CN211403651U - 一种英语教学多媒体电子显示装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种英语教学多媒体电子显示装置,包括显示板，显示板后面上下两端均通过螺钉固定有固定板，显示板前面上方通过嵌入固定有摄像头，摄像头下方设有显示器，显示器通过嵌入安装在显示板上，显示器右侧下方设有按钮，按钮通过螺钉固定在显示板上，显示板右侧下方通过嵌入安装有电源接口，电源接口上方设有数据接口，数据接口通过嵌入安装在显示板上，显示板内部上方左侧通过螺钉固定有控制器，控制器下方设有A/D转换器，控制器右侧设有储存器，储存器右侧设有网络接口，A/D转换器、储存器和网络接口均通过螺钉固定在显示板内壁；本实用新型具有视频拍摄、口语练习、方便信息传输的优点。

Description

一种英语教学多媒体电子显示装置

技术领域

本实用新型涉及教学技术领域，具体为一种英语教学多媒体电子显示装置。

背景技术

英语(English)是印欧语系-日耳曼语族下的语言，由26个字母组成，英文字母渊源于拉丁字母，拉丁字母渊源于希腊字母，而希腊字母则是由腓尼基字母演变而来的。也是世界上使用较广泛的语言，英语包含约49万词，外加技术名词约30万个，是词汇最多的语言。

随着时代的发展，英语成为孩子学习中的一种必修的科目，但是因为地区的不同，口音的读取有着不同的发音，这样容易出现发音不准确的情况，而且在学习时很缺乏口语的练习，容易出现会而不知道怎么用的情况，造成口语差的情况，而且在英语学习时，无法对学习时的情况进行记录。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种英语教学多媒体电子显示装置，具有视频拍摄、口语练习、方便信息传输的优点，解决了现有技术中的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种英语教学多媒体电子显示装置，包括显示板，所述显示板前面上方通过嵌入固定有摄像头，所述摄像头下方设有显示器，所述显示器为触屏显示屏，所述显示器通过嵌入安装在显示板上，显示器右侧下方设有按钮，所述按钮通过螺钉固定在显示板上，所述显示板右侧下方通过嵌入安装有电源接口，所述电源接口上方设有数据接口，所述数据接口通过嵌入安装在显示板上，所述显示板内部上方左侧通过螺钉固定有控制器，所述控制器下方设有A/D转换器，所述控制器右侧设有储存器，所述储存器右侧设有网络接口，所述A/D转换器、储存器和网络接口均通过螺钉固定在显示板内壁。

优选的，所述显示板后面上下两端均通过螺钉固定有固定板，所述固定板上从左至右均匀开设有若干个固定孔。

优选的，所述显示板前面右侧上方通过嵌入安装有扬声器，所述扬声器下方设有收音器，所述收音器通过嵌入安装在显示板内壁。

优选的，所述显示板内侧底部右侧通过螺钉固定有蓄电池。

优选的，所述收音器型号为：I6，所述储存器型号为：JS28F640P33T85，所述A/D转换器型号为：AD7865ASZ-1。

优选的，所述电源接口通过线缆连接电源，所述电源接口通过线缆连接蓄电池，所述蓄电池通过线缆连接按钮，所述按钮通过线缆分别连接收音器、摄像头、A/D转换器、控制器、储存器和网络接口，所述控制器通过线缆分别连接扬声器、摄像头、A/D转换器、储存器和网络接口，所述储存器通过线缆连接数据接口，所述A/D转换器通过线缆连接收音器。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果如下：

1.一种英语教学多媒体电子显示装置通过固定板进行固定，增加固定的稳定性，采用摄像头进行拍摄英语学习时的情况，方便对学习时的情况进行记录，采用显示器进行显示单词和英语视频场景，方便学习，采用收音器进行语音的收听，方便口语练习，采用数据接口进行数据的导入，方便数据的存取，采用电源接口进行电源的连接，方便电源的连接；

2.一种英语教学多媒体电子显示装置采用控制器进行整体的控制，方便控制，采用储存器进行信息的储存，方便信息的储存，采用网络接口进行连接，方便数据的传输，采用A/D转换器进行语音文字的转换，方便控制器的识别，采用蓄电池进行储存电能，方便电能的储存。

附图说明

图1为本实用新型一种英语教学多媒体电子显示装置的整体结构示意图；

图2为本实用新型一种英语教学多媒体电子显示装置的显示板内部示意图。

图中标注说明：1、显示板；2、扬声器；3、收音器；4、数据接口；5、电源接口；6、按钮；7、固定孔；8、固定板；9、摄像头；10、A/D转换器； 11、控制器；12、储存器；13、网络接口；14、蓄电池；15、显示器。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例，基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

在本实用新型的描述中，需要理解的是，术语“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“顶”、“底”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。

实施例1：

请参阅图1，一种英语教学多媒体电子显示装置,包括显示板1，显示板1 前面上方通过嵌入固定有摄像头9，摄像头9下方设有显示器15，显示器15 为触屏显示屏，显示器15通过嵌入安装在显示板1上，显示器15右侧下方设有按钮6，按钮6通过螺钉固定在显示板1上，显示板1右侧下方通过嵌入安装有电源接口5，电源接口5上方设有数据接口4，数据接口4通过嵌入安装在显示板1上，显示板1后面上下两端均通过螺钉固定有固定板8，固定板 8上从左至右均匀开设有若干个固定孔7，显示板1前面右侧上方通过嵌入安装有扬声器2，扬声器2下方设有收音器3，收音器3型号为：I6，收音器3 通过嵌入安装在显示板1内壁。

具体的，通过固定板8进行固定，增加固定的稳定性，采用摄像头9进行拍摄英语学习时的情况，方便对学习时的情况进行记录，采用显示器15进行显示单词和英语视频场景，方便学习，采用收音器3进行语音的收听，方便口语练习，采用数据接口4进行数据的导入，方便数据的存取，采用电源接口5进行电源的连接，方便电源的连接。

实施例2：

请参阅图1、2，一种英语教学多媒体电子显示装置，显示板1内部上方左侧通过螺钉固定有控制器11，控制器11下方设有A/D转换器10，控制器 11右侧设有储存器12，储存器12右侧设有网络接口13，A/D转换器10、储存器12和网络接口13均通过螺钉固定在显示板1内壁，显示板1内侧底部右侧通过螺钉固定有蓄电池14，储存器12型号为：JS28F640P33T85，A/D转换器10型号为：AD7865ASZ-1，电源接口5通过线缆连接电源，电源接口5 通过线缆连接蓄电池14，蓄电池14通过线缆连接按钮6，按钮6通过线缆分别连接收音器3、摄像头9、A/D转换器10、控制器11、储存器12和网络接口13，控制器11通过线缆分别连接扬声器2、摄像头9、A/D转换器10、储存器12和网络接口13，储存器12通过线缆连接数据接口4，A/D转换器10通过线缆连接收音器3；

具体的，采用控制器11进行整体的控制，方便控制，采用储存器12进行信息的储存，方便信息的储存，采用网络接口13进行连接，方便数据的传输，采用A/D转换器10进行语音文字的转换，方便控制器11的识别，采用蓄电池14进行储存电能，方便电能的储存。

工作原理：本实用新型一种英语教学多媒体电子显示装置，通过固定板8固定显示板1，显示板1固定完成后，电源接口5连接电源，蓄电池14开始储存电能，打开按钮6，通过数据接口4导入数据，储存器12储存数据，控制器11提取信息并将信息传输至显示器15进行显示，此时可以进行查看英语，而当需要进行口语练习时，通过显示器15进行触屏设定英语，此时控制器11 将储存器12的英语通过扬声器2读出，等待学生读出，当学生读出后，收音器3进行收音并通过A/D转换器10进行语音文字的转换，控制器11将转换后的文字显示在显示器15上进行显示，并自动对错误的单词，而当需要查看英语视频时，通过显示器15发出搜索信息，控制器11通过网络接口13进行搜索，搜索完成后自动传输至控制器11，控制器11通过显示器15进行播放，而当出现停电的情况时，蓄电池14继续为本装置供电，在学习的过程中，摄像头9进行拍摄视频并储存在储存器12内，控制器11通过网络接口13将视频上传至网络中，当需要查看时，通过网络查看即可，而当需要关闭时，关闭按钮6即可。

以上显示和描述了本实用新型的基本原理和主要特征和本实用新型的优点，对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型；因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内，不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。

此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。

Claims (6)

1.一种英语教学多媒体电子显示装置，其特征在于：包括显示板(1)，所述显示板(1)前面上方通过嵌入固定有摄像头(9)，所述摄像头(9)下方设有显示器(15)，所述显示器(15)为触屏显示屏，所述显示器(15)通过嵌入安装在显示板(1)上，显示器(15)右侧下方设有按钮(6)，所述按钮(6)通过螺钉固定在显示板(1)上，所述显示板(1)右侧下方通过嵌入安装有电源接口(5)，所述电源接口(5)上方设有数据接口(4)，所述数据接口(4)通过嵌入安装在显示板(1)上，所述显示板(1)内部上方左侧通过螺钉固定有控制器(11)，所述控制器(11)下方设有A/D转换器(10)，所述控制器(11)右侧设有储存器(12)，所述储存器(12)右侧设有网络接口(13)，所述A/D转换器(10)、储存器(12)和网络接口(13)均通过螺钉固定在显示板(1)内壁。

2.根据权利要求1所述的一种英语教学多媒体电子显示装置，其特征在于：所述显示板(1)后面上下两端均通过螺钉固定有固定板(8)，所述固定板(8)上从左至右均匀开设有若干个固定孔(7)。

3.根据权利要求1所述的一种英语教学多媒体电子显示装置，其特征在于：所述显示板(1)前面右侧上方通过嵌入安装有扬声器(2)，所述扬声器(2)下方设有收音器(3)，所述收音器(3)通过嵌入安装在显示板(1)内壁。

4.根据权利要求1所述的一种英语教学多媒体电子显示装置，其特征在于：所述显示板(1)内侧底部右侧通过螺钉固定有蓄电池(14)。

5.根据权利要求3所述的一种英语教学多媒体电子显示装置，其特征在于：所述收音器(3)型号为：I6，所述储存器(12)型号为：JS28F640P33T85，所述A/D转换器(10)型号为：AD7865ASZ-1。

6.根据权利要求1或4所述的一种英语教学多媒体电子显示装置，其特征在于：所述电源接口(5)通过线缆连接电源，所述电源接口(5)通过线缆连接蓄电池(14)，所述蓄电池(14)通过线缆连接按钮(6)，所述按钮(6)通过线缆分别连接收音器(3)、摄像头(9)、A/D转换器(10)、控制器(11)、储存器(12)和网络接口(13)，所述控制器(11)通过线缆分别连接扬声器(2)、摄像头(9)、A/D转换器(10)、储存器(12)和网络接口(13)，所述储存器(12)通过线缆连接数据接口(4)，所述A/D转换器(10)通过线缆连接收音器(3)。

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