CN210155882U - 一种学生管理用多媒体教学装置 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种学生管理用多媒体教学装置，包括装置主体和摄像记录仪，所述摄像记录仪包括外框、摄像取景孔、固定扣板和角度旋转轴座，摄像记录仪通过角度旋转轴座安装在装置主体上；所述外框设置在摄像记录仪外表面，所述摄像取景孔设置在外框内部，所述固定扣板设置在摄像取景孔两侧，所述角度旋转轴座设置在固定扣板底部；通过调节角度旋转轴座带动摄像头旋转，改变摄像取景孔方向。本实用新型学生管理用多媒体教学装置具有灵活调节的摄像结构，能满足学生管理行业对多媒体教学装置的实用需求。
Description
技术领域
本实用新型涉及教学装置技术领域，具体涉及一种学生管理用多媒体教学装置。
背景技术
多媒体教学是指在教学过程中，根据教学目标和教学对象的特点，通过教学设计，合理选择和运用现代教学媒体，并与传统教学手段有机组合，共同参与教学全过程，以多种媒体信息作用于学生，形成合理的教学过程结构，达到最优化的教学效果。
例如，于2018年1月30日授权公告的实用新型专利CN206946730U涉及一种音乐多媒体教学装置，它包括伸缩支架，所述伸缩支架的底部设置有支撑杆，伸缩支架的顶部设置有固定板，固定板顶端的右侧设置有显示器，显示器的顶部设置有摄像头，固定板顶端的左侧设置有控制器，控制器上设置有电源线，控制器包括微处理器，微处理器通过数据线连接有显示器、摄像头、升降装置和录音装置；具有结构简单、效率高、效果好的优点。
然而现有的教学装置在其通讯性能以及摄像头转向灵活性上可作进一步提升，所以我们需要一款新型的学生管理用多媒体教学装置来解决上述问题，满足人们的需求。
发明内容
为了解决现有技术所存在的问题，本实用新型提供一种学生管理用多媒体教学装置，提高了摄像头的转向灵活性。
本实用新型的学生管理用多媒体教学装置，包括装置主体和摄像记录仪，所述摄像记录仪包括外框、摄像取景孔、固定扣板和角度旋转轴座，摄像记录仪通过角度旋转轴座安装在装置主体上；所述外框设置在摄像记录仪外表面，所述摄像取景孔设置在外框内部，所述固定扣板设置在摄像取景孔两侧，所述角度旋转轴座设置在固定扣板底部；通过调节角度旋转轴座带动摄像头旋转，改变摄像取景孔方向。
优选地，所述外框为防震外框，防震外框通过其弹性垫层提高摄像头的稳定性。
优选地，所述学生管理用多媒体教学装置还包括通讯设备，所述通讯设备包括信号接收触头、扩音器、通讯传导线和免提话筒，所述信号接收触头设置在通讯设备上表面，所述扩音器设置在信号接收触头底部，所述通讯传导线设置在扩音器底部，所述免提话筒设置在通讯传导线上表面；通讯设备通过免提话筒将信号接入信号接收触头，并由通讯传导线输出通讯信号。
综上所述本实用新型具有如下优点和有益效果：
1、摄像记录仪底部设有角度旋转轴座，根据实际需求调节转轴带动摄像记录仪旋转，同时防震外框通过其弹性垫层提高摄像头的稳定性，使教学装置整体应用更灵活稳定。
2、通讯设备通过免提话筒将信号接入信号接收触头，并由通讯传导线输出通讯信号，以便在突发情况下及时联系通知相关人员，提高教学装置的安全系数。
附图说明
图1为本实用新型的结构示意图；
图2为本实用新型的摄像记录仪结构示意图；
图3为本实用新型的通讯设备结构示意图。
图中：1-指纹签到板，2-摄像记录仪，201-防震外框，202-摄像取景孔，203-固定扣板，204-角度旋转轴座，3-照明灯筒，4-投影支座，5-通讯设备，501-信号接收触头，502-扩音器，503-通讯传导线，504-免提话筒，6-联接导轨，7-显示屏幕，8-固定式键盘，9-接线端口，10-加强边条，11-装置主体，12-内置式抽屉，13-推拉门板，14-扬声装置，15-防撞保护垫。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整的描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
本实用新型提供了如图1、图2和图3所示的一种学生管理用多媒体教学装置，包括装置主体11、指纹签到板1、摄像记录仪2、通讯设备5、照明灯筒3、显示屏幕7、推拉门板13及扬声装置14等。
其中，装置主体11左侧通过指纹采集面板与指纹签到板1固定连接，用于接收指纹录入信息；指纹签到板1底部通过铆钉铆接固定有加强边条10，对装置边侧进行加固；加强边条10右侧螺纹转动固定有接线端口9，用于连接数据线；接线端口9右侧通过电路面板连接有显示屏幕7，用于显示教学内容；显示屏幕7上表面卡扣固定有固定式键盘8，起到信号输入功能；装置主体11上表面通过电路导线连接有照明灯筒3，起到暗环境照明功能；照明灯筒3右侧焊接固定有投影支座4，便于支撑投影仪；装置主体11右侧通过铆钉铆接有联接导轨6，推拉门板13通过联接导轨6与装置主体11固定连接；推拉门板13底部通过电路导线连接有扬声装置14，使教师声源进行扩音，装置主体11中心内嵌式滑动连接有内置式抽屉12，便于存放物品。
摄像记录仪2包括防震外框201、摄像取景孔202、固定扣板203、角度旋转轴座204，摄像记录仪通过角度旋转轴座安装在装置主体11上，防震外框201通过固定扣板203固定在摄像记录仪2外表面，摄像取景孔202安装固定在防震外框201内部，角度旋转轴座204通过螺纹转动固定在固定扣板203底部，根据实际需求通过调节角度旋转轴座204带动摄像头旋转，改变摄像取景孔202方向，提高其使用灵活性，同时防震外框201通过其弹性垫层提高摄像头的稳定性。
通讯设备5包括信号接收触头501、扩音器502、通讯传导线503、免提话筒504，信号接收触头501设置在通讯设备5上表面，扩音器502安装固定在信号接收触头501底部，通讯传导线503连接在扩音器502底部，免提话筒504安装固定在通讯传导线503上表面，通讯设备5通过免提话筒504将信号接入信号接收触头501，并由通讯传导线503输出通讯信号，以便在突发情况下及时联系通知相关人员，提高教学装置主体11的安全系数。
本实用新型的具体连接关系如下：内置式抽屉12通过固定滑轴与装置主体11滑动连接，以便存放物品。接线端口9底部设有螺纹，接线端口9与显示屏幕7通过螺纹转动连接，接线端口9用于连接电源与信号。扬声装置14设置为2个，2个扬声装置14分别左右对称设置在装置主体11两侧，扬声装置14方便将声信号进行扩音播放。装置主体上还设有防撞保护垫15，防撞保护垫15和装置主体11通过卡扣固定连接，防撞保护垫15保护人员不受边角摩擦撞击。推拉门板13和装置主体11通过联接导轨6连接，推拉门板13用于开闭装置门。
本实用新型的工作原理如下：学生管理用多媒体教学装置在使用的过程中，先将装置主体11各部件连接完毕，教师通过固定式键盘8输入教学内容并将其由显示屏幕7进行展示，声源由扬声装置14录入，并由电路导线传导数据信号，摄像记录仪2通过摄像取景孔202取景记录教室内情况，防震外框201减少外界振动对摄像记录仪2的影响，固定扣板203使摄像记录仪2调节更稳定，角度旋转轴座204用于调节摄像记录仪2的拍摄角度，投影支座4用于放大展示教学内容，在突发情况下，通讯设备5通过免提话筒504将信号接入信号接收触头501，并由通讯传导线503输出通讯信号，以便在突发情况下及时联系通知相关人员，以此完成教学装置整体运作。综上所述，本实用新型设计紧密合理，具有很强的实用性，适合推广。
以上所述仅为本实用新型的优选实施例，并不用于限制本实用新型，尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换,凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。
Claims (9)
1.一种学生管理用多媒体教学装置，其特征在于，包括装置主体(11)和摄像记录仪(2)，所述摄像记录仪(2)包括外框(201)、摄像取景孔(202)、固定扣板(203)和角度旋转轴座(204)，摄像记录仪通过角度旋转轴座安装在装置主体上；所述外框(201)设置在摄像记录仪(2)外表面，所述摄像取景孔(202)设置在外框(201)内部，所述固定扣板(203)设置在摄像取景孔(202)两侧，所述角度旋转轴座(204)设置在固定扣板(203)底部；通过调节角度旋转轴座(204)带动摄像头旋转，改变摄像取景孔(202)方向。
2.根据权利要求1所述的学生管理用多媒体教学装置，其特征在于，所述外框(201)为防震外框。
3.根据权利要求1所述的学生管理用多媒体教学装置，其特征在于，所述学生管理用多媒体教学装置还包括通讯设备(5)，所述通讯设备(5)包括信号接收触头(501)、扩音器(502)、通讯传导线(503)和免提话筒(504)，所述信号接收触头(501)设置在通讯设备(5)上表面，所述扩音器(502)设置在信号接收触头(501)底部，所述通讯传导线(503)设置在扩音器(502)底部，所述免提话筒(504)设置在通讯传导线(503)上表面；通讯设备(5)通过免提话筒(504)将信号接入信号接收触头(501)，并由通讯传导线(503)输出通讯信号。
4.根据权利要求1所述的学生管理用多媒体教学装置，其特征在于，所述装置主体(11)左侧设有指纹签到板(1)，所述指纹签到板(1)底部固定有加强边条(10)，所述加强边条(10)右侧设有接线端口(9)，所述接线端口(9)右侧设有显示屏幕(7)，所述显示屏幕(7)上表面卡扣固定有固定式键盘(8)，所述装置主体(11)上表面设有照明灯筒(3)，所述照明灯筒(3)右侧焊接固定有投影支座(4)，所述装置主体(11)右侧设有联接导轨(6)，所述联接导轨(6)底部设有推拉门板(13)，所述推拉门板(13)底部固定有扬声装置(14)。
5.根据权利要求4所述的学生管理用多媒体教学装置，其特征在于，所述装置主体(11)中心设有内置式抽屉(12)，内置式抽屉(12)通过固定滑轴与装置主体(11)滑动连接。
6.根据权利要求4所述的学生管理用多媒体教学装置，其特征在于，所述接线端口(9)底部设有螺纹，所述接线端口(9)与显示屏幕(7)通过螺纹转动连接。
7.根据权利要求4所述的学生管理用多媒体教学装置，其特征在于，所述扬声装置(14)设置为2个，2个扬声装置(14)分别左右对称设置在装置主体(11)两侧。
8.根据权利要求4所述的学生管理用多媒体教学装置，其特征在于，所述装置主体(11)上还设有防撞保护垫(15)，所述防撞保护垫(15)和装置主体(11)通过卡扣固定连接。
9.根据权利要求4所述的学生管理用多媒体教学装置，其特征在于：所述推拉门板(13)和装置主体(11)通过联接导轨(6)连接。
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