CN212570361U - 一种具有led显示功能的二胡助学装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种具有LED显示功能的二胡助学装置，包括屏主体、第一抱紧件和第二抱紧件，所述屏主体设置为长条状，其具有第一端和第二端，所述第一抱紧件设置于屏主体的第一端，所述第二抱紧件设置于屏主体的第二端。与现有技术相比，本实用新型提供一种具有LED显示功能的二胡助学装置，其设置的屏主体用于显示音符位置，在使用时，利用第一抱紧件和第二抱紧件，将屏主体固定于二胡的琴杆上，学生可以通过屏主体上显示的音符位置来确定手指的准确按压位置，从而有效降低练习难度，同时，体积较大的第一抱紧件和第二抱紧件分别设置于屏主体的两端，不会对手的操作造成较大的影响。

Description

一种具有LED显示功能的二胡助学装置

技术领域

本实用新型涉及助学装置，特别涉及一种具有LED显示功能的二胡助学装置。

背景技术

在学习二胡的过程中，最主要的难点是音准的掌握与控制，在传统的教学过程中，经常采用听音判断与口传心授的方式，即老师给学生演奏一个音，学生记住这个音的高度，在课堂教学中，老师会提醒学生此音是高了还是低了，而学生也可以通过耳朵判断此音的准确用度，动作中，老师通过移动学生手指的高度，提醒学生移动手指来判断此音的精准度，这样的教学方式使得学生在练习的过程中具有较大的难度，练习效率低下。有鉴于此，本申请的发明人经过深入研究，得到一种具有LED显示功能的二胡助学装置。

实用新型内容

本实用新型的目的是提供一种具有LED显示功能的二胡助学装置，其能够准确显示按弦位置，降低学生的学习难度。

本实用新型的上述技术目的是通过以下技术方案得以实现的：

一种具有LED显示功能的二胡助学装置，包括屏主体、第一抱紧件和第二抱紧件，所述屏主体设置为长条状，其具有第一端和第二端，所述第一抱紧件设置于屏主体的第一端，所述第二抱紧件设置于屏主体的第二端。

进一步的改进，所述第一抱紧件包括第一抱紧块，所述第一抱紧块固定于所述屏主体的第一端，所述第一抱紧块上设有第一固定槽，所述第二抱紧件包括第二抱紧块和第二抱紧片，所述第二抱紧块固定于所述屏主体的第二端，所述第二抱紧块上设有第二固定槽。

进一步的改进，还包括第一抱紧片和第二抱紧片，所述第一抱紧片设于所述第一固定槽中，所述第一抱紧片设置为环形，其上设有第一缺口，所述第二抱紧片设于所述第二固定槽中，所述第二抱紧片也设置为环形，其上设有第二缺口。

进一步的改进，所述第一抱紧片和所述第二抱紧片均采用橡胶材料制成。

进一步的改进，所述第一抱紧件还包括第一固定螺栓和第二固定螺栓，所述第一抱紧块的两侧分别设有第一固定螺孔和第二固定螺孔，所述第一固定螺栓与所述第一固定螺孔相配合，所述第二固定螺栓与所述第二固定螺孔相配合；所述第二抱紧件还包括第三固定螺栓和第四固定螺栓，所述第二抱紧块的两侧分别设有第三固定螺孔和第四固定螺孔，所述第三固定螺栓与所述第三固定螺孔相配合，所述第四固定螺栓与所述第四固定螺孔相配合。

进一步的改进，所述第一抱紧件还包括第一挤紧块和第二挤紧块，所述第一挤紧块和所述第二挤紧块均贯穿所述第一抱紧片，所述第一挤紧块插入所述第一固定螺孔中，所述第二挤紧块插入所述第二固定螺孔中；所述第二抱紧件还包括第三挤紧块和第四挤紧块，所述第三挤紧块和所述第四挤紧块均贯穿所述第二抱紧片，所述第三挤紧块插入所述第三固定螺孔中，所述第四挤紧块插入所述第四固定螺孔中。

进一步的改进，所述第一挤紧块上具有第一膨胀部，所述第一膨胀部位于所述第一固定螺孔中，所述第二挤紧块上具有第二膨胀部，所述第二膨胀部位于所述第二固定螺孔中，所述第三挤紧块上具有第三膨胀部，所述第三膨胀部位于所述第三固定螺孔中，所述第四挤紧块上具有第四膨胀部，所述第四膨胀部位于所述第四固定螺孔中。

进一步的改进，所述第一挤紧块、第二挤紧块、第三挤紧块和第四挤紧块均采用橡胶材料制成。

进一步的改进，还包括控制终端，用于与所述屏主体通讯。

与现有技术相比，本实用新型提供一种具有LED显示功能的二胡助学装置，其设置的屏主体用于显示音符位置，在使用时，利用第一抱紧件和第二抱紧件，将屏主体固定于二胡的琴杆上，学生可以通过屏主体上显示的音符位置来确定手指的准确按压位置，从而有效降低练习难度，同时，体积较大的第一抱紧件和第二抱紧件分别设置于屏主体的两端，不会对手的操作造成较大的影响。

附图说明

图1是本实用新型涉及一种具有LED显示功能的二胡助学装置的结构示意图。

图2是本实用新型涉及一种具有LED显示功能的二胡助学装置的局部结构放大示意图，并对部分部件进行了拆分。

图中

屏主体-1；第一抱紧块-21；第一固定槽-211；第一抱紧片-22；第二抱紧块-31；第二固定槽-311；第四固定螺孔-312；第二抱紧片-32；第一固定螺栓-41；第二固定螺栓-42；第三固定螺栓-43；第四固定螺栓-44；第四挤紧块-5；第四膨胀部-51；琴杆-6；通讯终端-7。

具体实施方式

以下结合附图对本实用新型作进一步详细说明。

本具体实施例仅仅是对本实用新型的解释，其并不是对本实用新型的限制，本领域技术人员在阅读完本说明书后可以根据需要对本实施例做出没有创造性贡献的修改，但只要在本实用新型的权利要求范围内都受到专利法的保护。

如图1和图2所示，一种具有LED显示功能的二胡助学装置，包括屏主体1、第一抱紧件和第二抱紧件，所述屏主体1设置为长条状，其具有第一端和第二端，所述第一抱紧件设置于屏主体1的第一端，所述第二抱紧件设置于屏主体1的第二端。

本实施例的一种具有LED显示功能的二胡助学装置，其设置的屏主体1用于显示音符位置，在使用时，利用第一抱紧件和第二抱紧件，将屏主体1固定于二胡的琴杆6上，学生可以通过屏主体1上显示的音符位置来确定手指的准确按压位置，从而有效降低练习难度，同时，体积较大的第一抱紧件和第二抱紧件分别设置于屏主体1的两端，不会对手的操作造成较大的影响。

进一步，还包括通讯终端，所述屏主体1依靠通讯终端7控制器显示内容，通讯终端7可以设置为手机、笔记本或者平板电脑，依靠通讯终端7和屏主体1之间的信息交互实现信息的输出，这样的交互方式在现有技术中已经得到充分公开，在此不做赘述。

具体的，所述第一抱紧件包括第一抱紧块21和第一抱紧片22，所述第一抱紧块21固定于所述屏主体1的第一端，所述第一抱紧块21上设有第一固定槽211，所述第一抱紧片22设于所述第一固定槽211中，所述第一抱紧片22设置为环形，其上设有第一缺口，所述第二抱紧件包括第二抱紧块31和第二抱紧片32，所述第二抱紧块31固定于所述屏主体1的第二端，所述第二抱紧块31上设有第二固定槽311，所述第二抱紧片32设于所述第二固定槽311中，所述第二抱紧片32设置为环形，其上设有第二缺口，所述第一抱紧片22和所述第二抱紧片32均采用弹性材料制成。

在安装本实施例的一种具有LED显示功能的二胡助学装置时，将二胡的琴杆6经由第一缺口挤入第一抱紧片22中，经由第二缺口挤入第二抱紧片32中，第一抱紧片22和第二抱紧片32抱紧琴杆6，从而使得屏主体1能够便捷的固定于琴杆6上。

具体地，所述第一抱紧片22和所述第二抱紧片32均采用橡胶材料制成。

进一步，所述第一抱紧件还包括第一固定螺栓41、第一挤紧块、第二固定螺栓42和第二挤紧块，所述第一抱紧块21的两侧分别设有第一固定螺孔和第二固定螺孔，所述第一挤紧块和第二挤紧块均贯穿所述第一抱紧片22，所述第一挤紧块插入所述第一固定螺孔中，所述第一固定螺栓41与所述第一固定螺孔相配合，所述第二挤紧块插入所述第二固定螺孔中，所述第二固定螺栓42与所述第二固定螺孔相配合；所述第二抱紧件还包括第三固定螺栓43、第三挤紧块、第四固定螺栓44和第四挤紧块5，所述第二抱紧块31的两侧分别设有第三固定螺孔和第四固定螺孔312，所述第三挤紧块和所述第四挤紧块5均贯穿所述第二抱紧片32，所述第三挤紧块插入所述第三固定螺孔中，所述第三固定螺栓43与所述第三固定螺孔相配合，所述第四挤紧块5插入所述第四固定螺孔312中，所述第四固定螺栓44与所述第四固定螺孔312相配合。

在上述结构设置下，当拧紧所述第一固定螺栓41、第二固定螺栓42、第三固定螺栓43和第四固定螺栓44时，第一挤紧块、第二挤紧块、第三挤紧块和第四挤紧块5抵顶在琴杆6上，进一步加强固定效果，避免本装置在使用的过程中产生滑动，当拧松所述第一固定螺栓41、第二固定螺栓42、第三固定螺栓43和第四固定螺栓44时，第一挤紧块、第二挤紧块、第三挤紧块和第四挤紧块5接触对琴杆6的挤紧，此时，琴杆6可以从第一缺口和第二缺口中取出。

为了避免第一挤紧块、第二挤紧块、第三挤紧块和第四挤紧块5掉落，所述第一挤紧块上具有第一膨胀部，所述第一膨胀部位于所述第一固定螺孔中，以使得第一挤紧块不能够通过第一抱紧片22，所述第二挤紧块上具有第二膨胀部，所述第二膨胀部位于所述第二固定螺孔中，以使得第二挤紧块不能够通过第一抱紧片22，所述第三挤紧块上具有第三膨胀部，所述第三膨胀部位于所述第三固定螺孔中，以使得第三挤紧块不能够通过第二抱紧片32，所述第四挤紧块5上具有第四膨胀部51，所述第四膨胀部51位于所述第四固定螺孔312中，以使得第四挤紧块5不能够通过第二抱紧片32。

具体的，所述第一挤紧块、第二挤紧块、第三挤紧块和第四挤紧块5均采用橡胶材料制成。

需要说明的是，在本文中，诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来，而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者终端设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者终端设备所固有的要素。在没有更多限制的情况下，由语句“包括……”或“包含……”限定的要素，并不排除在包括所述要素的过程、方法、物品或者终端设备中还存在另外的要素。此外，在本文中，“大于”、“小于”、“超过”等理解为不包括本数；“以上”、“以下”、“以内”等理解为包括本数。

上述对实施例的描述是为便于本技术领域的普通技术人员理解和使用本实用新型，熟悉本领域技术的人员显然可以容易地对实施例做出各种修改，并把在此说明的一般原理应用到其他实施例中而不必经过创造性的劳动。因此，本实用新型不限于上述实施例，本领域技术人员根据本实用新型的揭示，不脱离本实用新型范畴所做出的改进和修改都应该在本实用新型的保护范围之内。

Claims (9)

1.一种具有LED显示功能的二胡助学装置，其特征在于，包括屏主体、第一抱紧件和第二抱紧件，所述屏主体设置为长条状，其具有第一端和第二端，所述第一抱紧件设置于屏主体的第一端，所述第二抱紧件设置于屏主体的第二端。

2.根据权利要求1所述一种具有LED显示功能的二胡助学装置，其特征在于，所述第一抱紧件包括第一抱紧块，所述第一抱紧块固定于所述屏主体的第一端，所述第一抱紧块上设有第一固定槽，所述第二抱紧件包括第二抱紧块和第二抱紧片，所述第二抱紧块固定于所述屏主体的第二端，所述第二抱紧块上设有第二固定槽。

3.根据权利要求2所述一种具有LED显示功能的二胡助学装置，其特征在于，还包括第一抱紧片和第二抱紧片，所述第一抱紧片设于所述第一固定槽中，所述第一抱紧片设置为环形，其上设有第一缺口，所述第二抱紧片设于所述第二固定槽中，所述第二抱紧片也设置为环形，其上设有第二缺口。

4.根据权利要求3所述一种具有LED显示功能的二胡助学装置，其特征在于，所述第一抱紧片和所述第二抱紧片均采用橡胶材料制成。

5.根据权利要求3所述一种具有LED显示功能的二胡助学装置，其特征在于，所述第一抱紧件还包括第一固定螺栓和第二固定螺栓，所述第一抱紧块的两侧分别设有第一固定螺孔和第二固定螺孔，所述第一固定螺栓与所述第一固定螺孔相配合，所述第二固定螺栓与所述第二固定螺孔相配合；所述第二抱紧件还包括第三固定螺栓和第四固定螺栓，所述第二抱紧块的两侧分别设有第三固定螺孔和第四固定螺孔，所述第三固定螺栓与所述第三固定螺孔相配合，所述第四固定螺栓与所述第四固定螺孔相配合。

6.根据权利要求5所述一种具有LED显示功能的二胡助学装置，其特征在于，所述第一抱紧件还包括第一挤紧块和第二挤紧块，所述第一挤紧块和所述第二挤紧块均贯穿所述第一抱紧片，所述第一挤紧块插入所述第一固定螺孔中，所述第二挤紧块插入所述第二固定螺孔中；所述第二抱紧件还包括第三挤紧块和第四挤紧块，所述第三挤紧块和所述第四挤紧块均贯穿所述第二抱紧片，所述第三挤紧块插入所述第三固定螺孔中，所述第四挤紧块插入所述第四固定螺孔中。

7.根据权利要求6所述一种具有LED显示功能的二胡助学装置，其特征在于，所述第一挤紧块上具有第一膨胀部，所述第一膨胀部位于所述第一固定螺孔中，所述第二挤紧块上具有第二膨胀部，所述第二膨胀部位于所述第二固定螺孔中，所述第三挤紧块上具有第三膨胀部，所述第三膨胀部位于所述第三固定螺孔中，所述第四挤紧块上具有第四膨胀部，所述第四膨胀部位于所述第四固定螺孔中。

8.根据权利要求7所述一种具有LED显示功能的二胡助学装置，其特征在于，所述第一挤紧块、第二挤紧块、第三挤紧块和第四挤紧块均采用橡胶材料制成。

9.根据权利要求1所述一种具有LED显示功能的二胡助学装置，其特征在于，还包括控制终端，用于与所述屏主体通讯。

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