CN211970123U - 一种口腔外科基本技能教学器械盒 - Google Patents

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潘剑
刘济远
王了
廖学娟
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Abstract

本实用新型公开了一种口腔外科基本技能教学器械盒,包括伸缩柱、一号固定柄,所述伸缩柱上方设置有收纳机构,所述收纳机构上设置有固定机构,所述收纳机构包括收纳箱、滑轨、滑台,所述收纳箱内部设置有所述滑轨,所述滑轨上安装有所述滑台,所述滑台前部设置有二号固定柄,所述滑台上设置有转座,所述转座上设置有放置槽,所述放置槽内部设置有海绵块,所述海绵块上设置有放置孔。本实用新型结构简单,设计合理,生产成本低,极大的方便了教学器械的分类放置,方便收纳与观察,提高了教学的效果。

Description

一种口腔外科基本技能教学器械盒
技术领域
本实用新型涉及医疗器械技术领域,特别是涉及一种口腔外科基本技能教学器械盒。
背景技术
口腔外科技能教学包括牙槽外科、根尖外科、牙周外科、口腔颌面外科基木技能训练。教学实践中,外科基本技能操作训练包括器械的辨认和握持方法。同时学生应该能认识并熟悉多种手术器械的特点及用处。如果不能正确使用器械,就谈不上手术技能训练的提高,这是保证手术动作顺利完成的基础,也是手术的基本要求。日前,在教学活动中,有的院校要么不提供口腔外科器械,只是在书本上以文字或图片的方式向学生介绍口腔外科器械,有的院校虽然提供了口腔外科器械,但一般将所有的全部口腔外科器械全部装在袋中,对于学员认识及掌握多种手术器槭的特点及用处没有多大作用,教学质量和效果并不好。
实用新型内容
本实用新型的目的就在于为了解决上述问题而提供一种口腔外科基本技能教学器械盒。
本实用新型通过以下技术方案来实现上述目的:
一种口腔外科基本技能教学器械盒,包括伸缩柱、一号固定柄,所述伸缩柱上方设置有收纳机构,所述收纳机构上设置有固定机构,所述收纳机构包括收纳箱、滑轨、滑台,所述收纳箱内部设置有所述滑轨,所述滑轨上安装有所述滑台,所述滑台前部设置有二号固定柄,所述滑台上设置有转座,所述转座上设置有放置槽,所述放置槽内部设置有海绵块,所述海绵块上设置有放置孔。
作为本实用新型进一步的方案,所述固定机构包括盖板、挡板、粘带,所述盖板内侧设置有所述挡板,所述挡板一侧设置有所述粘带,所述盖板与所述收纳箱连接。
作为本实用新型进一步的方案,所述固定机构包括盖板、挡板、扣座,所述盖板内侧设置有所述挡板,所述挡板一侧设置有所述扣座。
作为本实用新型进一步的方案,所述滑台与所述滑轨滑动连接,所述转座与所述滑台转动连接。
作为本实用新型进一步的方案,所述海绵块粘接在所述放置槽内侧,所述放置孔的直径为0.35cm,提高实用性。
作为本实用新型进一步的方案,所述盖板与所述收纳箱通过合页连接。
作为本实用新型进一步的方案,所述扣座的材质为橡胶,上端开有一个0.5cm宽的缝隙。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:通过设置收纳机构与固定机构,极大的方便了教学器械的分类放置,方便收纳与观察,提高了教学的效果。
附图说明
为了更清楚地说明本实用新型实施例或现有技术中的技术方案,下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍,显而易见地,下面描述中的附图仅是本实用新型的一些实施例,对于本领域普通技术人员来讲,在不付出创造性劳动性的前提下,还可以根据这些附图获得其他的附图。
图1是本实用新型所述一种口腔外科基本技能教学器械盒的实施例1立体图;
图2是本实用新型所述一种口腔外科基本技能教学器械盒的实施例1主视图;
图3是本实用新型所述一种口腔外科基本技能教学器械盒的实施例1左视图;
图4是本实用新型所述一种口腔外科基本技能教学器械盒的实施例1放置槽的结构示意图;
图5是本实用新型所述一种口腔外科基本技能教学器械盒的实施例2立体图。
附图标记说明如下:
1、收纳机构;2、固定机构;3、伸缩柱;4、一号固定柄;101、收纳箱;102、滑轨;103、滑台;104、二号固定柄;105、转座;106、放置槽;107、海绵块;108、放置孔;201、盖板;202、挡板;203、粘带;204、扣座。
具体实施方式
在本实用新型的描述中,需要理解的是,术语“中心”、“纵向”、“横向”、“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“顶”、“底”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系,仅是为了便于描述本实用新型和简化描述,而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作,因此不能理解为对本实用新型的限制。此外,术语“第一”、“第二”等仅用于描述目的,而不能理解为指示或暗示相对重要性或者隐含指明所指示的技术特征的数量。由此,限定有“第一”、“第二”等的特征可以明示或者隐含地包括一个或者更多个该特征。在本实用新型的描述中,除非另有说明,“多个”的含义是两个或两个以上。
在本实用新型的描述中,需要说明的是,除非另有明确的规定和限定,术语“安装”、“相连”、“连接”应做广义理解,例如,可以是固定连接,也可以是可拆卸连接,或一体地连接;可以是机械连接,也可以是电连接;可以是直接相连,也可以通过中间媒介间接相连,可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言,可以通过具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。
下面结合附图对本实用新型作进一步说明。
实施例1
如图1、图2、图3、图4所示,本实用新型提供一种技术方案:一种口腔外科基本技能教学器械盒,包括伸缩柱3、一号固定柄4,伸缩柱3上方设置有收纳机构1,收纳机构1上设置有固定机构2,收纳机构1包括收纳箱101、滑轨102、滑台103,收纳箱101内部设置有滑轨102,滑轨102上安装有滑台103,滑台103前部设置有二号固定柄104,滑台103上设置有转座105,转座105上设置有放置槽106,放置槽106内部设置有海绵块107,海绵块107上设置有放置孔108。
在上述实施例的基础上:固定机构2包括盖板201、挡板202、粘带203,盖板201内侧设置有挡板202,挡板202一侧设置有粘带203,盖板201与收纳箱101连接;固定机构2包括盖板201、挡板202、扣座204,盖板201内侧设置有挡板202,挡板202一侧设置有扣座204;滑台103与滑轨102滑动连接,转座105与滑台103转动连接;海绵块107粘接在放置槽106内侧,放置孔108的直径为0.35cm,提高实用性;盖板201与收纳箱101通过合页连接。
工作原理:器械可以通过粘带203固定在盖板201内侧,也可以将其分别插进放置孔108内,教学时,先调节伸缩柱3的高度,通过一号固定柄4将其固定紧,然后打开盖板201,粘带203固定的器械可以很直观的看到,方便教学,然后将滑台103沿滑轨102向上滑动,滑动至顶端,然后通过二号固定柄104将滑台103固定紧,然后使转座105沿滑台103转动,使竖直状态的放置槽106转为水平状态,一边放在收纳箱101上边缘处使放置槽106固定好,放置孔108内插放的器械可以提供观看,同时也可以抽出使用,使用完毕时,依照上述同样的方法,将放置槽106收回收纳箱101内部,放置孔108孔径较小,可以很好的固定紧器械,不会掉落。
实施例2
如图5所示,实施例2和实施例1的区别在于,固定机构2包括盖板201、挡板202、扣座204,盖板201内侧设置有挡板202,挡板202一侧设置有扣座204。
将器械通过粘带203固定在盖板201内侧,换成了将器械扣进扣座204内,同样可以固定器械。
以上显示和描述了本实用新型的基本原理、主要特征和优点。本行业的技术人员应该了解,本实用新型不受上述实施例的限制,上述实施例和说明书中描述的只是说明本实用新型的原理,在不脱离本实用新型精神和范围的前提下,本实用新型还会有各种变化和改进,这些变化和改进都落入要求保护的本实用新型范围内。

Claims (7)

1.一种口腔外科基本技能教学器械盒,包括伸缩柱(3)、一号固定柄(4),其特征在于:所述伸缩柱(3)上方设置有收纳机构(1),所述收纳机构(1)上设置有固定机构(2),所述收纳机构(1)包括收纳箱(101)、滑轨(102)、滑台(103),所述收纳箱(101)内部设置有所述滑轨(102),所述滑轨(102)上安装有所述滑台(103),所述滑台(103)前部设置有二号固定柄(104),所述滑台(103)上设置有转座(105),所述转座(105)上设置有放置槽(106),所述放置槽(106)内部设置有海绵块(107),所述海绵块(107)上设置有放置孔(108)。
2.根据权利要求1所述的一种口腔外科基本技能教学器械盒,其特征在于:所述固定机构(2)包括盖板(201)、挡板(202)、粘带(203),所述盖板(201)内侧设置有所述挡板(202),所述挡板(202)一侧设置有所述粘带(203),所述盖板(201)与所述收纳箱(101)连接。
3.根据权利要求1所述的一种口腔外科基本技能教学器械盒,其特征在于:所述固定机构(2)包括盖板(201)、挡板(202)、扣座(204),所述盖板(201)内侧设置有所述挡板(202),所述挡板(202)一侧设置有所述扣座(204)。
4.根据权利要求1所述的一种口腔外科基本技能教学器械盒,其特征在于:所述滑台(103)与所述滑轨(102)滑动连接,所述转座(105)与所述滑台(103)转动连接。
5.根据权利要求1所述的一种口腔外科基本技能教学器械盒,其特征在于:所述海绵块(107)粘接在所述放置槽(106)内侧,所述放置孔(108)的直径为0.35cm。
6.根据权利要求2所述的一种口腔外科基本技能教学器械盒,其特征在于:所述盖板(201)与所述收纳箱(101)通过合页连接。
7.根据权利要求3所述的一种口腔外科基本技能教学器械盒,其特征在于:所述扣座(204)的材质为橡胶,上端开有一个0.5cm宽的缝隙。
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