CN211935409U - 一种体育用多功能辅助训练装置 - Google Patents

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Abstract

本实用新型涉及体育用品技术领域,且公开了一种体育用多功能辅助训练装置,包括支撑板,所述支撑板下表面的四角均固定连接有万向轮,所述支撑板上表面的左侧和右侧均设置有升降装置,所述升降装置包括升降筒,所述升降筒的下表面与支撑板的上表面固定连接。该体育用多功能辅助训练装置,通过设置的升降装置,由练习人员通过拉环将凸形块拉出,垂直移动横撑杆,横撑杆通过竖撑杆带动滑柱向上移动,将滑柱移动到心仪位置再将凸形块插入升降盒内,使凸形块的上表面与滑柱的下表面卡接来固定住顶板,实现了该装置的升降功能,使得不同身高练习人员皆可练习,保证了该装置的适用性,且操作方便,调节效率高效。

Description

一种体育用多功能辅助训练装置
技术领域
本实用新型涉及体育用品技术领域,具体为一种体育用多功能辅助训练装置。
背景技术
在体育舞蹈教学中,由于体育舞蹈对于身体腿部的柔韧性和灵活性具有较高要求,需要练习者具有扎实的基本功,在练习基本功时,通常会用到压腿杆,现有压腿杆存在功能单一,不便移动和不便调节高度等缺点,不能满足学生的需求。
例如,中国专利公告号为CN206950587U中提供的一种体育舞蹈用辅助训练装置,其基本描述为:包括底座,所述底座上设置有两个支撑杆,所述两个支撑杆上均设置有升降杆,所述两个升降杆通过横杆相连,所述支撑杆和升降杆上均设置有刻度线,所述底座底端设置有活动腔,该实用新型通过设置的调节阀使该装置能够进行调节,通过设置的万向轮使该装置移动便捷,但是该装置设置的万向轮要由翻转轴在活动腔内翻转才能进行移动,万向轮再翻转成垂直状态后缺乏固定结构,从而造成该装置在移动的时候容易出现倾倒的情况发生。
实用新型内容
(一)解决的技术问题
针对现有技术的不足,本实用新型提供了一种体育用多功能辅助训练装置,解决了上述背景技术中提出的问题。
(二)技术方案
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种体育用多功能辅助训练装置,包括支撑板,所述支撑板下表面的四角均固定连接有万向轮,所述支撑板上表面的左侧和右侧均设置有升降装置,所述升降装置包括升降筒,所述升降筒的下表面与支撑板的上表面固定连接,所述升降筒外表面的内侧设置有升降盒,所述升降盒的正面插接有凸形块,所述凸形块的正面固定连接有拉环,所述升降盒的内侧面插接有滑柱,所述滑柱的左端和右端均固定连接有圆形滑块,所述圆形滑块与升降筒的内部滑动连接,所述滑柱上表面的左侧和右侧均固定连接有竖撑杆,所述竖撑杆的顶端固定连接有顶板,所述竖撑杆外表面的内侧固定连接有横撑杆,所述顶板的上表面固定连接有圆弧板,所述圆弧板的内部设置有防护垫,所述支撑板的正下方设置有稳固装置,所述稳固装置包括稳固板,所述稳固板的左侧面和右侧面均固定连接有支板,所述稳固板上表面的左侧和右侧均固定连接有限位柱,所述稳固板的上表面插接有螺杆,所述螺杆的外表面套接有套筒,所述套筒外表面的底部套接有承载板,所述承载板的下表面与支撑板的上表面固定连接,所述套筒外表面的顶部套接有从齿轮,所述支撑板上表面的后侧固定连接有限制板,所述限制板的背面与手轮的输出端插接,所述手轮的输出端固定连接有主齿轮,所述主齿轮与从齿轮啮合。
优选的,所述滑柱下表面的左侧和右侧均开设有矩形卡口,矩形卡口的大小与凸形块顶部突出部分大小相同。
优选的,所述稳固板的上表面开设有圆形通孔,圆形通孔与螺杆外表面的底部转动连接。
优选的,所述支板的下表面设置有防滑层,防滑层由防滑胶垫和防滑纹路组成,支板的下表面与防滑胶垫固定连接。
优选的,所述限位柱的数量为两组,限位柱的上表面设置有圆环板,限位柱的高度与支板的活动范围相适配。
优选的,所述承载板的上表面开设有圆形透孔,圆形透孔与套筒外表面的底部转动连接。
(三)有益效果
与现有技术相比,本实用新型提供了一种体育用多功能辅助训练装置,具备以下有益效果:
1、该体育用多功能辅助训练装置,通过设置的升降装置,由练习人员通过拉环将凸形块拉出,垂直移动横撑杆,横撑杆通过竖撑杆带动滑柱向上移动,将滑柱移动到心仪位置再将凸形块插入升降盒内,使凸形块的上表面与滑柱的下表面卡接来固定住顶板,实现了该装置的升降功能,使得不同身高练习人员皆可练习,保证了该装置的适用性,且操作方便,调节效率高效。
2、该体育用多功能辅助训练装置,通过设置的万向轮,使得该装置便于移动,通过设置的稳固装置,由手轮通过主齿轮、从齿轮、套筒、螺杆和稳固板,带动支板向下移动到与万向轮同一水平面,并与万向轮的锁止功能配合来保证该装置的稳定性,万向轮的锁止功能保证该装置的固定效果,支板防止练习人员用力过猛造成该装置倾倒的情况发生,保证了练习人员的人身安全。
附图说明
图1为本实用新型结构示意图;
图2为本实用新型升降装置结构示意图;
图3为本实用新型稳固装置结构示意图;
图4为本实用新型A处放大结构示意图。
图中:1、支撑板;2、万向轮;3、升降装置;301、升降筒;302、升降盒;303、凸形块;304、拉环;4、滑柱;5、圆形滑块;6、竖撑杆;7、顶板;8、横撑杆;9、圆弧板;10、防护垫;11、稳固装置;1101、稳固板;1102、支板;1103、限位柱;1104、螺杆;1105、套筒;1106、承载板;1107、从齿轮;1108、主齿轮;1109、限制板;1110、手轮。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1-4,本实用新型提供一种技术方案:一种体育用多功能辅助训练装置,包括支撑板1,支撑板1下表面的四角均固定连接有万向轮2,通过设置的万向轮2,使得该装置便于移动,支撑板1上表面的左侧和右侧均设置有升降装置3,升降装置3包括升降筒301,升降筒301的下表面与支撑板1的上表面固定连接,升降筒301外表面的内侧设置有升降盒302,升降盒302的正面插接有凸形块303,凸形块303的正面固定连接有拉环304,通过设置的升降装置3,由练习人员通过拉环304将凸形块303拉出,垂直移动横撑杆8,横撑杆8通过竖撑杆6带动滑柱4向上移动,将滑柱4移动到心仪位置再将凸形块303插入升降盒302内,使凸形块303的上表面与滑柱4的下表面卡接来固定住顶板7,实现了该装置的升降功能,使得不同身高练习人员皆可练习,保证了该装置的适用性,且操作方便,调节效率高效,升降盒302的内侧面插接有滑柱4,滑柱4的左端和右端均固定连接有圆形滑块5,圆形滑块5与升降筒301的内部滑动连接,滑柱4上表面的左侧和右侧均固定连接有竖撑杆6,竖撑杆6的顶端固定连接有顶板7,竖撑杆6外表面的内侧固定连接有横撑杆8,顶板7的上表面固定连接有圆弧板9,圆弧板9的内部设置有防护垫10,支撑板1的正下方设置有稳固装置11,稳固装置11包括稳固板1101,稳固板1101的左侧面和右侧面均固定连接有支板1102,稳固板1101上表面的左侧和右侧均固定连接有限位柱1103,稳固板1101的上表面插接有螺杆1104,螺杆1104的外表面套接有套筒1105,套筒1105外表面的底部套接有承载板1106,承载板1106的下表面与支撑板1的上表面固定连接,套筒1105外表面的顶部套接有从齿轮1107,支撑板1上表面的后侧固定连接有限制板1109,限制板1109的背面与手轮1110的输出端插接,手轮1110的输出端固定连接有主齿轮1108,主齿轮1108与从齿轮1107啮合,通过设置的稳固装置11,由手轮1110通过主齿轮1108、从齿轮1107、套筒1105、螺杆1104和稳固板1101,带动支板1102向下移动到与万向轮2同一水平面,并与万向轮2的锁止功能配合来保证该装置的稳定性,万向轮2的锁止功能保证该装置的固定效果,支板1102防止练习人员用力过猛造成该装置倾倒的情况发生,保证了练习人员的人身安全。
在本实用新型中为了提高该装置的稳定性,提高滑柱4的稳定性,因此滑柱4下表面的左侧和右侧均开设有矩形卡口,矩形卡口的大小与凸形块303顶部突出部分大小相同,在使用时将滑柱4的下表面与凸形块303的上表面卡接来固定住滑柱4。
在本实用新型中为了提高该装置的稳定性,使螺杆1104通过稳固板1101带动支板1102向下移动,来增加该装置与地面的摩擦力,因此稳固板1101的上表面开设有圆形通孔,圆形通孔与螺杆1104外表面的底部转动连接,在使用时螺杆1104转动带动稳固板1101向下移动,稳固板1101带动支板1102向下移动,使得支板1102的下表面与万向轮2的下表面处于同一平面。
在本实用新型中为了提高该装置的稳定性,增加该装置与地面的摩擦力,因此支板1102的下表面设置有防滑层,防滑层由防滑胶垫和防滑纹路组成,支板1102的下表面与防滑胶垫固定连接,在使用时将防滑层安置在支板1102的下表面。
在本实用新型中为了保证该装置的稳定性,避免稳固板1101跟随螺杆1104一起转动,因此限位柱1103的数量为两组,限位柱1103的上表面设置有圆环板,限位柱1103的高度与支板1102的活动范围相适配,在使用时稳固板1101通过限位柱1103保持垂直移动。
在本实用新型中为了保证该装置的稳定性,保证套筒1105水平转动,因此承载板1106的上表面开设有圆形透孔,圆形透孔与套筒1105外表面的底部转动连接,在使用时由手轮1110通过主齿轮1108带动从齿轮1107转动,从齿轮1107带动套筒1105转动。
在使用时,将该装置移动到指定位置进行固定,转动手轮1110,手轮1110的输出端带动主齿轮1108转动,主齿轮1108带动从齿轮1107转动,从齿轮1107带动套筒1105转动,套筒1105内部设置有内螺纹与螺杆1104螺纹连接,套筒1105转动带动螺杆1104垂直运动,螺杆1104与稳固板1101转动连接带动稳固板1101向下移动,限位柱1103保证稳固板1101垂直移动,稳固板1101带动支板1102向下移动,使支板1102的下表面与万向轮2的下表面处在同一平面,支板1102与万向轮2的锁止功能相配合来增加该装置的稳定性,当该装置需要移动的时候反转手轮1110即可,当该装置需要调整高度的时候,通过拉环304将凸形块303拉出,向上移动横撑杆8,横撑杆8通过竖撑杆6带动滑柱4向上移动,插入凸形块303,缓慢松开横撑杆8,使滑柱4的下表面与凸形块303的上表面卡接来固定住滑柱4完成该装置调整高度的功能。
综上所述,该体育用多功能辅助训练装置,通过设置的升降装置3,由练习人员通过拉环304将凸形块303拉出,垂直移动横撑杆8,横撑杆8通过竖撑杆6带动滑柱4向上移动,将滑柱4移动到心仪位置再将凸形块303插入升降盒302内,使凸形块303的上表面与滑柱4的下表面卡接来固定住顶板7,实现了该装置的升降功能,使得不同身高练习人员皆可练习,保证了该装置的适用性,且操作方便,调节效率高效。
该体育用多功能辅助训练装置,通过设置的万向轮2,使得该装置便于移动,通过设置的稳固装置11,由手轮1110通过主齿轮1108、从齿轮1107、套筒1105、螺杆1104和稳固板1101,带动支板1102向下移动到与万向轮2同一水平面,并与万向轮2的锁止功能配合来保证该装置的稳定性,万向轮2的锁止功能保证该装置的固定效果,支板1102防止练习人员用力过猛造成该装置倾倒的情况发生,保证了练习人员的人身安全。
尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例,对于本领域的普通技术人员而言,可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型,本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (6)

1.一种体育用多功能辅助训练装置,包括支撑板(1),其特征在于:所述支撑板(1)下表面的四角均固定连接有万向轮(2),所述支撑板(1)上表面的左侧和右侧均设置有升降装置(3),所述升降装置(3)包括升降筒(301),所述升降筒(301)的下表面与支撑板(1)的上表面固定连接,所述升降筒(301)外表面的内侧设置有升降盒(302),所述升降盒(302)的正面插接有凸形块(303),所述凸形块(303)的正面固定连接有拉环(304),所述升降盒(302)的内侧面插接有滑柱(4),所述滑柱(4)的左端和右端均固定连接有圆形滑块(5),所述圆形滑块(5)与升降筒(301)的内部滑动连接,所述滑柱(4)上表面的左侧和右侧均固定连接有竖撑杆(6),所述竖撑杆(6)的顶端固定连接有顶板(7),所述竖撑杆(6)外表面的内侧固定连接有横撑杆(8),所述顶板(7)的上表面固定连接有圆弧板(9),所述圆弧板(9)的内部设置有防护垫(10),所述支撑板(1)的正下方设置有稳固装置(11),所述稳固装置(11)包括稳固板(1101),所述稳固板(1101)的左侧面和右侧面均固定连接有支板(1102),所述稳固板(1101)上表面的左侧和右侧均固定连接有限位柱(1103),所述稳固板(1101)的上表面插接有螺杆(1104),所述螺杆(1104)的外表面套接有套筒(1105),所述套筒(1105)外表面的底部套接有承载板(1106),所述承载板(1106)的下表面与支撑板(1)的上表面固定连接,所述套筒(1105)外表面的顶部套接有从齿轮(1107),所述支撑板(1)上表面的后侧固定连接有限制板(1109),所述限制板(1109)的背面与手轮(1110)的输出端插接,所述手轮(1110)的输出端固定连接有主齿轮(1108),所述主齿轮(1108)与从齿轮(1107)啮合。
2.根据权利要求1所述的一种体育用多功能辅助训练装置,其特征在于:所述滑柱(4)下表面的左侧和右侧均开设有矩形卡口,矩形卡口的大小与凸形块(303)顶部突出部分大小相同。
3.根据权利要求1所述的一种体育用多功能辅助训练装置,其特征在于:所述稳固板(1101)的上表面开设有圆形通孔,圆形通孔与螺杆(1104)外表面的底部转动连接。
4.根据权利要求1所述的一种体育用多功能辅助训练装置,其特征在于:所述支板(1102)的下表面设置有防滑层,防滑层由防滑胶垫和防滑纹路组成,支板(1102)的下表面与防滑胶垫固定连接。
5.根据权利要求1所述的一种体育用多功能辅助训练装置,其特征在于:所述限位柱(1103)的数量为两组,限位柱(1103)的上表面设置有圆环板,限位柱(1103)的高度与支板(1102)的活动范围相适配。
6.根据权利要求1所述的一种体育用多功能辅助训练装置,其特征在于:所述承载板(1106)的上表面开设有圆形透孔,圆形透孔与套筒(1105)外表面的底部转动连接。
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