5.根据权利要求1所述的儿童智能互动教育机器人，其特征在于，所述机身外壳的底部后壁面上设置有充电插口，所述充电插口与储电装置电性连接，所述充电插口上方的机身外壳上设置有机门，所述机门上设置有门锁，所述触控屏下方的机身外壳上设置有数据线插口，所述数据线插口与储存模块电性连接。

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