CN211349787U - 一种词汇展示装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种词汇展示装置，包括移动底座、支撑杆、主书写组件、辅助书写组件、传动组件；主书写组件包括主书写板、上支撑板、下支撑板、后支撑板；传动组件包括双向螺纹杆、导向杆、挡板A、挡板B、挡板C、挡板D。本实用新型结构简单，使用方便；本实用新型的辅助书写板A、辅助书写板B增大了书写面积，延长了已经书写出的板书的展示时间，方便展示词汇教学过程中的知识点，方便学生记录笔迹；辅助书写板A、辅助书写板B的展示面积可根据实际使用情况自由调节，使用灵活，在不使用时可以收到主书写板后方，不占空间。

Description

一种词汇展示装置

技术领域

本实用新型属教学教具技术领域，特别是涉及一种词汇展示装置。

背景技术

英语是说话人数最多的语言之一，并且是世界第三最多母语，仅次于标准中文和西班牙语。它是学习最广泛的第二语言，是近60个主权国家中的官方语言或官方语言之一。与英语为母语的人相比，作为第二语言学习的人更多。在现代教学的过程中，英语也是一门必不可少的学科，从小学到大学，英语都是一门必不可少的学科。作为一门语言课程，英语最基础的除了二十六个字母之外，英语词汇算是必不可少的基础学习单位。

词汇的学习是整个英语学习过程中必不可少的，也贯穿着整个学习过程。在现有的词汇学习过程中，老师经常对一些重要词汇进行板书来进行教学，从词汇的拼写，到词汇的不同意义，并延伸到常用的词汇组合，这需要大量的板书。但在书写的过程中，经常性的一面板书书写完毕之后，学生还没将笔记记录完全，板书就被老师擦掉，被新的板书所覆盖，这对学生记录板书造成了不便，但为了保证高效的课堂效率，老师也无法长时间等待学生记录板书。

实用新型内容

本实用新型的目的就在于克服上述不足，提供了一种词汇展示装置。

为达到上述目的，本实用新型是按照以下技术方案实施的：

一种词汇展示装置，所述词汇展示装置包括移动底座、支撑杆、主书写组件、辅助书写组件；所述主书写组件通过支撑杆固定安装在移动底座上；移动底座下方固定安装有脚轮；还包括传动组件；

所述主书写组件包括主书写板、上支撑板、下支撑板、后支撑板；上支撑板、下支撑板分别固定安装在主书写板的上端面与下端面；后支撑板固定安装在上支撑板、下支撑板的后端面；

所述传动组件包括双向螺纹杆、导向杆、挡板A、挡板B、挡板C、挡板D；挡板A、挡板B分别固定安装在下支撑板左右两侧，并与主书写板、后支撑板连接；挡板C、挡板D分别固定安装在上支撑板左右两侧，并与主书写板、后支撑板连接；导向杆的左右两端分别与挡板C、挡板D固定连接；

所述双向螺纹杆的左部、右部上有方向相反的螺纹；双向螺纹杆的左右两端均有光滑的轴杆；两个轴杆分别通过轴承与挡板A、挡板B转动连接；左侧的轴杆外部固定连接有转轮；

所述辅助书写组件包括辅助书写板A、辅助书写板B；辅助书写板A上端面右侧固定连接有轴套A；轴套A套在导向杆上，并与导向杆相互配合；辅助书写板A下端面右侧固定连接有螺纹套A；螺纹套A与双向螺纹杆的左部螺纹连接；辅助书写板B上端面左侧固定连接有轴套B；轴套B套在导向杆上，并与导向杆相互配合；辅助书写板B下端面左侧固定连接有螺纹套B；螺纹套B与双向螺纹杆的右部螺纹连接；

辅助书写板A、辅助书写板B均位于主书写板与后支撑板之间，并安装在导向杆与双向螺纹杆之间。

优选的，辅助书写板A、辅助书写板B大小相同，结构相同；挡板A、挡板B的上端面均固定安装有两个限位块A；挡板C、挡板D的下端面均固定安装有两个限位块B；挡板A的限位块A之间夹持辅助书写板A；挡板C的限位块B之间夹持辅助书写板A；挡板B的限位块A之间夹持辅助书写板B；挡板D的限位块B之间夹持辅助书写板B。

优选的，所述辅助书写板A的左下角固定安装有U型的连接件；连接件下端通过支撑杆固定安装有脚轮；辅助书写板B的右下角固定安装有U型的连接件；连接件下端通过支撑杆固定安装有脚轮；辅助书写板A、辅助书写板B下方的脚轮均与移动底座下的脚轮在同一水平面上。

优选的，双向螺纹杆、导向杆中心均固定安装有挡环。

优选的，所述脚轮上有刹车。

本实用新型的作用原理：

本实用新型在使用时，可根据实际的使用情况来转动转轮，转轮转动带动双向螺杆转动，然后安装在双向螺杆上的辅助书写板A、辅助书写板B在双向螺杆的带动下向左右两侧运动，或者向主书写板后方的中心运动。可以根据实际需要的书写面积来进行灵活的调节。使用双向螺杆，方便调节辅助书写板A、辅助书写板B伸出来的面积，操作简单方便。主书写组件中，主书写板用作主要的书写区，其余部件起到支撑的作用。

导向杆主要起到导向的作用，方便辅助书写板A、辅助书写板B移动顺畅，避免产生偏移。传动组件的挡板起到的是支撑的作用。其中挡板A、挡板B与轴杆之间轴承连接，使得双向螺杆转动更加顺畅。

挡板上方的限位块起到导向的作用，使得辅助书写板A、辅助书写板B移动的更加稳定顺畅。辅助书写板A、辅助书写板B下方固定安装的连接件、支撑杆、脚轮，不仅可以跟随辅助书写板A、辅助书写板B移动，而且对辅助书写板A、辅助书写板B起到支撑的作用。当辅助书写板A、辅助书写板B向左右两侧移动距离较大的时候，只依靠螺纹套、挡板的支撑可能出现不稳固的现象，增加连接件、支撑杆、脚轮，能使得辅助书写板在书写过程中更加稳定。

双向螺纹杆、导向杆中心的挡环，对辅助书写板A、辅助书写板B起到限位的作用，避免辅助书写板A、辅助书写板B 之间向内移动的时候撞击到一起。

脚轮采用现有技术中常用的即可，可优先选择带有刹车的脚轮。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果为：

本实用新型结构简单，使用方便；本实用新型的辅助书写板A、辅助书写板B增大了书写面积，延长了已经书写出的板书的展示时间，方便展示词汇教学过程中的知识点，方便学生记录笔迹；辅助书写板A、辅助书写板B的展示面积可根据实际使用情况自由调节，使用灵活，在不使用时可以收到主书写板后方，不占空间。

附图说明

图1为本实用新型的主视图；

图2为本实用新型的结构示意图；

图3为图1沿F-F线的局部剖视图；

图4为图1沿G-G线的局部剖视图；

图5为本实用新型的使用状态的结构示意图。

附图说明：1、移动底座；2、支撑杆；3、主书写板；4、上支撑板；5、下支撑板；6、后支撑板；7、双向螺纹杆；8、导向杆；9、挡板A；10、挡板B；11、挡板C；12、挡板D；13、轴杆；14、轴承；15、转轮；16、挡环；17、辅助书写板A；18、辅助书写板B；19、轴套A；20、螺纹套A；21、轴套B；22、螺纹套B；23、限位块A；24、限位块B；25、连接件；26、脚轮。

具体实施方式

下面结合附图以及具体实施例对本实用新型作进一步描述，在此实用新型的示意性实施例以及说明用来解释本实用新型，但并不作为对本实用新型的限定。

如图1至图4所示，一种词汇展示装置，包括移动底座1、支撑杆2、主书写组件、辅助书写组件、传动组件。主书写组件通过支撑杆2固定安装在移动底座1上；移动底座1下方固定安装有脚轮26。

主书写组件包括主书写板3、上支撑板4、下支撑板5、后支撑板6。上支撑板4、下支撑板5分别固定安装在主书写板3的上端面与下端面；后支撑板6固定安装在上支撑板4、下支撑板5的后端面。

传动组件包括双向螺纹杆7、导向杆8、挡板A9、挡板B、10挡板C11、挡板D12。挡板A9、挡板B10分别固定安装在下支撑板5左右两侧，并与主书写板3、后支撑板6连接；挡板C11、挡板D12分别固定安装在上支撑板4左右两侧，并与主书写板3、后支撑板连接6；导向杆8的左右两端分别与挡板C11、挡板D12固定连接。

双向螺纹杆7的左部、右部上有方向相反的螺纹；双向螺纹杆7的左右两端均有光滑的轴杆13；两个轴杆13分别通过轴承14与挡板A9、挡板B10转动连接；左侧的轴杆外部固定连接有转轮15。双向螺纹杆7、导向杆8中心均固定安装有挡环16。

辅助书写组件包括辅助书写板A17、辅助书写板B18。辅助书写板A17、辅助书写板B18大小相同，结构相同。

辅助书写板A17上端面右侧固定连接有轴套A19；轴套A19套在导向杆8上，并与导向杆8相互配合；辅助书写板A17下端面右侧固定连接有螺纹套A20；螺纹套A20与双向螺纹杆7的左部螺纹连接。辅助书写板B18上端面左侧固定连接有轴套B21；轴套B21套在导向杆8上，并与导向杆8相互配合；辅助书写板B18下端面左侧固定连接有螺纹套B22；螺纹套B22与双向螺纹杆7的右部螺纹连接。

辅助书写板A17、辅助书写板B18均位于主书写板3与后支撑板6之间，并安装在导向杆8与双向螺纹杆7之间。

挡板A9、挡板B10的上端面均固定安装有两个限位块A23；挡板C11、挡板D12的下端面均固定安装有两个限位块B24。挡板A23的限位块A23之间夹持辅助书写板A17；挡板C11的限位块B24之间夹持辅助书写板A17；挡板B10的限位块A之间夹持辅助书写板B18；挡板D12的限位块B之间夹持辅助书写板B18。

辅助书写板A17的左下角固定安装有U型的连接件25；连接件25下端通过支撑杆2固定安装有脚轮26；辅助书写板B18的右下角固定安装有U型的连接件25；连接件25下端通过支撑杆2固定安装有脚轮26。辅助书写板A17、辅助书写板B18下方的脚轮26均与移动底座1下的脚轮26在同一水平面上。

如图5所示，为本实用新型的使用状态的结构示意图。辅助书写板A、辅助书写板B在双向螺杆的转动后，向左右两端移动部分距离。

本实用新型的技术方案不限于上述具体实施例的限制，凡是根据本实用新型的技术方案做出的技术变形，均落入本实用新型的保护范围之内。

Claims (5)

1.一种词汇展示装置，所述词汇展示装置包括移动底座、支撑杆、主书写组件、辅助书写组件；所述主书写组件通过支撑杆固定安装在移动底座上；移动底座下方固定安装有脚轮；其特征在于：还包括传动组件；

所述主书写组件包括主书写板、上支撑板、下支撑板、后支撑板；上支撑板、下支撑板分别固定安装在主书写板的上端面与下端面；后支撑板固定安装在上支撑板、下支撑板的后端面；

所述传动组件包括双向螺纹杆、导向杆、挡板A、挡板B、挡板C、挡板D；挡板A、挡板B分别固定安装在下支撑板左右两侧，并与主书写板、后支撑板连接；挡板C、挡板D分别固定安装在上支撑板左右两侧，并与主书写板、后支撑板连接；导向杆的左右两端分别与挡板C、挡板D固定连接；

所述双向螺纹杆的左部、右部上有方向相反的螺纹；双向螺纹杆的左右两端均有光滑的轴杆；两个轴杆分别通过轴承与挡板A、挡板B转动连接；左侧的轴杆外部固定连接有转轮；

所述辅助书写组件包括辅助书写板A、辅助书写板B；辅助书写板A上端面右侧固定连接有轴套A；轴套A套在导向杆上，并与导向杆相互配合；辅助书写板A下端面右侧固定连接有螺纹套A；螺纹套A与双向螺纹杆的左部螺纹连接；辅助书写板B上端面左侧固定连接有轴套B；轴套B套在导向杆上，并与导向杆相互配合；辅助书写板B下端面左侧固定连接有螺纹套B；螺纹套B与双向螺纹杆的右部螺纹连接；

辅助书写板A、辅助书写板B均位于主书写板与后支撑板之间，并安装在导向杆与双向螺纹杆之间。

2.根据权利要求1所述一种词汇展示装置，其特征在于：辅助书写板A、辅助书写板B大小相同，结构相同；挡板A、挡板B的上端面均固定安装有两个限位块A；挡板C、挡板D的下端面均固定安装有两个限位块B；挡板A的限位块A之间夹持辅助书写板A；挡板C的限位块B之间夹持辅助书写板A；挡板B的限位块A之间夹持辅助书写板B；挡板D的限位块B之间夹持辅助书写板B。

3.根据权利要求2所述一种词汇展示装置，其特征在于：所述辅助书写板A的左下角固定安装有U型的连接件；连接件下端通过支撑杆固定安装有脚轮；辅助书写板B的右下角固定安装有U型的连接件；连接件下端通过支撑杆固定安装有脚轮；辅助书写板A、辅助书写板B下方的脚轮均与移动底座下的脚轮在同一水平面上。

4.根据权利要求3所述一种词汇展示装置，其特征在于：双向螺纹杆、导向杆中心均固定安装有挡环。

5.根据权利要求4所述一种词汇展示装置，其特征在于：所述脚轮上有刹车。

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