CN211669833U - 一种时钟学习玩具 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种时钟学习玩具,属于益智学习玩具技术领域,包括钟盘,所述钟盘上设有分针和时针,所述分针连有分针齿轮,所述分针齿轮上同轴安装与时针相连时针齿轮,所述分针齿轮和时针齿轮通过从动轮连接。本实用新型在转动分针时,时针科学的跟随转动,生动形象的向学习者展示了时钟的工作方法。
Description
技术领域
本实用新型属于益智学习玩具技术领域,尤其涉及一种时钟学习玩具。
背景技术
为了帮助儿童学习时钟的使用,玩具时钟是很多的家长的优先选择,市面上的玩具时钟五花八门。但是现今的时钟学习玩具,其时针和分针都是独立分开的,学习时需要分别将时针和分针转动到需要的位置来达到设定的时间,这样并不能精准的将时针和分针转到设定时间的科学准确位置,小朋友不能更加直观的学习到时针、分针之间的转动关系,如此违背了学习玩具的初衷。
实用新型内容
本实用新型的目的在于解决现有技术中时钟玩具设定时间需要分别转动时针和分针的技术问题。
本实用新型提供的技术方案如下:
一种时钟学习玩具,其特征在于,包括钟盘,所述钟盘上设有分针和时针,所述分针连有分针齿轮,所述分针齿轮上同轴安装与时针相连时针齿轮,所述分针齿轮和时针齿轮通过从动轮连接。通过从动轮的连接实现转动分针时,时针慢慢的跟随转动。
优选的,所述从动轮包括大从动轮和小从动轮,所述小从动轮同轴安装在所述大从动轮上,所述大从动轮与所述分针齿轮卡接,所述小从动轮与所述时针齿轮卡接。
优选的,所述时针齿轮与分针齿轮的传动比为1:12。
优选的,所述分针和时针设置在钟盘的正面。
优选的,所述钟盘背面设有凹槽,所述分针齿轮、时针齿轮和从动轮设置在所述凹槽内。这样使时钟玩具更加平整美观、且不容易伤到小朋友。
优选的,所述分针设置在时针的上方,所述时针与所述钟盘之间设有隔离片。减少时针与钟盘的摩擦。
优选的,所述钟盘的形状为圆形、椭圆形、三角形、四边形、多边形中的一种或多种组合。
优选的,所述钟盘、分针和时针的材质为木质。
优选的,所述凹槽外设有盖板。增加了时钟玩具的美观性和安全性。
优选的,所述大从动轮尺寸与所述时针齿轮尺寸相当,所述小从动轮尺寸与所述分针齿轮尺寸相当。
通过采用以上技术手段,达到技术效果如下:
通过增加的齿轮组,教学时只需要转动分针,时针就可以根据设计好的传动比传动着,不需要分别转动时针和分针,两次拨动来达到设定的时间,并且有了满足指针传动比的情况下,每次设定都能精准的将时针和分针转到设定时间的科学准确位置,使儿童在学习使用时钟时更加生动真实。
附图说明
图1 是本实用新型的外观结构示意图;
图2 是本实用新型的爆炸结构示意图(一);
图3是本实用新型的爆炸结构示意图(二);
图4是本实用新型齿轮连接关系结构示意图;
图5是本实用新型齿轮连接关系结构剖视示意图。
具体实施方式
如图1至图5所示,一种时钟学习玩具,其特征在于,包括圆形钟盘1,所述钟盘1上正面有分针2和时针3,所述分针2设置在时针3的上方,所述时针3与所述钟盘1之间设有隔离片4。隔离片4的作用减少了时针3与钟盘1之间的摩擦,使时针3在钟盘1上的转动更加顺畅。
所述分针2连有分针齿轮5,所述分针齿轮5上同轴安装与时针3相连时针齿轮6,所述分针齿轮5和时针齿轮6通过从动轮7连接。时针齿轮6与分针齿轮5的传动比为1:12。
分针齿轮5通过从动轮7带动时针齿轮转动。所述从动轮7包括大从动轮7-1和小从动轮7-2,所述小从动轮7-2同轴安装在所述大从动轮7-1上,所述大从动轮7-1与所述分针齿轮5卡接,所述小从动轮7-2与所述时针齿轮6卡接。所述大从动轮7-1尺寸与所述时针齿轮6尺寸相当,小从动轮7-2尺寸与所述分针齿轮5尺寸相当。保证了时针齿轮能够跟随分针齿轮科学的转动,进而保证在转动分针时,时针转动的科学性。
所述钟盘1背面设有凹槽9,所述分针齿轮5、时针齿轮6和从动轮7设置在所述凹槽9内,所述凹槽9外设有盖板8。所有齿轮嵌入到钟盘凹槽9内,外盖盖板8,使钟盘1的外观看起来更加的简洁、美观,同时增
钟盘1、分针2和时针3的材质为木质。
本实用新型的工作原理如下:
小朋友在转动钟盘1上的分针2时,带动与分针2连接的分针齿轮5转动,由于从动轮7上的大从动轮7-1与分针齿轮5卡接,此时大从动轮7-1开始转动,同时带动其上的小从动轮7-2开始转动,此时小从动轮7-2带动时针齿轮6转动,进而实现时针3的转动。
由于时针齿轮(6)与分针齿轮(5)的传动比为1:12,因此,转动分针2时带动时针3像生活用钟表一样科学的转动,生动形象的向小朋友展示了时钟的工作方法。
Claims (10)
1.一种时钟学习玩具,其特征在于,包括钟盘(1),所述钟盘(1)上设有分针(2)和时针(3),所述分针(2)连有分针齿轮(5),所述分针齿轮(5)上同轴安装与时针(3)相连时针齿轮(6),所述分针齿轮(5)和时针齿轮(6)通过从动轮(7)连接。
2.根据权利要求1所述的时钟学习玩具,其特征在于,所述从动轮(7)包括大从动轮(7-1)和小从动轮(7-2),所述小从动轮(7-2)同轴安装在所述大从动轮(7-1)上,所述大从动轮(7-1)与所述分针齿轮(5)卡接,所述小从动轮(7-2)与所述时针齿轮(6)卡接。
3.根据权利要求1所述的时钟学习玩具,其特征在于,所述时针齿轮(6)与分针齿轮(5)的传动比为1:12。
4.根据权利要求1所述的时钟学习玩具,其特征在于,所述分针(2)和时针(3)设置在钟盘(1)的正面。
5.根据权利要求1所述的时钟学习玩具,其特征在于,所述钟盘(1)背面设有凹槽(9),所述分针齿轮(5)、时针齿轮(6)和从动轮(7)设置在所述凹槽(9)内。
6.根据权利要求1所述的时钟学习玩具,其特征在于,所述分针(2)设置在时针(3)的上方,所述时针(3)与所述钟盘(1)之间设有隔离片(4)。
7.根据权利要求1所述的时钟学习玩具,其特征在于,所述钟盘(1)的形状为圆形、椭圆形、多边形中的一种或多种组合。
8.根据权利要求1所述的时钟学习玩具,其特征在于,所述钟盘(1)、分针(2)和时针(3)的材质为木质。
9.根据权利要求5所述的时钟学习玩具,其特征在于,所述凹槽(9)外设有盖板(8)。
10.根据权利要求2所述的时钟学习玩具,其特征在于,所述大从动轮(7-1)尺寸与所述时针齿轮(6)尺寸相当,所述小从动轮(7-2)尺寸与所述分针齿轮(5)尺寸相当。
Priority Applications (1)
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2019
- 2019-12-28 CN CN201922405865.7U patent/CN211669833U/zh active Active
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