CN213045950U - 一种信息教学用的多媒体课桌 - Google Patents
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Abstract
本实用新型涉及教学技术领域，公开了一种信息教学用的多媒体课桌，包括课桌架，第一支撑板的顶部开设孔洞的右侧外沿和合页的一端固定连接，合页的另一端和盖板的右侧底部固定连接，盖板的左侧和电脑一体机的右侧贴合，盖板的前端开设孔洞和遮蔽板的外表面活动连接，遮蔽板的右侧和推杆的左侧固定连接。本实用新型通过通过将电脑一体机下降到第一支撑板下方，并用盖板盖住，达到帮助电脑一体机避尘的效果，通过控制液压杆上升到最高，电脑一体机两侧的盖板向两侧旋转90°竖起，当进行电脑考试时，向前推动推杆，遮蔽板从盖板前端出来将电脑一体机两侧的视线遮住，达到防止在电脑能力考试时学生容易偷看作弊的作用。
Description
技术领域
本实用新型涉及教学技术领域，具体为一种信息教学用的多媒体课桌。
背景技术
随着社会的发展，信息化教学越来越受到学校的重视，帮助学生使用蕴含信息量最多的电脑的使用方法，在电脑多媒体教室上课时，由于电脑体型较大，教室空间有限，每个机位相互紧挨，每个学生一个机位，为了方便学生探讨，每个机位之间学生可以扭头看到对方的电脑，但是在多媒体机房考试时，学生也会容易偷看别人电脑进行作弊，从而影响对学生电脑能力掌握实际情况的考察。
实用新型内容
本实用新型提供了一种信息教学用的多媒体课桌，该信息教学用的多媒体课桌，解决了电脑能力考试时相互紧挨的机位之间学生容易偷看作弊的问题。
为实现以上目的，本实用新型通过以下技术方案予以实现：一种信息教学用的多媒体课桌，包括课桌架和固定块，还包括遮蔽板。
所述课桌架的内壁顶部和第一支撑板的外侧固定连接，所述课桌架的内壁和底座的外侧固定连接，所述底座的顶部和液压杆的底部固定连接，所述液压杆的顶部和存放盒的底部固定连接，所述存放盒的内壁底部左侧和键盘的底部贴合，所述存放盒的内壁底部右侧和鼠标的底部固定连接，所述固定块的顶部和电脑一体机的底部固定连接。
所述课桌架的顶部和第一挡板的底部固定连接，所述第一支撑板的顶部开设孔洞的右侧外沿和合页的一端固定连接，所述合页的另一端和盖板的右侧底部固定连接，所述盖板的左侧和电脑一体机的右侧贴合，所述盖板的前端开设孔洞和遮蔽板的外表面活动连接，所述遮蔽板的右侧和推杆的左侧固定连接，所述推杆的外表面贯穿盖板的右侧开设的槽口并和盖板活动连接，所述推杆的右侧和第一挡板的内壁右侧贴合。
所述第一支撑板的底部前端和第二挡板的顶部固定连接，所述第二挡板的左右两侧和课桌架的内壁左右两侧固定连接，所述第二挡板的后端底部和底座的前端固定连接，所述第二挡板的前端和第二支撑板的后端固定连接，所述第二支撑板的左右两侧和课桌架的内壁左右两侧固定连接，所述存放盒的外表面贯穿第一支撑板的顶部开设的孔洞。
优选的，所述合页、盖板、遮蔽板和推杆的数量均为两个，并且对称分布在电脑一体机的左右两侧。
优选的，所述推杆的外表面安装有防滑套。
优选的，所述遮蔽板的高度大于电脑一体机的显示屏的高度。
优选的，所述存放盒的内壁底部和第一支撑板的顶部的水平位置持平。
优选的，所述电脑一体机的顶部左右两侧安装有软垫。
借由上述技术方案，本实用新型提供了一种信息教学用的多媒体课桌。至少具备以下有益效果：
(1)该信息教学用的多媒体课桌，通过液压杆带动存放盒升降，电脑一体机通过固定块和存放盒固定连接也随之升降，当液压杆下降到最低时，由于电脑一体机两侧的盖板通过合页和第一支撑板顶部开设孔洞的两侧外沿活动连接，盖板在重力作用下向靠近电脑一体机的一侧下降，直至电脑一体机位于第一支撑板的下方时，两块盖板完全闭合，达到帮助电脑一体机避尘的效果。
(2)该信息教学用的多媒体课桌，通过液压杆上升到最高时，存放盒的内壁顶部和第一支撑板的顶部齐平，电脑一体机两侧的盖板向两侧旋转90°竖起，盖板内部活动连接的遮蔽板右侧固定连接的推杆将盖板在电脑一体机和第一挡板内壁之间支撑起，当进行电脑考试时，通过向前推动推杆控制遮蔽板从盖板前端出来并向前延伸，将电脑一体机两侧的视线遮住，达到防止在电脑能力考试时学生容易偷看作弊的问题。
附图说明
此处所说明的附图用来提供对本实用新型的进一步理解，构成本申请的一部分：
图1为本实用新型的剖视结构示意图；
图2为本实用新型的图1中课桌架的正视结构示意图；
图3为本实用新型的图1中盖板的俯视剖视结构示意图；
图4为本实用新型的图1中课桌架的俯视剖视结构示意图。
图中：1课桌架、2第一支撑板、3第一挡板、4底座、5液压杆、6存放盒、7键盘、8鼠标、9固定块、10电脑一体机、11合页、12盖板、13遮蔽板、14推杆、15第二挡板、16第二支撑板。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。
请参阅图1-4，本实用新型提供一种技术方案：一种信息教学用的多媒体课桌，包括课桌架1和固定块9，还包括遮蔽板13。
课桌架1的内壁顶部和第一支撑板2的外侧固定连接，课桌架1的内壁和底座4的外侧固定连接，底座4的顶部和液压杆5的底部固定连接，液压杆5的顶部和存放盒6的底部固定连接，存放盒6的内壁底部和第一支撑板2的顶部的水平位置持平，方便使用者从存放盒6中拿取键盘7和鼠标8，存放盒6的内壁底部左侧和键盘7的底部贴合，存放盒6的内壁底部右侧和鼠标8的底部固定连接，固定块9的顶部和电脑一体机10的底部固定连接，电脑一体机10的顶部左右两侧安装有软垫，方便电脑一体机10上下升降时和盖板12接触造成损伤
通过液压杆5带动存放盒6升降，电脑一体机10通过固定块9和存放盒6固定连接也随之升降，当液压杆5下降到最低时，由于电脑一体机10两侧的盖板12通过合页11和第一支撑板2顶部开设孔洞的两侧外沿活动连接，盖板12在重力作用下向靠近电脑一体机10的一侧下降，直至电脑一体机10位于第一支撑板2的下方时，两块盖板完全闭合，达到帮助电脑一体机10避尘的效果。
课桌架1的顶部和第一挡板3的底部固定连接，第一支撑板2的顶部开设孔洞的右侧外沿和合页11的一端固定连接，合页11的另一端和盖板12的右侧底部固定连接，盖板12的左侧和电脑一体机10的右侧贴合，盖板12的前端开设孔洞和遮蔽板13的外表面活动连接，遮蔽板13的高度大于电脑一体机10的显示屏的高度，保证遮蔽板13能够完全将电脑一体机10的两侧视野遮住，遮蔽板13的右侧和推杆14的左侧固定连接，合页11、盖板12、遮蔽板13和推杆14的数量均为两个，并且对称分布在电脑一体机10的左右两侧，方便通过两个盖板12均连接遮蔽板13将电脑一体机10两侧的视野都遮住，推杆14的外表面贯穿盖板12的右侧开设的槽口并和盖板12活动连接，推杆14的外表面安装有防滑套，防止使用者在推动推杆14时伤到双手，推杆14的右侧和第一挡板3的内壁右侧贴合。
通过液压杆5上升到最高时，存放盒6的内壁顶部和第一支撑板2的顶部齐平，电脑一体机10两侧的盖板向两侧旋转90°竖起，盖板12内部活动连接的遮蔽板13右侧固定连接的推杆14将盖板12在电脑一体机10和第一挡板3内壁之间支撑起，当进行电脑考试时，通过向前推动推杆14控制遮蔽板13从盖板12前端出来并向前延伸，将电脑一体机10两侧的视线遮住，达到防止在电脑能力考试时学生容易偷看作弊的问题。
第一支撑板2的底部前端和第二挡板15的顶部固定连接，第二挡板15的左右两侧和课桌架1的内壁左右两侧固定连接，第二挡板15的后端底部和底座4的前端固定连接，第二挡板15的前端和第二支撑板16的后端固定连接，第二支撑板16的左右两侧和课桌架1的内壁左右两侧固定连接，存放盒6的外表面贯穿第一支撑板2的顶部开设的孔洞。
在使用时，当不使用课桌时，控制液压杆5下降到最低，电脑一体机10两侧的盖板12在重力作用下向靠近电脑一体机10的一侧下降，直至电脑一体机10位于第一支撑板2的下方时，两块盖板12完全闭合，当使用课桌时，控制液压杆5上升到最高，直至存放盒6的内壁顶部和第一支撑板2的顶部齐平，电脑一体机10两侧的盖板12向两侧旋转90°竖起，盖板12内部活动连接的遮蔽板13右侧固定连接的推杆14将盖板12在电脑一体机10和第一挡板3内壁之间支撑起，当进行电脑考试时，通过向前推动推杆14控制遮蔽板13从盖板12前端出来并向前延伸，将电脑一体机10两侧的视线遮住，从而完成在电脑考试时防止学生偷看作弊的操作。
以上对本实用新型所提供的信息教学用的多媒体课桌进行了详细介绍。本实用新型应用了具体个例对本实用新型的原理及实施方式进行了阐述，以上实施例的说明只是用于帮助理解本实用新型的方法及其核心思想。应当指出，对于本技术领域的普通技术人员来说，在不脱离本实用新型原理的前提下，还可以对本实用新型进行若干改进和修饰，这些改进和修饰也落入本实用新型权利要求的保护范围内。
Claims (6)
1.一种信息教学用的多媒体课桌，包括课桌架(1)和固定块(9)，其特征在于：还包括遮蔽板(13)；
所述课桌架(1)的内壁顶部和第一支撑板(2)的外侧固定连接，所述课桌架(1)的内壁和底座(4)的外侧固定连接，所述底座(4)的顶部和液压杆(5)的底部固定连接，所述液压杆(5)的顶部和存放盒(6)的底部固定连接，所述存放盒(6)的内壁底部左侧和键盘(7)的底部贴合，所述存放盒(6)的内壁底部右侧和鼠标(8)的底部固定连接，所述固定块(9)的顶部和电脑一体机(10)的底部固定连接；
所述课桌架(1)的顶部和第一挡板(3)的底部固定连接，所述第一支撑板(2)的顶部开设孔洞的右侧外沿和合页(11)的一端固定连接，所述合页(11)的另一端和盖板(12)的右侧底部固定连接，所述盖板(12)的左侧和电脑一体机(10)的右侧贴合，所述盖板(12)的前端开设孔洞和遮蔽板(13)的外表面活动连接，所述遮蔽板(13)的右侧和推杆(14)的左侧固定连接，所述推杆(14)的外表面贯穿盖板(12)的右侧开设的槽口并和盖板(12)活动连接，所述推杆(14)的右侧和第一挡板(3)的内壁右侧贴合；
所述第一支撑板(2)的底部前端和第二挡板(15)的顶部固定连接，所述第二挡板(15)的左右两侧和课桌架(1)的内壁左右两侧固定连接，所述第二挡板(15)的后端底部和底座(4)的前端固定连接，所述第二挡板(15)的前端和第二支撑板(16)的后端固定连接，所述第二支撑板(16)的左右两侧和课桌架(1)的内壁左右两侧固定连接，所述存放盒(6)的外表面贯穿第一支撑板(2)的顶部开设的孔洞。
2.根据权利要求1所述的一种信息教学用的多媒体课桌，其特征在于：所述合页(11)、盖板(12)、遮蔽板(13)和推杆(14)的数量均为两个，并且对称分布在电脑一体机(10)的左右两侧。
3.根据权利要求1所述的一种信息教学用的多媒体课桌，其特征在于：所述推杆(14)的外表面安装有防滑套。
4.根据权利要求1所述的一种信息教学用的多媒体课桌，其特征在于：所述遮蔽板(13)的高度大于电脑一体机(10)的显示屏的高度。
5.根据权利要求1所述的一种信息教学用的多媒体课桌，其特征在于：所述存放盒(6)的内壁底部和第一支撑板(2)的顶部的水平位置持平。
6.根据权利要求1所述的一种信息教学用的多媒体课桌，其特征在于：所述电脑一体机(10)的顶部左右两侧安装有软垫。
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