CN212161077U - 一种传感器实训教学台架 - Google Patents
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Abstract
本实用新型涉及一种传感器实训教学台架，包括台架本体，台架本体上设有电源，台架本体包括台面和支撑脚，支撑脚设置于台面底部，台架本体还包括传感器安装背板，传感器安装背板设置于台面上，传感器安装背板为能被磁铁吸附的材料结构，传感器安装背板上设有多个传感器模块安装限位块，该多个传感器模块安装限位块将传感器安装背板分隔成多个传感器安装区域。通过磁性的吸附方便快速安装和拆卸传感器。通过传感器模块安装限位块，传感器实训教学模块可快速地定位并安装在传感器安装背板上，可根据实际教学需求，能够快速地更换并安装各种传感器实训教学模块。
Description
技术领域
本发明涉及一种教学台架，特别是一种传感器实训教学台架。
背景技术
现有的传感器教学台架多为一块大面板，且因自身结构的限制，一般的传感器教学台架能够安装示教的传感器种类较少，若需示教其他类型的传感器，还需要对台架进行较复杂繁琐的拆装，既增加了院校的教学成本，也增加了不必要的时间成本。
发明内容
本发明要解决的技术问题是：提供一种传感器实训教学台架。
解决上述技术问题的技术方案是：一种传感器实训教学台架，包括台架本体，台架本体上设有电源，台架本体包括台面和支撑脚，支撑脚设置于台面底部，台架本体还传感器安装背板，传感器安装背板设置于台面上，传感器安装背板为能被磁铁吸附的材料结构，传感器安装背板上设有多个传感器模块安装限位块，该多个传感器模块安装限位块将传感器安装背板分隔成多个传感器安装区域。
本发明的进一步技术方案是：每个传感器安装区域上分别设有电源插头。
所述台面上设有电源开关模块，电源开关模块的输入端与电源连接，电源开关模块的输出端分别与电源插头连接。
该电源开关模块包括总电源开关和电源开关，总电源开关的输入端与电源连接，总电源开关的输出端分别与电源开关连接，每个电源开关的输出端分别与相对应的电源插头连接。
传感器模块安装限位块为可吸附于传感器安装背板上的磁铁结构。
由于采用上述技术方案，本发明之一种传感器实训教学台架，具有以下有益效果：
传感器安装背板是可被磁铁吸附的材料制成的，通过磁性的吸附方便快速安装和拆卸传感器。通过传感器模块安装限位块，传感器实训教学模块可快速地定位并安装在传感器安装背板上，可根据实际教学需求，能够快速地更换并安装各种传感器实训教学模块。
下面，结合说明书附图和具体实施例对本发明之一种传感器实训教学台架的技术特征作进一步的说明。
附图说明
图1：一种传感器实训教学台架的结构示意图。
图2：电源开关模块的结构示意图。
图3：传感器安装背板局部放大示意图。
在上述附图中，各标号说明如下：
1-台面，2-传感器安装背板，3-支撑脚，4-抽屉，5-可制动功能的万向轮，6-传感器模块安装限位块，7-电源插头，8-电源开关模块，9-总电源开关，10-电源开关。
具体实施方式
一种传感器实训教学台架，包括台架本体，台架本体上设有电源，台架本体包括台面1和支撑脚，支撑脚设置于台面底部，支撑脚上设有万向轮。台面下设有抽屉。台架本体还包括传感器安装背板2，传感器安装背板2设置于台面上，传感器安装背板2为能被磁铁吸附的材料结构，例如传感器安装背板2为铁板结构；或者传感器安装背板2上设有磁铁或者铁片。传感器安装背板2上设有多个传感器模块安装限位块，该多个传感器模块安装限位块将传感器安装背板2分隔成多个传感器安装区域；或者传感器安装背板2被隔板划分成多个传感器安装区域，每个传感器安装区域的四个角上分别设有传感器模块安装限位块。传感器安装区域的数量可为4-10个，传感器底部设有磁铁，以方便将传感器以可拆卸的方式安装于传感器安装背板2。如传感器安装背板2也设有磁铁，传感器底部上的磁铁能吸附在传感器安装背板2的磁铁上。每个传感器安装区域上分别设有电源插头，传感器安装背板2上开设有插头安装孔，电源插头设置于该插头安装孔中。所述台面1上设有电源开关模块8，电源开关模块8的输入端与电源连接，电源开关模块8的输出端分别与电源插头连接。该电源开关模块8包括总电源开关9和电源开关10，总电源开关9的输入端与电源连接，总电源开关9的输出端分别与电源开关10连接，每个电源开关10的输出端分别与相对应的电源插头连接。传感器模块安装限位块为可吸附于传感器安装背板2上的磁铁结构，方便将传感器模块安装限位块定位于适当的位置，以适用不同的传感器，该传感器模块安装限位块可方便安装传感器，起到定位和支撑的作用。
具体实施例：在传感器实训教学台架的台面1后侧竖直安装了传感器安装背板2，传感器安装背板2是可被磁铁吸附的材料制成的。在台面1下的4个角分别安装了4个支撑脚3，在台面1下还有抽屉4，抽屉4的数量可根据需求安装， 在支撑脚3下安装有可制动功能的万向轮5。传感器安装背板2可根据需求安装4个以上传感器模块安装位，在传感器安装背板2的传感器模块安装位上标注有数字，在传感器安装背板2的每个传感器模块安装位的4个角有传感器模块安装限位块6，在传感器安装背板2的每个传感器模块安装位中有电源插头7。在台面1上有电源开关模块8，在电源开关模块8一侧有总电源开关9，总电源开关9可根据实训需求可提供0~84V直流电压；在电源开关模块8的另一侧，有各个传感器模块安装位的电源开关10，电源开关10可根据实训需求可提供0~35A直流电流，在各个传感器模块安装位的电源开关10上有数字，明确标注出各个电源开关10与各个传感器模块安装位上电源插头7的控制关系。
通过有可制动功能的万向轮5可轻松地移动并平稳地放置传感器实训教学台架；通过传感器模块安装限位块6，传感器模块可快速地定位并安装在传感器安装背板2上，可根据实际教学需求，能够快速地更换并安装各种教学传感器模块；通过电源开关模块8可控制供给传感器模块的电压、电流大小，通过电源插头7为传感器模块供电；学员可使用台面1放置各种测试设备，如万用表；学员可使用抽屉4存放各种测试设备和各种线束等物品。
Claims (5)
1.一种传感器实训教学台架，包括台架本体，台架本体上设有电源，台架本体包括台面和支撑脚，支撑脚设置于台面底部，其特征在于：台架本体还包括传感器安装背板（2），传感器安装背板（2）设置于台面上，传感器安装背板（2）为能被磁铁吸附的材料结构，传感器安装背板（2）上设有多个传感器模块安装限位块，该多个传感器模块安装限位块将传感器安装背板（2）分隔成多个传感器安装区域。
2.根据权利要求1所述的一种传感器实训教学台架，其特征在于：每个传感器安装区域上分别设有电源插头。
3.根据权利要求2所述的一种传感器实训教学台架，其特征在于：所述台面（1）上设有电源开关模块（8），电源开关模块（8）的输入端与电源连接，电源开关模块（8）的输出端分别与电源插头连接。
4.根据权利要求3所述的一种传感器实训教学台架，其特征在于：该电源开关模块（8）包括总电源开关（9）和电源开关（10），总电源开关（9）的输入端与电源连接，总电源开关（9）的输出端分别与电源开关（10）连接，每个电源开关（10）的输出端分别与相对应的电源插头连接。
5.根据权利要求1所述的一种传感器实训教学台架，其特征在于：传感器模块安装限位块为可吸附于传感器安装背板（2）上的磁铁结构。
Priority Applications (1)
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|---|---|---|---|
| CN202020470250.2U CN212161077U (zh) | 2020-04-02 | 2020-04-02 | 一种传感器实训教学台架 |
Applications Claiming Priority (1)
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Publications (1)
| Publication Number | Publication Date |
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| CN212161077U true CN212161077U (zh) | 2020-12-15 |
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Family Applications (1)
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Country Status (1)
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2020
- 2020-04-02 CN CN202020470250.2U patent/CN212161077U/zh active Active
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