CN211942739U - 一种基于思政教学的小型折叠演讲板 - Google Patents

一种基于思政教学的小型折叠演讲板 Download PDF

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Abstract

本实用新型公开了一种基于思政教学的小型折叠演讲板,上板体两边部的顶端对称固定安装有连接块,连接块的一端固定连接有限位块,下板体两边部的底端对称固定安装有凸块,凸块的中部开设有限位槽,上板体底部远离防护垫的一端中部固定安装有上固定块,上固定块的中部开设有通孔,通孔的内部嵌入安装有连接柱,连接柱的顶端和底端均固定连接有卡块,本实用新型结构科学合理,使用安全方便,通过限位块和限位槽的配合使用,便于将折叠后的上板体和下板体相固定,减少装置占用的空间,更利于搬运和携带,同时通过卡块和卡槽的配合使用,使得上固定块和下固定块之间相互固定,避免使用过程中上板体和下板体发生折叠情况影响正常的使用。

Description

一种基于思政教学的小型折叠演讲板
技术领域
本实用新型涉及演讲板技术领域,具体为一种基于思政教学的小型折叠演讲板。
背景技术
思政是我国现阶段教学的主要门课之一,思政教育可培养和健全学生的三观,但现有的思政教育在教学用具上还有比较大的缺口,演讲板作为思政教学的重要工具,广泛应用于思政教学工作,演讲板分为大型和小型,大型演讲板适合固定安装在教室内使用,小型的演讲板且可以随时移动,更利于小班教学;
目前演讲板不可以折叠,占据体积大,给搬运和携带带来了极大的不便,所以本实用新型提供了一种基于思政教学的小型折叠演讲板,来满足人们的需求。
实用新型内容
本实用新型提供一种基于思政教学的小型折叠演讲板,可以有效解决上述背景技术中提出的不可以折叠,占据体积大,给搬运和携带带来了极大的不便的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种基于思政教学的小型折叠演讲板,包括上板体,所述上板体的底端通过铰链连接有下板体,所述上板体两边部的顶端对称固定安装有连接块,所述连接块的一端固定连接有限位块,所述下板体两边部的底端对称固定安装有凸块,所述凸块的中部开设有限位槽,所述上板体顶端的中部固定安装有把手,所述上板体和下板体的两边部均对称粘结有防护垫;
所述上板体底部远离防护垫的一端中部固定安装有上固定块,所述上固定块的中部开设有通孔,所述通孔的内部嵌入安装有连接柱,所述连接柱的顶端和底端均固定连接有卡块,所述下板体顶部一端与上固定块相对应的位置处固定安装有下固定块,所述下固定块的顶部开设有卡槽。
优选的,所述上板体顶端中部位于把手一侧位置处固定安装有转轴,所述转轴的中部套接有悬挂块,所述悬挂块的顶部开设有悬挂孔。
优选的,所述连接块靠近上板体的一端固定连接有螺杆,螺杆延伸至上板体的内部,所述上板体与螺杆之间通过螺纹连接,所述上板体的底端和下板体的顶端均粘结有橡胶垫。
优选的,所述卡块的尺寸大于通孔的尺寸,所述卡块的长和宽与卡槽的长和宽均相同,一个所述卡块嵌入安装于卡槽的内部。
优选的,所述下板体中部的一端位于下固定块下方位置处对称固定安装有安装座,所述安装座的中部连接有活动轴,所述活动轴的表面对称固定连接有支撑杆,所述支撑杆的底端粘结有防滑垫,所述安装座中部远离活动轴的一端安装有紧固螺栓。
优选的,所述活动轴与安装座之间转动连接,所述紧固螺栓贯穿于安装座,所述紧固螺栓与活动轴之间通过螺纹连接。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果:本实用新型结构科学合理,使用安全方便:
1.设置有连接块、限位块、限位槽、防护垫、上固定块、卡块、下固定块和卡槽,通过限位块和限位槽的配合使用,便于将折叠后的上板体和下板体相固定,减少装置占用的空间,更利于搬运和携带,同时通过卡块和卡槽的配合使用,使得上固定块和下固定块之间相互固定,进而对上板体和下板体起到固定作用,避免使用过程中上板体和下板体发生折叠情况影响正常的使用。
2.设置有安装座、活动轴、支撑杆、防滑垫和紧固螺栓,通过支撑杆的使用,对上板体和下板体起到支撑作用,便于放置演讲板,通过活动轴和支撑杆的配合使用,便于调整支撑杆的角度,以适应人们不同的需求,通过紧固螺栓和防护垫的配合使用,避免支撑杆在使用过程中滑动导致演讲板倾倒。
3.设置有转轴、悬挂块和悬挂孔,通过转轴的使用,便于调整悬挂块的角度,同时通过悬挂块和悬挂孔的配合使用,便于安装演讲板,更利于使用演讲板和展示演讲板上的内容。
附图说明
附图用来提供对本实用新型的进一步理解,并且构成说明书的一部分,与本实用新型的实施例一起用于解释本实用新型,并不构成对本实用新型的限制。
在附图中:
图1是本实用新型的结构示意图;
图2是本实用新型悬挂块的安装结构示意图;
图3是本实用新型图2中A区域的结构示意图;
图4是本实用新型支撑杆的安装结构示意图。
图中标号:1、上板体;2、下板体;3、连接块;4、限位块;5、凸块;6、限位槽;7、把手;8、上固定块;9、通孔;10、连接柱;11、卡块;12、下固定块;13、卡槽;14、安装座;15、活动轴;16、支撑杆;17、防滑垫;18、紧固螺栓;19、防护垫;20、转轴;21、悬挂块;22、悬挂孔。
具体实施方式
以下结合附图对本实用新型的优选实施例进行说明,应当理解,此处所描述的优选实施例仅用于说明和解释本实用新型,并不用于限定本实用新型。
实施例:如图1-4所示,本实用新型提供一种技术方案,一种基于思政教学的小型折叠演讲板,包括上板体1,上板体1的底端通过铰链连接有下板体2,上板体1两边部的顶端对称固定安装有连接块3,连接块3的一端固定连接有限位块4,下板体2两边部的底端对称固定安装有凸块5,凸块5的中部开设有限位槽6,连接块3靠近上板体1的一端固定连接有螺杆,螺杆延伸至上板体1的内部,上板体1与螺杆之间通过螺纹连接,使限位块4卡接于限位槽6内部,便于将折叠后的上板体1和下板体2相互固定,减少装置占用的空间,更利于搬运和携带,上板体1的底端和下板体2的顶端均粘结有橡胶垫,上板体1顶端的中部固定安装有把手7,便于拿取演讲板,上板体1和下板体2的两边部均对称粘结有防护垫19,避免折叠时上板体1和下板体2之间直接碰撞,提高装置的使用寿命;
上板体1底部远离防护垫19的一端中部固定安装有上固定块8,上固定块8的中部开设有通孔9,通孔9的内部嵌入安装有连接柱10,连接柱10的顶端和底端均固定连接有卡块11,下板体2顶部一端与上固定块8相对应的位置处固定安装有下固定块12,下固定块12的顶部开设有卡槽13,卡块11的尺寸大于通孔9的尺寸,避免搬运过程中连接柱10和卡块11脱落,卡块11的长和宽与卡槽13的长和宽均相同,一个卡块11嵌入安装于卡槽13的内部,使得上固定块8与下固定块12之间相互固定,对上板体1和下板体2起到固定作用,避免上板体1和下板体2晃动;
上板体1顶端中部位于把手7一侧位置处固定安装有转轴20,转轴20的中部套接有悬挂块21,悬挂块21的顶部开设有悬挂孔22,便于将演讲板悬挂,更利于使用演讲板和展示演讲板上的内容,下板体2中部的一端位于下固定块12下方位置处对称固定安装有安装座14,安装座14的中部连接有活动轴15,活动轴15的表面对称固定连接有支撑杆16,支撑杆16的底端粘结有防滑垫17,避免支撑杆16滑动影响演讲板的正常使用,安装座14中部远离活动轴15的一端安装有紧固螺栓18,活动轴15与安装座14之间转动连接,可以调整支撑杆16撑起的角度,以适应不同的需求,紧固螺栓18贯穿于安装座14,紧固螺栓18与活动轴15之间通过螺纹连接,便于固定活动轴15和支撑杆16,避免使用过程中活动轴15和支撑杆16转动导致演讲板倾倒。
本实用新型的工作原理及使用流程:在使用一种基于思政教学的小型折叠演讲板过程中,若需要将演讲板折叠,首先,拧动紧固螺栓18,松开对活动轴15的固定,转动活动轴15和支撑杆16,使支撑杆16与下板体2相贴合,然后向上拉动连接柱10,连接柱10在通孔9内部滑动,使卡块11脱离卡槽13的内部,即可将上板体1和下板体2折叠,防护垫19保证上板体1和下板体2之间不会直接碰撞,提高了装置的使用寿命,转动连接块3,使限位块4嵌入限位槽6的内部,将上板体1和下板体2固定在一起,减小装置的占用空间,利用把手7可以将装置搬运至预定的位置;
若需要使用演讲板,先转动连接块3,使限位块4脱离限位槽6的内部,松开对上板体1和下板体2的固定,向上翻转上板体1,使上板体1和下板体2相平齐,向下推动连接柱10,至卡块11嵌入卡槽13的内部,使上板体1和下板体2保持展示状态,保证上板体1在使用过程中不会突然折叠,若要将演讲板悬挂,转动悬挂块21,利用悬挂孔22即可将演讲板悬挂在预定位置,若需要将演讲板放置在桌面上,先拧动紧固螺栓18,松开对活动轴15的固定,转动活动轴15和支撑杆16,将支撑杆16调整至合适的角度,拧紧紧固螺栓18,保证活动轴15和支撑杆16不会再转动,且防滑垫17与桌面接触,即可将桌面支撑,保证使用过程中演讲板不会倾倒。
最后应说明的是:以上所述仅为本实用新型的优选实例而已,并不用于限制本实用新型,尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明,对于本领域的技术人员来说,其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改,或者对其中部分技术特征进行等同替换。凡在本实用新型的精神和原则之内,所作的任何修改、等同替换、改进等,均应包含在本实用新型的保护范围之内。

Claims (6)

1.一种基于思政教学的小型折叠演讲板,包括上板体(1),其特征在于:所述上板体(1)的底端通过铰链连接有下板体(2),所述上板体(1)两边部的顶端对称固定安装有连接块(3),所述连接块(3)的一端固定连接有限位块(4),所述下板体(2)两边部的底端对称固定安装有凸块(5),所述凸块(5)的中部开设有限位槽(6),所述上板体(1)顶端的中部固定安装有把手(7),所述上板体(1)和下板体(2)的两边部均对称粘结有防护垫(19);
所述上板体(1)底部远离防护垫(19)的一端中部固定安装有上固定块(8),所述上固定块(8)的中部开设有通孔(9),所述通孔(9)的内部嵌入安装有连接柱(10),所述连接柱(10)的顶端和底端均固定连接有卡块(11),所述下板体(2)顶部一端与上固定块(8)相对应的位置处固定安装有下固定块(12),所述下固定块(12)的顶部开设有卡槽(13)。
2.根据权利要求1所述的一种基于思政教学的小型折叠演讲板,其特征在于:所述上板体(1)顶端中部位于把手(7)一侧位置处固定安装有转轴(20),所述转轴(20)的中部套接有悬挂块(21),所述悬挂块(21)的顶部开设有悬挂孔(22)。
3.根据权利要求1所述的一种基于思政教学的小型折叠演讲板,其特征在于:所述连接块(3)靠近上板体(1)的一端固定连接有螺杆,螺杆延伸至上板体(1)的内部,所述上板体(1)与螺杆之间通过螺纹连接,所述上板体(1)的底端和下板体(2)的顶端均粘结有橡胶垫。
4.根据权利要求1所述的一种基于思政教学的小型折叠演讲板,其特征在于:所述卡块(11)的尺寸大于通孔(9)的尺寸,所述卡块(11)的长和宽与卡槽(13)的长和宽均相同,一个所述卡块(11)嵌入安装于卡槽(13)的内部。
5.根据权利要求1所述的一种基于思政教学的小型折叠演讲板,其特征在于:所述下板体(2)中部的一端位于下固定块(12)下方位置处对称固定安装有安装座(14),所述安装座(14)的中部连接有活动轴(15),所述活动轴(15)的表面对称固定连接有支撑杆(16),所述支撑杆(16)的底端粘结有防滑垫(17),所述安装座(14)中部远离活动轴(15)的一端安装有紧固螺栓(18)。
6.根据权利要求5所述的一种基于思政教学的小型折叠演讲板,其特征在于:所述活动轴(15)与安装座(14)之间转动连接,所述紧固螺栓(18)贯穿于安装座(14),所述紧固螺栓(18)与活动轴(15)之间通过螺纹连接。
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