CN211979980U - 一种浮球式伯努利原理演示教具 - Google Patents

Abstract

本实用新型涉及一种浮球式伯努利原理演示教具，包括箱体，所述箱体内设有筒体，所述筒体内设有活塞，所述活塞外侧设有橡胶圈，且所述橡胶圈紧贴筒体内壁，所述活塞顶部中心位置固定连接有压杆，所述压杆顶部固定连接有压板，所述筒体一侧安装有隔板，所述隔板底部设有蓄电池，所述蓄电池通过电线连接有风机，且所述风机设于蓄电池一侧，所述隔板顶部设有填充层，所述填充层顶部设有多个放置槽，所述放置槽中分别设有漏斗、乒乓球、导风软管，所述筒体前后两侧分别设有第一出风口与第二出风口，所述第一出风口通过管道连接风机，所述第二出风口通过管道连通筒体内腔，该浮球式伯努利原理演示教具便于携带，且在无电的情况下也可以使用。

Description

一种浮球式伯努利原理演示教具

技术领域

本实用新型涉及一种浮球式伯努利原理演示教具，属于伯努利原理演示教具技术领域。

背景技术

1726年，科学家伯努利通过无数次实验，发现了“边界层表面效应”：流体速度加快时，物体与流体接触的界面上的压力会减小，反之压力会增加，为纪念这位科学家的贡献，这一发现被称为“伯努利效应”，伯努利效应反映了流体的压强与流速的关系：流体的流速越大，压强越小；流体的流速越小，压强越大，现有的浮球式伯努利原理演示教具包括漏斗、风机、导风软管、乒乓球等，存在由许多不足之处，例如：1、需要用到电来产生风，在无电或风机损坏的情况下无法使用；2、东西过于散乱，容易丢失；3、不方便携带。

实用新型内容

本实用新型要解决的技术问题克服现有的缺陷，提供一种浮球式伯努利原理演示教具，以解决上述背景技术中的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：

一种浮球式伯努利原理演示教具，包括箱体，所述箱体内设有筒体，所述筒体内设有活塞，所述活塞外侧设有橡胶圈，且所述橡胶圈紧贴筒体内壁，所述活塞顶部中心位置固定连接有压杆，所述压杆顶部固定连接有压板，所述筒体一侧安装有隔板，所述隔板底部设有蓄电池，所述蓄电池通过电线连接有风机，且所述风机设于蓄电池一侧，所述隔板顶部设有填充层，所述填充层顶部设有多个放置槽，所述放置槽中分别设有漏斗、乒乓球、导风软管，所述筒体前后两侧分别设有第一出风口与第二出风口，所述第一出风口通过管道连接风机，所述第二出风口通过管道连通筒体内腔。

进一步的，所述箱体顶部设有盖板，所述盖板一侧通过铰链连接箱体，另一侧通过锁扣连接箱体。

进一步的，所述盖板顶部固定连接有把手，且所述把手上套设有防滑套。

进一步的，所述箱体一侧设有单向进气阀，且所述单向进气阀连通筒体内腔。

进一步的，所述导风软管两端分别固定连接有第一螺纹接头与第二螺纹接头，所述第一螺纹接头螺纹连接漏斗，所述第二螺纹接头螺纹连接第一出风口或第二出风口。

进一步的，所述第一出风口与单向进气阀连通筒体内腔的位置均位于筒体靠近底部的位置。

本实用新型的有益效果是：1、通过设置筒体、活塞、橡胶圈、压杆、压板、单向气阀、第二出风口等结构，在无电或是风机损坏的情况下，导风软管的第二螺纹接头连接第二出风口，按压压板，进而压杆压动活塞下移，进而将筒体内的空气压出，从而产生风，并且由漏斗排出，即可进行演示；

2、通过设置箱体、填充层、放置槽等结构，将各部件设于箱体内，漏斗、乒乓球、导风软管等置于放置槽中，便于收纳演示的物件，不易丢失；

3、通过设置盖板、把手等结构，将物件收于箱体中后盖上盖板即可用把手将教具带走，提高了携带的便利性。

附图说明

附图用来提供对本实用新型的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本实用新型的具体实施方式一起用于解释本实用新型，并不构成对本实用新型的限制。

图1是本实用新型一种浮球式伯努利原理演示教具的整体结构示意图；

图2是本实用新型一种浮球式伯努利原理演示教具的俯视图；

图3是本实用新型一种浮球式伯努利原理演示教具的漏斗的外观图。

图中标号：1、箱体；2、筒体；3、活塞；4、橡胶圈；5、压杆；6、压板；7、隔板；8、蓄电池；9、风机；10、填充层；11、放置槽；12、漏斗；13、乒乓球；14、导风软管；15、第一出风口；16、第二出风口；17、盖板；18、把手；19、单向进气阀；20、第一螺纹接头；21、第二螺纹接头。

具体实施方式

以下结合附图对本实用新型的优选实施例进行说明，应当理解，此处所描述的优选实施例仅用于说明和解释本实用新型，并不用于限定本实用新型。

如图1-图3所示，一种浮球式伯努利原理演示教具，包括箱体1，所述箱体1内设有筒体2，所述筒体2内设有活塞3，所述活塞3外侧设有橡胶圈4，且所述橡胶圈4紧贴筒体2内壁，所述活塞3顶部中心位置固定连接有压杆5，所述压杆5顶部固定连接有压板6，所述筒体2一侧安装有隔板7，所述隔板7底部设有蓄电池8，所述蓄电池8通过电线连接有风机9，且所述风机9设于蓄电池8一侧，所述隔板7顶部设有填充层10，所述填充层10顶部设有多个放置槽11，所述放置槽11中分别设有漏斗12、乒乓球13、导风软管14，所述筒体2前后两侧分别设有第一出风口15与第二出风口16，所述第一出风口15通过管道连接风机9，所述第二出风口16通过管道连通筒体2内腔。

具体的，如图1所示，所述箱体1顶部设有盖板17，所述盖板17一侧通过铰链连接箱体1，另一侧通过锁扣连接箱体1，所述盖板17顶部固定连接有把手18，且所述把手18上套设有防滑套，所述箱体1一侧设有单向进气阀19，且所述单向进气阀19连通筒体2内腔，所述第一出风口15与单向进气阀19连通筒体2内腔的位置均位于筒体2靠近底部的位置。

具体的，如图2所示，所述导风软管14两端分别固定连接有第一螺纹接头20与第二螺纹接头21，所述第一螺纹接头20螺纹连接漏斗12，所述第二螺纹接头21螺纹连接第一出风口15或第二出风口16。

本实用新型工作原理：使用时，打开盖板17，将漏斗12、乒乓球13、导风软管14等取出，将导风软管14上的第一螺纹接头20旋入漏斗12的螺纹孔上，实现漏斗12与导风软管14的连通，在正常情况下，第二螺纹接头21连接第一出风口15，启动风机9，进而产生的风经过第一出风口15、导风软管14后由漏斗12排出，即可进行演示，在无电或是风机9损坏的情况下，第二螺纹接头21连接第二出风口16，按压压板6，进而压杆5压动活塞3下移，即可将筒体2内的空气压出，进而产生的风经过第一出风口15、导风软管14后由漏斗12排出，即可在无电或是风机9损坏的情况下进行演示。

以上为本实用新型较佳的实施方式，本实用新型所属领域的技术人员还能够对上述实施方式进行变更和修改，因此，本实用新型并不局限于上述的具体实施方式，凡是本领域技术人员在本实用新型的基础上所作的任何显而易见的改进、替换或变型均属于本实用新型的保护范围。

Claims (6)

1.一种浮球式伯努利原理演示教具，包括箱体(1)，其特征在于，所述箱体(1)内设有筒体(2)，所述筒体(2)内设有活塞(3)，所述活塞(3)外侧设有橡胶圈(4)，且所述橡胶圈(4)紧贴筒体(2)内壁，所述活塞(3)顶部中心位置固定连接有压杆(5)，所述压杆(5)顶部固定连接有压板(6)，所述筒体(2)一侧安装有隔板(7)，所述隔板(7)底部设有蓄电池(8)，所述蓄电池(8)通过电线连接有风机(9)，且所述风机(9)设于蓄电池(8)一侧，所述隔板(7)顶部设有填充层(10)，所述填充层(10)顶部设有多个放置槽(11)，所述放置槽(11)中分别设有漏斗(12)、乒乓球(13)、导风软管(14)，所述筒体(2)前后两侧分别设有第一出风口(15)与第二出风口(16)，所述第一出风口(15)通过管道连接风机(9)，所述第二出风口(16)通过管道连通筒体(2)内腔。

2.根据权利要求1所述的一种浮球式伯努利原理演示教具，其特征在于：所述箱体(1)顶部设有盖板(17)，所述盖板(17)一侧通过铰链连接箱体(1)，另一侧通过锁扣连接箱体(1)。

3.根据权利要求2所述的一种浮球式伯努利原理演示教具，其特征在于：所述盖板(17)顶部固定连接有把手(18)，且所述把手(18)上套设有防滑套。

4.根据权利要求1所述的一种浮球式伯努利原理演示教具，其特征在于：所述箱体(1)一侧设有单向进气阀(19)，且所述单向进气阀(19)连通筒体(2)内腔。

5.根据权利要求1所述的一种浮球式伯努利原理演示教具，其特征在于：所述导风软管(14)两端分别固定连接有第一螺纹接头(20)与第二螺纹接头(21)，所述第一螺纹接头(20)螺纹连接漏斗(12)，所述第二螺纹接头(21)螺纹连接第一出风口(15)或第二出风口(16)。

6.根据权利要求4所述的一种浮球式伯努利原理演示教具，其特征在于：所述第一出风口(15)与单向进气阀(19)连通筒体(2)内腔的位置均位于筒体(2)靠近底部的位置。

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