CN211608958U - 一种德育思想教育辅助多功能展架 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开的属于辅助展架技术领域，具体为一种德育思想教育辅助多功能展架，包括底座，所述安装架内设置所述调节机构，所述展示橱窗外侧壁顶部安装所述蓄电机构，通过伸缩杆与滚轮配合方便通过伸出滚轮对设备进行移动或收回滚轮对设备进行固定，操作简单，且电动伸缩杆的设置可以随意调节展示橱窗的高度，同时，设置在连接座内的高强磁铁，使连接座吸附卡接于连接头上，通过手动调节能够使连接座在连接头的弧面上转动，方便控制展示橱窗展示的角度，使用更加的灵活，进一步提高了展示工作的有效性，并且，蓄电结构内太阳能光伏板与蓄电池配合设置，可以将太阳能转化电能通过蓄电池进行存储，节约能源。

Description

一种德育思想教育辅助多功能展架

技术领域

本实用新型涉及辅助展架技术领域，具体为一种德育思想教育辅助多功能展架。

背景技术

学校德育是指教育者按照一定的社会或阶级要求，有目的、有计划、有系统地对受教育者施加思想、政治和道德等方面的影响，并通过受教育者积极的认识、体验与践行，以使其形成一定社会与阶级所需要的品德的教育活动，即教育者有目的地培养受教育者品德的活动。

在学校、公共场所进行思想教育的时候，常用到教育展架来放置教育材料，供大家翻阅学习，因此，会在学校的空地教学楼旁摆放关于思想教育的展架，这些展架上有文化知识、社会规范、道德准则和价值观念等文字，含有有关思想教育的照片，有色彩鲜艳的图形，还有创意十足的构成和编排。优秀的展架设计是吸引学生、推广思想教育、促进学生学习的重要载体，这些教育宣传页材料可供学生学习。

传统的思想教育展架的支撑板安装完后，角度及高度都不便调节，在使用过程中带来不便，实用性不强，且现有的展架，功能较少，体积较大，使用位置固定，移动不方便，并且在光线昏暗的环境不易于学生阅读观看。

实用新型内容

本部分的目的在于概述本实用新型的实施方式的一些方面以及简要介绍一些较佳实施方式。在本部分以及本申请的说明书摘要和实用新型名称中可能会做些简化或省略以避免使本部分、说明书摘要和实用新型名称的目的模糊，而这种简化或省略不能用于限制本实用新型的范围。

鉴于上述和/或现有的思想教育展架存在的问题，提出了本实用新型。

因此，本实用新型的目的是提供一种德育思想教育辅助多功能展架，能够解决现有的思想教育辅助展架的支撑板安装完后，角度及高度都不便调节，在使用过程中带来不便，实用性不强，且现有的展架体积较大，使用位置固定，移动不方便，并且在光线昏暗的环境不易于学生阅读观看中的问题。

为解决上述技术问题，根据本实用新型的一个方面，本实用新型提供了如下技术方案：

一种德育思想教育辅助多功能展架，其包括：底座、安装架、调节机构、展示橱窗、蓄电机构和移动机构，所述底座外侧壁顶部固接所述安装架，所述安装架内设置所述调节机构，所述展示橱窗设于所述调节机构上，所述展示橱窗外侧壁顶部安装所述蓄电机构。

作为本实用新型所述的一种德育思想教育辅助多功能展架的一种优选方案，其中：所述底座包括安装槽和耐磨垫，所述底座外侧壁底部四个端角处均开设所述安装槽，所述耐磨垫粘接于所述底座外侧壁底部，且所述安装槽开口处未设置所述耐磨垫，所述耐磨垫为聚氯乙烯与橡胶材料复合而成的垫板。

作为本实用新型所述的一种德育思想教育辅助多功能展架的一种优选方案，其中：所述安装架左侧壁焊接有意见箱，所述安装架右侧壁固接有储物箱，且所述储物箱外侧壁通过合页铰接有防护门。

作为本实用新型所述的一种德育思想教育辅助多功能展架的一种优选方案，其中：所述调节机构包括电动伸缩杆、连接头、连接座和连接板，所述电动伸缩杆安装于所述安装架内侧壁底部，所述电动伸缩杆外侧壁顶部安装所述连接头，所述连接头顶部设置所述连接座，所述连接座外侧壁顶部螺接所述连接板。

作为本实用新型所述的一种德育思想教育辅助多功能展架的一种优选方案，其中：所述展示橱窗内侧壁顶部与底部均安装有两个照明灯，四个所述照明灯一一对应设置。

作为本实用新型所述的一种德育思想教育辅助多功能展架的一种优选方案，其中：所述蓄电机构包括连接座、太阳能光伏板和蓄电池，所述连接座固接于所述展示橱窗外侧壁顶部，所述连接座外侧壁顶部安装所述太阳能光伏板，所述连接座内侧壁开设有凹槽卡接所述蓄电池。

作为本实用新型所述的一种德育思想教育辅助多功能展架的一种优选方案，其中：所述移动机构包括伸缩杆和滚轮，四个所述安装槽内侧壁顶部均安装所述伸缩杆，四个所述伸缩杆底端均安装所述滚轮。

与现有技术相比：通过伸缩杆带动滚轮于安装槽内伸缩，可以将滚轮伸出或收回，方便通过伸出滚轮对设备进行移动或收回滚轮对设备进行固定，操作简单，且电动伸缩杆的设置可以随意调节展示橱窗的高度，操作便携，同时，设置在连接座内的高强磁铁，使连接座吸附卡接于连接头上，通过手动调节能够使连接座在连接头的弧面上转动，方便控制展示橱窗展示的角度，使用更加的灵活，进一步提高了展示工作的有效性，并且，蓄电结构内太阳能光伏板与蓄电池配合设置，可以将太阳能转化电能通过蓄电池进行存储，节约能源，方便使用，大大的节省了电量。

附图说明

为了更清楚地说明本实用新型实施方式的技术方案，下面将结合附图和详细实施方式对本实用新型进行详细说明，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施方式，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动性的前提下，还可以根据这些附图获得其它的附图。其中：

图1为本实用新型整体结构示意图；

图2为本实用新型后视结构示意图。

具体实施方式

为使本实用新型的上述目的、特征和优点能够更加明显易懂，下面结合附图对本实用新型的具体实施方式做详细的说明。

在下面的描述中阐述了很多具体细节以便于充分理解本实用新型，但是本实用新型还可以采用其他不同于在此描述的其它方式来实施，本领域技术人员可以在不违背本实用新型内涵的情况下做类似推广，因此本实用新型不受下面公开的具体实施方式的限制。

其次，本实用新型结合示意图进行详细描述，在详述本实用新型实施方式时，为便于说明，表示器件结构的剖面图会不依一般比例作局部放大，而且所述示意图只是示例，其在此不应限制本实用新型保护的范围。此外，在实际制作中应包含长度、宽度及深度的三维空间尺寸。

为使本实用新型的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将结合附图对本实用新型的实施方式作进一步地详细描述。

本实用新型提供一种德育思想教育辅助多功能展架，通过伸缩杆与滚轮配合方便通过伸出滚轮对设备进行移动或收回滚轮对设备进行固定，操作简单，且电动伸缩杆的设置可以随意调节展示橱窗的高度，操作便携，同时，设置在连接座内的高强磁铁，使连接座吸附卡接于连接头上，通过手动调节能够使连接座在连接头的弧面上转动，方便控制展示橱窗展示的角度，使用更加的灵活，进一步提高了展示工作的有效性，请参阅图1，包括，底座100、安装架200、调节机构300、展示橱窗400、蓄电机构500和移动机构600。

请继续参阅图1和图2，底座100具有安装槽110和耐磨垫120，具体的，底座100为金属合金材料制成的安装架，底座100用于设置安装架200，底座 100外侧壁底部四个端角处均开设有安装槽110，安装槽110用于安装移动机构 600，耐磨垫120粘接于底座100外侧壁底部，且安装槽110开口处未设置耐磨垫120，耐磨垫120为聚氯乙烯与橡胶材料复合而成的垫板，耐磨垫120用于在收回移动机构600后对设备进行支撑防护，防止底座100在长时间使用过程中发生侵蚀损毁；

请继续参阅图1和图2，安装架200包括意见箱210和储物箱220，具体的，安装架200焊接于底座100外侧壁顶部中央位置，安装架为金属合金材料制成的防护架，安装架200用于设置调节机构300，并对调节机构300内部元件进行保护，安装架200左侧壁焊接有意见箱210，安装架200右侧壁螺接接有储物箱 220，且储物箱220外侧壁通过合页铰接有防护门221；

请继续参阅图1，调节机构300具有电动伸缩杆310、连接头320、连接座 330和连接板340，具体的，电动伸缩杆310螺接于安装架200内侧壁底部，电动伸缩杆310为TP-S8PD方形折返电动伸缩杆，电动伸缩杆310用于固定连接头320，电动伸缩杆310外侧壁顶部卡接有连接头320，连接头320由金属材质制成，连接头320顶部设置连接座330，连接座330的下部设有与连接头320曲率半径相等的弧形卡座(图中未标记)，卡座内卡接有高强磁铁，通过设置在连接座330内的高强磁铁，使连接座330卡接吸附于连接头320上，通过手动调节能够使连接座330在连接头320的弧面上转动，能够轻松控制展架展示的角度，使用更加的灵活，连接座330外侧壁顶部通过紧固螺钉螺接连接板340，连接板340用于连接展示橱窗400；

请继续参阅图1和图2，展示橱窗400设于连接板340外侧壁顶部，具体的，展示橱窗400螺接于连接板340外侧壁顶部，展示橱窗400用于放置需要展示的文化知识、社会规范、道德准则和价值观念等文字，及含有有关思想教育的照片资料等，展示橱窗400内侧壁顶部与底部均等距螺接有两个照明灯410，四个照明灯410一一对应设置，照明灯410的设置，方便在光线昏暗的环境中利用其对展示橱窗400内进行照明，便于学生读者在昏暗的环境阅读观看；

请继续参阅图1和图2，蓄电机构500具有固定座510、太阳能光伏板520 和蓄电池530，具体的，固定座510卡接于展示橱窗400外侧壁顶部，固定座 510用于设置太阳能光伏板520和蓄电池530，固定座510外侧壁顶部螺接有太阳能光伏板520，太阳能光伏板520用于将太阳光辐射能转换为电能存储至蓄电池530内，固定座510内侧壁开设有凹槽卡接有蓄电池530，蓄电池530与设备的各个电元件均电性连接，且蓄电池530也作为充电电源使用，在没有太阳的阴天，可通过电源进行充电，使用便携；

请继续参阅图1和图2，移动机构600具有伸缩杆610和滚轮620，具体的，四个安装槽110内侧壁顶部均螺接有伸缩杆610，伸缩杆610用于连接滚轮620，四个伸缩杆610底端均螺接有滚轮620，滚轮620的设置方便对设备进行移动；

工作原理：该实用新型在使用时，当需要对设备进行固定时，通过调节伸缩杆610将滚轮620收回安装槽110内，通过耐磨垫120对设备进行支撑，反之，当需要对设备进行移动时，通过伸缩杆610将滚轮620伸出至安装槽110 外，通过人力与滚轮配合对设备进行移动，操作简单，且电动伸缩杆310的设置可以随意调节展示橱窗400的高度，操作便携，同时，设置在连接座330内的高强磁铁，使连接座330吸附卡接于连接头320上，通过手动调节能够使连接座330在连接头320的弧面上转动，方便控制展示橱窗400展示的角度，使用更加的灵活，进一步提高了展示工作的有效性，并且，蓄电结构500内太阳能光伏板520与蓄电池530配合设置，可以将太阳能转化电能通过蓄电池530 进行存储，节约能源，方便使用，大大的节省了电量。

虽然在上文中已经参考实施方式对本实用新型进行了描述，然而在不脱离本实用新型的范围的情况下，可以对其进行各种改进并且可以用等效物替换其中的部件。尤其是，只要不存在结构冲突，本实用新型所披露的实施方式中的各项特征均可通过任意方式相互结合起来使用，在本说明书中未对这些组合的情况进行穷举性的描述仅仅是出于省略篇幅和节约资源的考虑。因此，本实用新型并不局限于文中公开的特定实施方式，而是包括落入权利要求的范围内的所有技术方案。

Claims (7)

1.一种德育思想教育辅助多功能展架，其特征在于，包括：底座(100)、安装架(200)、调节机构(300)、展示橱窗(400)、蓄电机构(500)和移动机构(600)，所述底座(100)外侧壁顶部固接所述安装架(200)，所述安装架(200)内设置所述调节机构(300)，所述展示橱窗(400)设于所述调节机构(300)上，所述展示橱窗(400)外侧壁顶部安装所述蓄电机构(500)。

2.根据权利要求1所述的一种德育思想教育辅助多功能展架，其特征在于，所述底座(100)包括安装槽(110)和耐磨垫(120)，所述底座(100)外侧壁底部四个端角处均开设所述安装槽(110)，所述耐磨垫(120)粘接于所述底座(100)外侧壁底部，且所述安装槽(110)开口处未设置所述耐磨垫(120)，所述耐磨垫(120)为聚氯乙烯与橡胶材料复合而成的垫板。

3.根据权利要求2所述的一种德育思想教育辅助多功能展架，其特征在于，所述移动机构(600)包括伸缩杆(610)和滚轮(620)，四个所述安装槽(110)内侧壁顶部均安装所述伸缩杆(610)，四个所述伸缩杆(610)底端均安装所述滚轮(620)。

4.根据权利要求1所述的一种德育思想教育辅助多功能展架，其特征在于，所述安装架(200)左侧壁焊接有意见箱(210)，所述安装架(200)右侧壁固接有储物箱(220)，且所述储物箱(220)外侧壁通过合页铰接有防护门(221)。

5.根据权利要求1所述的一种德育思想教育辅助多功能展架，其特征在于，所述调节机构(300)包括电动伸缩杆(310)、连接头(320)、连接座(330)和连接板(340)，所述电动伸缩杆(310)安装于所述安装架(200)内侧壁底部，所述电动伸缩杆(310)外侧壁顶部安装所述连接头(320)，所述连接头(320)顶部设置所述连接座(330)，所述连接座(330)外侧壁顶部螺接所述连接板(340)。

6.根据权利要求1所述的一种德育思想教育辅助多功能展架，其特征在于，所述展示橱窗(400)内侧壁顶部与底部均安装有两个照明灯(410)，四个所述照明灯(410)一一对应设置。

7.根据权利要求1所述的一种德育思想教育辅助多功能展架，其特征在于，所述蓄电机构(500)包括固定座(510)、太阳能光伏板(520)和蓄电池(530)，所述固定座(510)固接于所述展示橱窗(400)外侧壁顶部，所述固定座(510)外侧壁顶部安装所述太阳能光伏板(520)，所述固定座(510)内侧壁开设有凹槽卡接所述蓄电池(530)。

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