CN211857785U - 一种应用于高校思想政治教育教学的智能互动工具 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种应用于高校思想政治教育教学的智能互动工具，包括移动底板和移动底板顶面的休息区，休息区顶面两侧设有相对称的支撑杆，相对称的支撑杆之间固接有宣传板，宣传板上方的支撑杆顶端之间固接有横梁；横梁外铰接有于横梁轴线相对称的折叠棚顶，相对称的折叠棚顶底面均通过折叠连杆组件和宣传板滑动连接；休息区内部设有中空腔，并于中空腔内部装配驱动机构和控制器，折叠棚顶顶面装配有传感装置；用于驱动折叠连杆组件进而是的折叠棚顶实现折叠和张开；本实用新型在雨雪天气时，避雨避雪的高效学生也能观看收听思想政治音视频资料，在棚顶积雪过多时，能够将棚顶折叠，从而将积雪去除，避免了积雪压塌宣传栏的事故发生。

Description

一种应用于高校思想政治教育教学的智能互动工具

技术领域

本实用新型涉及思想政治教育宣传栏领域，特别是涉及一种应用于高校思想政治教育教学的智能互动工具。

背景技术

我国各大高校一直以来都对大学生的思想政治教育工作非常重视，在具体工作中，教师除了通过课堂教学、单独辅导等形式外，还会通过校园里的思想政治宣传栏来加强思想政治教育和引导，所以需要经常更换宣传栏内的宣传内容，现有的思想政治教育宣传栏也得到了技术改进，但是现有技术中思想政治教育大多与纸质画报的形式放置在宣传栏内，进一步的明显有的宣传栏至供学生站立进行宣传，无法提供在坐着休息时进行思想政治教育的功能，更进一步的，现有的思想政治宣传栏在顶部设置了遮风挡雨的棚顶，但是现有的棚顶都是固定设置的，难以进行折叠，如果出现雨雪天气，棚顶上堆积的积雪将难以祛除，当积雪过多时，容易造成宣传栏坍塌的情况发生。

实用新型内容

为了克服现有技术的不足，本实用新型提供一种应用于高校思想政治教育教学的智能互动工具，能解决的背景技术中存在的技术缺陷。

为解决上述技术问题，本实用新型提供如下技术方案：一种应用于高校思想政治教育教学的智能互动工具，包括移动底板和顶面的休息区，所述休息区顶面两侧设有相对称的支撑杆，相对称的所述支撑杆之间固接有宣传板，所述宣传板上方的支撑杆顶端之间固接有横梁；所述横梁外铰接有于横梁轴线相对称的折叠棚顶，相对称的所述折叠棚顶底面均通过折叠连杆组件和宣传板滑动连接；所述休息区内部设有中空腔，并于中空腔内部装配驱动机构、控制器和蓄电池，所述折叠棚顶顶面装配有传感装置；所述宣传板表面嵌设有显示屏和扬声器，所述蓄电池电连接控制器，所述控制器电连接连接显示屏和扬声器。

优选的，所述折叠连杆组件包括于宣传板表面滑动的滑杆，且所述滑杆两端转动连接有滚轮；所述滑杆外表面中点处固接有与其垂直的加强连杆，所述加强连杆另一端固接有转杆且连接位置位于转杆的外中点；所述折叠连杆组件还包括设于折叠棚顶底面且相对称的铰接板，且所述转杆和相对称的铰接板转动连接。

优选的，所述宣传板表面开设于竖轴线相对称的滑槽，且所述滚轮滑动连接于滑槽内。

优选的，所述滑槽顶面和宣传板端面平齐，且所述滚轮和滑槽之间为防脱落结构。

优选的，所述传感装置包括温度传感探头和压力传感探头；且所述温度传感探头和压力传感探头信号连接控制器，所述控制器电性连驱动机构，所述驱动机构通过升降轴和滑杆传动连接，且所述升降轴和滑杆的连接位置位于滑杆中点。

优选的，所述升降轴包括一折弯部和平直部，所述折弯部和滑杆固接，平直部和宣传板平行并延伸至休息区的中空腔与驱动机构传动。

优选的，所述控制内置有存储器，所述存储器内存储有思想政治音视频数据。

与现有技术相比，本实用新型能达到的有益效果是：本实用新型可以在进行思想政治宣传教育时为使用者提供坐立休息的功能，且在其顶端设置折叠棚顶，在雨雪天气时，避雨避雪的高效学生也能观看收听思想政治音视频资料；进一步的，本实用新型能够在棚顶积雪过多时，将棚顶折叠，从而将积雪去除，避免了积雪压塌宣传栏的事故发生。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；

图2为本实用新型折叠状态示意图；

图3为本实用新型所述折叠连杆组件的位置示意图；

图4为本实用新型俯视结构示意图；

图5为本实用新型所述折叠棚顶的一种铰接实施例图；

图6为本实用新型所述折叠连杆组件的实施例图；

图7为本实用新型所述滚轮和滑槽防脱落结构的实施例图；

其中：1、移动底板；2、休息区；3、支撑杆；4、横梁；5、折叠棚顶；7、宣传板；8、折叠连杆组件；9、传感装置；21、驱动机构；22、升降轴；71、滑槽；81、滑杆；82、滚轮；83、加强连杆；84、转杆；85、铰接板。

具体实施方式

为了使本实用新型实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体实施例，进一步阐述本实用新型，但下述实施例仅仅为本实用新型的优选实施例，并非全部。基于实施方式中的实施例，本领域技术人员在没有做出创造性劳动的前提下所获得其它实施例，都属于本实用新型的保护范围。下述实施例中的实验方法，如无特殊说明，均为常规方法，下述实施例中所用的材料、试剂等，如无特殊说明，均可从商业途径得到。

请参照图1-7所示，本实用新型提供一种应用于高校思想政治教育教学的智能互动工具，包括移动底板1和移动底板1顶面的休息区2，休息区2顶面两侧设有相对称的支撑杆3，相对称的支撑杆3之间固接有宣传板7，宣传板7上方的支撑杆3顶端之间固接有横梁4；横梁4外铰接有于横梁4轴线相对称的折叠棚顶5，相对称的折叠棚顶5底面均通过折叠连杆组件8和宣传板7滑动连接；休息区2内部设有中空腔，并于中空腔内部装配驱动机构21和控制器，折叠棚顶5顶面装配有传感装置9。在本实施例中，驱动机构21可以为液压缸或气缸或升降电机，用于驱动折叠连杆组件8进而是的折叠棚顶5实现折叠和张开。

具体的，折叠连杆组件8包括于宣传板7表面滑动的滑杆81，且滑杆81两端转动连接有滚轮82；滑杆81外表面中点处固接有与其垂直的加强连杆83，加强连杆83另一端固接有转杆84且连接位置位于转杆84的外中点；折叠连杆组件8还包括设于折叠棚顶5底面且相对称的铰接板85，且转杆84和相对称的铰接板85转动连接。

具体的，宣传板7表面开设于竖轴线相对称的滑槽71，且滚轮82滑动连接于滑槽71内。

具体的，滑槽71顶面和宣传板7端面平齐，且滚轮82和滑槽71之间为防脱落结构。

具体的，传感装置9包括温度传感探头和压力传感探头；且温度传感探头和压力传感探头信号连接控制器，控制器电性连驱动机构21，驱动机构21通过升降轴22和滑杆81传动连接，且升降轴22和滑杆81的连接位置位于滑杆81中点；优选控制器的型号采用SC-912，温度传感探头和压力传感探头采用TO-18 封装的温度传感器，压力传感探头采用T6R600型号。

具体的，升降轴22包括一折弯部和平直部，折弯部和滑杆81固接，平直部和宣传板7平行并延伸至休息区2的中空腔与驱动机构21传动。

控制内置有存储器，存储器内存储有思想政治音视频数据，控制器将存储器内的思想政治音视频数据传输到显示屏和扬声器，形成音视频资料，用于思想正与教学的互动宣传。

具体原理：本实用新型在使用时，控制器通过将存储器内的思想政治音视频数据传输到显示屏和扬声器内进行播放，从而进行思想政治互动教育；折叠棚顶 5和休息区2的设置，便于高校学生和教师站立或坐在休息区2上进行教育；当因为雨雪天气造成折叠棚顶5上积雪过多时，温度传感探头和压力传感探头将折叠棚顶5的温度和积雪形成的压力传输到控制器内，控制内在事先内置了驱动机构21工作的温度额定值和压力额定值，当温度传感探头和压力传感探头监测环境参数大于额定值时，启动驱动机构21，驱动机构21驱动升降轴22带动其两侧的滚轮82在滑槽71内升降，从而使得滑杆81在宣传板7升上下位移，因为转杆84和铰接板85的铰接结构，且铰接板85和折叠棚顶5固定连接，从而使得相对称且互相铰接的折叠棚顶5在横梁4两侧折叠，进而使其上的积雪滑落；在本实施粒中，折叠棚顶5顶面可涂覆滑性层，便于积雪的滑落，当然在进行折叠棚顶5的折叠工作时，应考虑到其碰下的人员，优选的夜间无人时，或白天无人时进行除雪工作。

在本实用新型中，除非另有明确的规定和限定，第一特征在第二特征之“上”或之“下”可以包括第一和第二特征直接接触，也可以包括第一和第二特征不是直接接触而是通过它们之间的另外的特征接触。而且，第一特征在第二特征“之上”、“上方”和“上面”包括第一特征在第二特征正上方和斜上方，或仅仅表示第一特征水平高度高于第二特征。第一特征在第二特征“之下”、“下方”和“下面”包括第一特征在第二特征正下方和斜下方，或仅仅表示第一特征水平高度小于第二特征。

以上显示和描述了本实用新型的基本原理、主要特征和本实用新型的优点。本行业的技术人员应该了解，本实用新型不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的仅为本实用新型的优选例，并不用来限制本实用新型，在不脱离本实用新型精神和范围的前提下，本实用新型还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本实用新型范围内。本实用新型要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。

Claims (6)

1.一种应用于高校思想政治教育教学的智能互动工具，包括移动底板(1)和顶面的休息区(2)，其特征在于：所述休息区(2)顶面两侧设有相对称的支撑杆(3)，相对称的所述支撑杆(3)之间固接有宣传板(7)，所述宣传板(7)上方的支撑杆(3)顶端之间固接有横梁(4)；所述横梁(4)外铰接有于横梁(4)轴线相对称的折叠棚顶(5)，相对称的所述折叠棚顶(5)底面均通过折叠连杆组件(8)和宣传板(7)滑动连接；所述休息区(2)内部设有中空腔，并于中空腔内部装配驱动机构(21)、控制器和蓄电池，所述折叠棚顶(5)顶面装配有传感装置(9)；所述宣传板(7)表面嵌设有显示屏和扬声器，所述蓄电池电连接控制器，所述控制器电连接连接显示屏和扬声器。

2.根据权利要求1所述的一种应用于高校思想政治教育教学的智能互动工具，其特征在于：所述折叠连杆组件(8)包括于宣传板(7)表面滑动的滑杆(81)，且所述滑杆(81)两端转动连接有滚轮(82)；所述滑杆(81)外表面中点处固接有与其垂直的加强连杆(83)，所述加强连杆(83)另一端固接有转杆(84)且连接位置位于转杆(84)的外中点；所述折叠连杆组件(8)还包括设于折叠棚顶(5)底面且相对称的铰接板(85)，且所述转杆(84)和相对称的铰接板(85)转动连接。

3.根据权利要求2所述的一种应用于高校思想政治教育教学的智能互动工具，其特征在于：所述宣传板(7)表面开设于竖轴线相对称的滑槽(71)，且所述滚轮(82)滑动连接于滑槽(71)内。

4.根据权利要求3所述的一种应用于高校思想政治教育教学的智能互动工具，其特征在于：所述滑槽(71)顶面和宣传板(7)端面平齐，且所述滚轮(82)和滑槽(71)之间为防脱落结构。

5.根据权利要求1所述的一种应用于高校思想政治教育教学的智能互动工具，其特征在于：所述传感装置(9)包括温度传感探头和压力传感探头；且所述温度传感探头和压力传感探头信号连接控制器，所述控制器电性连驱动机构(21)，所述驱动机构(21)通过升降轴(22)和滑杆(81)传动连接，且所述升降轴(22)和滑杆(81)的连接位置位于滑杆(81)中点。

6.根据权利要求5所述的一种应用于高校思想政治教育教学的智能互动工具，其特征在于：所述升降轴(22)包括一折弯部和平直部，所述折弯部和滑杆(81)固接，平直部和宣传板(7)平行并延伸至休息区(2)的中空腔与驱动机构(21)传动。

Images