CN211578257U - 一种影视编导专业学习展示装置 - Google Patents

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Abstract

本实用新型涉及学习展示装置技术领域,且公开了一种影视编导专业学习展示装置,包括底座,所述底座内活动安装有两个抽屉盒,且底座内开设有电源舱,所述底座的上端面固定安装有两个立柱,所述条形槽内贯穿安装有三个连接杆,所述连接杆的外壁上套接有弹簧,且弹簧的两端分别于第一支撑杆和立柱的外壁之间固定连接,所述第一支撑杆内穿插连接有第二支撑杆,且第二支撑杆在第一支撑杆内的一端固定安装有调节杆。本实用新型通过连接杆带动展示板本体上下移动,并通过调节钮与固定块之间的卡合固定,从而可以多个展示板本体同时使用,第二支撑杆与第一支撑杆之间的相对伸缩,方便展示板本体的旋转,使得展示板本体具有不同的使用效果。

Description

一种影视编导专业学习展示装置
技术领域
本实用新型涉及学习展示装置技术领域,尤其涉及一种影视编导专业学习展示装置。
背景技术
随着影视编导专业教学内容的多元化,为了使得教学的过程更加直观,需要运用到学习展示装置,便于学生们的学习交流,提高学习效率。
现有专利(公告号:CN206505565U)公开了一种多媒体学习用展示装置在实现本发明过程中,发明人发现现有技术中至少存在如下问题没有得到解决:1、不方便展示板的叠加使用,降低工作效率;2、不方便设备的多样化使用,降低设备使用的灵活性。
实用新型内容
本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点,如:不方便设备的多样化使用,降低设备使用的灵活性,而提出的一种影视编导专业学习展示装置。
为了实现上述目的,本实用新型采用了如下技术方案:
一种影视编导专业学习展示装置,包括底座,所述底座内活动安装有两个抽屉盒,且底座内开设有电源舱,所述底座的上端面固定安装有两个立柱,且立柱内开设有条形槽,且两个立柱相对的一侧均固定安装有灯带,且两个立柱相背的一侧均固定安装有九组固定块,所述条形槽内贯穿安装有三个连接杆,且连接杆的两端分别固定安装有限位块和第一支撑杆,且限位块的边侧固定安装有调节钮,且调节钮与固定块的上端面之间贴合连接,所述连接杆的外壁上套接有弹簧,且弹簧的两端分别于第一支撑杆和立柱的外壁之间固定连接,所述第一支撑杆内穿插连接有第二支撑杆,且第二支撑杆在第一支撑杆内的一端固定安装有调节杆,且每两个第二支撑杆均通过展示板本体相连接。
优选的,所述立柱关于底座的中心对称设置,且两个立柱之间平行设置。
优选的,所述连接杆与条形槽之间构成贯穿的滑动连接结构,且连接杆与调节钮之间同轴旋转连接设置。
优选的,所述调节钮大于两个固定块之间的最小距离,且调节钮与限位块之间一一对应。
优选的,所述第二支撑杆和第一支撑杆均设置为方形管状结构,且第二支撑杆与第一支撑杆设置为贯穿的相对伸缩结构。
优选的,所述调节杆的侧截面设置为圆形状结构,且调节杆与第二支撑杆之间为焊接的一体化结构设置。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:
(1)本实用新型通过连接杆带动展示板本体上下移动,并通过调节钮与固定块之间的卡合固定,从而可以多个展示板本体同时使用,符合多元化的教学模式,使得展示内容更加丰富。
(2)本实用新型通过第二支撑杆与第一支撑杆之间的相对伸缩,方便展示板本体的旋转,使得展示板本体具有不同的使用效果,提高设备使用的灵活性。
附图说明
图1为本实用新型结构的正剖视图;
图2为本实用新型结构的展示板本体和立柱的连接视图;
图3为本实用新型结构的侧视图;
图4为本实用新型结构的调节杆和第二支撑杆的连接视图;
图5为本实用新型结构的图2中A的放大视图;
图6为本实用新型结构的图3中B的放大视图。
图中:1、底座;2、抽屉盒;3、电源舱;4、立柱;5、条形槽; 6、灯带;7、固定块;8、连接杆;9、限位块;10、调节钮;11、第一支撑杆;12、弹簧;13、第二支撑杆;14、调节杆;15、展示板本体。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。
在本实用新型的描述中,需要理解的是,术语“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“顶”、“底”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系,仅是为了便于描述本实用新型和简化描述,而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作,因此不能理解为对本实用新型的限制。
参照图1-6,一种影视编导专业学习展示装置,包括底座1,底座1内活动安装有两个抽屉盒2,且底座1内开设有电源舱3,底座 1的上端面固定安装有两个立柱4,且立柱4内开设有条形槽5,且两个立柱4相对的一侧均固定安装有灯带6,且两个立柱4相背的一侧均固定安装有九组固定块7,条形槽5内贯穿安装有三个连接杆8,且连接杆8的两端分别固定安装有限位块9和第一支撑杆11,且限位块9的边侧固定安装有调节钮10,且调节钮10与固定块7的上端面之间贴合连接,连接杆8与条形槽5之间构成贯穿的滑动连接结构,且连接杆8与调节钮10之间同轴旋转连接设置,方便通过调节钮10 带动连接杆8同步旋转,连接杆8的外壁上套接有弹簧12,且弹簧 12的两端分别于第一支撑杆11和立柱4的外壁之间固定连接,第一支撑杆11内穿插连接有第二支撑杆13,且第二支撑杆13在第一支撑杆11内的一端固定安装有调节杆14,且每两个第二支撑杆13均通过展示板本体15相连接,立柱4关于底座1的中心对称设置,且两个立柱4之间平行设置,方便三个展示板本体15位置的调整,调节钮10大于两个固定块7之间的最小距离,且调节钮10与限位块9 之间一一对应,调节钮10通过两个固定块7的支撑,使得展示板本体15保持稳定,第二支撑杆13和第一支撑杆11均设置为方形管状结构,且第二支撑杆13与第一支撑杆11设置为贯穿的相对伸缩结构,第二支撑杆13和第一支撑杆11穿插连接时,可以限制展示板本体 15的自由旋转,调节杆14的侧截面设置为圆形状结构,且调节杆14 与第二支撑杆13之间为焊接的一体化结构设置,第二支撑杆13和第一支撑杆11脱离连接时,可以通过调节杆14与第一支撑杆11之间的相对旋转带动展示板本体15调整位置。本实用新型通过连接杆8 带动展示板本体15上下移动,并通过调节钮10与固定块7之间的卡合固定,从而可以多个展示板本体15同时使用,符合多元化的教学模式,使得展示内容更加丰富,本实用新型通过第二支撑杆13与第一支撑杆11之间的相对伸缩,方便展示板本体15的旋转,使得展示板本体15具有不同的使用效果,提高设备使用的灵活性。
本实用新型中,使用者使用该装置时,通过灯带6与电源舱3的连接,为设备增加照明功能,立柱4之间的三个展示板本体15设置,丰富了教学展示内容,当展示内容较少时,可以向外拉动两个调节钮 10,调节钮10通过连接杆8带动第一支撑杆11同步移动,将弹簧 12压缩,使得第一支撑杆11与第二支撑杆13之间脱离连接,此时第二支撑杆13与第一支撑杆11端部的调节杆14相连接,由于调节杆14的侧截面为圆形状结构,因此可以通过展示板本体15带动第二支撑杆13与调节杆14相对旋转,将展示板本体15旋转90°后,再将调节钮10松开,有利于展示板本体15的角度调节,同时第一支撑杆11与第二支撑杆13再次连接,第一支撑杆11和第二支撑杆13的方形管状结构,确保其之间不会发生相对旋转,使得展示板本体15 调节后的状态保持稳定,当展示板本体15与地面垂直时,可以用于展示,当展示板本体15与地面平行时,可以当做置物架使用,提高设备使用的灵活性,还可以通过直接旋转调节钮10,带动连接杆8 在条形槽5内上下移动,调整三个展示板本体15的高度,提高学习效率。
以上所述,仅为本实用新型较佳的具体实施方式,但本实用新型的保护范围并不局限于此,任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内,根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变,都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。
需要说明的是,在本文中,诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来,而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且,术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含,从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素,而且还包括没有明确列出的其他要素,或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。

Claims (6)

1.一种影视编导专业学习展示装置,包括底座(1),其特征在于,所述底座(1)内活动安装有两个抽屉盒(2),且底座(1)内开设有电源舱(3),所述底座(1)的上端面固定安装有两个立柱(4),且立柱(4)内开设有条形槽(5),且两个立柱(4)相对的一侧均固定安装有灯带(6),且两个立柱(4)相背的一侧均固定安装有九组固定块(7),所述条形槽(5)内贯穿安装有三个连接杆(8),且连接杆(8)的两端分别固定安装有限位块(9)和第一支撑杆(11),且限位块(9)的边侧固定安装有调节钮(10),且调节钮(10)与固定块(7)的上端面之间贴合连接,所述连接杆(8)的外壁上套接有弹簧(12),且弹簧(12)的两端分别于第一支撑杆(11)和立柱(4)的外壁之间固定连接,所述第一支撑杆(11)内穿插连接有第二支撑杆(13),且第二支撑杆(13)在第一支撑杆(11)内的一端固定安装有调节杆(14),且每两个第二支撑杆(13)均通过展示板本体(15)相连接。
2.根据权利要求1所述的一种影视编导专业学习展示装置,其特征在于,所述立柱(4)关于底座(1)的中心对称设置,且两个立柱(4)之间平行设置。
3.根据权利要求1所述的一种影视编导专业学习展示装置,其特征在于,所述连接杆(8)与条形槽(5)之间构成贯穿的滑动连接结构,且连接杆(8)与调节钮(10)之间同轴旋转连接设置。
4.根据权利要求1所述的一种影视编导专业学习展示装置,其特征在于,所述调节钮(10)大于两个固定块(7)之间的最小距离,且调节钮(10)与限位块(9)之间一一对应。
5.根据权利要求1所述的一种影视编导专业学习展示装置,其特征在于,所述第二支撑杆(13)和第一支撑杆(11)均设置为方形管状结构,且第二支撑杆(13)与第一支撑杆(11)设置为贯穿的相对伸缩结构。
6.根据权利要求1所述的一种影视编导专业学习展示装置,其特征在于,所述调节杆(14)的侧截面设置为圆形状结构,且调节杆(14)与第二支撑杆(13)之间为焊接的一体化结构设置。
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CN112895772A (zh) * 2021-03-12 2021-06-04 济南职业学院 一种心理教育课程教学黑板

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