CN212750125U - 一种多功能教学用多媒体装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型提供一种多功能教学用多媒体装置，属于教学用具技术领域，该一种多功能教学用多媒体装置，包括操作平台，所述操作平台一侧外壁通过螺纹连接有挡板，挡板一侧外壁开有扩音器安装槽，扩音器安装槽内设置有扩音器，操作平台一侧外壁通过螺纹连接有无线话筒放置盒，无线话筒放置盒内设置有无线话筒，挡板一侧外壁通过螺纹连接有多功能接口板。本实用新型通过设置有无线话筒放置盒，用于放置无线话筒；通过设置有无线话筒，方便老师拿取，并且不受线路长短的限制；通过设置有扩音器，能够扩大使用者的声音；通过设置有多功能接口板，方便整体装置与外界连接；通过设置有柜门和柜门把手，方便打开柜子。

Description

一种多功能教学用多媒体装置

技术领域

本实用新型属于教学用具技术领域，具体涉及一种多功能教学用多媒体装置。

背景技术

在现有技术中，多媒体，在计算机系统中，组合两种或两种以上媒体的一种人机交互式信息交流和传播媒体。使用的媒体包括文字、图片、照片、声音(包含音乐、语音旁白、特殊音效)、动画和影片，以及程式所提供的互动功能。现在教学多以多媒体为主，因此在教学中就需要一种多功能教学用多媒体装置。

经过检索发现，在授权公告号为CN209842904U的中国专利中公开了一种便于使用的英语教学用多媒体装置，包括底座与放置箱，所述底座的上端设置有放置箱，所述底座与放置箱通过螺钉固定连接，所述放置箱的左端的表侧的右侧设置有柜体，所述柜体的左端设置有主机放置区，所述主机放置区与电源开关电性连接，所述放置箱的上端设置有工作台，所述工作台的右端的内部设置有抽拉抽屉，所述工作台的上端的表侧设置有工作面，所述工作面的左端设置有翻转显示器，所述翻转显示器与电源开关电性连接，所述翻转显示器的下端的左侧设置有键盘放置区，所述键盘放置区与电源开关电性连接，所述工作台的上端的左右两端各设置有一个扶手，两个所述扶手的内侧的上端设置有挡板，所述挡板的内部的下端设置有多功能接口板，所述多功能接口板与电源开关电性连接，所述工作台的内部的左右两端各设置有一个散热窗，两个所述散热窗的内侧设置有锁定盒，所述锁定盒的下端设置有后侧板，所述后侧板的下端的左右两端各设置有一个走线孔。

但是上述技术方案由于公开的专利中未设置扩音器，如果在大教室讲课，老师声音不够大，距离讲台较远的同学，可能会听不到，因此需要老师自配扩音器带入教师，若老师忘记带或者扩音器没电，就比较麻烦，因此还存在没有扩音功能的问题。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种多功能教学用多媒体装置，旨在解决现有技术中的没有扩音功能的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：包括操作平台，所述操作平台一侧外壁通过螺纹连接有挡板，挡板一侧外壁开有扩音器安装槽，扩音器安装槽内设置有扩音器，操作平台一侧外壁通过螺纹连接有无线话筒放置盒，无线话筒放置盒内设置有无线话筒，挡板一侧外壁通过螺纹连接有多功能接口板。

为了方便打开柜子，作为本实用新型一种优选的，所述操作平台一侧外壁通过螺栓连接有柜子，柜子一侧内壁通过铰链连接有两个柜门，每个柜门一侧外壁均通过螺纹连接有柜门把手。

为了放置键盘，作为本实用新型一种优选的，所述操作平台一侧内壁通过滑轨连接有键盘盒，键盘盒一侧外壁通过螺纹连接有键盘盒把手。

为了固定底座能够旋转，作为本实用新型一种优选的，所述柜子一侧外壁通过螺栓连接有三个固定板，每个固定板远离柜子一侧外壁均通过螺纹连接有旋转轴，每个旋转轴远离固定板一侧外壁均通过螺纹连接有固定底座。

为了固定轮轴，作为本实用新型一种优选的，每个所述固定底座两侧外壁均通过一个轮轴连接有滚轮，每个轮轴两端圆周外壁均通过螺纹连接有固定帽。

为了方便对整体装置进行充电，作为本实用新型一种优选的，所述操作平台一侧外壁开有充电接口安装槽，充电接口安装槽内设置有充电接口，操作平台一侧外壁通过螺栓连接有两个扶手。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

1、通过设置有无线话筒放置盒，用于放置无线话筒；通过设置有无线话筒，方便老师拿取，并且不受线路长短的限制；通过设置有扩音器，能够扩大使用者的声音；通过设置有多功能接口板，方便整体装置与外界连接。

2、通过设置有柜门和柜门把手，方便打开柜子；通过设置有键盘盒把手，用于拉推键盘盒；通过设置有键盘盒，方便放置键盘。

3、通过设置有旋转轴，使得固定底座能够旋转；通过设置有固定帽，用于固定轮轴，从而达到固定滚轮的作用；通过设置有充电接口，方便对整体装置进行充电。

附图说明

附图用来提供对本实用新型的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本实用新型的实施例一起用于解释本实用新型，并不构成对本实用新型的限制。在附图中：

图1为本实用新型的主视结构示意图；

图2为本实用新型中的俯视结构示意图；

图3为本实用新型中的滚轮结构示意图；

图中：1-柜门；2-柜门把手；3-操作平台；4-无线话筒放置盒； 5-无线话筒；6-键盘盒把手；7-键盘盒；8-多功能接口板；9-充电接口；10-柜子；11-挡板；12-扩音器；13-扶手；14-固定帽；15-固定底座；16-固定板；17-旋转轴；18-滚轮。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

实施例1

请参阅图1-3，本实用新型提供以下技术方案：包括操作平台3，所述操作平台3一侧外壁通过螺纹连接有挡板11，挡板11一侧外壁开有扩音器安装槽，扩音器安装槽内设置有扩音器12，操作平台3 一侧外壁通过螺纹连接有无线话筒放置盒4，无线话筒放置盒4内设置有无线话筒5，挡板11一侧外壁通过螺纹连接有多功能接口板8。

在本实用新型的具体实施例中，通过设置有无线话筒放置盒4，用于放置无线话筒5；通过设置有无线话筒5，方便老师拿取，并且不受线路长短的限制；通过设置有扩音器12，能够扩大使用者的声音；通过设置有多功能接口板8，方便整体装置与外界连接。

具体的，所述操作平台3一侧外壁通过螺栓连接有柜子10，柜子10一侧内壁通过铰链连接有两个柜门1，每个柜门1一侧外壁均通过螺纹连接有柜门把手2。

本实施例中：通过设置有柜门1和柜门把手2，方便打开柜子10。

具体的，所述操作平台3一侧内壁通过滑轨连接有键盘盒7，键盘盒7一侧外壁通过螺纹连接有键盘盒把手6。

本实施例中：通过设置有键盘盒把手6，用于拉推键盘盒7；通过设置有键盘盒7，方便放置键盘。

具体的，所述柜子10一侧外壁通过螺栓连接有三个固定板16，每个固定板16远离柜子10一侧外壁均通过螺纹连接有旋转轴17，每个旋转轴17远离固定板16一侧外壁均通过螺纹连接有固定底座 15。

本实施例中：通过设置有旋转轴17，使得固定底座15能够旋转。

具体的，每个所述固定底座15两侧外壁均通过一个轮轴连接有滚轮18，每个轮轴两端圆周外壁均通过螺纹连接有固定帽14。

本实施例中：通过设置有固定帽14，用于固定轮轴，从而达到固定滚轮18的作用。

具体的，所述操作平台3一侧外壁开有充电接口安装槽，充电接口安装槽内设置有充电接口9，操作平台3一侧外壁通过螺栓连接有两个扶手13。

本实施例中：通过设置有充电接口9，方便对整体装置进行充电。

本实用新型的工作原理及使用流程：首先将整体装置移动到指定位置，将电脑或者平板放到操作平台3上面，打开键盘盒7，将键盘放到键盘盒7上，通过多功能接口板8将电脑或者平板和整体装置相连接，使用者可以拿取无线话筒5，开始讲话，声音通过扩音器12发散，如果整体装置没电，可以通过充电接口9，对整体装置充电。最后应说明的是：以上所述仅为本实用新型的优选实施例而已，并不用于限制本实用新型，尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换。凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。

Claims (6)

1.一种多功能教学用多媒体装置，其特征在于：包括操作平台(3)，所述操作平台(3)一侧外壁通过螺纹连接有挡板(11)，挡板(11)一侧外壁开有扩音器安装槽，扩音器安装槽内设置有扩音器(12)，操作平台(3)一侧外壁通过螺纹连接有无线话筒放置盒(4)，无线话筒放置盒(4)内设置有无线话筒(5)，挡板(11)一侧外壁通过螺纹连接有多功能接口板(8)。

2.根据权利要求1所述的一种多功能教学用多媒体装置，其特征在于：所述操作平台(3)一侧外壁通过螺栓连接有柜子(10)，柜子(10)一侧内壁通过铰链连接有两个柜门(1)，每个柜门(1)一侧外壁均通过螺纹连接有柜门把手(2)。

3.根据权利要求1所述的一种多功能教学用多媒体装置，其特征在于：所述操作平台(3)一侧内壁通过滑轨连接有键盘盒(7)，键盘盒(7)一侧外壁通过螺纹连接有键盘盒把手(6)。

4.根据权利要求2所述的一种多功能教学用多媒体装置，其特征在于：所述柜子(10)一侧外壁通过螺栓连接有三个固定板(16)，每个固定板(16)远离柜子(10)一侧外壁均通过螺纹连接有旋转轴(17)，每个旋转轴(17)远离固定板(16)一侧外壁均通过螺纹连接有固定底座(15)。

5.根据权利要求4所述的一种多功能教学用多媒体装置，其特征在于：每个所述固定底座(15)两侧外壁均通过一个轮轴连接有滚轮(18)，每个轮轴两端圆周外壁均通过螺纹连接有固定帽(14)。

6.根据权利要求5所述的一种多功能教学用多媒体装置，其特征在于：所述操作平台(3)一侧外壁开有充电接口安装槽，充电接口安装槽内设置有充电接口(9)，操作平台(3)一侧外壁通过螺栓连接有两个扶手(13)。

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