CN211269182U

CN211269182U - 一种英语阅读用书本托

Info

Publication number: CN211269182U
Application number: CN201921872731.XU
Authority: CN
Inventors: 刘华敏
Original assignee: Individual
Current assignee: Individual
Priority date: 2019-11-02
Filing date: 2019-11-02
Publication date: 2020-08-18
Anticipated expiration: 2029-11-02

Abstract

本实用新型公开了一种英语阅读用书本托，包括固定底板，所述固定底板的上表面固定连接有固定轴，所述固定轴的外表面活动连接有书本托板，所述书本托板的上表面固定连接有固定卡套，所述书本托板外表面远离固定卡套的一侧开设有安装槽，所述安装槽的内部固定连接有强力弹簧。该英语阅读用书本托，通过配重套杆、滑动槽和配重压杆的设置，通过将书本放置在书本放置槽的内部，将其打开，在配重套杆自身的重力下，配重套杆带动配重压杆向下移动，对书本的上部进行压紧，同时设置有滑动槽，使得配重压杆可进行作用调整，避免出现压住字体的状况，同时也达到防书页自行合拢的目的，配重压杆也可根据英语书本的厚度进行自动调整。

Description

一种英语阅读用书本托

技术领域

本实用新型涉及学习用品技术领域，具体为一种英语阅读用书本托。

背景技术

现如今，学生在英语学习的过程中，必不可少的部分就是扩展阅读和课堂朗读，为了提高学生学习英语的积极性和持续性，英语教师经常会开设阅读课，并且鼓励学生能够在课堂上诵读阅读书籍，在阅读过程中，学生一般会手持课本完成朗读，有些学生在朗读过程中感觉很累，就会将翻开的书平放在桌子上，为了很好的适应学生的使用需求，市场上出现了英语学习用手持式阅读架来满足学生的使用，而英语学习用手持式阅读架包括手持杆及书页夹，随着社会的发展，市场上出现了不同种类的英语学习用手持式阅读架。

在阅读较厚的书籍及对阅读内容进行摘抄时，阅读书本的靠前页和靠后页时书本不能平稳的对开，这种情况下，通常将不需要阅读的那一端翻压在需要阅读的一端下面，这样时常会导致部分靠近书缝的字看不见，或是会出现被翻压端会压不住，弹起将书本合上，使阅读者无法专心进行阅读，用其他物品压书页，因物品与书页、桌面的接触面不平，导致压力不稳定，书页容易合上，若用手压，无法使阅读者更好对阅读内容进行摘抄，不方便。

实用新型内容

（一）解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种英语阅读用书本托，解决了上述背景技术中提出的问题。

（二）技术方案

为实现以上目的，本实用新型通过以下技术方案予以实现：一种英语阅读用书本托，包括固定底板，所述固定底板的上表面固定连接有固定轴，所述固定轴的外表面活动连接有书本托板，所述书本托板的上表面固定连接有固定卡套，所述书本托板外表面远离固定卡套的一侧开设有安装槽，所述安装槽的内部固定连接有强力弹簧，所述强力弹簧的一端固定连接有连接板，所述连接板的上表面固定连接有连接杆，所述连接杆的外表面活动连接有配重套杆，所述配重套杆的外表面开设有滑动槽，所述连接杆的外表面活动连接有配重压杆。

可选的，所述书本托板的上表面开设有书本放置槽。

可选的，所述固定卡套的内侧壁固定连接有连接弹簧，所述连接弹簧的一端固定连接有连接卡块，所述连接卡块的上表面固定连接有操作把手。

可选的，所述连接板的上表面固定连接有限位板。

可选的，所述固定底板的上表面固定连接有调节限位块，所述书本托板的下表面固定连接有转动轴，所述转动轴的外表面活动连接有支撑板，所述支撑板的一端活动连接在调节限位块的外表面。

可选的，所述固定底板的下表面固定连接有定位吸盘。

（三）有益效果

本实用新型提供了一种英语阅读用书本托，具备以下有益效果：

1、该英语阅读用书本托，通过配重套杆、滑动槽和配重压杆的设置，通过将书本放置在书本放置槽的内部，将其打开，在配重套杆自身的重力下，配重套杆带动配重压杆向下移动，对书本的上部进行压紧，同时设置有滑动槽，使得配重压杆可进行作用调整，避免出现压住字体的状况，同时也达到防书页自行合拢的目的，配重压杆也可根据英语书本的厚度进行自动调整。

2、该英语阅读用书本托，通过书本托板的设置，在固定轴的作用下，使得书本托板的角度可以进行调整，然后在调节限位块、转动轴和支撑板的相互作用下，使得书本托板调整的角度得以进行固定，满足学生的使用需求，可以方便学生不需要手持书本托板进行阅读。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；

图2为本实用新型装置剖面结构示意图。

图中：1、固定底板；2、固定轴；3、书本托板；4、固定卡套；5、连接弹簧；6、连接卡块；7、安装槽；8、强力弹簧；9、连接板；10、连接杆；11、配重套杆；12、滑动槽；13、配重压杆；14、书本放置槽；15、操作把手；16、限位板；17、调节限位块；18、转动轴；19、支撑板；20、定位吸盘。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。

请参阅图1至图2，本实用新型提供一种技术方案：一种英语阅读用书本托，包括固定底板1，固定底板1的上表面固定连接有调节限位块17，书本托板3的下表面固定连接有转动轴18，转动轴18的外表面活动连接有支撑板19，支撑板19的一端活动连接在调节限位块17的外表面，使得书本托板3调整的角度得以进行固定，满足学生的使用需求，可以方便学生不需要手持书本托板进行阅读，固定底板1的下表面固定连接有定位吸盘20，固定底板1的上表面固定连接有固定轴2，固定轴2的外表面活动连接有书本托板3；

为了方便对书本进行压定，书本托板3的上表面开设有书本放置槽14，书本托板3的上表面固定连接有固定卡套4，固定卡套4的内侧壁固定连接有连接弹簧5，连接弹簧5的一端固定连接有连接卡块6，连接卡块6的上表面固定连接有操作把手15，书本托板3外表面远离固定卡套4的一侧开设有安装槽7，安装槽7的内部固定连接有强力弹簧8，强力弹簧8的一端固定连接有连接板9，连接板9的上表面固定连接有限位板16，连接板9的上表面固定连接有连接杆10，连接杆10的外表面活动连接有配重套杆11，配重套杆11的外表面开设有滑动槽12，连接杆10的外表面活动连接有配重压杆13，达到防书页自行合拢的目的，配重压杆13也可根据英语书本的厚度进行自动调整。

作为本实用新型的一种优选技术方案：配重压杆13的数量为两个。

综上所述，该英语阅读用书本托，使用时，通过将书本放置在书本放置槽14的内部，将其打开，使用连接卡块6在连接弹簧5的作用了下，将书本的下部进行卡定，在配重套杆11自身的重力下，配重套杆11带动配重压杆13向下移动，对书本的上部进行压紧，同时设置有滑动槽12，使得配重压杆13可进行作用调整，避免出现压住字体的状况。

以上所述，仅为本实用新型较佳的具体实施方式，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。

Claims

1.一种英语阅读用书本托，包括固定底板（1），其特征在于：所述固定底板（1）的上表面固定连接有固定轴（2），所述固定轴（2）的外表面活动连接有书本托板（3），所述书本托板（3）的上表面固定连接有固定卡套（4），所述书本托板（3）外表面远离固定卡套（4）的一侧开设有安装槽（7），所述安装槽（7）的内部固定连接有强力弹簧（8），所述强力弹簧（8）的一端固定连接有连接板（9），所述连接板（9）的上表面固定连接有连接杆（10），所述连接杆（10）的外表面活动连接有配重套杆（11），所述配重套杆（11）的外表面开设有滑动槽（12），所述连接杆（10）的外表面活动连接有配重压杆（13）。

2.根据权利要求1所述的一种英语阅读用书本托，其特征在于：所述书本托板（3）的上表面开设有书本放置槽（14）。

3.根据权利要求1所述的一种英语阅读用书本托，其特征在于：所述固定卡套（4）的内侧壁固定连接有连接弹簧（5），所述连接弹簧（5）的一端固定连接有连接卡块（6），所述连接卡块（6）的上表面固定连接有操作把手（15）。

4.根据权利要求1所述的一种英语阅读用书本托，其特征在于：所述连接板（9）的上表面固定连接有限位板（16）。

5.根据权利要求1所述的一种英语阅读用书本托，其特征在于：所述固定底板（1）的上表面固定连接有调节限位块（17），所述书本托板（3）的下表面固定连接有转动轴（18），所述转动轴（18）的外表面活动连接有支撑板（19），所述支撑板（19）的一端活动连接在调节限位块（17）的外表面。

6.根据权利要求1所述的一种英语阅读用书本托，其特征在于：所述固定底板（1）的下表面固定连接有定位吸盘（20）。