CN211318974U - 一种教学用投影布装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种教学用投影布装置，包括滑轨，其固定设置在墙面上，所述滑轨上活动设置有滑杆，所述滑杆另一端上设置有连接盒；防护罩，其通过转轴可转动的连接连接盒，所述防护罩内设置有用于收卷投影布的卷辊，所述卷辊与电机动力连接；第一连杆，其一端可转动的连接防护罩，另一端铰接第二连杆，所述第二连杆铰接底杆。本实用新型通过在将容置投影布的防护罩，连接滑轨和滑杆，防护罩能够沿滑轨移动，实现对投影布位置的调节，在同时使用黑板和投影仪时，互不干扰；同时，通过设置连接盒以及将投影仪通过支撑杆连接连接盒，能够调节投影布的角度，给观看者提供最佳的观看视角，避免反光。

Description

一种教学用投影布装置

技术领域

本实用新型涉及多媒体教学设备技术领域，具体为一种教学用投影布装置。

背景技术

近些年来，随着多媒体技术的快速发展，多媒体教学逐渐进入课堂。投影仪是一种利用光学元件将工件的轮廓放大，并将其投影到投影布上的光学仪器，它可用透射光作轮廓测量，也可用反射光测量不通孔的表面形状及观察零件表面，现在多媒体用于生活或教学方面较为方便，增加教学速度，节省教血时间。

但是，现有的投影布均固定设置在教室黑板位置的，当使用投影仪进行教学时，投影布就会占据一定的黑板空间，给使用黑板带来了极大的不便；同时，现有的投影布角度无法调节，容易出现反光，无法给学生提供最佳的观看视角。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种教学用投影布装置，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：

一种教学用投影布装置，包括

滑轨，其固定设置在墙面上，所述滑轨上活动设置有滑杆，所述滑杆另一端上设置有连接盒；

防护罩，其通过转轴可转动的连接连接盒，用于容置投影布，所述防护罩内设置有用于收卷投影布的卷辊，所述卷辊与电机动力连接；

第一连杆，其一端可转动的连接防护罩，另一端铰接第二连杆，所述第二连杆铰接底杆，所述底杆连接提手；

驱动装置，其设置在防护罩上，用于收放第一连杆和第二连杆；以及

投影仪，其通过支撑杆与防护罩连接。

优选的，所述连接盒内设置有用于固定转轴转动角度的锁定装置，所述锁定装置包括锁定盘和转盘，所述锁定盘固定设置在连接盒内，所述转盘连接转轴，所述转盘上设置有锁定销，所述锁定盘上开设有与锁定销相对应的锁定孔，所述转轴上套接有弹簧。

优选的，所述驱动装置包括蜗杆以及与蜗杆啮合的蜗轮，所述蜗杆与卷辊一端连接，所述蜗轮与第一连杆连接。

优选的，所述防护罩内设置有用于清洁投影布的清洁辊，所述清洁辊与卷辊同步转动。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

本实用新型通过在将容置投影布的防护罩，连接滑轨和滑杆，防护罩能够沿滑轨移动，实现对投影布位置的调节，在同时使用黑板和投影仪时，互不干扰；同时，通过设置连接盒以及将投影仪通过支撑杆连接连接盒，能够调节投影布的角度，给观看者提供最佳的观看视角，避免反光。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图；

图2为本实用新型的侧视图；

图3为本实用新型的锁定装置结构示意图；

图4为本实用新型的锁定盘、锁定销和转盘结构示意图。

图中：1滑轨、2滑杆、3连接盒、4转轴、5锁定装置、51锁定盘、52锁定销、53转盘、54弹簧、6防护罩、7卷辊、8电机、9驱动装置、91蜗杆、92蜗轮、10清洁辊、11第一连杆、12第二连杆、13底杆、14提手、15支撑杆、16投影仪。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-4，本实用新型提供一种技术方案：

一种教学用投影布装置，包括

滑轨1，其通过膨胀螺栓固定设置在墙面上，滑轨1的长度以及安装位置的高度，可以根据实际黑板位置进行设定，滑轨1上活动设置有滑杆2，滑杆2另一端上设置有连接盒3，滑杆2在外力作用下能够沿着滑轨1移动，进而实现对投影布位置的调节，在同时使用投影仪和黑板时，通过滑轨1调节投影布(图中未示出)的位置，使其互不干扰；

防护罩6，其通过转轴4可转动的连接连接盒3，用于容置投影布，相应的电路以及其他设备也设置在防护罩6内，防护罩6内设置有用于收卷投影布的卷辊7，卷辊7与电机8通过联轴器动力连接，通过控制电机8转动，联动卷辊7转动，实现对投影布的收放；防护罩6内设置有用于清洁投影布的清洁辊10，清洁辊10上设置有毛刷，清洁辊10与卷辊7通过驱动齿轮保持同步转动，在卷辊7转动，收放投影布的过程中，清洁辊10转动，毛刷与投影布接触，通过毛刷的转动，实现对投影布表面的清洁；

连接盒3内设置有用于固定转轴4转动角度的锁定装置5，锁定装置5包括锁定盘51和转盘53，锁定盘51固定设置在连接盒3内，转盘53连接转轴4，转盘53上设置有锁定销52，锁定盘51上开设有与锁定销52相对应的锁定孔，转轴4上套接有弹簧54；在正常使用状态下，弹簧54驱动锁定销52进入锁定孔，此时，转轴4无法转动，即投影布角度被固定，无法调节，在需要调节时，通过提手14向下拉拽转盘53，压缩弹簧54，锁定销52脱离锁定孔，此时，即可转动转轴4，实现对投影布角度的调节，角度调节结束时，弹簧54驱动锁定销52再次进入锁定孔，投影布角度被锁定；

第一连杆11，其一端可转动的连接防护罩6，另一端铰接第二连杆12，第二连杆12铰接底杆13，底杆13连接提手14，底杆13与投影布的下端连接，本实施例的技术方案中，第一连杆11和第二连杆12分别对应设置有两个，第一连杆11、第二连杆12和底杆13，构成了整个投影布的框架，在投影布放下展开时，使其保持稳定，避免由于吹风而导致投影布波动，给观看者造成影响，同时，第一连杆11、第二连杆12和底杆13能够随着投影布的收放进行折叠和展开；

驱动装置9，其设置在防护罩6上，用于收放第一连杆11和第二连杆12，驱动装置9包括蜗杆91以及与蜗杆91啮合的蜗轮92，蜗杆91与卷辊7一端连接，蜗轮92与第一连杆11连接，在卷辊7转动过程中，联动蜗杆91转动，蜗杆91通过蜗轮92驱动第一连杆11转动，即在投影布向下放下时，联动第一连杆11由水平位置运动至竖直位置，底杆13由上向下运动，当投影布向上收卷时，第一连杆11由竖直位置运动至水平位置，底杆13由下向上运动；以及

投影仪16，其通过支撑杆15与防护罩6连接，将投影仪16与防护罩6连接，实现对投影布的角度的调节。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (4)

1.一种教学用投影布装置，其特征在于：包括

滑轨(1)，其固定设置在墙面上，所述滑轨(1)上活动设置有滑杆(2)，所述滑杆(2)另一端上设置有连接盒(3)；

防护罩(6)，其通过转轴(4)可转动的连接连接盒(3)，用于容置投影布，所述防护罩(6)内设置有用于收卷投影布的卷辊(7)，所述卷辊(7)与电机(8)动力连接；

第一连杆(11)，其一端可转动的连接防护罩(6)，另一端铰接第二连杆(12)，所述第二连杆(12)铰接底杆(13)，所述底杆(13)连接提手(14)；

驱动装置(9)，其设置在防护罩(6)上，用于收放第一连杆(11)和第二连杆(12)；以及

投影仪(16)，其通过支撑杆(15)与防护罩(6)连接。

2.根据权利要求1所述的一种教学用投影布装置，其特征在于：所述连接盒(3)内设置有用于固定转轴(4)转动角度的锁定装置(5)，所述锁定装置(5)包括锁定盘(51)和转盘(53)，所述锁定盘(51)固定设置在连接盒(3)内，所述转盘(53)连接转轴(4)，所述转盘(53)上设置有锁定销(52)，所述锁定盘(51)上开设有与锁定销(52)相对应的锁定孔，所述转轴(4)上套接有弹簧(54)。

3.根据权利要求1所述的一种教学用投影布装置，其特征在于：所述驱动装置(9)包括蜗杆(91)以及与蜗杆(91)啮合的蜗轮(92)，所述蜗杆(91)与卷辊(7)一端连接，所述蜗轮(92)与第一连杆(11)连接。

4.根据权利要求1所述的一种教学用投影布装置，其特征在于：所述防护罩(6)内设置有用于清洁投影布的清洁辊(10)，所述清洁辊(10)与卷辊(7)同步转动。

Images