CN211529387U - 一种音乐教育用乐谱书写演示装置 - Google Patents

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田冠夏
杨晓迪
吕锦航
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Abstract

本实用新型公开了一种音乐教育用乐谱书写演示装置,包括由下至上依次连接的支撑底座、连接柱、支撑底板和旋转演示装置。本实用新型通过支撑底座下方万向轮的设置,方便对旋转演示装置进行移动;通过设置两个相对称设立的演示板,扩大演示区域,在其中一块演示板演示完成后,通过旋转可对另一块演示板进行演示,通过摩擦挡块的设置,可对旋转后的演示板的位置进行固定,防止书写过程中演示板发生晃动。

Description

一种音乐教育用乐谱书写演示装置
技术领域
本实用新型属于教学用具技术领域,尤其涉及一种音乐教育用乐谱书写演示装置。
背景技术
在音乐教学中,教师需要使用教学演示板来讲解音乐知识,现有的教学演示板为单一的板体结构,一般转动安装于固定架上,在一面书写满后,旋转演示板,即可在黑板另一面进行书写,然而这种设置,黑板转动安装于固定架内,由于不够稳固,在书写时易发生晃动,不便于教师书写的流畅进行。
实用新型内容
本实用新型的目的在于克服现有技术存在的以上问题,提供一种音乐教育用乐谱书写演示装置,通过支撑底座下方万向轮的设置,方便对旋转演示装置进行移动;通过设置两个相对称设立的演示板,扩大演示区域,在其中一块演示板演示完成后,通过旋转可对另一块演示板进行演示,通过摩擦挡块的设置,可对旋转后的演示板的位置进行固定,防止书写过程中演示板发生晃动。
为实现上述技术目的,达到上述技术效果,本实用新型通过以下技术方案实现:
一种音乐教育用乐谱书写演示装置,包括由下至上依次连接的支撑底座、连接柱、支撑底板和旋转演示装置;
所述旋转演示装置包括由下至上固定连接的第一圆盘、安装柱、第二圆盘和螺纹柱,所述螺纹柱外表面远离第二圆盘的一端螺纹安装有压紧圆盘,所述压紧圆盘下底面转动安装有第三圆盘,所述第三圆盘顶面中央开有与螺纹柱相配合的第一通孔;
所述第二圆盘和第三圆盘之间滑动安装有两个相对称设立的演示板;
所述支撑底板内部开有与第一圆盘相配合的转动滑槽,所述支撑底板顶面开有与安装柱相配合的转动孔,所述转动孔与转动滑槽相连通,所述支撑底板右侧面中央开有第一连接孔,所述第一连接孔与转动滑槽相连通,所述第一连接孔内由左至右依次安装有摩擦挡块和第一连接杆,所述摩擦挡块远离第一连接杆的一端与第一圆盘摩擦连接;
所述第一连接杆穿过第一连接孔的一端垂直安装有第二连接杆,所述第二连接杆的两端均垂直安装有第三连接杆,所述第三连接杆远离第二连接杆的一端固定安装有弹簧,所述支撑底板右侧面前后两端均开有与弹簧相配合的第二连接孔。
进一步地,所述支撑底座下底面四周均转动安装有万向轮。
进一步地,所述第三圆盘下底面固定安装有第一滑动机构,所述第二圆盘顶面固定安装有第二滑动机构,所述第一滑动机构和第二滑动机构结构对称;
所述第一滑动机构包括两个相对称设立的滑动连接板,两个滑动连接板之间固定安装有连接圆盘;
所述连接圆盘顶面开有与螺纹柱相配合的第二通孔,所述演示板上下两侧面均开有与滑动连接板相配合的安装滑槽,所述第三圆盘顶面开有第一螺纹孔,所述第一螺纹孔内螺纹连接有紧固螺栓,所述滑动连接板顶面开有与紧固螺栓相配合的第二螺纹孔,所述演示板上下两侧面开有与紧固螺栓相配合的第三螺纹孔,所述第三螺纹孔与安装滑槽相连通。
进一步地,所述第三圆盘顶面中央开有与压紧圆盘相配合的凹槽,所述凹槽与第一通孔相连通。
本实用新型的有益效果是:
本实用新型通过支撑底座下方万向轮的设置,方便对旋转演示装置进行移动;通过设置两个相对称设立的演示板,扩大演示区域,在其中一块演示板演示完成后,通过旋转可对另一块演示板进行演示,通过摩擦挡块的设置,可对旋转后的演示板的位置进行固定,防止书写过程中演示板发生晃动。
附图说明
此处所说明的附图用来提供对本实用新型的进一步理解,构成本申请的一部分,本实用新型的示意性实施例及其说明用于解释本实用新型,并不构成对本实用新型的不当限定。在附图中:
图1是本实用新型的结构示意图;
图2是本实用新型的局部结构爆炸图;
图3是本实用新型的局部结构爆炸图;
图4是本实用新型的局部结构剖视图;
图5是本实用新型的局部结构爆炸图。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其它实施例,都属于本实用新型保护的范围。
在本实用新型的描述中,需要理解的是,术语“开孔”、“上”、“下”、“厚度”、“顶”、“中”、“长度”、“内”、“四周”等指示方位或位置关系,仅是为了便于描述本实用新型和简化描述,而不是指示或暗示所指的组件或元件必须具有特定的方位,以特定的方位构造和操作,因此不能理解为对本实用新型的限制。
如图1至图3所示的一种音乐教育用乐谱书写演示装置,包括由下至上依次连接的支撑底座1、连接柱2、支撑底板3和旋转演示装置4;
支撑底座1下底面四周均转动安装有万向轮11。
如图2至图4所示,旋转演示装置4包括由下至上固定连接的第一圆盘41、安装柱42、第二圆盘43和螺纹柱44,螺纹柱44外表面远离第二圆盘43的一端螺纹安装有压紧圆盘441,压紧圆盘441下底面转动安装有第三圆盘45,第三圆盘45顶面中央开有与螺纹柱44相配合的第一通孔451;
第三圆盘45顶面中央开有与压紧圆盘441相配合的凹槽454,凹槽454与第一通孔451相连通;
第二圆盘43和第三圆盘45之间滑动安装有两个相对称设立的演示板46;
通过螺纹柱44以及压紧圆盘441的设置,可根据演示板46的宽度,对第二圆盘43和第三圆盘45之间的间距进行调节;
支撑底板3内部开有与第一圆盘41相配合的转动滑槽31,支撑底板3顶面开有与安装柱42相配合的转动孔32,转动孔32与转动滑槽31相连通,支撑底板3右侧面中央开有第一连接孔33,第一连接孔33与转动滑槽31相连通,第一连接孔33内由左至右依次安装有摩擦挡块331和第一连接杆332,摩擦挡块331远离第一连接杆332的一端与第一圆盘41摩擦连接;
第一连接杆332穿过第一连接孔33的一端垂直安装有第二连接杆333,第二连接杆333的两端均垂直安装有第三连接杆334,第三连接杆334远离第二连接杆333的一端固定安装有弹簧335,支撑底板3右侧面前后两端均开有与弹簧335相配合的第二连接孔34。
如图5所示,第三圆盘45下底面固定安装有第一滑动机构47,第二圆盘43顶面固定安装有第二滑动机构48,第一滑动机构47和第二滑动机构48结构对称;
第一滑动机构47包括两个相对称设立的滑动连接板471,两个滑动连接板471之间固定安装有连接圆盘472;
连接圆盘472顶面开有与螺纹柱44相配合的第二通孔473,演示板46上下两侧面均开有与滑动连接板471相配合的安装滑槽461,第三圆盘45顶面开有第一螺纹孔452,第一螺纹孔452内螺纹连接有紧固螺栓453,滑动连接板471顶面开有与紧固螺栓453相配合的第二螺纹孔474,演示板46上下两侧面开有与紧固螺栓453相配合的第三螺纹孔462,第三螺纹孔462与安装滑槽461相连通。
在实际使用过程中,通过支撑底座1下方万向轮11的设置,方便对旋转演示装置4进行移动;通过设置两个相对称设立的演示板46,扩大演示区域,在其中一块演示板46演示完成后,通过旋转可对另一块演示板46进行演示,通过摩擦挡块331的设置,可对旋转后的演示板46的位置进行固定,防止书写过程中演示板46发生晃动。
在实际使用过程中,通过第一滑动机构47和第二滑动机构48的设置,可对演示板46进行翻转调节,翻转后演示板46也可进行教学知识点的书写和演示,通过紧固螺栓453的设置,可对翻转后的演示板46进行固定,便于实际使用时的固定。
在本说明书的描述中,参考术语“一个实施例”、“示例”、“具体示例”等的描述意指结合该实施例或示例描述的具体特征、结构、材料或者特点包含于本实用新型的至少一个实施例或示例中。在本说明书中,对上述术语的示意性表述不一定指的是相同的实施例或示例。而且,描述的具体特征、结构、材料或者特点可以在任何的一个或多个实施例或示例中以合适的方式结合。
以上显示和描述了本实用新型的基本原理、主要特征和本实用新型的优点。本行业的技术人员应该了解,本实用新型不受上述实施例的限制,上述实施例和说明书中描述的只是说明本实用新型的原理,在不脱离本实用新型精神和范围的前提下,本实用新型还会有各种变化和改进,这些变化和改进都落入要求保护的本实用新型范围内。

Claims (4)

1.一种音乐教育用乐谱书写演示装置,其特征在于:包括由下至上依次连接的支撑底座(1)、连接柱(2)、支撑底板(3)和旋转演示装置(4);
所述旋转演示装置(4)包括由下至上固定连接的第一圆盘(41)、安装柱(42)、第二圆盘(43)和螺纹柱(44),所述螺纹柱(44)外表面远离第二圆盘(43)的一端螺纹安装有压紧圆盘(441),所述压紧圆盘(441)下底面转动安装有第三圆盘(45),所述第三圆盘(45)顶面中央开有与螺纹柱(44)相配合的第一通孔(451);
所述第二圆盘(43)和第三圆盘(45)之间滑动安装有两个相对称设立的演示板(46);
所述支撑底板(3)内部开有与第一圆盘(41)相配合的转动滑槽(31),所述支撑底板(3)顶面开有与安装柱(42)相配合的转动孔(32),所述转动孔(32)与转动滑槽(31)相连通,所述支撑底板(3)右侧面中央开有第一连接孔(33),所述第一连接孔(33)与转动滑槽(31)相连通,所述第一连接孔(33)内由左至右依次安装有摩擦挡块(331)和第一连接杆(332),所述摩擦挡块(331)远离第一连接杆(332)的一端与第一圆盘(41)摩擦连接;
所述第一连接杆(332)穿过第一连接孔(33)的一端垂直安装有第二连接杆(333),所述第二连接杆(333)的两端均垂直安装有第三连接杆(334),所述第三连接杆(334)远离第二连接杆(333)的一端固定安装有弹簧(335),所述支撑底板(3)右侧面前后两端均开有与弹簧(335)相配合的第二连接孔(34)。
2.根据权利要求1所述的一种音乐教育用乐谱书写演示装置,其特征在于:所述支撑底座(1)下底面四周均转动安装有万向轮(11)。
3.根据权利要求1所述的一种音乐教育用乐谱书写演示装置,其特征在于:所述第三圆盘(45)下底面固定安装有第一滑动机构(47),所述第二圆盘(43)顶面固定安装有第二滑动机构(48),所述第一滑动机构(47)和第二滑动机构(48)结构对称;
所述第一滑动机构(47)包括两个相对称设立的滑动连接板(471),两个滑动连接板(471)之间固定安装有连接圆盘(472);
所述连接圆盘(472)顶面开有与螺纹柱(44)相配合的第二通孔(473),所述演示板(46)上下两侧面均开有与滑动连接板(471)相配合的安装滑槽(461),所述第三圆盘(45)顶面开有第一螺纹孔(452),所述第一螺纹孔(452)内螺纹连接有紧固螺栓(453),所述滑动连接板(471)顶面开有与紧固螺栓(453)相配合的第二螺纹孔(474),所述演示板(46)上下两侧面开有与紧固螺栓(453)相配合的第三螺纹孔(462),所述第三螺纹孔(462)与安装滑槽(461)相连通。
4.根据权利要求1所述的一种音乐教育用乐谱书写演示装置,其特征在于:所述第三圆盘(45)顶面中央开有与压紧圆盘(441)相配合的凹槽(454),所述凹槽(454)与第一通孔(451)相连通。
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