CN212032382U - 一种网络课堂教学辅助设备装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型涉及一种网络课堂教学辅助设备装置，包括底座，所述底座两侧对称固定设有支撑板，所述支撑板底部通过减震弹簧连接有支腿，且所述支腿与支撑板之间通过铰轴连接，所述支腿底部通过铰轴连接有万向轮，所述底座顶部对称固定设有伸缩杆，所述伸缩杆顶部固定设有展示板，显示屏可以对教学内容进行显示，不需要老师书写，可以降低语文老师的教学难度，可以提高教学效率，通过设置教学滑板，老师可以在教学滑板上随时注释课文重点内容，便于学生理解，通过设置滑槽方便抽插教学滑板，方便对教学滑板进行收纳，节约空间，使用方便，通过设置集尘箱，集尘箱可以对粉笔灰进行收集，可以防止粉笔灰飘散到空气中污染环境，危害人体健康。

Description

一种网络课堂教学辅助设备装置

技术领域

本实用新型涉及一种网络课堂教学辅助设备装置，属于文学教学辅助教具技术领域。

背景技术

网络课堂教学利用已经普及的计算机和宽带等硬件环境，以及现成的网络课堂教学软件基础上，可以实现本地或异地、同时、实时、互动教学和学习的新教学模式，在网络教学模式下，教学地点不再受到限制，教学内容的呈现更加多样化，能够更好的帮助学生理解，同时还能参与互动为广大学习者提供更为便捷和有效的学习方式，网络课堂教学需要用到课堂教学辅助设备装置，但是传统的课堂教学辅助设备装置，结构单一且功能性不强，因此需要进一步改进。

实用新型内容

本实用新型要解决的技术问题克服现有的缺陷，提供一种网络课堂教学辅助设备装置，设计科学合理，灵活性好，将显示屏与黑板相结合，便于随时注释，便于学生理解，通过设置减震弹簧可以提高支腿的减震性能，可以防止运动过程中教学用辅助教具因路面崎岖不平而剧烈震动，通过设置伸缩杆可以对展示板的高度进行调节，可以满足不同的使用需求，通过设置显示屏，显示屏可以对教学内容进行显示，不需要老师书写，可以降低语文老师的教学难度，可以提高教学效率，通过设置教学滑板，老师可以在教学滑板上随时注释课文重点内容，便于学生理解，通过设置滑槽方便抽插教学滑板，方便对教学滑板进行收纳，节约空间，使用方便，通过设置集尘箱，集尘箱可以对粉笔灰进行收集，可以防止粉笔灰飘散到空气中污染环境，危害人体健康，打开排气风机，排气风机对集尘箱内腔进行排气使集尘箱内腔形成负压，粉笔灰经集尘罩与集尘管吸入集尘箱内腔进行收集，通过设置灰尘过滤网可以防止粉笔灰经排气口排出，通过设置第一储物抽屉可以对一些教学用具进行储存，方便教学，通过设置第二储物抽屉可以对粉笔、黑板擦进行存放，可以有效解决背景技术中的问题。

为了解决上述技术问题，本实用新型提供了如下的技术方案：

一种网络课堂教学辅助设备装置，包括底座，所述底座两侧对称固定设有支撑板，所述支撑板底部通过减震弹簧连接有支腿，且所述支腿与支撑板之间通过铰轴连接，所述支腿底部通过铰轴连接有万向轮，所述底座顶部对称固定设有伸缩杆，所述伸缩杆顶部固定设有展示板，所述展示板前侧表面固定镶嵌设有显示屏，所述展示板后侧表面对称固定设有滑槽，所述滑槽内腔设有教学滑板，所述教学滑板后侧固定设有集尘箱，所述集尘箱上等距固定穿插设有集尘管，所述集尘管中部外侧位于集尘箱内腔周向等距设有出风孔，所述集尘管远离集尘箱的一端固定设有集尘罩，且所述集尘罩固定设置在教学滑板前侧表面，所述集尘箱两端对称设有排气口，所述排气口内腔固定设有排气风机，所述集尘箱内腔两侧对称固定设有灰尘过滤网。

进一步而言，所述集尘箱底部对称设有排屑口，且所述排屑口底部通过螺纹连接有盖塞。

进一步而言，所述教学滑板包括黑板，所述黑板外侧对称固定设有条形滑块，且所述条形滑块位于滑槽内腔。

进一步而言，所述教学滑板一侧固定设有把手，且所述把手外侧套设有橡胶套。

进一步而言，所述滑槽两端对称设有固定旋钮，且所述固定旋钮一端穿设于滑槽内腔。

进一步而言，所述底座前侧表面等距设有第一储物抽屉。

进一步而言，所述展示板底部通过支杆固定连接有储物箱，所述储物箱中部设有第二储物抽屉。

进一步而言，所述展示板顶部通过支柱固定连接有挡雨板。

进一步而言，所述伸缩杆由空心杆与实心杆组成，且所述实心杆底部穿设于空心杆内腔，所述空心杆顶部一侧固定设有固定螺栓，且所述固定螺栓一端贯穿空心杆一侧。

本实用新型有益效果：本实用新型所涉及的一种网络课堂教学辅助设备装置，设计科学合理，灵活性好，将显示屏与黑板相结合，便于随时注释，便于学生理解，通过设置减震弹簧可以提高支腿的减震性能，可以防止运动过程中教学用辅助教具因路面崎岖不平而剧烈震动，通过设置伸缩杆可以对展示板的高度进行调节，可以满足不同的使用需求，通过设置显示屏，显示屏可以对教学内容进行显示，不需要老师书写，可以降低语文老师的教学难度，可以提高教学效率，通过设置教学滑板，老师可以在教学滑板上随时注释课文重点内容，便于学生理解，通过设置滑槽方便抽插教学滑板，方便对教学滑板进行收纳，节约空间，使用方便，通过设置集尘箱，集尘箱可以对粉笔灰进行收集，可以防止粉笔灰飘散到空气中污染环境，危害人体健康，打开排气风机，排气风机对集尘箱内腔进行排气使集尘箱内腔形成负压，粉笔灰经集尘罩与集尘管吸入集尘箱内腔进行收集，通过设置灰尘过滤网可以防止粉笔灰经排气口排出，通过设置第一储物抽屉可以对一些教学用具进行储存，方便教学，通过设置第二储物抽屉可以对粉笔、黑板擦进行存放。

附图说明

附图用来提供对本实用新型的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本实用新型的实施例一起用于解释本实用新型，并不构成对本实用新型的限制。

图1是本实用新型一种网络课堂教学辅助设备装置主视图。

图2是本实用新型一种网络课堂教学辅助设备装置的展示板侧视剖视图。

图3是本实用新型一种网络课堂教学辅助设备装置的教学滑板主视图。

图4是本实用新型一种网络课堂教学辅助设备装置的集尘箱剖视图。

图中标号：1、底座；2、支撑板；3、减震弹簧；4、支腿；5、万向轮；6、伸缩杆；7、展示板；8、显示屏；9、滑槽；10、教学滑板；11、集尘箱；12、集尘管；13、出风孔；14、集尘罩；15、排气口；16、排气风机；17、灰尘过滤网；18、排屑口；19、黑板；20、条形滑块；21、把手；22、固定旋钮；23、第一储物抽屉；24、储物箱；25、第二储物抽屉；26、挡雨板；27、空心杆；28、实心杆；29、固定螺栓。

具体实施方式

以下结合附图对本实用新型的优选实施例进行说明，应当理解，此处所描述的优选实施例仅用于说明和解释本实用新型，并不用于限定本实用新型。

如图1-图4所示，一种网络课堂教学辅助设备装置，包括底座1，所述底座1两侧对称固定设有支撑板2，所述支撑板2底部通过减震弹簧3连接有支腿4，且所述支腿4与支撑板2之间通过铰轴连接，通过设置减震弹簧3可以提高支腿4的减震性能，可以防止运动过程中教学用辅助教具因路面崎岖不平而剧烈震动，所述支腿4底部通过铰轴连接有万向轮5，通过设置万向轮5方便中教学用辅助教具移动，所述底座1顶部对称固定设有伸缩杆6，通过设置伸缩杆6可以对展示板7的高度进行调节，可以满足不同的使用需求，所述伸缩杆6顶部固定设有展示板7，所述展示板7前侧表面固定镶嵌设有显示屏8，通过设置显示屏8，显示屏8可以对教学内容进行显示，不需要老师书写，可以降低语文老师的教学难度，可以提高教学效率，所述展示板7后侧表面对称固定设有滑槽9，通过设置滑槽9方便抽插教学滑板10，方便对教学滑板10进行收纳，节约空间，所述滑槽9内腔设有教学滑板10，通过设置教学滑板10，老师可以在教学滑板10上随时注释课文重点内容，便于学生理解，所述教学滑板10后侧固定设有集尘箱11，通过设置集尘箱11，集尘箱11可以对粉笔灰进行收集，可以防止粉笔灰飘散到空气中污染环境，危害人体健康，所述集尘箱11上等距固定穿插设有集尘管12，所述集尘管12中部外侧位于集尘箱11内腔周向等距设有出风孔13，设置出风孔13方便把粉笔灰从集尘罩14吸入集尘箱11内腔，所述集尘管12远离集尘箱11的一端固定设有集尘罩14，且所述集尘罩14固定设置在教学滑板10前侧表面，所述集尘箱11两端对称设有排气口15，所述排气口15内腔固定设有排气风机16，排气风机16对集尘箱11内腔进行排气使集尘箱11内腔形成负压，粉笔灰经集尘罩14与集尘管12吸入集尘箱11内腔进行收集，所述集尘箱11内腔两侧对称固定设有灰尘过滤网17，通过设置灰尘过滤网17可以防止粉笔灰经排气口15排出。

所述集尘箱11底部对称设有排屑口18，且所述排屑口18底部通过螺纹连接有盖塞，方便对集尘箱11内腔收集的粉笔灰进行清理，所述教学滑板10包括黑板19，所述黑板19外侧对称固定设有条形滑块20，且所述条形滑块20位于滑槽9内腔，方便抽插教学滑板10，所述教学滑板10一侧固定设有把手21，且所述把手21外侧套设有橡胶套，方便抽插教学滑板10，防止手滑，所述滑槽9两端对称设有固定旋钮22，且所述固定旋钮22一端穿设于滑槽9内腔，方便对教学滑板10进行锁紧固定，所述底座1前侧表面等距设有第一储物抽屉23，通过设置第一储物抽屉23可以对一些教学用具进行储存，方便教学，所述展示板7底部通过支杆固定连接有储物箱24，所述储物箱24中部设有第二储物抽屉25，通过设置第二储物抽屉25可以对粉笔、黑板擦进行存放，所述展示板7顶部通过支柱固定连接有挡雨板26，所述伸缩杆6由空心杆27与实心杆28组成，且所述实心杆28底部穿设于空心杆27内腔，所述空心杆27顶部一侧固定设有固定螺栓29，且所述固定螺栓29一端贯穿空心杆27一侧。

本实用新型工作原理：将显示屏8与黑板19相结合，便于随时注释，便于学生理解，减震弹簧3可以提高支腿4的减震性能，可以防止运动过程中教学用辅助教具因路面崎岖不平而剧烈震动，通过伸缩杆6可以对展示板7的高度进行调节，可以满足不同的使用需求，显示屏8可以对教学内容进行显示，不需要老师书写，可以降低语文老师的教学难度，可以提高教学效率，老师可以在教学滑板10上随时注释课文重点内容，便于学生理解，通过设置滑槽9方便抽插教学滑板10，方便对教学滑板10进行收纳，节约空间，使用方便，集尘箱11可以对粉笔灰进行收集，可以防止粉笔灰飘散到空气中污染环境，危害人体健康，打开排气风机16，排气风机16对集尘箱11内腔进行排气使集尘箱11内腔形成负压，粉笔灰经集尘罩14与集尘管12吸入集尘箱11内腔进行收集，灰尘过滤网17可以防止粉笔灰经排气口15排出，第一储物抽屉23可以对一些教学用具进行储存，方便教学，第二储物抽屉25可以对粉笔、黑板擦进行存放。

以上为本实用新型较佳的实施方式，本实用新型所属领域的技术人员还能够对上述实施方式进行变更和修改，因此，本实用新型并不局限于上述的具体实施方式，凡是本领域技术人员在本实用新型的基础上所作的任何显而易见的改进、替换或变型均属于本实用新型的保护范围。

Claims (9)

1.一种网络课堂教学辅助设备装置，包括底座(1)，其特征在于：所述底座(1)两侧对称固定设有支撑板(2)，所述支撑板(2)底部通过减震弹簧(3)连接有支腿(4)，且所述支腿(4)与支撑板(2)之间通过铰轴连接，所述支腿(4)底部通过铰轴连接有万向轮(5)，所述底座(1)顶部对称固定设有伸缩杆(6)，所述伸缩杆(6)顶部固定设有展示板(7)，所述展示板(7)前侧表面固定镶嵌设有显示屏(8)，所述展示板(7)后侧表面对称固定设有滑槽(9)，所述滑槽(9)内腔设有教学滑板(10)，所述教学滑板(10)后侧固定设有集尘箱(11)，所述集尘箱(11)上等距固定穿插设有集尘管(12)，所述集尘管(12)中部外侧位于集尘箱(11)内腔周向等距设有出风孔(13)，所述集尘管(12)远离集尘箱(11)的一端固定设有集尘罩(14)，且所述集尘罩(14)固定设置在教学滑板(10)前侧表面，所述集尘箱(11)两端对称设有排气口(15)，所述排气口(15)内腔固定设有排气风机(16)，所述集尘箱(11)内腔两侧对称固定设有灰尘过滤网(17)。

2.根据权利要求1所述的一种网络课堂教学辅助设备装置，其特征在于：所述集尘箱(11)底部对称设有排屑口(18)，且所述排屑口(18)底部通过螺纹连接有盖塞。

3.根据权利要求1所述的一种网络课堂教学辅助设备装置，其特征在于：所述教学滑板(10)包括黑板(19)，所述黑板(19)外侧对称固定设有条形滑块(20)，且所述条形滑块(20)位于滑槽(9)内腔。

4.根据权利要求1所述的一种网络课堂教学辅助设备装置，其特征在于：所述教学滑板(10)一侧固定设有把手(21)，且所述把手(21)外侧套设有橡胶套。

5.根据权利要求1所述的一种网络课堂教学辅助设备装置，其特征在于：所述滑槽(9)两端对称设有固定旋钮(22)，且所述固定旋钮(22)一端穿设于滑槽(9)内腔。

6.根据权利要求1所述的一种网络课堂教学辅助设备装置，其特征在于：所述底座(1)前侧表面等距设有第一储物抽屉(23)。

7.根据权利要求1所述的一种网络课堂教学辅助设备装置，其特征在于：所述展示板(7)底部通过支杆固定连接有储物箱(24)，所述储物箱(24)中部设有第二储物抽屉(25)。

8.根据权利要求1所述的一种网络课堂教学辅助设备装置，其特征在于：所述展示板(7)顶部通过支柱固定连接有挡雨板(26)。

9.根据权利要求1所述的一种网络课堂教学辅助设备装置，其特征在于：所述伸缩杆(6)由空心杆(27)与实心杆(28)组成，且所述实心杆(28)底部穿设于空心杆(27)内腔，所述空心杆(27)顶部一侧固定设有固定螺栓(29)，且所述固定螺栓(29)一端贯穿空心杆(27)一侧。

Images