CN218720187U - 一种便携式管理教学用投影仪 - Google Patents

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刘小伟
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Abstract

本实用新型公开了一种便携式管理教学用投影仪,包括箱体,所述箱体的内部设置有升降机构,所述升降机构的输出端固定安装有活动板,所述活动板的内部转动安装有转盘,所述转盘的顶面固定安装有安装板,所述安装板的内部转动安装有第二螺纹杆,所述第二螺纹杆的表面螺纹安装有第二滑块,所述第二滑块的顶面铰接安装有连接杆。通过第二螺纹杆转动带动第二滑块移动,带动连接杆的支撑角度变化,进而可以调节投影仪本体投影的上下显示角度,当需要更换投影仪本体时,通过调节夹具即可实现对投影仪本体的安装与拆卸,同时在不使用投影仪时,投影仪本体位于箱体的内部,对投影仪本体起到保护的作用,以便于使用者携带使用,更加便携。

Description

一种便携式管理教学用投影仪
技术领域
本实用新型涉及投影仪技术领域,具体为一种便携式管理教学用投影仪。
背景技术
投影仪,是一种可以将图像或视频投射到幕布上的设备,可以通过不同的接口同计算机、VCD、DVD、BD、游戏机、DV等相连接播放相应的视频信号,广泛应用于家庭、办公室、学校和娱乐场所。
现有技术中,学校教学用的投影仪的功能比较单一,一般固定在教室的顶部,安装拆卸非常麻烦,而且在使用的过程中其角度不便于调节,降低了投影仪的实用性,同时也不便于使用者携带使用,便携性不够高。
针对上述问题,本实用新型公开一种便携式管理教学用投影仪,以解决传统学校教学用的投影仪,安装拆卸非常麻烦,而且在使用的过程中其角度不便于调节,降低了投影仪的实用性,同时也不便于使用者携带使用,便携性不够高的问题。
发明内容
本实用新型的目的在于提供一种便携式管理教学用投影仪,以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案,一种便携式管理教学用投影仪,包括箱体,所述箱体的内部设置有升降机构,所述升降机构的输出端固定安装有活动板,所述活动板的内部转动安装有转盘,所述转盘的顶面固定安装有安装板,所述安装板的内部转动安装有第二螺纹杆,所述第二螺纹杆的表面螺纹安装有第二滑块,所述第二滑块的顶面铰接安装有连接杆,所述安装板的顶面固定安装有支撑板,所述支撑板的一侧转动安装有转动轴,所述转动轴的一端互动安装有夹具,所述夹具的表面上设置有投影仪本体。
优选的,所述升降机构包括转动杆、手摇转轮、第一齿轮、第二齿轮、第一螺纹杆与第一滑块,所述箱体的表面转动插接有转动杆,所述转动杆的一端固定安装有手摇转轮,所述转动杆的表面固定安装有第一齿轮,所述箱体的内部转动安装有第一螺纹杆,所述第一螺纹杆的一端固定安装有第二齿轮,所述第一螺纹杆的表面螺纹安装有第一滑块,可以根据不同场景需要调节投影仪的高度。
优选的,所述第一齿轮与第二齿轮的数量均为两组,且相互啮合,通过第一齿轮转动带动第二齿轮转动。
优选的,所述连接杆的顶端与投影仪本体呈铰接安装,通过连接杆带动投影仪本体的角度发生改变。
优选的,所述活动板的顶面固定安装有支撑杆,所述支撑杆的顶面固定安装有盖板,所述盖板的表面设置有锁扣,通过锁扣将盖板与箱体锁紧,对投影仪本体起到保护的作用。
优选的,所述箱体的表面固定安装有把手,数量为两组且呈对称设置,便于移动与携带投影仪。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:通过转动手摇转轮带动转动杆转动,带动第一齿轮转动,通过与第二齿轮相互啮合带动第一螺纹杆转动,使得第一滑块移动,带动活动板移动,进而将投影仪本体从箱体中推出,调节投影仪本体的高度,通过转动转盘带动安装板左右转动,进而带动投影仪本体左右转动,可以调节投影仪本体投影的左右角度,通过第二螺纹杆转动带动第二滑块移动,带动连接杆的支撑角度变化,进而可以调节投影仪本体投影的上下显示角度,当需要更换投影仪本体时,通过调节夹具即可实现对投影仪本体的安装与拆卸,同时在不使用投影仪时,投影仪本体位于箱体的内部,对投影仪本体起到保护的作用,以便于使用者携带使用,更加便携。
附图说明
图1为本实用新型正等测的结构示意图;
图2为本实用新型剖视图的结构示意图;
图3为本实用新型局部结构的结构示意图。
图中:1、箱体;2、转动杆;3、手摇转轮;4、第一齿轮;5、第二齿轮;6、第一螺纹杆;7、第一滑块;8、活动板;9、转盘;10、安装板;11、第二螺纹杆;12、第二滑块;13、连接杆;14、支撑板;15、转动轴;16、夹具;17、投影仪本体;18、支撑杆;19、盖板;20、把手。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1-3,本实用新型提供一种技术方案:一种便携式管理教学用投影仪,包括箱体1,箱体1的内部设置有升降机构,升降机构包括转动杆2、手摇转轮3、第一齿轮4、第二齿轮5、第一螺纹杆6与第一滑块7,箱体1的表面转动插接有转动杆2,转动杆2的一端固定安装有手摇转轮3,转动杆2的表面固定安装有第一齿轮4,箱体1的内部转动安装有第一螺纹杆6,第一螺纹杆6的一端固定安装有第二齿轮5,第一齿轮4与第二齿轮5的数量均为两组,且相互啮合,通过第一齿轮4转动带动第二齿轮5转动,第一螺纹杆6的表面螺纹安装有第一滑块7,可以根据不同场景需要调节投影仪的高度;升降机构的输出端固定安装有活动板8,活动板8的内部转动安装有转盘9,转盘9的顶面固定安装有安装板10,安装板10的内部转动安装有第二螺纹杆11,第二螺纹杆11的表面螺纹安装有第二滑块12,第二滑块12的顶面铰接安装有连接杆13,安装板10的顶面固定安装有支撑板14,支撑板14的一侧转动安装有转动轴15,转动轴15的一端互动安装有夹具16,夹具16的表面上设置有投影仪本体17,连接杆13的顶端与投影仪本体17呈铰接安装,通过连接杆13带动投影仪本体17的角度发生改变;活动板8的顶面固定安装有支撑杆18,支撑杆18的顶面固定安装有盖板19,盖板19的表面设置有锁扣,通过锁扣将盖板19与箱体1锁紧,对投影仪本体17起到保护的作用;箱体1的表面固定安装有把手20,数量为两组且呈对称设置,便于移动与携带投影仪,通过转动手摇转轮3带动转动杆2转动,带动第一齿轮4转动,通过与第二齿轮5相互啮合带动第一螺纹杆6转动,使得第一滑块7移动,带动活动板8移动,进而将投影仪本体17从箱体1中推出,调节投影仪本体17的高度,通过转动转盘9带动安装板10左右转动,进而带动投影仪本体17左右转动,可以调节投影仪本体17投影的左右角度,通过第二螺纹杆11转动带动第二滑块12移动,带动连接杆13的支撑角度变化,进而可以调节投影仪本体17投影的上下显示角度,当需要更换投影仪本体17时,通过调节夹具16即可实现对投影仪本体17的安装与拆卸,同时在不使用投影仪时,投影仪本体17位于箱体1的内部,对投影仪本体17起到保护的作用,以便于使用者携带使用,更加便携。
工作原理:在使用时,通过把手20将箱体1放置到工作台上,打开盖板19上设置的锁扣,通过转动手摇转轮3带动转动杆2转动,带动第一齿轮4转动,通过与第二齿轮5相互啮合带动第一螺纹杆6转动,使得第一滑块7移动,带动活动板8移动,进而将投影仪本体17从箱体1中推出,调节好投影仪本体17的高度,通过转动转盘9带动安装板10左右转动,进而带动投影仪本体17左右转动,可以调节投影仪本体17投影的左右角度,通过第二螺纹杆11转动带动第二滑块12移动,带动连接杆13的支撑角度变化,进而可以调节投影仪本体17投影的上下显示角度,当需要更换投影仪本体17时,通过调节夹具16即可实现对投影仪本体17的安装与拆卸。

Claims (6)

1.一种便携式管理教学用投影仪,包括箱体(1),其特征在于,所述箱体(1)的内部设置有升降机构,所述升降机构的输出端固定安装有活动板(8),所述活动板(8)的内部转动安装有转盘(9),所述转盘(9)的顶面固定安装有安装板(10),所述安装板(10)的内部转动安装有第二螺纹杆(11),所述第二螺纹杆(11)的表面螺纹安装有第二滑块(12),所述第二滑块(12)的顶面铰接安装有连接杆(13),所述安装板(10)的顶面固定安装有支撑板(14),所述支撑板(14)的一侧转动安装有转动轴(15),所述转动轴(15)的一端互动安装有夹具(16),所述夹具(16)的表面上设置有投影仪本体(17)。
2.根据权利要求1所述的一种便携式管理教学用投影仪,其特征在于,所述升降机构包括转动杆(2)、手摇转轮(3)、第一齿轮(4)、第二齿轮(5)、第一螺纹杆(6)与第一滑块(7),所述箱体(1)的表面转动插接有转动杆(2),所述转动杆(2)的一端固定安装有手摇转轮(3),所述转动杆(2)的表面固定安装有第一齿轮(4),所述箱体(1)的内部转动安装有第一螺纹杆(6),所述第一螺纹杆(6)的一端固定安装有第二齿轮(5),所述第一螺纹杆(6)的表面螺纹安装有第一滑块(7)。
3.根据权利要求2所述的一种便携式管理教学用投影仪,其特征在于,所述第一齿轮(4)与第二齿轮(5)的数量均为两组,且相互啮合。
4.根据权利要求1所述的一种便携式管理教学用投影仪,其特征在于,所述连接杆(13)的顶端与投影仪本体(17)呈铰接安装。
5.根据权利要求1所述的一种便携式管理教学用投影仪,其特征在于,所述活动板(8)的顶面固定安装有支撑杆(18),所述支撑杆(18)的顶面固定安装有盖板(19),所述盖板(19)的表面设置有锁扣。
6.根据权利要求1所述的一种便携式管理教学用投影仪,其特征在于,所述箱体(1)的表面固定安装有把手(20),数量为两组且呈对称设置。
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