CN211211976U - 一种便于组装和拆卸的教学用实验桌 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种便于组装和拆卸的教学用实验桌,包括底板和桌板,凹槽底部于第二连接块和安装架之间设有滑轨,滑轨内匹配设有滑板,第四连接块侧壁设有活动连接的第二支撑杆,安装架顶部设有电机,电机的输出轴一端设有丝杆,丝杆外壁匹配设有丝杆螺母,桌板顶部设有第一凹槽和第二凹槽,第一凹槽底部设有第一螺纹孔,第一螺纹孔内匹配设有第一紧固螺钉,第二支撑杆顶部设有与第一紧固螺钉相匹配的第一螺纹槽,第二凹槽底部设有第二螺纹孔,第二螺纹孔内匹配设有第二紧固螺钉,第一支撑杆顶部设有与第二紧固螺钉相匹配的第二螺纹槽。本实用新型使用方便快捷,可实现快速组装和拆卸实验桌。
Description
技术领域
本实用新型涉及实验桌技术领域,特别涉及一种便于组装和拆卸的教学用实验桌。
背景技术
桌即桌子,古代桌亦写做“卓”,也有作“槕”的,但今都谓“桌”,桌子的早期形象可见唐代敦煌壁画85窟屠房中的方桌,仅方形木板下置四根方形柱腿,我国桌子究竟始于何时,至今说法不一,未见定论。实验桌,常用于做实验,提供试验中的台面。
现有的教学用实验桌,实验桌的组装和拆卸过程复杂,耗时长。
实用新型内容
本实用新型的主要目的在于提供一种便于组装和拆卸的教学用实验桌,可以有效解决背景技术中的问题。
为实现上述目的,本实用新型采取的技术方案为:
一种便于组装和拆卸的教学用实验桌,包括底板和桌板,所述底板底部设有若干个万向轮,所述底板顶部一侧设有凹槽,所述底板顶部另一侧设有第一连接块,所述第一连接块侧壁设有活动连接的第一支撑杆,所述第一连接块和所述第一支撑杆通过第一转轴连接,所述凹槽底部远离所述第一连接块一侧设有安装架,所述凹槽底部靠近所述第一连接块一侧设有第二连接块,所述凹槽底部于所述第二连接块和所述安装架之间设有滑轨,所述滑轨内匹配设有滑板,所述滑板顶部设有第三连接块和第四连接块,所述第四连接块侧壁设有活动连接的第二支撑杆,所述第二支撑杆和所述第四连接块通过第二转轴连接,所述第一支撑杆和所述第二支撑杆通过第三转轴连接,所述安装架顶部设有电机,所述电机的输出轴一端设有丝杆,所述丝杆穿过所述第三连接块,所述丝杆一端设有第四转轴,所述第四转轴穿过所述第二连接块,所述丝杆外壁匹配设有丝杆螺母,所述丝杆螺母和所述第三连接块侧壁连接,所述桌板顶部设有第一凹槽和第二凹槽,所述第一凹槽底部设有第一螺纹孔,所述第一螺纹孔内匹配设有第一紧固螺钉,所述第二支撑杆顶部设有与所述第一紧固螺钉相匹配的第一螺纹槽,所述第二凹槽底部设有第二螺纹孔,所述第二螺纹孔内匹配设有第二紧固螺钉,所述第一支撑杆顶部设有与所述第二紧固螺钉相匹配的第二螺纹槽。
优选的,所述底板底部设有配重块。
优选的,所述丝杆和所述滑轨平行设置。
优选的,所述电机的输出轴中心轴线和所述丝杆中心轴线均与所述第四转轴中心轴线重合。
优选的,所述滑轨两端均设有挡块。
优选的,若干个所述万向轮间隔设于所述底板底部,若干个所述万向轮上均设有固定机构。
与现有技术相比,本实用新型具有如下有益效果:该一种便于组装和拆卸的教学用实验桌,通过设置第一凹槽、第二凹槽、第一螺纹孔、第一紧固螺钉、第一螺纹槽、第二螺纹孔、第二紧固螺钉和第二螺纹槽,可实现快速组装和拆卸实验桌。
附图说明
图1为本实用新型一种便于组装和拆卸的教学用实验桌的整体结构示意图。
图2为本实用新型一种便于组装和拆卸的教学用实验桌图1中A处放大示意图。
图3为本实用新型一种便于组装和拆卸的教学用实验桌桌板内部结构示意图。
图中:1、底板;2、桌板;3、万向轮;4、凹槽;5、第一连接块;6、第一支撑杆;7、第一转轴;8、安装架;9、第二连接块;10、滑轨;11、滑板;12、第三连接块;13、第四连接块;14、第二支撑杆;15、第二转轴;16、第三转轴;17、电机;18、丝杆;19、第四转轴;20、丝杆螺母;21、第一凹槽;22、第二凹槽;23、第一螺纹孔;24、第一紧固螺钉;25、第一螺纹槽;26、第二螺纹孔;27、第二紧固螺钉;28、第二螺纹槽。
具体实施方式
为使本实用新型实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解,下面结合具体实施方式,进一步阐述本实用新型。
如图1-3所示,一种便于组装和拆卸的教学用实验桌,包括底板1和桌板2,底板1底部设有若干个万向轮3,底板1顶部一侧设有凹槽4,底板1顶部另一侧设有第一连接块5,第一连接块5侧壁设有活动连接的第一支撑杆6,第一连接块5和第一支撑杆6通过第一转轴7连接,凹槽4底部远离第一连接块5一侧设有安装架8,凹槽4底部靠近第一连接块5一侧设有第二连接块9,凹槽4底部于第二连接块9和安装架8之间设有滑轨10,滑轨10内匹配设有滑板11,滑板11顶部设有第三连接块12和第四连接块13,第四连接块13侧壁设有活动连接的第二支撑杆14,第二支撑杆14和第四连接块13通过第二转轴15连接,第一支撑杆6和第二支撑杆14通过第三转轴16连接,安装架8顶部设有电机17,电机17的输出轴一端设有丝杆18,丝杆18穿过第三连接块12,丝杆18一端设有第四转轴19,第四转轴19穿过第二连接块9,丝杆18外壁匹配设有丝杆螺母20,丝杆螺母20和第三连接块12侧壁连接,桌板2顶部设有第一凹槽21和第二凹槽22,第一凹槽21底部设有第一螺纹孔23,第一螺纹孔23内匹配设有第一紧固螺钉24,第二支撑杆14顶部设有与第一紧固螺钉24相匹配的第一螺纹槽25,第二凹槽22底部设有第二螺纹孔26,第二螺纹孔26内匹配设有第二紧固螺钉27,第一支撑杆6顶部设有与第二紧固螺钉27相匹配的第二螺纹槽28。
底板1底部设有配重块;丝杆18和滑轨10平行设置;电机17的输出轴中心轴线和丝杆18中心轴线均与第四转轴19中心轴线重合;滑轨10两端均设有挡块;若干个万向轮3间隔设于底板1底部,若干个万向轮3上均设有固定机构。
需要说明的是,本实用新型为一种便于组装和拆卸的教学用实验桌,使用时,拆卸时,取下连接桌板2和第二支撑杆14的第一紧固螺钉24,取下连接桌板2和第一支撑杆6的第二紧固螺钉27,取下桌板2,打开电机17反转电源,电机17的输出轴一端设有丝杆18,丝杆18通过丝杆螺母20带动第三连接块12运动,第三连接块12带动滑板11向电机17一侧运动,进而放下第一支撑杆6和第二支撑杆14,组装时,打开电机17正转电源,电机17的输出轴一端设有丝杆18,丝杆18通过丝杆螺母20带动第三连接块12运动,第三连接块12带动滑板11向第二连接块9一侧运动,在第一支撑杆6和第二支撑杆14升起到合适的位置后,关闭电机17电源,通过第一紧固螺钉24连接桌板2和第二支撑杆14,通过第二紧固螺钉27连接桌板和第一支撑杆6,便于快速拆卸和组装实验桌。
以上显示和描述了本实用新型的基本原理和主要特征和本实用新型的优点。本行业的技术人员应该了解,本实用新型不受上述实施例的限制,上述实施例和说明书中描述的只是说明本实用新型的原理,在不脱离本实用新型精神和范围的前提下,本实用新型还会有各种变化和改进,这些变化和改进都落入要求保护的本实用新型范围内。本实用新型要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。
Claims (6)
1.一种便于组装和拆卸的教学用实验桌,包括底板(1)和桌板(2),其特征在于:所述底板(1)底部设有若干个万向轮(3),所述底板(1)顶部一侧设有凹槽(4),所述底板(1)顶部另一侧设有第一连接块(5),所述第一连接块(5)侧壁设有活动连接的第一支撑杆(6),所述第一连接块(5)和所述第一支撑杆(6)通过第一转轴(7)连接,所述凹槽(4)底部远离所述第一连接块(5)一侧设有安装架(8),所述凹槽(4)底部靠近所述第一连接块(5)一侧设有第二连接块(9),所述凹槽(4)底部于所述第二连接块(9)和所述安装架(8)之间设有滑轨(10),所述滑轨(10)内匹配设有滑板(11),所述滑板(11)顶部设有第三连接块(12)和第四连接块(13),所述第四连接块(13)侧壁设有活动连接的第二支撑杆(14),所述第二支撑杆(14)和所述第四连接块(13)通过第二转轴(15)连接,所述第一支撑杆(6)和所述第二支撑杆(14)通过第三转轴(16)连接,所述安装架(8)顶部设有电机(17),所述电机(17)的输出轴一端设有丝杆(18),所述丝杆(18)穿过所述第三连接块(12),所述丝杆(18)一端设有第四转轴(19),所述第四转轴(19)穿过所述第二连接块(9),所述丝杆(18)外壁匹配设有丝杆螺母(20),所述丝杆螺母(20)和所述第三连接块(12)侧壁连接,所述桌板(2)顶部设有第一凹槽(21)和第二凹槽(22),所述第一凹槽(21)底部设有第一螺纹孔(23),所述第一螺纹孔(23)内匹配设有第一紧固螺钉(24),所述第二支撑杆(14)顶部设有与所述第一紧固螺钉(24)相匹配的第一螺纹槽(25),所述第二凹槽(22)底部设有第二螺纹孔(26),所述第二螺纹孔(26)内匹配设有第二紧固螺钉(27),所述第一支撑杆(6)顶部设有与所述第二紧固螺钉(27)相匹配的第二螺纹槽(28)。
2.根据权利要求1所述的一种便于组装和拆卸的教学用实验桌,其特征在于:所述底板(1)底部设有配重块。
3.根据权利要求1所述的一种便于组装和拆卸的教学用实验桌,其特征在于:所述丝杆(18)和所述滑轨(10)平行设置。
4.根据权利要求1所述的一种便于组装和拆卸的教学用实验桌,其特征在于:所述电机(17)的输出轴中心轴线和所述丝杆(18)中心轴线均与所述第四转轴(19)中心轴线重合。
5.根据权利要求1所述的一种便于组装和拆卸的教学用实验桌,其特征在于:所述滑轨(10)两端均设有挡块。
6.根据权利要求1所述的一种便于组装和拆卸的教学用实验桌,其特征在于:若干个所述万向轮(3)间隔设于所述底板(1)底部,若干个所述万向轮(3)上均设有固定机构。
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CN201921482738.0U CN211211976U (zh) | 2019-09-07 | 2019-09-07 | 一种便于组装和拆卸的教学用实验桌 |
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CN112603043A (zh) * | 2021-01-15 | 2021-04-06 | 湖南镭目科技有限公司 | 一种再生资源验收管理系统 |
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2019
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