CN211578115U - 家用制冷装置实训操作实验平台 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种家用制冷装置实训操作实验平台，旨在提供一种能够真实完整的反应实际制冷系统的结构，结构清晰、紧凑的实验平台。在框架式实训柜上安装有制冷系统和电气系统。制冷系统包括热泵型空调系统和直冷式电冰箱系统；热泵型空调系统由空调压缩机、室外换热器、室内换热器、第一节流装置、四通换向阀及第一干燥过滤器组成；直冷式电冰箱系统由冰箱压缩机、冷凝器、第二干燥过滤器、第二节流装置、冷藏室蒸发器、冷冻室蒸发器及手动调节阀组成；组成热泵型空调系统的各个部件之间及组成直冷式电冰箱系统的各个部件之间通过螺纹管可拆卸连接。该平台真实完整，结构清晰、紧凑、直观，方便教学演示讲解及学生对知识的理解和掌握。

Description

家用制冷装置实训操作实验平台

技术领域

本实用新型涉及制冷技术领域，更具体的说，是涉及一种家用制冷装置实训操作实验平台。

背景技术

在教育教学进行转型的大背景下，实践动手能力的培养是目前高等院校及职业技术院校教学计划中的重点内容之一。但是目前，很多制冷专业实验教学中，制冷系统的基础教学学生的参与度较少，尤其是对制冷系统的管路设计及系统部件的组装等参与很少，学生更多的是记录实验测量数据，再根据自己的所学理论知识对实验数据处理，完成实验报告。培养出来的学生动手能力不足，在实践中不能很好的分析设备故障原因，并及时出来故障。

实用新型内容

本实用新型的目的是针对现有技术中存在的技术缺陷，而提供一种能够真实完整的反应实际制冷系统的结构，结构清晰、紧凑的家用制冷装置实训操作实验平台。

为实现本实用新型的目的所采用的技术方案是：

一种家用制冷装置实训操作实验平台，在框架式实训柜上安装有制冷系统和电气系统；所述制冷系统包括热泵型空调系统和直冷式电冰箱系统；所述热泵型空调系统由空调压缩机、室外换热器、室内换热器、第一节流装置、四通换向阀及第一干燥过滤器组成，所述第一干燥过滤器与所述室外换热器之间设置有第一视液镜；所述室内换热器的入口端设置有第一流量计；所述直冷式电冰箱系统由冰箱压缩机、冷凝器、第二干燥过滤器、第二节流装置、冷藏室蒸发器、冷冻室蒸发器及手动调节阀组成；所述冷凝器与所述第二干燥过滤器之间设置有第二视液镜；所述第二节流装置出口端设置有第二流量计，所述室内换热器、冷藏室蒸发器和冷冻室蒸发器处分别设置有压力传感器和温度传感器；组成所述热泵型空调系统的各个部件之间以及组成所述直冷式电冰箱系统的各个部件之间通过螺纹管可拆卸连接。

所述电气系统包括电源电气系统模块、空调电气控制模块、电子温控式冰箱电气控制模块和智能温控式冰箱电气控制模块；所述电气系统处设置有接线区域，所述电源电气系统模块、空调电气控制模块、电子温控式冰箱电气控制模块和智能温控式冰箱电气控制模块与被控制元件通过所述接线区域连接。

所述第一节流装置和第二节流装置为毛细管。

所述框架式实训柜通过万向轮支撑。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

1、本实用新型的家用制冷装置实训操作实验平台能够真实完整的反应实际制冷系统的结构，结构清晰、紧凑、直观，方便教学演示讲解及学生对知识的理解和掌握；实训内容多样化；由于各制冷部件采用可拆卸式结构，制冷设备可以进行更换与维修；设备轻巧；占地空间小。

2、本实用新型的实验平台可实现制冷系统专用工具的使用、气焊焊接、管路系统保压和检漏、管路系统抽真空、制冷剂充注和回收、热泵型空调系统组装、直冷式电冰箱系统组装、热泵型空调系统和直冷式电冰箱系统控制、装置故障设置及检测等实训，有利于提高学生的动手能力，提高实践中分析问题和解决问题的能力。

3、本实用新型的实验平台中，所述热泵型空调系统和直冷式电冰箱系统布置制冷剂流量计，所述室内换热器、冷藏室蒸发器和冷冻室蒸发器布置压力传感器和温度传感器，可进行两种典型家用制冷设备运行参数的测量及性能测试。

附图说明

图1所示为家用制冷装置实训操作实验平台原理图；

图2所示为热泵型空调系统原理示意图；

图3所示为直冷式电冰箱系统原理示意图。

具体实施方式

以下结合附图和具体实施例对本实用新型进行详细说明。

本实用新型家用制冷装置实训操作实验平台在框架式实训柜上安装有制冷系统和电气系统。所述家用制冷装置实训操作实验平台原理图如图1所示。所述制冷系统包括热泵型空调系统和直冷式电冰箱系统。所述热泵型空调系统的原理图如图2所示，由空调压缩机1、室外换热器2、室内换热器3、第一节流装置4、四通换向阀5及第一干燥过滤器7组成，所述第一干燥过滤器7与所述室外换热器2之间设置有第一视液镜6。所述空调压缩机1的排气口与四通换向阀5的第一端口连接，所述四通换向阀5的第二端口与室外换热器2一端连接。所述室外换热器2另一端依次与第一视液镜6、第一干燥过滤器7、第一节流装置4、室内换热器3一端连接，所述室内换热器3另一端与四通换向阀5的第三端口连接，四通换向阀5的第四端口与空调压缩机1的吸气端连接。所述室内换热器3的入口设置第一流量计16。所述直冷式电冰箱系统的原理图如图3所示，由冰箱压缩机8、冷凝器9、第二干燥过滤器11、第二节流装置12、冷藏室蒸发器13、冷冻室蒸发器14及手动调节阀15组成。所述冷凝器9与所述第二干燥过滤器11之间设置有第二视液镜。所述冰箱压缩机8的排气口端与冷凝器9进口端连接，所述冷凝器9出口端依次与手动调节阀15、第二视液镜10、第二干燥过滤器11、第二节流装置12、冷藏室蒸发器13、冷冻室蒸发器14进口端连接，所述冷冻室蒸发器14出口端与冰箱压缩机8吸气口端连接。所述第二节流装置12处设置有第二流量计。所述室内换热器3、冷藏室蒸发器13和冷冻室蒸发器14处分别设置有压力传感器和温度传感器。组成所述热泵型空调系统的各个部件之间以及组成所述直冷式电冰箱系统的各个部件之间通过螺纹管可拆卸连接。

本实用新型的家用制冷装置实训操作实验平台中，所述电气系统包括电源电气系统模块、空调电气控制模块、电子温控式冰箱电气控制模块和智能温控式冰箱电气控制模块。所述电气系统处设置有接线区域，所述电源电气系统模块、空调电气控制模块、电子温控式冰箱电气控制模块和智能温控式冰箱电气控制模块与被控制元件通过所述接线区域连接。

所述第一节流装置4和第二节流装置12为毛细管。

所述框架式实训柜通过万向轮支撑。

本实用新型的家用制冷装置实训操作实验平台实现热泵型空调系统制冷时，四通换向阀5的第一端口与第二端口连接，第三端口与第四端口连接，其工作原理如下：所述空调压缩机1将低温低压制冷剂气体压缩为高温高压制冷剂气体；所述高温高压制冷剂气体流经四通换向阀5进入室外换热器2，所述室外换热器2将高温高压制冷剂气体冷凝为中温高压制冷剂液体，所述中温高压制冷剂液体经过第一视液镜6进入第一干燥过滤器7，所述第一干燥过滤器7将制冷剂液体中的水分干燥与杂质过滤，所述干燥过滤后的制冷剂液体进入第一节流装置4，所述第一节流装置4将制冷剂液体节流为低温低压制冷剂，所述低温低压制冷剂进入室内换热器3，所述室内换热器3将低温低压制冷剂蒸发为低温低压制冷剂气体，所述低温低压制冷剂气体流经四通换向阀5被空调压缩机1 吸入，完成一个制冷循环。

本实用新型的家用制冷装置实训操作实验平台实现热泵型空调系统制热时，四通换向阀5的第一端口与第三端口连接，第二端口与第四端口连接，其工作原理如下：所述空调压缩机1将低温低压制冷剂气体压缩为高温高压制冷剂气体；所述高温高压制冷剂气体流经四通换向阀5进入室内换热器3，所述室内换热器3将高温高压制冷剂气体冷凝为中温高压制冷剂液体，所述中温高压制冷剂液体进入第一节流装置4，所述第一节流装置4将制冷剂液体节流为低温低压制冷剂，所述低温低压制冷剂经过第一视液镜6进入第一干燥过滤器7，所述第一干燥过滤器7将制冷剂液体中的水分干燥与杂质过滤，所述干燥过滤后的制冷剂液体进入室外换热器3，所述室内换热器3将低温低压制冷剂蒸发为低温低压制冷剂气体，所述低温低压制冷剂气体流经四通换向阀5被空调压缩机1 吸入，完成一个制热循环。

所述直冷式电冰箱系统制冷原理如下：所述冰箱压缩机8将低温低压制冷剂气体压缩为高温高压制冷剂气体；所述高温高压制冷剂气体进入冷凝器9，所述冷凝器9将高温高压制冷剂气体冷凝为中温高压制冷剂液体，所述中温高压制冷剂液体经过手动调节阀15、第二视液镜10进入第二干燥过滤器11，所述第二干燥过滤器11将制冷剂液体中的水分干燥与杂质过滤，所述干燥过滤后的制冷剂液体进入第二节流装置12，所述第二节流装置12将制冷剂液体节流为低温低压制冷剂，所述低温低压制冷剂进入冷藏室蒸发器13，所述冷藏室蒸发器 13将部分制冷剂蒸发，所述部分蒸发后的制冷剂进入冷冻室蒸发器14，所述冷冻室蒸发器14将部分蒸发后的制冷剂蒸发为低温低压制冷剂气体，所述低温低压制冷剂气体被冰箱压缩机1吸入，完成一个制冷循环。

本实用新型真实完整的反应了家用制冷设备的结构，结构清晰、紧凑、直观，方便教学演示讲解及学生对知识的理解和掌握；实训内容多样化；由于各制冷部件采用可拆卸式结构，制冷设备可以进行更换与维修；设备轻巧；占地空间小。可实现制冷系统专用工具的使用、气焊焊接、管路系统保压和检漏、管路系统抽真空、制冷剂充注和回收、热泵型空调系统组装、直冷式电冰箱系统组装、热泵型空调系统和直冷式电冰箱系统控制、装置故障设置及检测等实训，有利于提高学生的动手能力，提高实践中分析问题和解决问题的能力。

以上所述仅是本实用新型的优选实施方式，应当指出的是，对于本技术领域的普通技术人员来说，在不脱离本实用新型原理的前提下，还可以做出若干改进和润饰，这些改进和润饰也应视为本实用新型的保护范围。

Claims (5)

1.一种家用制冷装置实训操作实验平台，其特征在于，在框架式实训柜上安装有制冷系统和电气系统；所述制冷系统包括热泵型空调系统和直冷式电冰箱系统；所述热泵型空调系统由空调压缩机、室外换热器、室内换热器、第一节流装置、四通换向阀及第一干燥过滤器组成，所述第一干燥过滤器与所述室外换热器之间设置有第一视液镜；所述室内换热器的入口端设置有第一流量计；所述直冷式电冰箱系统由冰箱压缩机、冷凝器、第二干燥过滤器、第二节流装置、冷藏室蒸发器、冷冻室蒸发器及手动调节阀组成；所述冷凝器与所述第二干燥过滤器之间设置有第二视液镜；所述第二节流装置出口端设置有第二流量计，所述室内换热器、冷藏室蒸发器和冷冻室蒸发器处分别设置有压力传感器和温度传感器；组成所述热泵型空调系统的各个部件之间以及组成所述直冷式电冰箱系统的各个部件之间通过螺纹管可拆卸连接。

2.根据权利要求1所述的家用制冷装置实训操作实验平台，其特征在于，所述电气系统包括电源电气系统模块、空调电气控制模块、电子温控式冰箱电气控制模块和智能温控式冰箱电气控制模块。

3.根据权利要求2所述的家用制冷装置实训操作实验平台，其特征在于，所述电气系统处设置有接线区域，所述电源电气系统模块、空调电气控制模块、电子温控式冰箱电气控制模块和智能温控式冰箱电气控制模块与被控制元件通过所述接线区域连接。

4.根据权利要求1所述的家用制冷装置实训操作实验平台，其特征在于，所述第一节流装置和第二节流装置为毛细管。

5.根据权利要求1所述的家用制冷装置实训操作实验平台，其特征在于，所述框架式实训柜通过万向轮支撑。

Images