CN211296941U - 一种方便携带扩音器 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种方便携带扩音器，包括主体，主体的后端面设有后盖，后盖的外表面分别开设有第一凹槽、第二凹糟和第三凹槽，且第一凹槽内设有有旋转杆，旋转杆上套设有扭簧，且旋转杆的表面开设有第四凹槽，第四凹槽与扭簧分别位于旋转杆的两端位置，第二凹槽中设有支架卡头，且支架卡头与旋转杆固定连接，第三凹槽中设有滑动杆，且滑动杆上端固定安装有杆把。本实用新型在使用过程中，不仅能够将本装置挂置在老师身上，还能方便老师将本装置稳定的放置在桌面上。

Description

一种方便携带扩音器

技术领域

本实用新型涉及扩音器技术领域，具体为一种方便携带扩音器。

背景技术

在老师讲课的过程中，扩音器可以把老师讲课的声音进行放大，达到能够让学生听清楚老师讲课的内容的目的，但是一般的扩音器在使用时不方便移动，而且不容易更好的放置在桌面上，从而导致户用不方便使用。在现有的一些扩音器中，具有一个卡头，而卡扣只能起到挂置在老师身上的作用，用法单一；且当老师想要将扩音器放置在桌面上时，一般的扩音器也不能很好的立于桌面上，当将扩音器平放在桌面上时，又会影响扩音效果，给用户的使用带来一定的不便。

发明内容

本实用新型的目的在于提供一种方便携带扩音器，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：包括主体，所述主体的后端面设有后盖，所述后盖的外表面分别开设有第一凹槽、第二凹槽和第三凹槽，且第一凹槽内设有有旋转杆，所述旋转杆上套设有扭簧，且旋转杆的表面开设有第四凹槽，所述第四凹槽与扭簧分别位于旋转杆的两端位置，所述第二凹槽中设有支架卡头，且支架卡头与旋转杆固定连接，所述第三凹槽中设有滑动杆，且滑动杆上端固定安装有杆把。

优选的，所述支架卡头采用弹性材料。

优选的，所述支架卡头贯穿在旋转杆上。

优选的，所述滑动杆底端贯穿在旋转杆一端的第四凹槽中。

优选的，所述主体上端分别活动安装有开关纽和音量纽，且主体正面固定安装有扩音面板。

优选的，所述主体为盒型结构。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

1、本实用新型在使用时能够把老师的声音扩大，在老师移动讲课时，可以通过支架卡头的作用卡在皮带和口袋中，扩音器后的卡头一般都是用于卡在皮带或口袋中的，但是在女老师没有皮带和口袋的条件下，可以通过皮带卡头作用，从而起到固定本装置的作用，可以达到更好的讲课效果。

2、本实用新型在使用时只需打开开关纽，把音量调到学生听课最好状态，通过后盖上凹槽中的装置，可以随时的调换位置，令学生能够更好的听清楚老师讲课，具有结构简单、使用方便、使用效果好的优点。

附图说明

图1为本实用新型一种方便携带扩音器整体结构示意图。

图2为后盖结构示意图。

图3为图2中 A处放大示意图。

图4为侧面支架卡头立起结构示意图。

图中：1、主体；2、后盖；3、开关纽；4、音量纽；5、扩音面板；6、第一凹槽；7、扭簧；8、旋转杆；9、第二凹槽；10、支架卡头；11、第三凹槽；12、杆把；13、滑动杆；14、第四凹槽。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-4，本实用新型提供一种方便携带扩音器技术方案：包括主体1，所述主体1的后端面设有后盖2，所述后盖2的外表面分别开设有第一凹槽6、第二凹槽9和第三凹槽11，且第一凹槽6内设有有旋转杆8，所述旋转杆8上套设有扭簧7，且旋转杆8的表面开设有第四凹槽14，所述第四凹槽14与扭簧7分别位于旋转杆8的两端位置，所述第二凹槽9中设有支架卡头10，且支架卡头10与旋转杆8固定连接，所述第三凹槽11中设有滑动杆13，且滑动杆13上端固定安装有杆把12，把杆把12向上滑动带动滑动杆13底端脱离第四凹槽14时，扭簧7转动，带动旋转杆8转动，且旋转杆8与支架卡头10固接，从而扭簧7转动，支架卡头10随之转动。

所述支架卡头10采用弹性材料，且具有一定的伸展性。

所述支架卡头10贯穿在旋转杆8上，且旋转杆8的转动带动支架卡头10的转动。

所述滑动杆13底端贯穿在旋转杆8一端的第四凹槽14中，当滑动杆13底端位于第四凹槽14内，支架卡头10处于闭合状态。

所述主体1上端分别活动安装有开关纽3和音量纽4，且主体1正面固定安装有扩音面板5。

所述主体1为盒型结构。

工作原理：本装置在使用的时候，当老师需要将本装置放置到桌面上时，老师可以向上滑动滑动杆13，此时滑动杆13的端部与第四凹槽14分离，且当滑动杆13从第四凹槽14中滑出后，扭簧7能够使旋转杆8转动，旋转杆8与支架卡头10固接，故在旋转杆8转动的时候，支架卡头10随之转动，此时支架卡头10处于如图4的状态，从而方便了老师将本装置放置在桌面上，而支架卡头10起到了对本装置的支撑的作用。在滑动杆13上固接了杆把12，杆把12的端部伸到后盖2外，从而可以方便老师对滑动杆13进行上下滑动。而在老师不需要对支架进行使用的时候，老师将支架卡头10的下端按入到第二凹槽9内，且当支架卡头10的下端完全进入到第二凹槽9内时，老师将滑动杆13向下滑动，此时滑动杆13的下端能够进入到第四凹槽14内，从而阻止了旋转杆8转动，且此时扭簧是处于压缩状态。当老师想要把本装置挂置在皮带或口袋上时，支架卡头10的材质是具有一定的弹性的，老师可以将支架卡头10的下端稍微朝外掀起，然后将皮带或口袋卡在支架卡头10与后盖2之间。

需要说明的是，在本文中，诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来，而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (6)

1.一种方便携带扩音器，包括主体（1），所述主体（1）的后端面设有后盖（2），其特征在于：所述后盖（2）的外表面分别开设有第一凹槽（6）、第二凹槽（9）和第三凹槽（11），且第一凹槽（6）内设有有旋转杆（8），所述旋转杆（8）上套设有扭簧（7），且旋转杆（8）的表面开设有第四凹槽（14），所述第四凹槽（14）与扭簧（7）分别位于旋转杆（8）的两端位置，所述第二凹槽（9）中设有支架卡头（10），且支架卡头（10）与旋转杆（8）固定连接，所述第三凹槽（11）中设有滑动杆（13），且滑动杆（13）上端固定安装有杆把（12）。

2.根据权利要求1所述的一种方便携带扩音器，其特征在于：所述支架卡头（10）采用弹性材料。

3.根据权利要求1所述的一种方便携带扩音器，其特征在于：所述支架卡头（10）贯穿在旋转杆（8）上。

4.根据权利要求1所述的一种方便携带扩音器，其特征在于：所述滑动杆（13）底端贯穿在旋转杆（8）一端的第四凹槽（14）中。

5.根据权利要求1所述的一种方便携带扩音器，其特征在于：所述主体（1）上端分别活动安装有开关纽（3）和音量纽（4），且主体（1）正面固定安装有扩音面板（5）。

6.根据权利要求1所述的一种方便携带扩音器，其特征在于：所述主体（1）为盒型结构。

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